有关数学周记范文合集九篇.docx

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1、有关数学周记范文合集九篇有关数学周记范文合集九篇时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？此时此刻我们需要写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？下面是我为大家整理的数学周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。数学周记篇1星期天，我在姥姥家的时候，看见姥爷在本上认真的在写着什么，我就跑去看，姥爷告诉我讲：“这个本是姥爷家记水，电，天然气的帐本，是两个月一记的。我翻着看姥爷的帐本，翻到记天然气的其中一页看见几个数字，8月，3623，3585，38立方和60。8元，问了姥爷我才知道：3623是8月天然气表上的读数，3585是6月表上的读数，3623358538立方，就算出了

2、6月和7月所用的天然气量，每立方气是1。6元，381。660。8元，这样就知道了6，7这2个月天然气花了多少钱。水和电姥爷也是这样算的，姥爷的记账本顶用到了数学中最基本的减法和乘法，在生活中数学处处可见。数学周记篇25月20日星期三天晴这个星期的星期五，我和姐姐一起去吃牛什，我们吃了2.5元萝卜、1.15元鱼蛋、4.25元海带、9.36元牛什、5.79元豆腐、0.9元土豆。我们吃完了牛什后，姐姐嘴边喃喃自语的讲：“2.5+1.15+4.25+9.36+5.79+0.9=23.95元就约等于24元钱啦。姐姐数了数钱，给了老板24元钱。这一天我真高兴！我和姐姐吃的宝宝的回家啦。数学周记篇3数学，一

3、直是我心醉憧憬的游戏，它就像一座座复杂的迷宫，在入口处，一条条蜿蜒的岔道，常把我困在其中，但我总能冥思苦想，转危为安，尝到美味的甘果;“成就感更像是被困在魔王把守的高塔中的俘虏，等着我出头具名挽救它，我总靠智取，而不使用蛮力来解决它。因而我能力在数学的领土里，自负的、昂扬的悠游其中，而我最想去的地方就是踏上数学竞赛的国际舞台，在那舞台上荣耀的领着金牌且灿然一笑。从小，妈妈就发现觉察我对数学的兴趣以及天份，教诲我、陪伴我、给我成就感，让我有了学习的动力。我从基本的运算打下了深切厚重的基础，从每一道算式都不可马虎开始，仔细心细的计算每个经过，细心、用心成了追逐答案的不贰法门。在长时间的熏陶下，数学

4、成了我学习的重心，也成了我想不断超出的目的。数学竞试是我超出自己的一个方法，因而我积极的参与数学的各大竞赛，奥林匹克竞赛让我崭露头角，奥林匹克竞赛让我知道自己与其它人在实力上的悬殊，也让我有了更积极向上的战役力，想超出自己的极限颠峰，直达我梦想的殿堂那奥林匹克国际赛的舞台。我闭上了眼睛，梦幻想象着自己从预赛开始，就一路过关斩将，让我拿到了国际赛参赛者的门票，紧接着与高手一一过招，终于拔得头筹，我站在那舞台上，荣耀的捧着金牌，在镁光灯下，展示出灿烂的笑颜。那感觉如梦似幻，增加了几分真实性。唉!多希望美梦成真，那殿堂是我最想去的地方，是我梦寐以求的天堂。数学周记篇4今天是5月6日星期六，天气晴朗、

5、阳光明丽，真是个好天气啊!我迅速地刷牙洗脸后，就去履行妈妈交给我的任务了，她今天让我拿20元钱去水果店买三斤或四斤水果，我飞快地跑到了水果店，首先问售货员阿姨：“阿姨，请问这苹果多少钱一斤啊?阿姨回答我讲苹果是4元钱一斤，我边请售货员阿姨给我称了4斤，边把20元钱递给了阿姨，阿姨把称好的苹果给我并找回了我3元钱，我接过钱觉得不对啊，马上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4个4=44=16元啊，再用20-16=4元，阿姨应该找回我4元钱才对啊!我很有把握地告诉阿姨她算错了，接着快速地把计算经过又讲了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的脸有点欠好意思地红了，不外在我临走的时候还夸了我的数学学得真不错

6、，我听了后也欠好意思地脸红了。但我心里还是挺兴奋的，而且下定决心以后要继续努力，争取把数学学得更好!数学周记篇55月10日星期三天晴妈妈今天要我算了一笔帐：我一期的学费是5000元，再加上生活费5000元，一年要5000*25000=15000元，从一年纪到六年纪要花：15000*6=90000元，初中到高中要6年，最少要20000*6=120000元，大学四年要20000*4=80000元，到我自己工作赚钱时要花多少钱呢？900001200080000=290000元，我以后要刻苦研究学习，不怕失败，到读初中时，要考的好，要学校不收我的学费。数学周记篇6这个学期第一次数学考试，由于本人审题不

7、淸楚和做题目时的粗心大意，有两个地方出错了。每一次考试或做习题，妈妈和爸爸都有叮嘱我要细心，要耐心做毎一题，我每次都是左耳进右耳出，我一定要改正缺点，做个做事耐心细致的好孩子。数学周记篇7基于我镇小学生数学周记质量不高，老师对引导学生写数学周记认识不到位，指点懈怠，疏于对小学生数学周记的研究。为增进广阔数学老师关注小学生的数学周记的写作，提升老师的专业水平，加强指点力度。根据镇小学教研室工作计划布置，经研究于20xx年4月12日下午在中心小学举行了范例周记竞赛活动，现将活动情况总结如下：一、活动组织为了扎实活动经过，引起学校老师的关注，镇教研室于20xx年4月6日下发通知到各学校，让学校选拔本

8、校数学老师数的二分之一加入镇级竞赛。这样做能够让老师有充足的预备，更多的研究数学周记的相关知识。教研室在4月11日组织命题，根据当前学生周记的现状和存在的问题，命题确立了四个主题，主题一，数学知识在生活中的应用超市购物。主题二，学生的自立学习是培养的一个目的，写一篇分析、探究经过为主的数学周记。主题三，学生的心灵世界是充斥想象力的世界，要发挥学生的想象力和创造力。创作一篇童话故事型数学周记。主题四，数学学习充斥时探寻求索，数学知识的内化等，结合教材“植树问题写一篇学习反思、理论应用型的周记。四个命题让老师人选其中的两个进行创作。这样做的目的是让老师明白周记的内容和形式是多样的，多多研究，对学生

9、的数学学习意义很大。20xx年4月12日下午，各校选拔的24位优秀老师在中心小学多媒体老师进行竞赛。竞赛采用闭卷考试的形式，时间为80分钟。参赛老师个个严肃认真，积极答卷。当天下午进行了阅卷，试卷采用了密封办法。教研室组织评委进行认真的批阅、评分，保证竞赛的成就的公平公正。二、竞赛情况从总体上看，本次活动获得了较好的成就，到达了预期的活动目的。本次竞赛爱龙希望小学庞教师以97分的成就获得第一名。90分以上的老师有4人，占参赛人数的16.67%；80分以上的老师有11人，占参赛人数的45.8%；70分以上的老师有17人，占参赛老师数的70%；60分以上的老师有24人，占参赛老师数的100%，没有

10、不及格的老师。老师平均成就为77.54分。各学校的成就情况如下：中心小学平均分83.83分；爱龙希望小学平均分78.75分；沙窝小学平均分77.75分；华山小学平均分73.75分；朱崔小学平均分73.33分；柳庄小学平均分72.33分。三、存在问题1、离题。本次范例周记有四个主题，让老师从中选两个主题进行写作。但有个别老师可能是审题不细致的缘故，还是其他什么原因，写离了题。2、内容缺少创新。部分老师的周记内容缺少生活，缺少对数学的进一步考虑，质量不是很高。建议数学老师认真研究，培养学生写好数学周记，提升写周记的兴趣，进而提升学生学习数学的兴趣。数学周记篇8今天早上，我和姐姐吃完早餐预备去菏兰水

11、乡玩，心情是相当的好，我俩乘电梯来到楼下，姐姐忽然问我：“妹妹，你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗？我犹豫了两秒钟后，兴奋地回答了她：“哦，我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。姐姐捏了一下我的小鼻子讲：“小机灵，没有把你难倒，真有点让我失望哦！我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来，家里可真热啊！我迅速地翻开家里的掉扇，决定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么数学知识吗？姐姐一时想不起来，我等了一会，终于忍不住公布答案了：“姐姐，风扇的迁移转变不恰是运用了物体的旋转知识吗？姐姐大叫真棒！妈妈在一旁感慨地讲：“你们看，数学的知识多丰富，它的用处多广泛，你们要认真学习数学啊！我和姐姐用心地点了

12、点头。数学周记篇9今天，教师给我们出了一道很复杂的算式，后来，经过与同学们一番剧烈的唇枪舌战，终于把这道算式给“正法了。题目“123456789+=98765432，教师一写在黑板上，我就开始揣摩起来。天哪，这道题也太复杂了吧，光这么长的数字就看得人头晕，要是一个个去试，该算到什么时候呀？我没看错吧！是坐以待毙，还是迎难而上？我环视了一下四周，见大家都在忙活着，我总不能闲着吧？我的脑筋开始高速运转起来。我先用复杂的方法来破解。于是，我就开始细心地考虑，什么数与9乘等于最后一位有“1呢？“啊！我想到了是“9，9乘9不就等于81吗？最后一位就是“1。这么简单！是我聪明过人吧。终于让我想到了，我兴奋

13、地快要哭了，下面应该是正当我思路开阔、灵感迸发时，被广播操的音乐给打乱了思绪，我的脑海里一片空白，我的心里就像蒙了一片荒漠，什么也记不得了。“唉！煮熟的天鹅又给飞走了。我悲伤地感慨道。可我不死心，在位置上拼命地考虑着，可就算我抓破头破，还是理不出眉目来。俗话讲“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。于是，我决定豁出这张脸皮去请教别人。我来到了台甫鼎鼎的邵月辉那里。让我意想不到的事情是，原来他也深陷这道题当中，正在与别人讨论着呢。我就上前与他们一起讨论了起来。邵月辉似乎自信心不足，低声地讲：“我觉得第一个括号里应该填1，第二个括号里用987654321减123456789的差就行了吗？我拍了拍后脑勺，尖叫道：“对呀！我真是糊涂呀！可我又冷静地想了想，这题括号那么小，不可能填像糖葫芦似的那么多数字。肯定没这么简单！可该怎么算呢？我们又犯难了？经过再次几乎是吵架般的剧烈的争辩，我们终于明白了，其实原来那么简单的题目被我们自己弄得复杂了。就是用987654321除以123456789等于8余9。这不是二年级就学过的有余数的除法吗？不外被简单地调了个个。如今大家都明白了，谜底是：1234567898+9=987654321。我的心里就像拨开云雾见到了春天。放学以后，教师给我们讲了一遍，与我的考虑纹丝合缝，真是英雄所见略同呀！数学的味道真巧妙啊。有苦恼，有失望，有冲动，有欣喜。【有关数学周记范文合集九篇】