高一主题班会方案班会设计方案大全.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑高一主题班会方案班会设计方案大全 主题班会形式是多种多样的，主要有：（报告）会，演讲会，讨论会，（辩论）会），时事政治学习会，（学习（经验）交流会，知识抢答赛等。以下是我精心收集整理的高一主题班会方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 高一主题班会方案1 甲：2000年1月17日，浙江省金华市第四中学学生徐力，因母亲对他的学习成绩要求比较苛刻，亲手杀死了自己的母亲。2023年4月，我市兆丰的一位学生不满母亲的管教，亲手将自己的母亲杀死。这些事震惊了社会，也引起了社会各界的深刻（反思），母亲亲手养大的孩子却亲手杀死了母亲，这是何等的残忍!我们在扼腕叹息的同时，

2、不禁陷入深深地思考：创设一个融洽和谐地父子关系、母子关系，对我们地身心发展是何等重要。 乙：我们常可以听到同学们这样评价自己地父母：“他们太不理解我们，一天到晚只知道成绩成绩。”“他们懂什么呢?” 甲：也常看到同学们在（作文）中大声呼吁：“请给我们一些自由”“妈妈，爸爸，请多多理解我们吧。” 甲乙：其实我们又理解我们地父母多少呢?今天让我们一起“走近父母”，让我们更接近他们，让我们一起去体会父母对我们地关爱吧! 今天光临我班的有百忙之中抽空而来的我们亲爱的爸爸妈妈，以及尊敬的各位老师，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。 乙：父母之爱如缕缕春风抚慰着我们，又如一丝阳光温暖着我们。可我们又知晓几分

3、，感受多少呢?现在我们就先来掂量一下这份爱吧! 甲：也许我们已经习以为常了，每天享受着父母地爱而从不去想想，今天就请大家回忆一下与父母度过地日子中难忘地往事，让我们和你一起分享你的幸福吧。 谈谈生病期间父母是如何照顾你的 生1 乙：生病本来是一件痛苦的事，可痛苦被父母那份浓浓的爱化解了，那何尝不是一种幸福呢?其实生活中还有许多，我们再来听听其他人的讲解吧。 谈谈如何照顾你的生活的 生2 甲：古诗有云：“慈母手中线，游子身上衣。”父母对我们的关心，它在我们的学习上，它在我们的生活中，它是无处不在的。平时对我们的关心无微不至，犯了错误时更是循循善诱，_同学就有很深的感触,不信我们来听听。 犯了错误

4、时是如何照顾你的 生3 乙：严是爱，松是害，爱之越深，恨之越切，父母的每一句话何尝不寄托着他们对自己子女更深的企盼呢?今天我们很有幸请到了两位妈妈的代表，就让我们去听听他们的心声吧： 谈谈自己在（教育）子女过程中的感受 妈妈代表： 甲：是的，也许我们真的太习惯了，以致于常常忘了去体会一下他们唠叨背后的深意，曾有这样一则（广告）：世界上每个父亲都记得自己儿子的生日，但是又有几个儿子能记得自己父亲的生日呢? 同学们你知道你的父母最喜欢吃的东西，最喜欢的歌吗?你能说给大家听听吗。 你愿唱给大家听听吗?(学生唱) 尽管歌唱的不怎么样，但我们相信你爸爸妈妈一定会很高兴的。 乙：十年前，一首妈妈再爱我一次

5、唱遍大江南北，感动了一代人，今天再让我们听一遍吧，再去体会一下其中的爱吧。(小组唱加笛子独奏或竖笛合奏) 甲：父母对我们是百般呵护，无微不至，他们给了我们最无私的爱，最慷慨的情，最深切的期盼。但我们对父母又怎样呢?日常生活中有很多小事，与父母顶嘴，赌气，他们关心我们的学习，我们却总要说声：真烦。这些事在同学们看来很平常，但你们想想这样做是否理解他们呢?请同学们反思一下平常的日子里，我们有哪些不足之处。 1、 侧重家务 2、 侧重生活 3、 侧重学习 (学生在学生队伍中举手进行) 乙：刚才大家满怀惭愧，表达了内心的忏悔，亲爱的同学们，我们今天也很有幸的收到了一封远方母亲的来信，下面就让我们静下心

6、来，听听妈妈的心声吧。 (朗诵儿子，妈妈爱你) 甲：古人云：投之以李，报之以桃。父母为我们整日辛苦操劳，两肩正肩负着生活的重压，两鬓已刻上了岁月的年轮，同学们，我们该怎样去报答父母的养育之恩呢?如何去走近他们，与他们同呼吸，共命运呢?让我们一起来谈谈吧： 1. 侧重学习 2. 侧重生活 3. 父母生日时，你如何做。 甲：曾经一首好爸爸，坏爸爸让我们从威严的爸爸哪里体会到了“打是亲，骂是爱”的道理，其实爸爸的威严中也蕴藏着一种爱，下面让我们以热烈的掌声请出我们爸爸的代表，请他来谈谈他的感想和他对我们的希望吧。 (父亲的代表发言) 乙：是的，尽管我们已经是中学生，但我们在许多方面都还幼稚、单纯，需

7、要师长们耐心培养和教育，需要我们自己不断努力增长才干。或许下面一位同学的发言，会给我们更多的启示： 一同学： 我们和父辈们生活在不同的时代，生活也在我们身上打下了不同的时代烙印，他们身上有年轻一代所缺少的宝贵经验和崇高品质。虽然我们的独立意识较强，思维敏捷，向往变革，不乐意盲从，但往往又很幼稚、偏激、片面，总以为自己已经长大，可以超越前辈。因此，年轻一代只有接受父辈们的精神财富，使自己变得充实，吸收父辈们的智慧，使自己变得更聪明，才能使我们更为完美，更为成熟。我们应该说财富就在我们身边，财富就是我们的父母和老师! 甲：的确，时代在我们身上留下了不同的时代烙印，要使我们变得更加完美，更加成熟，我

8、们就应该走近他们，去了解理解他们，去学习他们。 乙：因为爱，让我们更多的体会到生活的甜蜜，因为爱让我们更多的理解了我们的父母，爱让我们靠得更近。 我想如果我们之间多了一分理解和宽容，世界又是一番灿烂。两代人心的交融，掀起了情的波澜。下边请听班主任带给我们的诗朗诵妈妈 尽管妈妈离开我已很久很久， 但我仍然牢记妈妈那双慈祥的眼睛; 尽管妈妈离开我已很远很远， 但我对妈妈的一切依然记忆犹新。 尽管皱纹已爬上了我的眼角， 但我对妈妈的思念却日益强烈; 尽管岁月已染白了我的双鬓， 但我对妈妈的爱更是一往情深。 可是，我拿什么奉献给我的妈妈? 只有那无限的愧疚像海一样深深。 因为儿时的我， 曾无数次刺伤过

9、母亲那颗慈爱的心。 同学们，爱你们的爸爸妈妈吧 为了你们，他们付出了全部的心血， 全部的爱和情。 也许曾经过火，也许曾经偏激， 但是他们对儿女的爱却是最纯真! 因为，他们把你们看成是太阳， 希望你们同祖国一起辉煌; 因为，他们把你们看成是长江， 希望你们永不停息地咆哮、奔腾。 什么“代沟”，什么“隔阂”， 让我们一起把它抛得远远， 我们心心相连，携手并肩， 搭起一座心灵的彩桥， 让它通向永远的辉煌。(相亲相爱歌起) 主持人A：伟大的诗人泰戈尔说过：“爱就是充实了的生命，正如盛满酒的酒杯。”是啊!爱让我们生命变得充实，爱让我们生活撒满阳光，爱让我们的明天充满希望。 主持人B：父母用爱托起了我们的

10、生命之舟，他们用爱滋润了我们稚嫩的心田，他们用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱温暖着我们整整一生。 主持人A：同学们请珍惜这份爱吧，因为这种爱只有余生，没有来世。 主持人B：同学们请把握这份爱吧!因为她会使我们成为世界上最最富有的人，她为我们带来一座开掘不尽的宝藏。 AB合：让我们的心永远和着父母的心愉快的跳动吧!让我们相亲相爱，相伴永远。 高一主题班会方案2 一、教育背景 1、理论背景： 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价

11、值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。 在社会主义核心价值观的指引下，当代中学生应树立正确人生观，在做出自己的人生规划时应懂得敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己

12、的贡献。 2、实践背景： 当代中学生热情有朝气，对未知事物充满好奇，接受新鲜事物的能力很强，在这个信息时代中，他们必将发展成为建设和谐社会的主角和生力军。但是，在他们身上也普遍存在着以下问题：第一，对未来茫然不知所措，没有明确的目标和努力方向，得过且过;第二，虽有目标，但认识高度不够，不能够将目标和现实生活有机联系，不知从何努力来实现自己的规划，第三，部分同学只有明确的学习目标，对于其他作为社会人的品质和能力目标欠缺。 针对上述问题，本次班会旨在引导学生认识到，在高中阶段，应该懂得规划自己的未来生活，并在现阶段的学习中付诸实践，为实现自己的理想打下坚实的基础，不仅从学业上，更要从做人准则方面向

13、正确的方向努力。 二、班会目标 高中是人生中的一个重要时期，对高中生进行人生规划与职业教育，是进一步完善基础教育内容的重要举措。本次班会通过与不同领域工作的家长交流，帮助学生了解当今社会各行各业的工作现状，认识到应从高中生活开始规划，逐步培养自己的各方面能力品质，为实现自己的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的交流，感激父母的辛勤工作和为我们生活付出的种.种辛苦，引导学生学会感恩。 希望通过班会内容引导学生认识到，在将来的社会工作中，不仅要有扎实的（文化）知识作为业务基础，还需要敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。 三、

14、前期准备 1、教师准备： 以问卷调查的形式请家长介绍自己的职业特点，专业要求，发展前景，选取有代表性的职业作为班会素材，旨在帮助学生直观的了解大学专业和职业间的联系，引发学生的思考，为自己的人生规划提供方向的指引。 2、学生准备： 了解家长代表的职业特点，设计采访问题。 全体同学在成长手册上初步书写自己的理想大学。 四、班会过程 导入，介绍来宾和家长代表，邀请家长代表上台进行访谈。 (一)环节一、感受家长们的价值观 家长进行（自我介绍），开始访谈。设计问题如下： 1、田跃峰叔叔 (1)您学习编程是出于工作需要还是（爱好）? (2)您学习编程学了多久? (3)如果我们同学想学习编程，您推荐哪些课

15、程和专业? (4)我们所了解的现代化国防已经和以前有了很大区别，要求军人不单单要吃苦耐劳，还要能熟练掌握现代化的武器装备，您认为作为一个和平年代的军人应该具有哪些品质? 2、谷东英阿姨 (1)我们概念中的会计貌似只要计算能力强就好，是这样的吗? (2)您是如何在尽纳税义务和为企业进行税务筹划两者中权衡的? (3)您在银行工作，肯定会遇到各种各样的人和困难，您又是怎样解决的呢，请举个例子。 3、陈瑞亭阿姨 (1)MOOC是什么? (2)教师和信息技术教育培训是两个区别很大的行业，是一个什么样的契机促使您转行，两种职业领域跨度很大，您是如何克服这一困难的? (3)您能不能告诉我们克服困难的好（方法

16、）。 (4)您有什么经验能传授给想从事教育行业的同学吗? 4、黄彦芳阿姨 (1)您所在的学院都培养什么样的学生? (2)在制作教学评价指导体系的过程中遇到的困难是什么?又是如何解决的 (3)您是如何通过自己的努力最终当上院长，走上领导岗位的? (播放其他家长的职业及相关能力和品质的视频) 设计意图：通过现场访谈，帮助学生了解家长的职业特点，引导学生认识到，在将来的社会工作中，不仅要有扎实的文化知识作为业务基础，还需要有正直宽容的人生态度，有公平自律的做人准则，有团队精神，懂得与人合作，有创造力，有敢于面对困难的勇气，有坚持不懈的精神，这些优秀的品质也是实现自我人生规划的良好保障。 (二)环节二

17、、确立自己的价值观 反思与交流。学生在卡片上就以下三个问题写下自己的感想：1、我的目标和方向;2、我在高中阶段需要培养的品质与能力;3、我想对爸爸妈妈说的话。 随机选代表进行现场交流。 向家长代表献花。 设计意图：帮助学生认识到应从高中生活开始逐步培养自己的各方面能力品质，为实现自己的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的交流，引导学生学会感恩。 (三)环节三、（总结）提升面对面 总结： 今天班会的主题是“助力梦想，成就青春”，我们非常荣幸的请到四位家长现场和我们分享他们的职业（故事），也感谢通过视频给我们传递了很多信息的8位场外的家长。我们的班会通过家校合作的形式，希望能够更多的和同学们分

18、享人生的经验，启发同学们的思考，为同学们的发展提供更强的助推力。 但是，一个人的终身发展，归根结底要靠源源不断的内驱力，取决于内因。 首先，要树立明确的目标。 俄 国文学巨匠契诃夫有一句让人振聋发聩的（名言）“活着又没有目标是可怕的”，目标就像灯塔，即使遭遇暴风骤雨，有了灯塔的指引，航船也不会迷失。 第二，要有敢于挑战困难的勇气和不畏挫折的坚持与执着，绳锯木断，水滴石穿，精诚所至，金石为开。 总之，希望同学们以积极的价值取向，用积极的内容方式，塑造洋溢着积极精神、充满希望，散发青春活力的高中生活。懂得敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出

19、自己的贡献!从新的起点扬帆启航，为自己的梦想、家庭和学校的梦想、伟大的中国梦全力拼搏! 设计意图：再一次强调主题，帮助学生认识到在高中阶段应以社会主义核心价值观作为指引，规划好自己的人生，并从平时的学生生活中付诸努力，为实现自己的理想打下坚实的基础。 五、教师（自我评价） 本次班会每一个同学都认真凝听，积极思考，从只对学习的思考到对人生的思考，从对自己学习要有要求到对自己的能力与品质要有要求，无论是现在的学习，还是未来的工作，都要积极践行社会主义价值观，在将来的社会工作中，敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。实现的班会的最初

20、目标。 六、后续教育计划 1、孩子回家后和父母聊聊父母的工作，工作所需要的能力和品质。 2、把所填写的卡片做到班级板报中，让孩子记住自己的目标。 3、开展“请进来”的活动，邀请一部分家长详谈自己的成长。 4、开展“走出去的”活动，带着孩子们走进各行各业。 5、开设主题班会畅谈感受。 高一主题班会方案3 一、教育目的 随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美

21、好生活的愿望。 二、活动准备 1、播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设，知名校友，学校成绩) 2、图片国内知名大学(校园建设，知名校友，学校成绩) 3、学生个人准备，我最理想的大学 三、活动思路 由故事料理鼠王引入 1、观看视频图片，介绍国内外的大学 2、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事) 3、我的理想(在纸条上写上各人的理想，可匿名) 背景音乐：我的未来不是梦 4、观看励志视频“我的大学梦”，教师总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。 四、活动过程 1、观看料理鼠王电影片段，引入主题： 主持人发言： (讲述料理鼠王电影故事梗概) 料理鼠王就是这样一个故事，美妙真诚但却并非

22、完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力，作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线，一只老鼠和一个普通人类的友谊，一份不可能完成的任务，在反对声中任毅然坚持自己的梦想。 2、播放国内外知名的大学视频照片 哈佛大学 牛津大学 剑桥大学 清华大学 北京大学 3、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛) 哈佛故事 有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学（毕业）了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的： 27%的人，没有目标; 60%的人，目标模糊; 10%

23、的人，有清晰但比较短期的目标; 3%的人，有清晰而长远的目标。 以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。 25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的： 3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英; 10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层; 60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层; 剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，

24、他们中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。 4、游戏：我的理想话你知 主持人： 下面我们来个小游戏，游戏是：音乐传球，当音乐停时球传到谁手上，谁就要站起来跟大家分享自己的理想，音乐!(此一环节，能保证学生谈谈个人的理想)背景音乐：我的未来不是梦 5、观看励志视频“我的大学梦”， 6、教师作总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。 五、班主任总结 我们班级成绩不好虽然也不乏认真学习的同学，但是也存在很多部分的学生是非常不爱学习，没有理想没有目标的，整天就迷迷糊糊地渡过，没有为自己的未来思索过，没有为自己的学业规划过。似乎思想还停留在小学的那种无忧无虑的幼稚无知的阶段，全

25、班的学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题，需要迫切的改进。同时很多同学也对未来充满了期待，他们会问我大学是怎样的，大学难不难考，大学的生活又是怎样的呢?因此在这种情况下，我决定开展一个关于理想和大学的一个主题班会。 通过这次主题班会，我了解到很多学生虽然不爱学习但是都有着非常美好的理想，对未来也充满了向往。他们需要的是鼓励，努力以及信心，本次班会课就是要鼓舞学生树立理想，增强自信，为未来而奋斗。而“我的大学梦”励志视频，也很好地吸引了学生的眼球，同时也启发了学生对未来的思考以及规划，总的来说，本节主题班会的受到了较好的教育熏陶效果，班里的学风也大有改善。 高一主题班会方案4 教学内容： 1、宿舍

26、生活展示 2、内宿制度的学习与领会 3、和谐宿舍生活的共建 教学形式： 1、先由学生自行组织，围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式 2、最后由班主任老师进行概括总结 教学目的： 1、理解宿舍就像家一样要共同来呵护 2、指导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系 3、齐心协力共建和谐宿舍 教学过程： 第一阶段：学生自行组织部分 一、主题的切入 主持人：(朗诵)啊，宿舍!啊，我的家!啊，家!啊，我的宿舍! (多媒体缓缓展现)光阴荏苒，三个多月，孤夜报枕对空月。 是否脑中无数次闪过家中的温馨，抑或是有泪心中流。 家是心灵的归宿，因为情的分量重得无可取代。 然而，我们都清

27、楚，“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖， 八个人，一条心 于是我们有了第二个家。 (视频)从校门开始，到中心广场、图书馆、实验楼、运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落，一直到学生宿舍，镜头慢慢聚焦并停留下来。 (大特写)我们的家! 二、主题的演绎 主持人：这就是我们的宿舍，我们的家!下面我们看看这一段时间中，我们的家中曾经发生了什么事。 (小品)家的故事 小品故事梗概：一位刚入学的高一同学什么都不懂，什么都不会做，又不善于与人沟通，于是在宿舍中闹出了不少笑话，又影响了好多人，但在周围同学帮助下，逐渐坚强起来，适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。 主持人：是啊，我们当中好多

28、人都是第一次离开家在外面独立生活，我们曾经什么都不懂。但是，只要我们克服困难，坚强面对，就能在同学的帮助下，融合在这个温馨的大家庭中，并不断地进步，去实现我们的梦想。当然，我们来自四面八方，这么多人聚在一起，有各自的性格和个性，怎么才能形成这样和谐温馨的家呢?我想，除了要互敬互谅、互相关心和帮助之外，还应该认真地遵守学校的有关规定和制度。 三、主题的深化 主持人：下面我们共同来学习和重温学校的内宿生管理制度。下面我们进行内宿生管理制度的知识抢答，分组进行比赛，取胜的组给予奖励。 (问题如下) 1、以下哪些事在宿舍是明文禁止的? 2、学生离宿需要哪些手续? 3、午息时间及夜间熄灯后该怎么做? 4

29、、请说出下列哪些是有关宿舍的作息时间? 5、宿舍煮开水应注意什么? 6、周日晚上因事未能入宿应该怎样做? 7、同宿舍的同学应如何处理好关系?闹矛盾时如何解决? 8、请列出内宿生活中要注意的安全问题。 四、主题的拓展： 主持人：下面让我们一起来参观我们一些温馨的家 (视频)优秀宿舍内务展示：展示本班几间被评为文明宿舍的房间，使全体同学受到启发和教育，并要求全体学生要向他们学习。 五、主题的升华 主持人小结，点出主题：我们的宿舍就是我们共同的家。并指出全体同学应齐心协力，团结协作共建我们的“家”，建设好我们的班集体，共创美好的未来。 在主持人的带动下，全班同学起立，共唱班歌光辉岁月(乐曲起，屏幕徐

30、徐映出歌词)。 主持人宣布主题班会结束。 第二阶段：教师总结部分 点明主题，指出宿舍就是共同的家，应共同呵护，营造温馨的家。 活动效果小结： 全体参与，接受教育，共同探讨，达成共识：自立、自信、自强，共建和谐文明宿舍，共建先进文明班集体，创美好未来。 高一主题班会方案5 (教育、培养的效果及目标) 学生从初中到高中的学习，还是没有很好的适应，部分同学还处于松懈状态，没有紧迫感。而部分同学存在着不会安排学习时间的现象，在高中阶段的课程学习任务急剧加重的状况下，学生感觉自己也是很努力，很忙乱，但是学习效果并不是很理想，考试后感到有点焦虑，但是又不知道该如何调整自己的（学习方法）;想要通过这次主题班

31、会活动，给同学一点启发。提高学生的学习动力，同时借鉴做的优秀的学生学习，优化自己的学习时间的安排。 (1)回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀 (2)目前自己学习中的困惑，有什么样的困惑 (3)在班级中你认为谁做的比较好 (4)自己学习时间中有没有浪费时间的现象，能否优化 (5)高中阶段，学到了什么，有什么困惑 1、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况; 2、设问：经过高中的这三个月，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。(给1-2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考) 3、做关于时间的游戏： 假如现在你个人的生命处于0100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。 请准

32、备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。 下面我给大家出几个问题，请大家按我提的要求去做： 第一个问题：请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉) 过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净! 第二个问题：请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉) 第三个问题：请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上)就剩这么长了，这是你可以用来工作的时间。 第四个问题：把高中三年的时间撕下来，(另外的时间保留着)这三年时间，你的安排是怎

33、样的? 按照学校严格的时间安排，基本遵照学校规定执行。包括出去放假，每天吃饭、睡觉，真正的学习时间(包括上课)大概是一半。 第五个问题：高中三年后，你的生活要怎样过? 一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3.吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3.其实真正可以学习和工作的约8小时，只剩1/3。所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来，并放在桌子上。 第六个问题：比比看。 1、把高中阶段的学习时间和以后的学习时间加起来，把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起，并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱，提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。 2、把高中阶段的学习

34、时间和除去高中学习时间外的其他剩余的生命时间比较。并思考，高中这一点点的时间，它的意义有多大? 第七个问题：想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子，这还不包括给父母、子女、配偶的哦! 第八个问题：请问你现在有何感想? 第九个问题：请问你会如何看待你的未来? 时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成，（时间管理）的实质就是生命管理。因此，让我们都成为自己时间的主人吧。 3、每个人谈谈自己进入高中以来学习中的困惑 4、针对学生的学习状况，提出可供参考的学习方法。 5、面对即将

35、到来的期中考试，对学生提出小小要求，鼓励他们把握时间，去争取更高的成绩。 注意事项或建议： (1)在活动中多给学生发言机会，锻炼学生的语言表达能力，和心理素质 (2) 活动是为了学生而设置的，要学生多谈自己的亲身体会，要的是真情实感，要学生得到心理释放和启发，这样才能自主的调节 活动效果及后记： (1)学生通过真心的交流，释放了内心压抑的情绪，舒缓了压力; (2)体会了自己学习环节中存在的问题，知道向哪个方向进行调节。 高一主题班会方案实用班会设计（方案大全）相关（文章）： 主题班会设计方案高中主题班会方案大全 主题班会设计方案2023高中主题班会精选集锦 主题班会设计方案精品合集高中班会大全 主题班会设计方案最新高中主题班会精选集锦 主题班会设计方案最新高中主题班会合集 高中主题班会设计方案范本 主题班会设计方案大全2023中学主题班会 主题班会设计方案大全学生主题班会范文 主题班会设计方案大全中学生主题班会精选 主题班会设计方案主题教育班会大全 第 26 页 共 26 页