大学社会实践报告〔通用14篇〕.docx
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1、大学社会实践报告通用14篇大学社会理论报告通用14篇艰苦的社会理论又告一段落了,这段时间里有进步,也有不足,不如认真地做个总结,写一份理论报告吧。如何写好社会理论报告呢?下面是我为大家采集的大学社会理论报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。大学社会理论报告篇1重视素质教育的今天,假期社会理论作为增进学生素质教育,加强和改良青年学生工作,引导学生健康成长成才的主要举措,作为培养和提升学生理论、创新和创业能力的主要途径,一直来深受学校的高度看重。社会理论活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的主要途径。理论也是学生学习知识、锻炼才华的有效途径,更是学生效劳社会、回报社会的一
2、种良好形式。所以今年过年,为了锻炼自己的自立创新能力和理论能力,同时培养自己的吃苦耐劳精神,弘扬中华传统美德,不断提升自己的综合能力与素质,使自己的大学生活愈加充分而精彩,因而,在大学假期间进行了一系列社会理论活动,其中最有感触的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有如下心得领会与感悟。一、理论目的社会理论是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才华的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过加入社会理论活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。二、理论内容通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力,领会社会事务,工作辛劳
3、。三、理论结果通过在店内工作的将近一个月时间,不仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资,更通过此次理论,亲身领会到了父母工作的辛苦,收获了很多在学校里没领会到的酸甜苦辣,增加了自己的社会经历体验,获益匪浅。四、理论总结与领会1.挣钱的辛苦。天天辛辛苦苦反复同样的工作,小心翼翼的进行日常工作,才能够得到工资,此次的体验的确让我真逼真切感遭到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱的确是个很困难的经过,需要一心一意的付出。2.人际关系。在此次理论中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是详细多么复杂,我想也很难讲清楚,只要经历了能力了解。能力有深刻
4、的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想讲的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在此次社会理论中把握了许多东西,最主要的就是使我在待人接物、怎样处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在此次理论中使我深深领会到我们必需在工作中勤于动手渐渐揣摩,不断学习不断积累。碰到不懂的地方,自己先想方设法解决,着实不行能够虚心请教别人,而没有自学能力的人早晚要被企业和社会所淘汰。3.具备随机应变的能力。要具备随机应变的能力是由于在销售的经过中,总会碰到各种
5、千奇百怪的人和事,假如没有随机应变的能力,只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通,有可能会导致交易失败以至给自己带来不需要的麻烦。因而,一定要有随机应变的能力。此次理论,我只是想接触一下人们口中总提到的社会,总讲大学生接触不到社会,我想自己体验一下社会到底是什么样子,一个月下来,还是有所收获。1、在社会上要擅长与别人沟通。经过这一个月的理论工作让我认识许多的人,也让我了解到与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前,我与别人对话时不会随机应变,老是想讲什么就讲,谈话时从不留意别人的想法,这是很让别人讨厌的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的经过中愈加融洽,更事半
6、功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心、虚心地承受。2、在社会上工作要有自负。我刚工作时,总以为自己什么都做欠好,就养成了不耻下问的习惯,干什么都问好,一开始大家还有耐心。然而当我渐渐熟悉后,还是改不了这个习惯,大家边有点烦了。后来,同事讲“你能不能有点自负,自己作主啊,我才意识到,这是缺少自负的表现。在以后的工作中我尽量自己作主,让自己有点自负。不管你以后做什么工作,肯定会又要自己做主的时候,所以,自负一点,自己作主。3、工作中也充斥学习的时机。像我在饭店工作,那的厨师很好,我站在旁边,他还教我炒菜呢。固然学生不是太好,但也还是受了点熏陶,回家后妈妈还夸我做菜好吃呢。还有,我也经常和同事讲我们
7、学的东西,讨论我们都看过的书,很有意思。其实,生活中,工作中,四处都是学习的时机,只要肯捉住,不一定要在学校学习。大学社会理论报告篇2一、理论目的随着人口老龄化的发展,老年人的身心健康状态越来越受人们的关注。由于有些老人的后代工作繁忙,无暇照料老人,有的是后代常年出门在外,很少回家,老人们孤单寂寞,行动不便,又无人照料,即便住进了养老院,内心也感受不到许多暖和,他们渴望得到家人和社会的更多的关心。因而,通过理论,希望能够呼吁社会关注这群被遗忘的人,关爱这些老人,关注他们的身心健康,丰富他们的日常生活。一声问候,一个笑脸,一份爱心,让我们用我们的实际行动去暖和老人们的心窝,使他们爱的天空不再是灰
8、色,而是充斥了欢言笑语。开展献爱心活动,树敬老之风,促社会文明,关爱老人就是关爱明天的自己。二、理论经过1、送出爱的礼,走进爱的心一大早,阳光明丽,我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了养老院,我们把小小的礼物送到他们手里,却把大大的暖和送到了他们心里。老人们都很打动,和蔼可亲的,有的还和我们谈起心来!有一位老爷爷是位退伍军人,老伴很早就过世了,他告诉我们,他的儿女常年在外,自己一个人很孤单,所以来敬老院找找朋友,找点慰藉,让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时,很是打动,慷慨激昂,仿fo又回到了军队,眼睛里流露出的是兴奋与不舍,但能够看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪,一个人的寂寞生
9、活让他的面容更显憔悴了!2、拉着爱的手,唱着爱的歌让人难以忘怀的是80高龄的陈奶奶,老奶奶常年躺在床上,虽然行动不便,人老心不老,勤动手足脑;人老神不老,乐观精神好;人老气不老,烦愁被吓跑;人老志不老,奉献不能少;人老情不老,相伴乐陶陶;人老不服老,生活有目的;人老不摆老,学习永不骄;人老不怕老,困难吓不倒伴着动人的歌声,手着拉手,老奶奶露出了久违的笑,我们也笑了,笑得有点心疼,那一刻,真的很快乐。3、进行深切进入调查最后,我们找到了养老院的院长赵伯伯,聊起了养老院的近况。他告诉我们:“院里的老人们的基本物质生活还是有保障,也还算丰富,但精神生活就太贫乏了。老人们的内心其实也和孩子们一样,他们
10、愈加害怕孤单,愈加渴望得到暖和!有的老人外表上看起来很开朗,但他们内心的那扇门却把自己关了起来,最痛苦的是,当想到亲人时,只能自己单独一人在黑夜里默默流泪。正如,有的老人拉着你的手,滔滔不停地诉讲着坎坷的经历和家事,情到深处时,泪如雨下。落寞难过衰飒,似乎充满着他们的全部生命。连包容幸福快乐的空间都挤不进去,鹿鸣思长草,愁人思故土。我想他们一定很思恋那个自己曾经住过大半辈子的家,由于在这里,幸福快乐并不是会蔓延到每一个角落,也并不惠及每一位老人。走出大门时,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼泪。三、理论结果通过此次的关爱老人活动,能够看出老人们其实很怕孤单,一点点的关爱都能够让他
11、们冰封的心融化,感遭到人间的温情,要多陪他们聊聊天,多关爱他们。当后代不在身边的时候,老人们最需要的是一份暖和的关心和问候。我们应该从各个方面关注他们的身心健康,因而,我建议:1.希望养老院能够建立老人活动中心,给老人们装备活动室,阅览室,保健室。老人能够到活动室里和其余伙伴们聊聊天,下下棋,活动室里还最好有健身器材,或者象棋,扑克,麻将等娱乐用品。活动中心还能够经常举办一些老年人活动,如老年人畅谈会,太极扇,太极拳竞赛等等。2.进一步完善公共基础设备,美化公园,花园等公共场所,使得老人们除了在空闲时间能够去活动中心活动。3.对于后代不履行奉养义务的老人,希望政府相关部门要积极宣传法律知识,鼓
12、励老人通过法律手段来维护自己的权益。4.希望政府部门能定期给这些老人发放生活补助和置办生活用品,解决老人“老有所养的问题。提升贫困老人的生活补贴,为老人安设娱乐设备,即便是一台小小的电视机,也会使老人们身心愉悦,喜笑颜开的。5.希望医疗机构组织能够定期上门给老人看病,提倡自愿效劳,保障老人们得身体健康。大学社会理论报告篇3这是迈入大学校门后的第一个暑假。作为一名大学生,我不想再像以前那样,成天呆在家里,看电视、上网、睡觉、颓废全部暑假。我想要和以往有所不同,做一些有意义的事情来充分自己的暑假生活。恰好学校也布置了社会理论活动,于是我为接下来的理论活动制订了计划。原来是想从事效劳行业,进而锻炼自
13、己的社交能力,学习与别人沟通的技巧,培养自己的表达能力。我走了许多地方,但都得到同样的答案:要有工作经历体验。最后由于缺少工作经历体验和离放假已经有一段时间的原因,我放弃了从事效劳行业的计划,进行了一份家教的理论活动。固然做家教不是我最初的打算,但是我同样会认真工作。此次简短的找工作经历让我初步领会到找工作不是一件容易的事情。找到一份自己满意的工作难度更大。同时,我也愈加坚决了在大学努力学好专业知识,多积累经历体验的想法。理论20xx年7月23日至8月12日理论目的:辅导一名高中学生的物理和化学,稳固该学生的基础。通过对该学生的辅导锻炼自己的口才、提升自己的表达能力,学会与别人沟通,并复习高中
14、的知识。另外,化学对于我们食品专业来讲是一门很主要的学科,我可以以借这个时机为大二即将到来的专业课做好预备。理论内容及经过:开始辅导的前几天,我并未立即对该学生进行辅导,而是首先找到以前的课本,把以前学过的知识复习一遍,以求能更好地对该学生进行辅导。然后再向该同学的家长了解了他的学习情况。同时我还翻阅了该学生的作业及考试试卷,了解了该学生的软弱环节。对他的学习情况有了大致了解后,我初步制定了一个教学计划:1、先把当天要辅导的章节的提纲列出来,让该学生对这个章节的内容有个大体的把握。然后根据这条主线将这章内容给他讲清楚。2、在该学生搞懂这章内容后,给他讲解一些典型的例题,告诉他一些基本的考虑思路
15、以及解题方法。3、让该学生独立地完成适量的习题,做完以后再给他讲解,让他从做题中发现自己的不足,进而稳固所学知识。7月24日,我开始了我的第一堂课。刚开始我还担忧和该学生相处不愉快,后来这个顾虑在和他相处的经过中被消除了。该学生不太讲话,但是很聪明,只是学习不怎么自动。第一堂课下来,凭仗着我思路清楚明晰的讲解风格,学生能承受百分之八十阁下。我时刻提醒自己,上课的时候一定要捉住重点,不能每个知识点都花同样的时间去讲解。最主要的还是要让他做一道题收到一道题的效果,否则只是在浪费时间。在第一堂课,我们讲完了什么是力,对我而言,当然是比较简单,然后这一章却是他最软弱的环节,所以我花了一天的时间来给他讲
16、这一章。总体而言,感觉第一天的收获还是不错的,究竟专门针对了学生不懂的地方。当然,在辅导的经过中肯定会出现不愉快的经历。为了尽可能提升该学生的成就,天天课程结束之后我都会给他布置少量的课后习题,稳固当天所学习的知识。但是我发现,多数情况下他都不能完成。我问他为什么没有完成,他很欠好意思地讲由于贪玩忘记了作业。究竟我只是帮他补习,并不是他的教师,再加上年龄相差不大,我欠好太多的批评他,只能天天自动加20分钟到半个小时,和他一起把作业完成。看到他,让我想起了我的高中。那时候暑寒假作业许多,但是我又懒,每次都是开学的前几天开始补假期作业。由于赶,所以固然作业写完了,但是质量很差,碰到不会做的也不会花
17、时间考虑,就把不会的题目空在那里。这样做的后果就是浪费了难得珍贵的自我学习的时间。所以我不想他像我一样,以后再来懊悔。于是,我在休息的时候和他谈了一下。我不知道我讲的话对他有没有帮助,但是我能做的也只要这些了。在辅导的经过中,他提出我讲解得太快,跟不上我的进度。固然有些不太开心被人指出不足,但还是进行了反思,改正了自己的不足。我试着的放慢速度,并吩咐他要经常复习我前面的内容。由于只要对知识足够熟悉能力很快地反应过来。8月5日,这两天在帮他辅导无机化学的相关内容。给他补习了快半个月了,我决定改变一下补习方式,尝试着互动沟通。教他化学版的(青花瓷):蓝色絮状的沉淀跃然试管底/铜离子遇氢氧根/再也不
18、分离当溶液呈金黄色/由于铁三价/浅绿色二价亚铁把人迷/电石偷偷去游泳/生成乙炔气/点燃后变乙炔焰/高温几千几/逸散那二氧化碳/石灰水点缀白色沉底/苯遇高锰酸钾/变色不容易/甲苯上加硝基/小心TNT/在苯中的碘分子紫色多美丽/就为萃取埋下了伏笔。并给他解释里面相关名词。借此,希望他能够逐步培养起学习化学的自负。同时中间有穿插些名人事例,重大化学发现的经过等等。让他感到其实化学并不是枯燥的化学元素和化学方程式罢了,化学可以以学得很有趣,试着培养他对化学学习的兴趣。8月10日:试着发问前面的内容,结果仍然不太清楚。有些急了,但是想到为人师嘛,于是我耐住性子,跟他回首,一起记忆,同时提醒些要留意的地方
19、.最后一节课,我没有再给他讲书本上的知识,只是讲了些自己的学习经历体验,并以身讲法,告诫他好好把握如今的光阴好好念书。不知道他能不能领会到这种心情呢。反正自己当时是很感慨呢。理论领会:繁忙的日子老是过得很快,一个多月很快就过去了。我的家教理论活动也告一段落了。蓦然回顾,不能不感慨光阴似箭般的那份无奈。当预备拾掇心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充分.很感激有这样的一次家教理论活动,我学到了许多,也懂得了许多:第一,从事教学工作需要“耐心:我们在帮别人补习的时候不能从本身主观出发“想当然之。对学生在学习中所碰到的障碍要“耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自
20、己的教学方式能否对路,切忌“简单粗暴。通过此次,学会了时刻提醒自己要“沉得住气。第二,通过将近一个月时间非常有规律的家教生活,我发现自己平常行为过于懒散。经过此次,我懂得了:准时是对别人的一种最最少的尊敬,这也是以后走入社会需要时刻谨记的。十分是想要成为教师的话,为人师表很主要。第三,通过此次的家教理论活动,我领会到了做教师的不容易,想当初老是埋怨教师老是给我们布置许多许多作业,老是不准我们做这样做那样,如今终于明白,他们宁愿被我们埋怨也要为我们好。在这里,我想由衷地讲一句:教师,您辛苦了!第四,这个暑假我也学到了在学校、在课本里学不到的东西。如今就业形势特别严峻,本科毕业的学生许多许多,而且
21、用人单位需要的不再是一张毕业证,而是工作经历体验以及你的工作能力。所以,我下定决心要在大学期间努力培养自己各方面的能力,自我发展。感激此次的理论活动,让我成长。以后暑期有时机,我想尝试一下其他种类的工作,让自己的暑期社会理论愈加丰富,进一步完善自己,让自己更好的适应社会的需要,能够灵敏运用知识,而不是死学知识却不会运用。做一个全面发展的优秀大学生。大学社会理论报告篇4一、理论目的社会理论是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好情势;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,建立效劳社会的思想的有效途径。通过加入社会理论活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的
22、思想与知识。二、理论内容通过在店内以零工的情势锻炼自己的能力,领会社会事务,工作辛劳。三、理论结果通过在店内工作的将近一个月时间,不只通过自己的双手赚到了来之不容易的工资,更通过此次理论,亲身领会到了父母工作的辛劳,收获了许多在学校里没领会到的酸甜苦辣,增加了自己的社会经历体验,获益匪浅。四、理论总结与领会1.挣钱的辛劳。天天辛辛劳苦反复一样的工作,慎重翼翼的进行平常工作,才能够得到工资,此次的体验确切让我真真切切感遭到父母的钱来之不容易,一分一厘都来自于没日没夜的辛苦工作,挣钱确切是个很艰巨的进程,需要一心一意的付出。2.人际关系。在此次理论中,让我很有感慨的一点就人际交往方面,大家都知道社
23、会上人际交往非常复杂,但是详细多么复杂,我想也很难讲清楚,只要经历了能力了解.能力有深切进入的感受,大家为了工作走到一起,每个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技能,就看你如何掌控了.我想讲的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.假设还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在此次社会理论中把握了许多东西,最主要的就是使我在待人接物、怎样处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在此次理论中使我深深领会到我们必需在工作中勤于动手渐渐揣测,不断学习不断积累。碰到不懂的地方,自己先千方百计解决,着实不行能够虚心请教别人,而没有自学能力的人早晚要被企业和
24、社会所淘汰。3.具有随机应变的能力。要具有随机应变的能力是由于在销售的进程中,总会碰到各种千奇百怪的人和事,假设没有随机应变的能力,只晓得拘泥于一般的原则而不晓得变通,有可能会致使交易失败乃至给自己带来没需要要的麻烦。因而,一定要有随机应变的能力。4.微笑面对每位顾客。对人友善,肯定会获得回报。而表示友善最好的方法就是微笑。由于微笑是所有人类共有的语言。做效劳行业的人应当养成微笑的好习惯。面带微笑的人,给人一种轻易亲近而友善的感觉。而且,微笑是人的一种本能,它不需要花费任何成本,也无需努力,但它令人感到舒坦,乐于承受你。相对面无表情乃至表情冷漠的人,人们更喜欢与面带微笑的人打交道,更何况在效劳
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