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1、 在教室里读书,在教室里读书,在操场上游戏;标本去科技馆参观,去少在操场上游戏;标本去科技馆参观,去少年宫演出;到小河边钓鱼摸虾,到树林里年宫演出;到小河边钓鱼摸虾,到树林里采集标本采集标本 我们的生活像七彩的图画:我们的生活像七彩的图画:在快乐的生活里,我们一天天长大。在快乐的生活里,我们一天天长大。让我们走近课文,去感受生活的让我们走近课文,去感受生活的 。丰富多彩丰富多彩我会认我会认坝 傣 昌 昂 跤b di chng ng jiob di chng ng jio坪坝(坪坝(bb)穿穿戴戴 打扮打扮 欢欢唱唱 招呼招呼 飘扬飘扬 蝴蝶蝴蝶 好奇游戏好奇游戏 招引招引 热闹热闹 古老铜钟古
2、老铜钟 粗壮洁白粗壮洁白 摇晃摇晃 傣傣(d dii)族族 景颇景颇(p p)族族 凤凤尾竹孔尾竹孔雀舞雀舞 敬礼敬礼 傣(傣(d dii)族)族 傣族具有悠久的历傣族具有悠久的历史和灿烂的文化。史和灿烂的文化。主要主要分布在云南德宏、西双分布在云南德宏、西双版纳、耿马、孟连及新版纳、耿马、孟连及新平、元江、金平等平、元江、金平等3O3O余余个州、市、县。个州、市、县。有优美的孔雀舞;有优美的孔雀舞;动听的象脚鼓和铭锣;动听的象脚鼓和铭锣;欢乐的泼水节等。主要欢乐的泼水节等。主要传统民族节日有开门节、传统民族节日有开门节、关门节、泼水节等。关门节、泼水节等。“普洱茶普洱茶”中外驰名,中外驰名,
3、傣族的舞蹈丰富多彩傣族的舞蹈丰富多彩,其中,象脚鼓舞和孔其中,象脚鼓舞和孔雀舞最著名雀舞最著名。白族的传统节日很多,已有上千年历史的“三月街”是白族一年一度最盛大的节日,现被定名为“三月街民族节”。另外还有“火把节”(又称星回节)等民族节日。白族白族 白族是我国西南边疆一个具有悠久历史白族是我国西南边疆一个具有悠久历史和文化的少数民族。主要分布在云南省大和文化的少数民族。主要分布在云南省大理。理。大理风景秀丽、气候宜人,大理白族酷大理风景秀丽、气候宜人,大理白族酷爱花,姑娘的名字大部分都带有花字,如:爱花,姑娘的名字大部分都带有花字,如:金花、银花、德花、美花、春花等。金花、银花、德花、美花、
4、春花等。主要居住在云南省主要居住在云南省德宏傣族景颇族自治州德宏傣族景颇族自治州境内,境内,目瑙节目瑙节是景颇族是景颇族最隆重的传统节日,日最隆重的传统节日,日期在正月十五日至十八期在正月十五日至十八日,共过日,共过4 4天。每逢节日,天。每逢节日,景颇族的男女老少便穿景颇族的男女老少便穿着盛装,聚集着盛装,聚集“目瑙目瑙”舞场。在领舞舞场。在领舞“瑙双瑙双”的率领下,来自各地的的率领下,来自各地的景颇族同胞,赠物敬酒,景颇族同胞,赠物敬酒,翩翩起舞。仪式一经揭翩翩起舞。仪式一经揭开,要跳数天数夜,从开,要跳数天数夜,从早到晚,从晚到晨。早到晚,从晚到晨。景颇(景颇(po)族)族 主要分布在云
5、南陇川、主要分布在云南陇川、梁河等县。语言属汉藏语梁河等县。语言属汉藏语系藏缅语族。多信小乘佛系藏缅语族。多信小乘佛教。解放前已进入封建社教。解放前已进入封建社会。会。阿昌(阿昌(chchn n)族)族 德昂(德昂(anan)族)族/纳西族热情好客,纳西族热情好客,每当猎获归来,凡路遇每当猎获归来,凡路遇的行人都可分得一份猎的行人都可分得一份猎物。贵客临门,主人要物。贵客临门,主人要做六样或八样菜进行款做六样或八样菜进行款待。纳西族主要聚居于待。纳西族主要聚居于云南省丽江市古城区、云南省丽江市古城区、玉龙纳西族自治县。玉龙纳西族自治县。纳纳(na)西族西族景颇族傣族德昂族阿昌族我们的民族小学我
6、们的民族小学这些生字你有印象了吗?这些生字你有印象了吗?傣 跤 颇 昌 昂 铜 粗 尾 招 坪 坝 孔 雀 舞 戴 蝴 蝶早晨,从山坡上,从坪坝里,从一早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打彩
7、。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。扬的国旗敬礼。1.早晨,从各处走来了许多小学生。早晨,从各处走来了许多小学生。2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。学生。1.走来了许多少数民族的小学生。走来了许多少数民族的小学生。2.走来了许多小学生,有傣族的,有景走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。族的。早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条早晨,从山
8、坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮的更加绚丽多彩。把学校打扮的更加绚丽多彩。造句:有造句:有有有有有绚绚 丽丽 多多 彩彩五彩斑斓五彩斑斓 五彩缤纷五彩缤纷 五光十色五光十色 光怪陆离光怪陆离 同学们向在校园里欢唱的小同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问
9、好,向鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。高高飘扬的国旗敬礼。造句:向造句:向向向向向上课了上课了,不同民族的小学生不同民族的小学生,在同一在同一间教室里学习。大家一起读课文,间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!那声音真好听!不同不同 同同大家一起读课文,那声音真好听。大家一起读课文,那声音真好听。大家一起读课文,那声音真好听!大家一起读课文,那声音真好听!上课了,不同民族的小学生,在同一上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟
10、儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。像都在听同学们读课文。哪个句子描写窗外十分安静?哪个句子描写窗外十分安静?上课了,不同民族的小学生,在同一上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样样好奇好奇地听
11、着同学们读课文。地听着同学们读课文。“好奇好奇”是什么意思?是什么意思?对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣 ho ho 好人好人 好朋友好朋友好学好学 好客好客 好奇好奇好好 上课了,不同民族的小学生,在同一上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是
12、那来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。下课了,大家都到操场上活动。下课了,大家都到操场上活动。-,-,-,招引来许多招引来许多-,连,连-。上课了上课了,不同民族的小学生,在同一间,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶
13、停在花朵上,好像了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。好奇地听着同学们读课文。下课了下课了,大家,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。闹。(一边读一边想象,我仿佛看到了这(一边读一边想象,我仿佛看到了这样的情景。)样的情景。)这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,
14、在洁白的粉墙上摇晃这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学,一所边疆的这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。民族小学。这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃省略的是什么?发挥你的想象和作者共同来写吧。这就是我们的学校,一所()的学校。这是一所边疆的民族小学,这是一这是一所边疆的民族小学,这是一所美丽的学校,更是一所团结的学校;所美丽的学校,更是一所团结的学校;大家虽然来自不同的家庭,大家虽然来自不同的家庭,不同的民不同的民族,但都是好朋友,共同生活在社会族,但都是好朋友,共同
15、生活在社会主义的大家庭里,紧密团结在五星红主义的大家庭里,紧密团结在五星红旗下。旗下。课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分背下来.我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感受.我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?介绍服饰特征、生活习俗等介绍服饰特征、生活习俗等戴穿戴穿戴戴帽子戴帽子 戴红领巾戴红领巾张冠李戴张冠李戴雀麻雀麻雀鸦雀无声鸦雀无声舞手舞足蹈手舞足蹈蝴蝴蝶蝴蝶蝶蝴蝶蝴蝶坪坝招孔铜粗尾课文写得很美课文写得很美,我要好好读一读我要好好读一读,再把喜欢的再把喜欢的部分部分背下来背下来.我很喜欢这所民族小学我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后让我们交流一下读后的感的感受受.我把描写窗外安静的句子抄下来了我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪你抄了哪些些?综合性学习综合性学习 我们在学校过着快乐的学习生我们在学校过着快乐的学习生活活,课余生活又是怎么安排的呢课余生活又是怎么安排的呢?让我让我们开展一次活动们开展一次活动,把自己的课余生活把自己的课余生活记录记录(l)(l)下来下来.可以用文字叙述可以用文字叙述(sh),(sh),可以填表格可以填表格,可以画图画可以画图画注意边记录边整理资料注意边记录边整理资料,准备和同学准备和同学交流交流.作 业1、抄写165页词语表中第一课词语三遍。2、背诵课文,请家长签字。
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