医院先进科技工作者个人事迹.docx

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1、医院先进科技工作者个人事迹人物简介xx，xx医科大学附属第一医院心电中心副主任（主持工作），副教授/副主任医师，硕士研究生导师。xx年于xx医科大学获得硕士学位，内科学专业，开始从事临床工作；xx年于中国医科大学获得博士学位，内科学专业；xx年公派澳大利亚学习3个月，进行语言进修及教育教学方法研习。作为科技工作者，xx在医疗、教学及科研工作中兢兢业业、敢于创新、勇于实践，取得骄人的成绩。忠于职守 医者仁心xx年3月xx担任心电中心负责人后，不断完善科室建设，扩大了科室发展规模，在其带领下心电中心改变了以往的工作模式：广泛开展动态心电图检查：延长动态心电图检查时间，实行无预约制度，门诊和病房患者

2、直接到心电中心做此项检查，极大方便了患者，动态心电图检查数量较xx年增长2倍余。广泛开展常规心电图检查：实现院内常规心电图网络化，病房患者的心电图检查由护士操作，心电图数据采集后传入心电中心muse系统，病房患者不必到心电中心排队行心电图检查，在方便患者的同时，也提高了科室人员的工作效率，心电图检查数量较前明显增多；除此之外，muse系统现已经储存了近50万份心电图，1位患者的多次心电图可以前后对照分析，提高了心电图诊断的准确率。积极开展新技术、新项目：开展24小时动态血压监测、心电图踏车负荷试验及无创周围血管检测。xx副主任一直努力学习业务知识，每周五下午3：00带领心电中心进行心电图临床病

3、例讨论，提升自己及科室人员的业务水平。6年来，心电中心无医疗差错发生。多年来任中国水利电力医学科学技术学会心电学分会青年委员；xx省医学会心电生理与起搏学会分会青年委员会委员；xx省基层卫生协会远程心电专业委员会常务委员。业务科研 成绩斐然xx在xx年8月中国医师节被xx医科大学附属第一医院评为“最具潜力医辅主任”，在她的带领下，心电中心及远程心电技术服务中心均取得了傲人的成绩。“远程心电技术服务中心”于xx年11月被评为“xx中国智慧健康医疗优秀成果”，于xx年11月CHIMAxx医院新兴技术创新应用典型案例评选中获得“互联网医疗优秀奖”。xx年10月xx创建xx省“xx职工创新工作室”。x

4、x年11月心电中心获批“xx市远程心电专业技术创新中心”。xx年11月心电中心获批xx市“青年文明号”的荣誉称号（三星）。xx年11月带领心电中心团队于第17届“北方长城心血管会心电精英邀请赛”中取得第二名的好成绩。xx年12月“xx创新工作室”被评为“xx省职工创新工作室”。xx年11月心电中心获批xx市“青年文明号”的荣誉称号（四星）。积极申报各级科研课题，以主持人获批xx省教育厅（科研课题）及科技厅下达课题2项，以指导教师获批xx医科大学“大学生创新创业”1项，以第一作者发表SCI论3篇，发表国内核心期刊论文9篇，其中1篇文章获得xx年xx市自然科学学术成果奖二等奖。多方联动 服务基层为

5、了切实解决基层百姓看病难的问题，xx年9月xx在我院领导的支持和各职能部门帮助下建立和发展了以心电中心为中心辐射周边100余家医院和社区服务站的“远程心电技术服务中心”，开展项目有常规12导联心电图及动态12导联心电图。截止目前远程医疗心电技术服务中心共诊断基层医疗单位上传常规12导联心电图7万余例（其中包括100余个急性心肌梗死病例）和动态12导联心电图6千余例。xx省及xx市各级领导先后到中心进行考察调研，对远程心电为辽西地区医疗做出的贡献给予充分的肯定与赞扬。在xx的带领下，远程心电技术服务中心得到不断发展，每年的远程心电图诊断数量也在逐年增多，取得了良好的社会效益。灵魂工程 教书育人她

6、深知一个科室要想发展，必须有教学支撑，她承担了诊断学心电图留学生和中国本科生的教学工作，年均150学时，通过了留学生全英文授课的资格认定。在澳大利亚的学习，她努力提高了英语及教学能力，回国后把国外先进的教学方法用到了自己的教学中来，收到了学生的好评。在心电中心任职6年来，以主持人获批xx省教育科学规划课题立项1项，xx医科大学教育教学改革立项4项，其中的“心电muse系统结合PBL+CBL双轨教学模式在心电图临床教学中的研究与实践”获xx医科大学教学成果三等奖，“心电图课程”分别于xx年和xx年获xx医科大学“优秀课件奖”、“优秀教案奖”，以第一作者和通讯作者发表教学文章7篇，收到了同行们的认可。医务工作者是健康的守护神，10多年的工作经历使xx感到无比骄傲与自豪，今后她将继续努力工作，不断进取，使自己的科技工作水平更上一个新台阶。