实用的寒假初二周记四篇.docx
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1、实用的寒假初二周记四篇实用的寒假初二周记四篇时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是我帮大家整理的寒假初二周记4篇,欢迎大家共享。寒假初二周记篇1清晨,我的好梦还没做完,就被楼下的小朋友给吵醒了,我奇怪的探出脑袋想看个终究。“哇,这是世界最大的一场雪。我兴奋的叫道。我掉臂一切地跑下了楼,招来好朋友一起玩。大家都很兴奋。父亲母亲也吃了一惊讲:“这可是50年以来最大的一场雪,一定要好好玩一玩。我讲:“你们看房顶白了,树木白了,花草也白了,大地更是银装素裹、白雪皑皑,真象一个冰雪世界。我越讲越兴奋!“那我
2、们就让冰雪世界变成雪人、雪仗的世界吧!小弟弟提议道。大家开始堆雪人了。我们决定先有两个力气大的人开始推,推不动的时候,别人在来帮助。小雪球逐步越来越大滚了三个来回一个窗户般大的雪球终于滚好了,还有一个也好了,我们把它们接二连三的固定好。“可是鼻子、嘴巴、手、眼睛怎么办呢?刚问完,一个小孩就飞快的拿来两颗弹珠气喘吁吁的讲:“这个做眼睛。“那还有的东西谁家有就拿来。我提议道。讲完大家都行动起来,不一会儿一个可爱的雪人就堆好了。我们围着雪人开始打雪仗。我们分成两队,忽然,“啸的一声,一团雪球象导弹一样飞向我们队。我们两人阁下一闪,只见雪球从我们两中间飞过。“嘿嘿,没打到。我们兴奋的讲。他们拉长了脸,
3、生气的讲:“好戏在后头呢!这一次我们队先出击,我拿着一个雪球就是不扔,等他们分心时,我赶紧把一个雪球扔出去,呵,不歪不斜,正巧砸在他的嘴巴里,他一边把雪弄掉,一边讲:“算你狠。我真希望明年再下一场大雪,再让我好好的玩一次!寒假初二周记篇2就要开学了。我又能够见到教师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室,想到那些熟悉的面孔和声音,我心里竟产生一种莫名的冲动。在寒假最后的一段时间里,我把重要精神放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该如何看课本了。我先看了一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,经过细心分析,我发
4、现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来讲吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来讲已不再生疏。在剩下的11个单元中,有不少单词我已经会拼写了,但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的详细用法,而且能根据其用法造句子,能自若地运用才是真正把握了单词。比方kind一词,在第15单元中是名词,当“种类讲,而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的;友好的,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要留意多归纳、勤总结。寒假要结束了,我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
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