高考地理一轮复习第2章自然地理环境中的物质运动和能量交换第1节大气的受热过程热力环流与风学案中图版.doc

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1、- 1 - / 14【2019【2019 最新最新】精选高考地理一轮复习第精选高考地理一轮复习第 2 2 章自然地理环境中的章自然地理环境中的物质运动和能量交换第物质运动和能量交换第 1 1 节大气的受热过程热力环流与风学案节大气的受热过程热力环流与风学案中图版中图版本节复习脉络：考点一| 大气的受热过程(对应学生用书第 36 页)识记基础梳理1.1. 大气的热源大气的热源A 太阳辐射是地球大气受热能量的根本来源，B 地面辐射是近地面大气主要、直接的热源。2 2大气的受热过程大气的受热过程(1)太阳辐射穿过大气层到达地面。(2)地面吸收太阳辐射转化为热能增温。(3)地面增温的同时，把热量传递给

2、大气。3 3大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用(1)削弱形式及特点形式特点b 反射云层和较大的尘埃反射部分可见光，无选择性散射空气分子或细小尘埃对可见光具有散射作用，散射具有选择性a 吸收水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，吸收具有选择性(2)削弱作用约 19%的太阳辐射被大气吸收，约 34%被大气和地面反射、散射回- 2 - / 14宇宙空间，剩余部分穿过大气层到达地面。4 4大气对地面的保温作用大气对地面的保温作用大气辐射大部分以 e 大气逆辐射的形式把热量返还给地面，在一定程度上补偿了地面辐射散失的热量，这种作用被称为大气的“温室效应” 。1 1逆温现象逆温现象逆温层

3、条件下污染物的扩散在对流层中，正常情况下气温是随着高度的增加而降低的。但是，有些时候气温会随着高度的增加而升高，被称为逆温现象。逆温的出现不利于空气的上升运动，如果有污染物的话，污染物就会长期停留在原处而造成污染。2 2阳伞效应原理阳伞效应原理悬浮在大气中的烟尘，一方面将部分太阳辐射反射回宇宙空间，削弱了到达地面的太阳辐射能，使地面接受的太阳能减少；另一方面吸湿性的微尘又作为凝结核，促使周围水汽在它上面凝结，导致低云、雾增多。这种现象类似于遮阳伞，因而称“阳伞效应” 。理解要点突破1 1解读大气受热过程示意图时应注意的三个方面解读大气受热过程示意图时应注意的三个方面(1)大气通过对太阳短波辐射

4、和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。(2)自近地面向上，大气获得的地面辐射逐渐减少，因此近地面大气温度随海拔升高而降低。(3)影响大气逆辐射的因素主要有：空中的云量的多少、空气的洁净度、干燥度。一般情况下，云量越多、空气越浑浊、湿度越大，大气逆辐射越强。- 3 - / 142 2大气受热过程原理的现实应用大气受热过程原理的现实应用(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响温室气 体排放 增多气温升 高，全球 变暖(2)分析农业实践中的一些现象我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜；深秋利用烟雾防霜冻；干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水

5、分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。(3)利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡。如：高海拔地区：地势高太阳能丰富内陆地区：气候较为干旱晴天多、阴雨天气少太阳能丰富大气的削弱作用弱四川盆地：运用考向通关考向 1 大气受热过程示意图的解读读地球表面受热过程图，回答 12 题。 1 1从辐射量上看，甲大于乙的原因是从辐射量上看，甲大于乙的原因是( ( ) )A大气对甲具有削弱作用B丁对甲有补充作用C甲大部分被大气吸收D乙大部分被地面吸收2 2下列现象中，会使丁环节减弱的是下列现象中，会使丁环节减弱的是( ( ) )A雾霾笼罩 B空气湿度大- 4 - / 14C晴空万里 D阴云

6、密布1 1A A 2.C2.C 第第 1 1 题，甲为到达地球大气上界的太阳辐射，乙为题，甲为到达地球大气上界的太阳辐射，乙为到达地面的太阳辐射，途经大气，部分太阳辐射被大气削弱，所到达地面的太阳辐射，途经大气，部分太阳辐射被大气削弱，所以甲大于乙的原因是大气对甲具有削弱作用。第以甲大于乙的原因是大气对甲具有削弱作用。第 2 2 题，图中丁环题，图中丁环节为大气逆辐射环节，雾霾笼罩、阴天及空气湿度大都会使其增节为大气逆辐射环节，雾霾笼罩、阴天及空气湿度大都会使其增强，而晴朗的天气，大气逆辐射相对较弱。强，而晴朗的天气，大气逆辐射相对较弱。 考向 2 大气受热过程原理的应用(2018长沙模拟)读

7、大气受热过程图，完成 34 题。3 3近百年来，全球气温的变化趋势与图中下列因素有关的是近百年来，全球气温的变化趋势与图中下列因素有关的是( ( ) )A增强 B减弱C减弱 D增强4 4科学家发现，随着大气层中的浮质和其他微粒增加，近几十年以来，科学家发现，随着大气层中的浮质和其他微粒增加，近几十年以来，到达地球的阳光量减少了到达地球的阳光量减少了 10%10%，地球正在，地球正在“变暗变暗” 。图中与。图中与“地球变地球变暗暗”有关的大气热力作用是有关的大气热力作用是( ( ) )A BC D【思维流程】 阅读图示分析 设问， 得出 结论3 3D D 4.A4.A 第第 3 3 题，从图中知

8、题，从图中知是大气对地面的保温作用，与是大气对地面的保温作用，与全球气温的变化趋势有关。第全球气温的变化趋势有关。第 4 4 题，大气层中的浮质和其他微粒题，大气层中的浮质和其他微粒增加，导致到达地面的太阳辐射减少，即与图中增加，导致到达地面的太阳辐射减少，即与图中有关。有关。 考向 3 分析某地昼夜温差的大小5 5(2017(2017全国卷全国卷)我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术膜技术( (两层覆膜间留有一定空间两层覆膜间留有一定空间) )，效果显著。下图中的曲线示意，效果显著。下图中的曲线示意- 5 - / 14当地寒冷期当地寒冷期

9、(12(12 月至次年月至次年 2 2 月月) )丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成(1)(1)(3)(3)题。题。(1)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是( )A BC D(2)该地寒冷期( )A最低气温高于16B气温日变化因积雪状况差异较大C膜内温度日变化因积雪状况差异较大D膜内温度日变化与气温日变化一致(3)该地可能位于( )A吉林省 B河北省C山西省 D区(1)B (2)C (3)D 第(1)题，B 对，A 错：丰雪年阴天多，加之积雪覆盖薄膜，膜内平均温度日变化较小，为曲线；枯雪

10、年晴天较多，薄膜覆盖积雪少，膜内平均温度日变化较大，为曲线。C、D 错：曲线表示的温度较低，为膜外温度。第(2)题，C 对：根据图中两条曲线可以看出，积雪的多少影响了膜内温度的日变化。A 错：该题的统计数据是“平均气温” ，因此不能确定该地寒冷期最低气温高于16。B 错：图中曲线基本平行，说明积雪的多少并没有明显地影响到膜外气温的日变化。D 错：对比曲线和，其变化明显不同。第(3)题，该地日最高气温出现在北京时间 16 时左右，当地时间应该为 14 时左右，由此推断该地位于东六区附近，加上寒冷、种植葡萄等因素，综合考虑可能位于我国区。- 6 - / 14昼夜温差大小的分析技巧分析昼夜温差的大小

11、要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。(1)地势高低：地势高大气稀薄白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱昼夜温差大。(2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱昼夜温差大。(3)下垫面性质：下垫面的比热容大地面增温和降温速度都慢昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。考点二| 热力环流与大气的水平运动(对应学生用书第 38 页)识记基础梳理1 1热力环流热力环流(1)形成原因：地面冷热不均。(2)形成过程：地面间冷热不均空气的上升或下沉同一水平面上的气压差异大气中的水平运动。室内制冷空调多布置在高处，而暖气片则在低处的原

12、因热空气密度小，易向上流动，促进房间内空气流通，使房间气温升高。冷空气密度大，易向下流动，促使室内热空气相对向上升浮，空气的自然循环使室内温度均衡。2 2大气的水平运动大气的水平运动风风(1)形成风的直接原因：水平气压梯度力。(2)高空风与近地面风的特点比较类型受力风向图示(北半球)- 7 - / 14高空中的风水平气压梯度力和地转偏向力与等压线平行近地面的风水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力与等压线之间成一夹角(1)近地面摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角愈大；反之，则夹角愈小。(2)风向与所在半球位置及气压分布有密切关系。无论高空还是近地面，风的来向为高压一侧的方向；北半球风向向右偏，南半

13、球风向向左偏。理解要点突破1 1掌握热力环流要抓住一个过程、两个方向、三个关系掌握热力环流要抓住一个过程、两个方向、三个关系(1)一个过程近地面冷热不均空气的垂直运动(上升或下沉)同一水平面上存在气压差异空气的水平运动热力环流。(2)两个气流运动方向冷热差异垂直运动热上升，冷下沉。气压差异水平运动从高压流向低压。(3)三个关系近地面和高空气压相反关系温压关系：(如上图中甲、乙、丙三地所示)热低压、冷高压风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。(如上图中处风向所示)- 8 - / 142 2常见的热力环流及其应用常见的热力环流及其应用类型示意图应用山谷风由于夜晚吹山风，谷底气流上升，出现著名

14、的“巴山夜雨”现象；夜晚，当冷空气在谷底集聚时，容易出现上热下冷的稳定空气结构，即逆温现象海陆风海陆风加速海陆间水分和热量的交换，白天的海风使近海岸湿润，夜晚的陆风使陆地凉爽城市风热岛效应强弱反映城乡温差大小，如夏季城郊温差大，热岛效应最显著，热力环流最强。有污染的企业要远离居民区，并布局在绿化带以外，避免热力环流中污染物进入市区运用考向通关考向 1 热力环流原理(2018焦作模拟)读某地近地面和高空四点气压图(单位：hPa)，回答67 题。 6 6若近地面和高空四点构成热力环流，则流动方向为若近地面和高空四点构成热力环流，则流动方向为( ( ) )AOPMNOBPOMNPCMNPOMDNMO

15、PN7 7下面图中正确表示下面图中正确表示 N N 地在垂直方向上等温面与等压面配置的是地在垂直方向上等温面与等压面配置的是( ( ) )【思维流程】 6 6A A 7.A7.A 第第 6 6 题，读图可知，题，读图可知，M M、N N 为近地面两点，为近地面两点，O O、P P 为高为高空两点，且气压空两点，且气压 M M 高于高于 N N，O O 高于高于 P P，故，故 O O、P P 分别对应于分别对应于 N N、M M 上上空，气流在水平方向上由空，气流在水平方向上由 M M 流向流向 N N，O O 流向流向 P P；M M 地气压高，说明地气压高，说明是近地面气温较低处，气流由是

16、近地面气温较低处，气流由 P P 下沉至下沉至 M M；则；则 N N 为近地面气温较高为近地面气温较高处，气流由处，气流由 N N 上升至上升至 O O。故。故 A A 项正确。第项正确。第 7 7 题，图中显示题，图中显示 N N 地为近地为近- 9 - / 14地面热低压区，故气温高于两侧、气压低于两侧，进而判断出地面热低压区，故气温高于两侧、气压低于两侧，进而判断出 N N地的等温面和等压面的弯曲形状，故地的等温面和等压面的弯曲形状，故 A A 项正确。项正确。 考向 2 常见热力环流下图为北半球某平原城市冬季等温线分布图。读图，回答 89 题。8 8该城市可能位于该城市可能位于( (

17、 ) )A回归线附近大陆西岸 B40N 附近大陆西岸C回归线附近大陆东岸 D40N 附近大陆东岸9 9市中心与市中心与区的气温差异导致市中心区的气温差异导致市中心( ( ) )A降水的可能性较区大B降雪的可能性较区大C大气污染物不易扩散至区D不易受区燃烧秸秆烟雾的影响解图流程 尝试解答 8.D 9.A考向 3 风向、风力的判读下图中实线为等压线，虚线为近地面风向轨迹，地有稳定风向。据此回答 1011 题。 1010图示四地中风力最大的是图示四地中风力最大的是( ( ) )A B C D1111下列对图中相关内容的叙述，正确的是下列对图中相关内容的叙述，正确的是( ( ) )A地和地气压梯度力方

18、向相同B四地风向的变化与地转偏向力无关C地和地的摩擦力方向相同D摩擦力不能改变风力的大小1010A A 11.A11.A 第第 1010 题，从图中可以看出题，从图中可以看出地等压线最密集，其地等压线最密集，其- 10 - / 14水平气压梯度力最大，即风力最大。第水平气压梯度力最大，即风力最大。第 1111 题，地转偏向力与风向题，地转偏向力与风向垂直，对风向变化有影响，垂直，对风向变化有影响，B B 错；错；地和地和地风向不同，则摩擦力地风向不同，则摩擦力方向也不同方向也不同( (摩擦力方向和风向相反摩擦力方向和风向相反) )，C C 错；摩擦力可以改变风力错；摩擦力可以改变风力大小，大小

19、，D D 错。错。 风力、风向的判断方法(1)风向的判断与绘制按照以上方法可绘出风向。如下图所示：近地面风：高空风：(2)风力的判读风力的大小取决于水平气压梯度力的大小，因此，等压线密集处，水平气压梯度力大，风力大，反之则小。如下图，风力：ABCD。要注意不同图幅上的气压梯度和比例尺两种情况的变化。在不同地图中，相同图幅、相同等压距的地图相比，比例尺越大，表示单位距离间的等压线就越密集，则风力越大；比例尺越小，表示单位距离间的等压线就越稀疏，则风力就越小。如下图，A、B、C、D 处风力的大小是 ABCD。地理图表专攻(四)| 等压面图的判读(对应学生用书第 40 页)等压面是空间气压相等的各点

20、所组成的面。由于同一高度，各地气压不相等，等压面在空间不是平面，而是像地形一样起伏不平。采用绘制地形图的方法，用等高线将起伏不平的等压面投影到平面图上，就构成了等压面图。常见的等压面图有以下三种：用高度数轴反映等压面高度分布的图示(图 1)；用不同等压线的空间分布反映等压面剖面的图示- 11 - / 14(图 2)；结合等温面反映等压线空间分布的图示(图 3)。识记常考图示领悟判读技巧1 1判读此类图表应知应会的基础知识判读此类图表应知应会的基础知识(1)在垂直方向上，高度越高，气压值越低(如下图)。地表受热均匀时的等压面状 地表受热不均时的等压面状图 A 图 B(2)若海拔相同、冷热均匀，等

21、压面与等高线重合且与地面平行(如图 A)。(3)若地面冷热不均，等压面发生弯曲，等压面向上凸的地方为高压区，向下凹的地方为低压区(如图 B)。(4)同一地区，高空和近地面气压高低相反，等压面凹凸方向相反(如下图所示)。2 2此类图的判读技巧此类图的判读技巧(1)判读气压高低同一垂直方向上，高度越高，气压越低。即图 1 中PP、PBPA。综上 PBPAPP。(2)判读气流流向同一水平面，气流总是从高气压流向低气压。图 1 中近地面 B处空气流向 A 处。高空气流方向与近地面相反。A 处气压低，说明该地受热，空气膨胀，气流上升；而 B 处气压- 12 - / 14高，说明该地较冷，空气收缩，气流下

22、沉。图 1 中热力环流呈逆时针方向。(3)判断下垫面的性质判断陆地与海洋(湖泊)：夏季，等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋(湖泊)。冬季，等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地。判断裸地与绿地：裸地同陆地，绿地同海洋。判断区与区：等压面下凹者为区、上凸者为区。(4)判断近地面天气状况和气温日较差等压面下凹地区，多阴雨天气，日较差小，如图 1 中 A 地；等压面上凸地区，多晴朗天气，日较差大，如图 1 中 B 地。运用母题迁移考向 等压面图的判读母题示例 12.下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面 P1 和 P2的空间分布示意图，图中甲、乙两地经度相同。此时甲地近地面的风向为( )A东南风 B

23、西南风C东北风 D西北风解图流程 尝试解答 B迁移应用(2018石家庄模拟)读北半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图，回答 12 题。1 1关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法，正确的是关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法，正确的是( ( ) )- 13 - / 14A气温：甲乙丁丙 B海拔：丙丁甲乙C密度：乙甲丁丙 D气压：甲乙丙丁2 2此时，图中此时，图中 M M 地吹地吹( ( ) )A东北风 B东南风C西北风 D西南风1 1D D 2.A2.A 第第 1 1 题，在近地面附近乙地等压面向下弯曲，说明题，在近地面附近乙地等压面向下弯曲，说明其为低压，气温较高，空气密度较小；甲地等压

24、面向上凸起，说其为低压，气温较高，空气密度较小；甲地等压面向上凸起，说明是高压，气温较低，空气密度较大。同理可判断出在高空的同明是高压，气温较低，空气密度较大。同理可判断出在高空的同一高度，丙地的气压较高，丁地的气压较低。第一高度，丙地的气压较高，丁地的气压较低。第 2 2 题，在近地面题，在近地面M M 地的水平气压梯度力由甲指向乙，在地转偏向力的作用下向右偏，地的水平气压梯度力由甲指向乙，在地转偏向力的作用下向右偏，形成东北风。形成东北风。 (2018济南模拟)读图，回答 34 题。3 3有关气压分布状况的叙述，正确的是有关气压分布状况的叙述，正确的是( ( ) )A地气压低于地B地气压高

25、于地C近地面同一等压面的分布高度地比地低D高空同一等压面的分布高度地比地更高4 4下列说法正确的是下列说法正确的是( ( ) )Aa 的风向为东南风 Bb 为上升气流Cc 的风向为西南风 Dd 为上升气流3 3B B 4.D4.D 第第 3 3 题，甲、乙两地近地面和高空的气压差相比较，甲地题，甲、乙两地近地面和高空的气压差相比较，甲地气压差大，乙地气压差小，则甲地近地面只能是高压，高空是低压；乙气压差大，乙地气压差小，则甲地近地面只能是高压，高空是低压；乙地近地面只能是低压，高空是高压。第地近地面只能是低压，高空是高压。第 4 4 题，乙地近地面气压低，是空题，乙地近地面气压低，是空气受热膨胀上升而形成的，而甲地温度低，气流下沉，近地面形成高压；气受热膨胀上升而形成的，而甲地温度低，气流下沉，近地面形成高压；- 14 - / 14a a 和和 c c 的风向受地转偏向力的影响而发生变化，但南、北半球没有确定，的风向受地转偏向力的影响而发生变化，但南、北半球没有确定，因此因此 a a、c c 两地的风向既可能左偏也可能右偏。两地的风向既可能左偏也可能右偏。