弘扬传统文化的意义.ppt

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1、为人？为己？思考弘扬弘扬传统文化的意义传统文化的意义我们是我们是 圣贤的接班人圣贤的接班人 现代文明与现代文明与 古代文明的差距古代文明的差距生命的真正意义、最高价值、最终目标古人讲道：悟道、修道、得道、弘道；后人讲真理：发现真理、追求真理、落实真理、弘扬真理德不孤必有邻弘扬传统文化弘扬传统文化回归自然本性回归自然本性道本自然 止于至善止于至善 为人君，止于仁。为人臣，为人君，止于仁。为人臣，止于敬。为人子，止于孝。止于敬。为人子，止于孝。为人父，止于慈。与国人为人父，止于慈。与国人交，止于信。交，止于信。网开一面网开一面晋文公,重耳为人君，止于仁；为人臣，为人君，止于仁；为人臣，为人君，止于

2、仁；为人臣，为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；止于敬；为人子，止于孝；止于敬；为人子，止于孝；止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，为人父，止于慈；与国人交，为人父，止于慈；与国人交，为人父，止于慈；与国人交，止于信止于信止于信止于信教化的本质教化的本质天行健 君子以自强不息道不远人五达道三达德至曲安而行之、利而行之、勉强而行之。禅是承担不是避世颜渊问仁。子曰：颜渊问仁。子曰：“克己复克己复礼为仁。一日克己复礼，天礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？人乎哉？”颜渊曰：颜渊曰：“请问请问其目。其目。”子曰：子曰：“非礼勿视，非

3、礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。勿动。”颜渊曰：颜渊曰：“回虽不回虽不敏，请事斯语矣。敏，请事斯语矣。”至德要道至德要道：最美好的品德最美好的品德 最精要的道理最精要的道理至德：至德：子曰：子曰：“君子之教君子之教以孝也，非家至而日见以孝也，非家至而日见之也。教以孝，所以敬之也。教以孝，所以敬天下之为人父者也；教天下之为人父者也；教以悌，所以敬天下之为以悌，所以敬天下之为人兄者也；教以臣，所人兄者也；教以臣，所以敬天下之为人君者也。以敬天下之为人君者也。要道：要道：子曰：子曰：“教民亲爱，莫善于教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。礼者，敬而已矣。故敬善于礼。礼者，敬而已矣。故敬其父，则子悦；敬其兄，则弟悦；其父，则子悦；敬其兄，则弟悦；敬其君，则臣悦；敬一人，而千敬其君，则臣悦；敬一人，而千万人悦。所敬者寡，而悦者众，万人悦。所敬者寡，而悦者众，此之谓要道也。此之谓要道也。”立身行道立身行道 扬名于后世扬名于后世