开发高校学生管理系统.ppt
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1、n数据共享数据共享n数据独立数据独立n最小冗余最小冗余 n数据安全数据安全 n数据完整数据完整 n灵活性和灵活性和可恢复性可恢复性 数据库技术及网络应用数据库技术及网络应用 章节目录章节目录12.1 需求分析需求分析 12.2 系统功能模块设计系统功能模块设计 第第12章章开发高校学生管理系统开发高校学生管理系统12.3.1设计表设计表结构结构12.3.2设计表设计表关系关系 12.3.3设计数据库设计数据库脚本脚本 12.4.1控制浮动控制浮动面板面板12.4.2工具箱工具箱面板面板12.4.3解决方案解决方案资源管理器资源管理器 12.4.4编辑器编辑器和和设计器设计器12.3 数据库设计
2、数据库设计12.5 工程框架设计工程框架设计12.4 VisualStudio2005集成开发环境介绍集成开发环境介绍12.4.5属性属性面板面板12.5.1系统架构系统架构设计设计12.5.2创建创建工程工程12.5.3母版页母版页(MasterPage)与主题与主题(Theme)12.5.4系统工程文件系统工程文件一览一览12.6 系统功能模块的设计与实现系统功能模块的设计与实现小结小结12.6.1系统用户管理系统用户管理模块模块 12.6.2班级班级管理模块管理模块12.6.3学生基本信息学生基本信息管理模块管理模块12.6.4学生成绩学生成绩管理模块管理模块12.6.5学生选课学生选课
3、管理模块管理模块12.6.6学生专业调整学生专业调整管理模块管理模块12.6.7学生奖惩学生奖惩管理模块管理模块本章提要本章提要本章的主要内容是利用本章的主要内容是利用ASP.NET2.0和和SQLServer2005创建高校学生管理系统创建高校学生管理系统,具体内容包括具体内容包括系统功能模块设计、数据库设计、系统功能模块设计、数据库设计、VisualStudio2005集成开发环境介绍、三层架构、模版与主题集成开发环境介绍、三层架构、模版与主题以及系统各个功能模块的实现以及系统各个功能模块的实现等等等等,旨在使读者,旨在使读者可以熟悉并掌握使用可以熟悉并掌握使用ASP.NET开发网络应用系
4、统开发网络应用系统的完整流程。的完整流程。第第12章章开发高校学生管理系统开发高校学生管理系统12.1 需求分析需求分析 12.2 系统功能模块设计系统功能模块设计 12.3 数据库设计数据库设计12.4 VisualStudio2005集成开发环境介绍集成开发环境介绍12.5 工程框架设计工程框架设计12.6 系统功能模块的设计与实现系统功能模块的设计与实现小结小结12.1需求分析需求分析 随着高校招生规模的不断扩大随着高校招生规模的不断扩大,学生类型的不断学生类型的不断增多,学生的信息量也在不断膨胀,给高校的学生管增多,学生的信息量也在不断膨胀,给高校的学生管理部门也带来了前所未有的工作压
5、力,因此开发一套理部门也带来了前所未有的工作压力,因此开发一套基于校园网的高校学生管理系统基于校园网的高校学生管理系统,实现对高校学生信,实现对高校学生信息的网络信息化管理,可以极大地提高学生管理部门息的网络信息化管理,可以极大地提高学生管理部门的工作效率和工作质量。的工作效率和工作质量。第十二章第十二章开发高校学生管理系统开发高校学生管理系统 第十二章第十二章开发高校学生管理系统开发高校学生管理系统 12.2系统功能模块设计系统功能模块设计1、高校学生管理系统总体功能模块、高校学生管理系统总体功能模块系统设计的目标是实现对系统设计的目标是实现对班级、学生信息、学生班级、学生信息、学生成绩、学
6、生选课情况、学生专业调整、学生奖惩信息成绩、学生选课情况、学生专业调整、学生奖惩信息以及系统以及系统的用户进行管理的用户进行管理。2、各模块主要功能、各模块主要功能(1)班级管理模块班级管理模块(2)学生基本信息管理模块学生基本信息管理模块(3)学生成绩管理模块学生成绩管理模块(4)学生选课管理模块学生选课管理模块(5)学生专业调整管理模块学生专业调整管理模块(6)学生奖惩管理模块学生奖惩管理模块(7)系统用户管理模块系统用户管理模块12.3.1设计表结构设计表结构第十二章第十二章开发高校学生管理系统开发高校学生管理系统 12.3.2设计表关系设计表关系建立数据表之后,要建立一个表关系图。建立
7、数据表之后,要建立一个表关系图。具体关系具体关系如下:如下:学生表学生表Student使用使用班级表班级表Class的的主键主键ID作为作为外键外键应用;应用;成绩表成绩表Score分别使用分别使用学生表学生表Student、课程表课程表Course的的主键主键ID作为作为外键外键应用;应用;专业调整表专业调整表Tranfer使用使用学生表学生表Student的的主键主键ID作为作为外键外键应用;应用;奖惩记录表奖惩记录表Prize使用使用学生表学生表Student的的主键主键ID作为作为外键外键应用。应用。学生选课表学生选课表分别使用分别使用学生表学生表Student、课程表课程表Cours
8、e的的主键主键ID作为作为外键外键应用。应用。12.3数据库设计数据库设计第十二章第十二章开发高校学生管理系统开发高校学生管理系统 12.4 VisualStudio2005集成开发环境集成开发环境介绍介绍VisualStudio是一套完整的开发工具集,是一套完整的开发工具集,VisualStudio产品家族共享一个集产品家族共享一个集成开发环境成开发环境(IDE),包含了大量的功能。对于初学者来说,会觉得,包含了大量的功能。对于初学者来说,会觉得VisualStudio2005的环境非常复杂的环境非常复杂。12.3.3设计数据库脚本设计数据库脚本略。略。VisualStudio2005集成开
9、发环境中包含许多浮动集成开发环境中包含许多浮动面板(例如解决方案资源管理器、属性、工具箱等),面板(例如解决方案资源管理器、属性、工具箱等),通过通过【视图】【视图】菜单选择相应的视图命令显示相应的浮动菜单选择相应的视图命令显示相应的浮动面板,还可以自行确定浮动面板的位置和方式。面板,还可以自行确定浮动面板的位置和方式。第十二章第十二章开发高校学生管理系统开发高校学生管理系统 工具箱是工具箱是VisualStudio2005的重要工具,每一个开发人员都必须对这个工具的重要工具,每一个开发人员都必须对这个工具非常熟悉。工具箱提供了进行非常熟悉。工具箱提供了进行Web应用程序开发所必须的控件。通过
10、工具箱,开发应用程序开发所必须的控件。通过工具箱,开发人员可以方便的进行可视化的窗体设计。工具箱的存在简化了程序设计的工作量,人员可以方便的进行可视化的窗体设计。工具箱的存在简化了程序设计的工作量,提高了工作效率。看不到工具箱的读者可以从提高了工作效率。看不到工具箱的读者可以从【视图】【视图】菜单中选择菜单中选择【工具箱】【工具箱】项使项使其显示。展开工具箱中的其显示。展开工具箱中的【标准】【标准】列表。列表。12.4.1控制浮动面板控制浮动面板12.4.2工具箱面板工具箱面板解决方案资源管理器。用于解决方案资源管理器。用于显示解决方案、解决方案显示解决方案、解决方案的的项目及这些项目中的项。
11、看不到解决方案资源管理器的读者项目及这些项目中的项。看不到解决方案资源管理器的读者可以从可以从【视图】【视图】菜单中选择菜单中选择【解决方案资源管理器】【解决方案资源管理器】项使其项使其显示。通过解决方案资源管理器,可以打开文件进行编辑,显示。通过解决方案资源管理器,可以打开文件进行编辑,向项目中添加新文件,以及查看解决方案、项目和项属性。向项目中添加新文件,以及查看解决方案、项目和项属性。第十二章第十二章开发高校学生管理系统开发高校学生管理系统 12.4.3解决方案资源管理器解决方案资源管理器第十二章第十二章开发高校学生管理系统开发高校学生管理系统 编辑器和设计器编辑器和设计器是用户进行页面
12、设计和编写代码的是用户进行页面设计和编写代码的“舞台舞台”。编辑器和设计器通常有两个视图,。编辑器和设计器通常有两个视图,图形设计视图形设计视图和源视图图和源视图。允许在网页上指定控件和其他项的位置。允许在网页上指定控件和其他项的位置。可以从可以从工具箱工具箱中轻松拖动控件,并将其置于设计图面上。中轻松拖动控件,并将其置于设计图面上。源视图,用于显示文件或文档的源代码。源视图,用于显示文件或文档的源代码。12.4.4编辑器和设计器编辑器和设计器属性面板是属性面板是VisualStudio2005中另一个重要的工中另一个重要的工具。看不到属性面板的读者可以从具。看不到属性面板的读者可以从【视图】
13、【视图】菜单中选择菜单中选择【属性面板】【属性面板】项使其显示。对项使其显示。对Web应用程序开发中的各应用程序开发中的各个控件属性的修改都可以由属性面板来完成。属性面板个控件属性的修改都可以由属性面板来完成。属性面板不仅提供了属性的修改功能,还提供了事件的管理功能。不仅提供了属性的修改功能,还提供了事件的管理功能。属性面板同时采用了两种方式管理属性和方法,按分类属性面板同时采用了两种方式管理属性和方法,按分类方式和按字母顺序方式。读者可以根据自己的习惯采取方式和按字母顺序方式。读者可以根据自己的习惯采取不同的方式。面板的下方还有简单的帮助,方便开发人不同的方式。面板的下方还有简单的帮助,方便
14、开发人员对控件的属性和方法进行操作和修改。员对控件的属性和方法进行操作和修改。第十二章第十二章开发高校学生管理系统开发高校学生管理系统 12.4.5属性面板属性面板12.5工程框架设计工程框架设计第十二章第十二章开发高校学生管理系统开发高校学生管理系统 系统采用采用系统采用采用三层三层架构设计,分别为架构设计,分别为表示层、业务表示层、业务逻辑层和数据访问层逻辑层和数据访问层:12.5.1系统系统架构架构设计设计表示层表示层:应用程序的客户端,通过业务逻辑层访问数据库。:应用程序的客户端,通过业务逻辑层访问数据库。业务逻辑层业务逻辑层:负责数据库与表示层之间的数据传输。:负责数据库与表示层之间
15、的数据传输。数据访问层数据访问层:支持数据访问和存储的数据服务,为业务逻辑层和数据库之间的通信:支持数据访问和存储的数据服务,为业务逻辑层和数据库之间的通信提供渠道。提供渠道。第十二章第十二章开发高校学生管理系统开发高校学生管理系统 12.5.2创建工程创建工程1、工程项目简介、工程项目简介(1)Web根据用户的业务需求调用根据用户的业务需求调用BLL里的数据操作里的数据操作方法;方法;(2)BLL调用调用DALFactory,得到程序集指定类的实,得到程序集指定类的实例,完成数据操作方法;例,完成数据操作方法;(3)DALFactory通过读取通过读取Web.Config里的配置信息确定选择
16、使用哪一个数据库提里的配置信息确定选择使用哪一个数据库提供程序,由于系统选用供程序,由于系统选用MicrosoftSQLServer2005作为后台数据库,因此加作为后台数据库,因此加载载SQLServerDAL为数据库访问提供程序;为数据库访问提供程序;(4)SQLServerDAL继承继承IDAL中的接口,并实现其接口方法,使用中的接口,并实现其接口方法,使用ADO.NET数据数据库存取技术实现数据访问;库存取技术实现数据访问;(5)IDAL中被实现的数据操作方法返回给中被实现的数据操作方法返回给BLL;(6)BLL得到的数据访问结果返回给得到的数据访问结果返回给Web层;层;(7)Mod
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