三年级班主任工作计划〔优选22篇〕.docx

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1、三年级班主任工作计划优选22篇三年级班主任工作计划优选22篇工作计划是对一定时期的工作预先作出布置和打算时，工作中都制订工作计划，工作计划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。下面是我为大家采集的三年级班主任工作计划优选22篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。三年级班主任工作计划篇1通过之前对学生的了解，这学期的不懈努力和细致的组织管理，无论是学生还是班级管理，都到达了一个新的水平。这学期，我重要从下面几个方面下手：第一，培养得力助手，以身作则。要想轻松自若地开展班主任工作，就要学会放开学生的手脚，让他们学会管理自己。首先，通过班会，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，与

2、班干部和学生个人交谈，帮助班干部建立自负，消除晦气于班级管理和成长的负面因素。最后，和学生一起制订班级制度，严格遵照班级制度。其他学生要求做什么，班干部必需先做。班里的日常事务能够由班干部来处理，班干部要尽可能地去做。通过一个学期的经历体验和培训，几个小干部在班级管理方面获得了很大的成就。不仅几个小干部的能力提升了，在班里的威信也提升了。此外，他们还以自己的良好表现为其他学生树立了一个好典范。第二，耐心培养学生的好习惯。良好的习惯是学习的基础。但无论构成什么样的习惯，都不能讲是马上就能做到。究竟他是三年级的学生。他们的特点还是好动好玩，自律自发性还是比较差，不可能一下子养成好习惯。这需要耐心地

3、教育他们，真挚地引导他们，等待他们在日常班级管理中的每一个进步。班级管理不是小事。所以，我在了解每一个学生的基础上，从生活学习中的每一件小事做起，重视培养学生养成良好的学习生活习惯，为学生创造一个和谐整洁的学习生活环境。我利用班会加强学生的思想教育。通过全班的讨论，我耐心细致地讲解了哪些能够做，哪些不能够做。我鼓励和表扬在课堂上表现出色，各方面都有进步的学生。我也尽力去讲服和教育成就欠好的学生。我经常对全班的表现进行总结和评价，进而不断强化和帮助学生养成良好的学习生活习惯。三、严以爱心，做好后进生的转化工作。后进生不仅要严格，还要给予特殊照料。思想上不要歧视，感情上不要腻烦，态度上不要粗鲁，行

4、为上要严格。用他们真诚的爱，去敲他们心灵的门。擅长发现他们的闪光点。比方，我没有对他们的不良行为漫不经心，发现他们的毛病，及时指出，严格要求。利用课间休息的时间和他们交谈，深切进入细致地做他们的思想工作。课堂上要为后进生创造更多的条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定和奖励，让他们自负地面对学习。课后积极辅导能够为他们创造良好的学习环境，增进班级的全面发展。第四，做好家长，共同管理孩子。孩子的进步和集体成长离不开教师和家长。教育管理好学生，做好自己的班主任工作，不仅要教育管理好学生，还要做好家长的工作。我们应该和父母联络，得到他们的支持和合作。只要校内外结合，能力教好学生。过去

5、，我非常看重家庭工作。这学期也不例外。平常一发现学生的不正之风，就及时联络家长，向家长介绍情况，与家长协商有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。尤其是对于那些淘气捣蛋的学生，我们要和家长坚持联络，一起管教。动词verb的缩写工作中的缺点这学期，我觉得自己在班级管理和教学方面做得不够细致。有时候觉得自己由于懒惰的倾向，没有及时做好一些事情，留下了一些遗憾。有时学生会犯错，不耐烦，态度生硬，使用不恰当的词语，充任教师的配合，也还有待于进一步加强等等。总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经构成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵照纪律的良好场面。下学期我将扬长避短，

6、竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。三年级班主任工作计划篇2有人讲:一个好班主任就是一个好班团体.为了让班级充斥活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期将加鼎力度进行班级内部考核，从课堂纪律、课间纪律、路队纪律、课间操、眼保健操、卫生、作业、值日等各个方面进行考核，特制订班主任计划如下:一，惯例教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松懈，为了使学生能够及早进入主角，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的惯例教育.所以，我决定从下面几点下手:1，充

7、足利用班会等时间学习（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2，充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有团体.比方:能够利用礼貌班的评选活动，对学生进行思想行为教育.另外，还要进一步规范学生的行为习惯。二，班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因此，我从下面几点下手:1，课堂纪律首先师生共同制订班规班纪，并制订相应的赏罚办法.这样学生既感到有努力目的，又有约束力，而且能够在不知不

8、觉中遵照纪律。由于是孩子们自我制订的，这样变被动的各种要求为自动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的目标是讲到做到，言行一致。2，课间纪律课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给全部学校带来活泼踊跃而简便的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要留意礼貌活动，寓教于乐。3，路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应团体生活，要求学生做到不仅仅做到快，齐，静，而且能够进行自立管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。三，卫生方面讲究卫生很主要.俗话讲，病从口入.拾掇好卫生，

9、既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1，个人卫生:要求穿着打扮整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。2，班级卫生:每一天两次分派值日生清扫，让大家相互监督.对于自动，及时打理清扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时进行爱惜保护环境和花草的教育.四，班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有职责性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班团体。五，其他方面班级管理中还应重视个体的发展，在各项活动中发掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面

10、得到进一步的发展.所以，在班级继续开展各种活动.如:礼貌小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评选活动.在这些活动中，让每个孩子都敢于应对大家展现自我，充足锻炼自我，提升学生的自负心.还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会用心去和学生沟通，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述办法只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善.若有不足之处，发现后会及时纠正。三年级班主任工作计划篇3今秋九月，迎来了我作为班主任后的第二批学生。通过和原班主任教师、数学教师、体育教师的通了解到这些

11、孩子的一些特点和班级情况，针对这些情况我预备一学年的工作分四步走：一、习惯养成。1、学习习惯的养成。养成良好的书写习惯，要求孩子的作业干净、工整。养成预习、复习的习惯，学习新课前必需做好有针对性的预习，按时完成作业。养成上课听讲认真听讲的习惯，有不会问题自动问教师或同学。2、生活习惯的养成。晚上按时休息，按时到校学习。讲究个人卫生，服装整洁。自己拾掇书包，坚持做一两件简单的家务。这些习惯与家长沟通配合培养。3、纪律习惯养成。遵照学校纪律，上课认真听讲，讲话要举手，做操、升旗、路队平静整洁，在教室、走廊不打闹、大声喧哗。4、读书习惯的养成。制订班级读书计划，养成每个孩子天天读书30分钟。一个学期

12、读书3-5本书。和家长沟通支持孩子的读书习惯养成。计划在一个月的时间里养成以上行为习惯。二、班级管理。以民主、平等、团结、奉献，为班级管理的基石。班里班规，和孩子们一起制订。班里48人分成个小队，天天学校的日常工作，课间操、午练、放学路队，打理清扫卫生，都由各小队负责，小队长指派专人负责。让班里的各个岗位都由详细人负责，做到人人有事做，事事有人做。让每个孩子知道班级的荣誉是大家的，班级的进步要靠大家努力。三、班级文化。确立“博学、善思、明辨、审问、笃行的班级文化特色。配合（弟子规）背诵，经典古诗词诵读，构成具有中华传统文化为底蕴的班级特色。每个孩子构成博学，多读书，自动浏览报刊杂志，看一些科教

13、文化类的电视节目。善思，对于班级、家庭、社会的一些学习生活问题勤于考虑。明辨，对于一些班级里问题、社会现象有一定的判定能力。审问，学习、生活碰到问题要学会追问。笃行，做事专心，持之以恒。四、成长教育。让每个孩子在班级中享遭到成功的快乐，体验成长的快乐。设置自己能够到达的短期目的，并为自己的目的努力。树立自己理想，知道自己将来理想实现的步骤和理想的内涵。介绍我们班级的目的，让每个孩子问问自己能为班级目的实现做些什么。针对每个孩子内心养成“以仁为本，仁者爱人，爱父母、爱教师、爱同学、爱自己。与人交往做到“以礼待人，与每个人交往要言之有礼，待之以礼。今天做好孩子，长大做好公民，让身边的人因自己的存在

14、而感到幸福。配合学校少先队本学期的工作计划，在各项活动中对班级工作进行检测，发现问题及时解决，改正。三年级班主任工作计划篇4新的一学期又悄悄到来，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定下面计划：一、学生基本情景分析本班共有学生22名，其中男生13名，女生9名，从上学期的认识和与学生的沟通中，我初步把握和了解了学生的学习习惯和生活规律。单从本班学生学习习惯来讲，我以为本班学生缺少模范带头的学生，学习根本没有自我独特的方法，缺少创新意识和探寻求索知识的本领，学习也仅有老师讲了才听、才理解，老师不讲了，也不会自动的询问，自律性差，学习的积极性和自动性不高。学习方法单一，不够灵敏。学

15、生们平常虽活泼好动，具有爱团体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习自动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，所以学生的自发性差，没有良好的生活习惯。所以，本学期我们应当加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首率领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成就欠好的同学，开展以一帮一，多帮一等活动，让他们把学习成就提上去。二、班级工作奋斗目的1、贯彻落实五项工程，力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。2、对学生进行习惯的培养和安全的教育。3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充斥自负，进而构成良好的

16、班风。三、本期工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指点，提升教学质量。3、充足利用少先队这个有力的组织，经过开展各项活动，培养学生成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。4、争创一个安全无事故的班团体。四、详细办法和方法(一)加强班队建设，狠抓落实班风建设。1、加强全班的德育，让学生学会如何做人、树立公德意识，留意安全教育，多进行思想上的沟通，在平常多鼓励他们去加入活动，充足发挥他们的创新意识和动手本领，让学生树立我为班级效劳荣耀的团体主义精神，构成一种人人爱班，人人管理的现象，人人

17、争做班级小主人。组织学生认真学习新（中小学生守则）、（小学生日常行为规范），加强行为规范的养成教育与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，进而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。在行为规范方面详细做到：在学校里不吃零食和饮料，人人节省零用钱;讲究环境卫生，在教室里、学校内、校门口看到任何废纸杂物都有职责和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，对不起、您好、多谢、没关系、老师好、同学们好是师生、学生之间沟通的主题字汇。做到三别即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别四带即把礼

18、仪带进学校、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把辞让带向社会十无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话等。2、培养班干部。加强小干军队伍建设，加强对干部的教育与培养，充足发挥其监督和示范作用，加强日常行为习惯的检查监督，提升值日、值周质量，严格履行流动红旗竞赛，引导学生养成良好的行为习惯，增进我校精神礼貌建设。本学期改变以往让优生当值日班长，从同学当中选出几名淘气生，来担任值日班长，率领得好将起到一箭双雕的作用。要求他们将部分方面工作情景向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一齐商量，能够解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每一天班长向老师汇报当天班上发生的事情，

19、并要求班干部要发挥模范作用，与老师一齐把班级管理好。3、开展班会活动，根据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班团体观念。突出民族精神代代传活动重点，引导少先队员做好三件事：一是寻找一个人，即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现民族精神;二是发掘一件事，即从历史事件和亲身经历的事件中寻找和发现民族精神;三是做一件能具体表现出民族精神的事。如结合三月份礼貌礼貌月开展学雷锋、我爱妈妈等主题班对活动，引导教育少年儿童了解民族精神的丰富内涵，逐步树立民族自尊心、骄傲感，为长大实现中华民族的伟大复兴奉献力量奠定基础。(二)抓好读书教育活动1、班级设立

20、图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。2、让学生多看一些课外书，并加强阅读指点由浅入深适时开导，培养学生的观察本领，以及阅读本领，让学生在阅读中提升知识开发思维。(三)做好尖子生的培养工作1、教学中，要始终把素质教育贯彻到教学经过上来，留意学生的条理，既要培养优生，又要研究差生，侧重培育学生的学习兴趣，着重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的本领，做到活学活用。2、尽力发掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到充足的发展，积极组织学生加入学校举办的各种竞赛，并鼓励学生根据自我的兴趣特长积极参赛，做到赛前有预备。(四)做好学后进生的转化工作1、擅长发现闪光点尺有

21、所短，寸有所长。每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，开掘他们心灵中的火花，给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些简单的问题留给后进生回答;做练习时，把较简单的题目留给学后进生做，使他们感遭到我也能回答、老师也看重我。2、进行适当的表扬和批评每位学生都喜欢被人赞赏，异常是后进生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师假如能够多发现学生的每一点提升、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事都能及时给予表扬，让学生明白他的每一点一滴的提升老师都留意到了，老师每时每刻都在关心着自我，就会感到班团体的暖和，进而加强自负心。当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用赞赏外也要恰当地进行批

22、评。批评前要做到认真调查，搞清基本领实。批评时做到资料不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。3、开展一帮一活动，鼓励优生帮助后进生，增进后进生的提升。(五)加强沟通，在生活中与学生打成一片。(六)认真做好家访工作，力争获得家长的拉力配合。三年级班主任工作计划篇5我班共有学生33人，其中男生15人(有两名学生转出，七名学生转进)，本班学生学习发奋，积极心强。本学期我班的基本目的是：建立一支有积极心、潜质较强的班干军队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、积极、勤奋的班风。二、详细办法：(一)、因材施教，做好培优转

23、后的工作1、看重尖子生的培养(1)、对尖子生加强培养，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机，用心引导学生独立考虑，自动探寻求索，寻求解决问题的途径。(2)、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生加入校兴趣小组，课余时刻勤学苦练。(3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中重视优秀生的培养和辅导。2、看重后进生的转化(1)、对后进生，老师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现时机，鼓励他们的自信心和勇气。采用一帮一，众帮一等办法，给后进生创造一个暖和的大

24、众气氛。(2)、对后进生进行经常不定时地家访，目的是获得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状态，共同研究教育资料和方法，亲密家校配合，同步教育学生，增进转化工作的有效开展。(二)、做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生用心加入家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自我能做到的事自我做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，连续衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，连续班级的整洁。3、加强安全教育加强安全意识，提升自我防备潜质，利用早会，班会，组织学生学习（中小学安全须知）和（中小学

25、自我防备安全常识）。利用班刊出有关安全、防火有关知识，加强安全意识，提升自我防备潜质。4、根据上级有关精神，制订班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到江河游泳，不做危险动作，上学和放学飘过马路留意交通安全。(三)、狠抓班大众建设。1、培养-支守纪、职责感强、素质高的班干队伍。(1)进-步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充分班级，培养自我管理和管理别人的潜质，构成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解状态及时反应处理。2、建立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制订好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习

26、惯，做到有借有还，有损必赔。三年级班主任工作计划篇6作为一位优秀的班主任率领的班级，一定在开学前期下了不少的功夫去做合适自我所带班的的工作计划。一、指点思想以学校德育教育的思路为指点，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。创设和谐的学风，努力提升教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、工作目的1、勤思、好学、团结、活泼。2、认真上好每一节课，异常是科任课。认真完成每一次作业。3、积极加入学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。4、班干部分工明确，提升学生的管理本领。三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提升学

27、习兴趣，学生自动学习，提升学习成就。2、组织学生积极加入学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。3、家访：有预备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在详细工作中，自动与家长联络，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。四、重要工作(一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的“种红苹果评选活动，鼓励学生树立团体荣誉感，构成良好的行为习惯。认真研究德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班

28、会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、真诚实在谦逊、卫生守纪、自负自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行天然灾祸、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作;利用队会，发展学生本领，树立团体合作意识。在加入学校的各项队活动中，培养学生的自立参与意识、合作意识、动手本领，重视“人的关心。(二)做好平常的惯例工作。1、保卫学校，进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，采用多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自发意识没有构成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，相互监督，班长、卫生

29、委员重要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。2、组织学生开展评选活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到典范，做到学有典范。3、充足利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展现，鼓励学生继续努力，获得更大的提升。(三)开展“我爱学校、“我爱读书主题教育活动。1、爱惜保护学校，经过自我的实际行动来爱惜保护自我的学校。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节省环保小明星。2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。3、培养学生的语言表达本领，能用自我的语言表达出对学校的喜欢。(四)班干部的培养方面班级管

30、理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采用值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充足的发掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、月份布置九月份：1、暑假作业的总结、评选。2、教室净化、美化、布置。3.办庆贺老师节、迎十一的小报。4.“推广普通话的主题中队会。5.参观校史摆设馆。6、写字竞赛活动。十月份：1、制订工作计划并公布。2、提出保卫环境，爱惜保护学校，捡拾白色垃圾。3、组建班干部，公布其职责，实行轮换制度。4、组织学生秋季理论活动。十一月份：1.做操整洁。2.自动拾起学

31、校一片纸，保卫学校环境卫生。3.积极开展“读好书的活动。评选读书大王。4.宣传并进行安全教育。十二月份：1、元旦庆贺活动。2、经过自我的实际行动，使自我努力做一名合格的少先队员。3、进行安全教育。元月份：1、开展学习评选活动。2、复习发动。3、做好期末的各项工作。4、班级“红苹果乐园评选。三年级班主任工作计划篇7一、班级基本状态本班共有30名学生，其中有男生14人，女生16人。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班大众的共同奋斗目的，是班大众的梦想和前进的方向，班大众假如没有共同寻求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班大众就应有一个大众的奋斗目的，这个目的应是远期、中期

32、、最近目的的结台，逐步实现目的的经过会产生梯次鼓励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制订出本班的奋斗目的。在实现班大众奋斗目的的经过中，要充足发挥大众每个成员的用心性，使实现目的的经过成为教育与自我教育的经过，每一大众目的的实现，都是全体成员共同发奋的结果，要让他们共享大众的欢乐和幸福，进而构成大众的荣誉感和职责感。2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;透过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指点他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。指点本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进行沟通

33、，了解学情，做好协调工作。3、应对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，正因纪律是成就的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生个性是双差生工作显得异常主要;5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提升认识，不断上进。6、用心加入学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。7、健全班委会，明确分工，提升学生的管理潜质。三年级班主任工作计划篇8有人讲：一个好班主任就是一个好班集体。假如讲每个孩子都是一颗小星星，我愿用真挚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充斥活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面

34、的发展，本期我将抓好思想道德教育，抓好班风、学风，同时要让学生各自闪烁出更灿烂、更动人的光辉。一、班级基本情况分析本班有学生37人，其中男生19人，女生18人。根据上一学期的了解，大对数学生能够遵照学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都能够按时完成作业，而且书写认正，但是也有几个学生，平常贪玩，总需要教师和家长的催促。在新学期要不断努力，争取不断前进，获得更好的成就，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的建设者和接班人。二、本学期工作目的任务1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提升学生学习兴趣，使学生自动学习

35、，提升学习成就。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习主要性，重视学法指点，提升学习效率。2、贯彻实行（小学生日常行为规范），向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，进而抓好班级的纪律。3、积极加入学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4、重视学生的进步，做到“辅优补差，面向全体学生，重视学生素质发展。5、信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学生都有当班干部的经历。6、争取在学校举行的各项竞赛中有好的成就。三、活动内容1.本班学生问题多，力争本学期能走在平行班的前列。构成良好的班风和学风，同学都遵照纪律，互帮互助，构成强大的班级凝聚力。充足发挥集体

36、每个成员的积极性，让他们共享集体的欢乐和幸福，进而构成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任教师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯;能自发遵照学校的规章制度，行为习惯逐步养成;法制、安全、环保意识等得到加强，能正确对待生活中出现的各种问题;积极加入各种活动并力争获得一定的成就，树立集体主义观念和集体荣誉感。2.选拔培养班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范典范的作用。我将会经过家访和资料调查，并根据学生的自愿要求选拔班干部，并在实际中考察锻炼他们的能力。3.关键抓好班级的纪律，由于纪律是成就的保证。

37、要抓好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生十分是双差生工作显得异常主要。4.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作，使他们提升认识，不断上进。表扬积极进取的同学，成就、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成就，也要不断催促，使他们不断获得进步。四、班级特色工作1、开创办理班级图刊及手抄报专栏。2、开展读书看报活动，集中选读，撰写读后感。3、实行班干部轮流制，使每一位同学都能为班级出力，承当管理的重担，培养他们的组织能力。4、继续开展班级少先队活动，搞好班级“红领巾广播站活动。五、详细办法1、利用晨间谈话及班队会的时间学习（小学生守则）、（一日

38、惯例）和（小学生日常行为规范），使学生知道哪些行为是对的，哪些是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。设立“小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出好典范、行为标兵。对表现不够好的学生，及时进行耐心教育，引导他们走上正轨。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。充足以各个活动为契机，让学生懂得做人的道理，培养其情感。3、充足结合各项活动，加强学生的集体荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：能够利用读书活动、故事会和三项竞赛的评选等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充足发挥教

39、室内外的黑板报的教育作用，采取“我爱我班、“卫生小天使和“礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。树立正气，端正学风和行为。三年级班主任工作计划篇9在新学期中，我继续担任五年一班的语文教学工作，又兼任班主任，为了使本学期的教学工作能更好的开展，现制定计划如下：一、学生情景分析本班学生一共47人，其中男生21人，女生26人，学生思维相当活泼踊跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，自动性较强。能集中留意听对方讲话，已初步学会了听懂别人讲述的事，能复述重要资料;会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。会默读课文，边读边考虑，提出不懂的问题，讲出天然段的重要意思，理解课文资料。能阅读水平适宜的儿童书报

40、，了解重要资料。能观察图画和事物，能讲语句通畅连贯的话，学会了写日记、作文，但也有个别学生未能很好地把握。部分学生钢笔字能写得正确、端正、整洁。写字姿态基本正确，但还有一部分学生执笔方法不够正确、不美观。部分孩子们基础知识不结实，学习习惯不够好，心浮气躁，协作精神差，团体观念不够强，缺少最基本的纪律观念。本班学生思维活泼踊跃，爱读书、爱考虑，发言进取，敢于表达。但本班学生书面表达本领比较差，一是书写不是很规范，二是习作水平缺少表达技巧，不能把平常读书积累到的优美文句运用到习作当中去。所以本学期应当出力于学生书写和习作水平的提升。二、本册教材的教学目的(一)认字200个，会写150个，会使用字典

41、、词典，有必需独立识字的本领。(二)能用钢笔书写楷书，行款整洁，并有必需的速度。能用毛笔书写楷书，并领会汉字的优美。(三)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。(四)默读有必需的速度，并能捉住文章的大意。(五)能联络上下文和自我的积累，领会课文中含义深刻的句子。(六)在阅读中揣测文章的叙述顺序，领会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读讲明性文章，能捉住要点，了解文章的基本讲明方法。(七)学习浏览，根据需要搜集信息。(八)养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。(九)乐于加入讨论，敢于发表自我的意见。学习争辩、演讲的一些基本方法。(十)能写简单的记实作文和想象作文，资料详细，感

42、情真实。能修改自我的习作，书写规范、整洁。(十一)学写简单的读书笔记、学写资料梗概。(十二)在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。三、教学重点加强阅读和习作的指点，使学生的阅读和习作有所提升。四、教学难点：继续引导学生加强自立、合作、探究的学习方式。五、提升教学质量的详细办法1、认真学习了新大纲，新课标，把握好本学期的教学主线，在每节教学之前，都做到精心备课，认真研究教材，设计教学构造，选择相应的教法，突出重点，突破难点，把握并确定好本节课培养学生创新精神和理论本领的教学点线。要充足利用每周一的团体备课时间，我们年组的老师共同研究教材，把

43、握重难点，讨论教学方法。在每次备课经过中，我们都根据前一周的教学情景及时调整本周的教学，并根据出现的问题，共同研究对策，扬长避短，真正发挥团体力量。在每周的教研活动时间，我们也是经过要经过讨论教学方法、认真听组内每位老师的课，讨论课的优缺点，共同提升，使新课标的教学理念和方法尽快把握。2、识字、写字教学五年级上册的识字都随课文布置。无论是精读课文还是略读课文，都布置了要求认识的字。学生经过前四年的学习，已经具备了必需的独立识字本领，而且课文中的生字都有注音，学生认字并不困难，能够让学生自学或在小组里合作完成。对于书写练习，除课堂生字学习指点外，重要凭仗写字课时间进行指点和书写训练，及时纠正学生

44、在书写经过中出现的问题，同时培养学生的书写兴趣和喜好。3、阅读教学随着年级的升高，学生阅读本领的提升，教材中精读课文数量将逐步减少，略读课文的数量则逐步增长。五年级上学期是小学高年级的起始阶段，我要全面把握阅读教学的要求，为以后的学习打下良好的基础。4、加强作文教学(1)留意激发兴趣，让学生不拘形式地自在表达。(2)看重习作以后的沟通和展现。(3)留意引导学生修改自我的习作。(4)充足发挥习作讲评的鼓励和指点作用。(5)创造条件让学生多写多练。5、鼓励课外阅读，培养学生课外阅读的兴趣，及天天阅读的习惯。6、开展好语文理论活动，调动学生学习进取性、自动性，培养学习语文的兴趣，做好辅差工作。7、培

45、养学生养成写日记的习惯，鼓励学生写真人真事，表达真情实感。8、学习经典教育理论，多读教育杂志报刊，利用尽可能多的办公及休息时间上网搜集资料，学习新的教学思想，教学理念，教学方法。9、后进生的转化和优等生的提升：(1)、培养后进生的自负心。自负心是后进生转化的基石，仅有树立起后进生的自负心，我们的转化工作才找到了起点。(2)、要用科学的方法教育后进生。要看到后进生的闪光点，捉住机会进行鼓励和表扬，引导后进生学习其他同学的优点和优点，认识到自我的不足，树立起自负心。(3)、对后进生多宽容，少责难。要给后进生创造积极向上的环境，要做到三心：诚恳、爱心、耐心。这样往往是事半功倍，使后进生感到老师和同学

46、对他的暖和。(4)、对于优等生我也不手软，只要他们有出现骄傲的情绪，我就对他们进行教育。在学习上，必需要对优秀学生进行科学的方法指点，作好他们学习计划的严密布置，避免优秀生学习成就的滑坡，以到达他们的求知欲望，引导他们多读一些课外读物，加强阅读本领。让优秀学生在学习、素质等方面得到进一步提升。10、认真做好单元月考工作本学期，在学期初就把学习资料分为四大块，每月对所学知识进行一次月考，经过月考来了解学生的学习情景和知识把握的水平。考后认真进行试卷分析，拟定弥补办法，对学生把握欠好的地方及时讲解。11、在对学生进行知识教授的同时，也要不失机会对进行德育、环保、科技、美育、法制等多方面的浸透，加强

47、未成年人的思想教育，使他们遭到热爱祖国、热爱的教育，了解中国革命战斗的艰苦，懂得幸福生活来之不易。学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想，培养热爱科学，勇于理论和创新精神，培养环境保卫意识和社会职责感，陶冶爱漂亮的情操。12、开展学生的心理健康教育本学期要进一步加强学生的心理健康教育，多渠道地了解和把握学生地心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。三年级班主任工作计划篇10本学期我担任了三年级一班的班主任工作。通过几年的班主任工作，我深深领会到小学是人的成长起步阶段，班主任工作至关主要，一定要让孩子养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的

48、班风能力有好的学风，小学三年级是主要时期，要建成良好的班风班纪，发展学生的个性，培养学生各方面的综合素质。根据本班情况制订计划如下：一、学情分析。从上学期学习情况来看，总体上讲比较好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的把握，而且能灵敏地运用，基础扎实、思维活泼踊跃，把握了一定的学习方法。同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习气氛。但是由于本班两极分化较大，有小部分学生承受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，进而导致学习成就不睬想，比较粗心，马虎，而且学习态度需要加强，对提升全班整体成就有比较大的难度。二、班级的重要目的及重要办法一目的：1、激发学生的学习兴趣，构成“我要学的意识。帮助学生构成良好的学习习惯。学科测试成就力争比上学年有所提升。2、加强安全、卫生教育，教育学生积极加入体