学党史感党恩听党话跟党走心得体会【三篇】.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑学党史感党恩听党话跟党走心得体会【三篇】第1篇: 学党史感党恩听党话跟党走心得体会 在制作学校党史教育的PPT时,我系统的翻阅了中国共产党党史材料,随着了解的深入,对党的艰难历程感慨越多,对为什么历史选择了中国共产党,为什么只有共产党才能救中国,为什么只有共产党才能发展中国有了更清晰的认识;尤其在当下的时代背景也只有中国共产党才有如此政治定力与反华势力做坚定斗争,带领全国各族人民从一个胜利走向另一个胜利。随着时代的发展,我国已进入了新的发展阶段,有了新的发展目标。习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时
2、代下不断加强党的建设。 一部党史既是中国共产党百年奋斗的历史,也是一部生动的爱国主义教材,更是中华民族顽强生命力的重要体现。它记录了中国人民在长期的革命、建设、改革进程中奋勇向前的民族气魄。我们要在学习党史中感悟初心使命,积聚精神力量,通过对党史的学习研究,切实增强思想自觉和行动自觉。进一步坚定理想信念,走好新时代的长征路。 历史是最好的教科书,是党员的一门必修课。自1921年党的诞生之日起,就确立了马克思主义唯物史观、人民立场与群众观点。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继,英勇奋斗的根本动力。党经历挫折磨难,却能够从失败和曲折中振奋
3、崛起,就是因为我们党深深根植于人民群众的心中,始终保持同人民群众的血肉联系。 无数革命先烈抛头颅洒热血,为了美丽中国顽强奋斗,他们用殷红的鲜血,书写了爱国主义最壮丽的诗篇。无数中华儿女,一身正气,报效国家以没有条件创造条件也要上的毅力,开展了社会主义建设热潮,成为推动新中国发展的强大引擎。 通过学习党史,进一步坚定对马克思主义的信仰,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。坚持用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史打扫思想灰尘,加强党性锻炼和道德修养,始终与党同心同行。从学习党史中感悟初心使命,切实融入为人民服务当中,担当责任,奉献力量,为建设社会主义现代化强国不懈奋斗。 第2篇: 学党
4、史感党恩听党话跟党走心得体会 这段时光,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。透过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,仅有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,就应时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到: 一、牢记党的信念,提高工作潜力 党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还务必有精湛的专业知识和业务潜力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,
5、针对残疾学生生活自理潜力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的重点目标,用心探索生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存潜力。从尊重残疾学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,透过激励评价、潜力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受欢乐,在欢乐中发展成长。 重构课程框架,树立学生需要的课程才是好的课程理念,针对不一样学生特点,围绕生存教育重新构建课程框架,以指导课程目标的设计、课程资料的选取、课程实施的方式及课程效果的评价等,为生存教育的有效开展带给良好载体。强化技能训练,从培养学生自理、自立、自强潜力
6、出发,用心营造生存文化。 在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理潜力、家务劳动、社会适应潜力和文化教育的同时,注重学生生活潜力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能训练中学习劳动,在劳动中掌握生存潜力,为其进入社会拓展生存空间。 二、学习专业知识,强化专业技能 提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,具有较高的科研潜力,保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实以人为本的教育,成为科研队伍
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- 关 键 词:
- 三篇 党史 感党恩听党话 心得体会
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