小学垃圾分类从我做起倡议书五篇.docx
《小学垃圾分类从我做起倡议书五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学垃圾分类从我做起倡议书五篇.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、该文本为Word版,下载可编辑小学垃圾分类从我做起倡议书五篇 将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。下面是我为大家带来的垃圾分类倡议书,欢迎大家阅读和参考!希望能给你带来帮助! 垃圾分类倡议书1 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 地球是我们共同的家园,与我们息息相关,我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!”,可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染
2、的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。 要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境,我校倡议: 一、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。 二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。 三、老师自备垃圾桶,学生自备垃圾袋,各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好,下午放学后再把各自
3、的垃圾拿到班上或校园里分类投放好,养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。 四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。 五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”,由五、六年级各班派出一名志愿者组成,专门负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。 六、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。 倡议人:_ 时间:_年_月_日 垃圾分类倡议书2 村民朋友: 金洲镇是我们共同的家园,优美的人居环境靠你我共同创造。为倡导文明健康的生活方式,营造文明和谐
4、的人居环境,提高人民群众生活质量,特向全镇人民发出倡议: 一、人人争做“垃圾分类”的宣传员。积极参加环境净化、绿化、美化、亮化工程,自觉规范行为,倡导文明新风,培养良好的公共卫生习惯,以良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德影响他人,教育同志,实行垃圾分类,造福子孙后代,人人争做垃圾分类员,共同营造“金洲是我家,垃圾分类靠大家”的良好氛围。 二、人人争做“垃圾分类”的行动员。第一步我们的农户在家进行初分类,就是将可回收的垃圾放到可回收的那个垃圾桶中,将厨余垃圾用作沼气池投料或者堆肥,将建筑垃圾用于铺路,填坑,还有煤灰就用于填到菜土,其余的所有的垃圾放到不可回收的那个垃圾桶中。 第二步我们
5、的保洁员进行细分类,在每户收集完垃圾后,运至村垃圾分拣中心,将可回收垃圾回收,将不可回收垃圾中的有害垃圾封存,其余不可回收垃圾再运至镇垃圾中转站压缩。 三、人人争做“垃圾分类”的监督员。人人都是主人翁,人人都做监督员。对垃圾不分类、损毁公用设施等不文明现象和行为敢于抵制,勇于举报,坚决制止。做到人人讲文明、破陋习、树新风、塑形象,实现乡村环境“清洁化、秩序化、优美化、制度化、无害化”。 点点滴滴,折射文明素质,举手投足,关系金洲形象。让我们积极行动起来,做文明行为的传播者,从现在做起,身体力行,以饱满的热情投身“垃圾治理活动”,共同创建和呵护我们美丽的家园。我们相信,明天的金洲环境将更加优美,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 垃圾 分类 从我做起 倡议书
限制150内