六一活动方案15篇.docx

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1、六一活动方案15篇经过开展亲子游戏，加强家长与后代之间的情感沟通，增长老师与家长之间的沟通时机。经过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得胜利的精神。培养幼儿加入体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动预备：1.通知幼儿家长来园加入亲子活动。2.预备游戏需要的材料：气球若干，椅子4把。3.布置活动场地。4.奖品。五、详细活动方案：(一)活动流程：1、幼儿入场。2、主持人致欢迎词。3、幼儿园领导讲话。4、幼儿代表发言。5、家长代表发言。6、主持人讲留意事项。(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其遭到伤害。(2)、请家长会在活动经过中自发遵照活动规则，给孩子树立典范，(3)、在活

2、动中按班级座划分区域坐好，请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小朋友能够得到我们的奖品!7、主持人介绍亲子游戏。亲子游戏一：亲子欢乐气球游戏。目的：加强亲子之间的感情预备：椅子4把，气球若干加入者：幼儿和一位家长玩法：幼儿手拿气球站在场地的一边，家长在场地的另一边绕椅子转5圈后，绕过障碍跑到自我家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球，然后抱幼儿原路回到。先到原地者为胜。亲子游戏二：小脚踩大脚目的：锻炼幼儿和父母之间互相协作本领。预备：接力棒一根加入人员：幼儿和2位家长。游戏玩法：幼儿踩在妈妈脚上，双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边，然后把接力棒交给爸爸，爸爸背起幼儿跑回起点，先到者为胜。8、开始亲子游

3、戏9、按名次发放奖品。10、组织幼儿和家长离园。(二)、人员布置：总策划负责：Judy主持人：.场地布置：.x动作示范：.发令吹哨：.成就记录;.奖品负责:.幼儿安全：.x运发动到位情景：.六一活动方案二：一、活动意义：在六一国际儿童节到来之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的六一国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆贺活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆贺活动总体要求是简单而隆重，鼓励广阔少年儿童进取进取、发奋向上。二、活动布置：1、总体规划。校长室2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。车学靖、王艳3、学校文化布置横幅、评委席、彩旗。邹积波、王杨、王文军4、宣传发动、组织。姚建波、张涛5、后勤保障

4、。刘景云6、奖品书写。王杨7、摄影、电影播放。王杨8、兴趣运动会。张涛、苏宗文、邹积波三、时间布置：1、5月13日预备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评选、汇总报张涛老师处。4、6月1日学校举行大型庆贺活动。7：3011：00四、重要活动设想：1、新队员入队仪式。2、表彰各类进取分子。3、文艺活动。1开展班级卡拉OK竞赛，5月17日至25日着手预备，5月25至27日班内开展评选活动。5月27日选出一名选手加入学校竞赛，名单5月27日报张涛老师。2器乐兴趣小组组队。3文艺队汇报演出。4幼儿舞蹈。4、兴趣运动会：1运球竞赛：低年级垒球，每

5、班二人，一年级四人；高年级篮球，两人一组，每班二组。2团结向前：低年级二人绑腿跑，每班二组3板凳运人：35年级每班男女各二人；4单腿跑低年级男女各2人；运伤员35年级，男女各6人；5拔河竞赛：平行班对抗赛每班男女各五名，三局两胜。5、看电影：（西游记）6、活动地点布置：一年级门口。五、兴趣运动会裁判：裁判长：张涛起点、苏宗文终点评判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军六、卡拉OK竞赛评委：组长：车学靖组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵七、大门值勤：王臣贵、刘景云八、校医、卫生：王润秋九、留意事项：1、将安全：服从负责老师的布置，按要求活动。2、将礼貌：自发排队，不乱挤

6、，礼貌辞让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能自动拾掇身边垃圾。活动结束后，打理清扫干净活动场所。学校将组织检查评选值勤人员由张涛老师布置，6月2日公布值勤情景。4、讲纪律：统一着装天热，着夏装；天凉，着秋装，戴红领巾，遵照各项规定，有事向班主任请假。5、班主任、评判员加强职责心，确保无事故。十、备注：1、正午播放电影，自愿加入，但要坚持会场秩序。2、假如天气太热，卡拉OK竞赛将延期举行。六一活动方案三：一、活动目的经过开展六一系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，进而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟

7、幼儿教育的观念，从中使自我对怎样教育孩子有所启发，经过向家长、社会展现幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们最近的所学效果展现给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，进而更好的增进我们的各方面如期顺利完成。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间2、宣传口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会讲;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自我力所能及的事。)三、活动预备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及

8、全园四周环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大去除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好加入活动的预备：(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也能够练习扫地、擦桌子等等生活小细节;(3)培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本领;做游戏、借东西、过家家等等(4)采集制造环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的预备。(5)专业培养孩子们学习cys，总结方法，提早练习6)材料样品3

9、、由幼儿园预备活动奖品和礼品。(奖品可研究但凡参与孩子均能够不一样名义配发奖品，提升孩子参与活动的进取性，还可适当研究参加家长的奖品预备)4、预备场地、布置家长到位后的场地布置。提早做好各项工作。四、活动资料(一)活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，建议本园全体老师和全体家长进取为幼儿创设欢度六一的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿进取参与六一节的各项活动。2、时间：.x年5月20日至.x年6月1日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、办法：经过在本园的板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的看重，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支

10、持。(二)系列活动本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧、舞蹈表演、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛、结对子游园、识字课展现等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛(1)目的：经过加入幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配本领。(2)要求：每班预备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，具体表现出人人参与;选材贴合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计贴合剧情需要;根据剧情的需要配有必需的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。(3)评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。A、节目表演奖：从

11、参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制造竞赛)(1)目的：经过举行环保时装设计和制造竞赛，培养幼儿的动手制造本领及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。(2)资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与采集废旧物品、参与环保时装的设计和制造;在制造的经过中坚持四周环境的清洁;要求幼儿的制造在1小时内完成(可制造一件上衣或裙子或裤子)。也能够提早邀请家长一道与孩子们进行服装的制造，相互配合，使家长体验幼儿生活。(3)竞赛形式：以班为单位

12、进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指点幼儿制造活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评选。同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制造的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展现;同时家长也能够参与到其中，抽取几位配合本领比较强的家长穿上自我制造的服装与孩子们一道表演，展现幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感遭到幼儿园的潜力所在。(4)评奖：根据幼儿和家长的设计和制造情景评出班级奖和最佳作品奖，同时能够评出最优秀家长奖。A、班级奖：根据幼儿制造的总体情景分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时假装品所表现出的六一活动方案四：一、活动目的1、经过开展庆贺六一系列活动

13、，进取创设更多的时机，让每个孩子都能找到自我的亮点，使每个孩子的.个性得到飞扬，潜能得到充足的发挥，在进取的参与中体验成功、合作与交往的欢乐，进而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;2、让家长有进一步了解自我孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，进而对怎样教育孩子有所启发;二、活动预备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四周环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语我能行，我努力，我真棒!，五月三十日前各班布置六一主题画展)2、以班为单位作好加入活动的预备(1)各班预备绘画竞赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。(2)排练诗

14、歌表演节目(3)讲故事竞赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿加入6月1日午时举行的全园讲故事竞赛总决赛)(4)全园亲子运动会(预备4个游戏项目，每位幼儿和家长一齐任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行竞赛，评出若干奖项。)(5)幼儿园预备活动奖品。(6)各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地布置5月28日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室5月30日：讲故事竞赛。地点：各班教室5月31日：老师和幼儿一齐进行环境布置欢庆六一。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场午时：

15、庆贺六一儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(资料有：讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。四、活动资料与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;2、美术竞赛。(1)目的：愿意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不一样技法表现自我的思想和感受，体验创造的欢乐。【2021幼儿园六一亲子活动方案】2021幼儿园六一亲子活动方案。(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置

16、六一画展。3、讲故事竞赛(1)目的：经过开展竞赛，增进我园幼儿的语言表达本领的进一步提升;培养幼儿大胆展现自我的精神相貌。(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自我讲述的音量和速度;讲述时语言表达流畅，普通话精确。以上活动请家长在家配合辅导，下头一个活动请家长进取配合加入。4、亲子运动会(1)活动目的：使幼儿经过加入亲子活动，进一步感遭到六一儿童节的欢乐，感遭到幼儿园生活的欢乐，感遭到父母对自我的爱;(2)活动形式：8：05-8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00-11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任

17、那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指点下练习，6月1日上午分年龄段进行竞赛，最终决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。(3)游戏资料及要求：A：欢乐的小推车目的：经过家长与孩子合作用身体搭成一辆小推车，加强两者之间的配合和协调本领;发展孩子的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人

18、行游戏玩法：孩子光脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，竞赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样貌，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。游戏规则：若半途沙包掉到地上，可

19、捡起从新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。我们相信，在全体家长的鼎力支持和幼儿的进取参与下，此次活动必需能够获得圆满成功。六一活动方案五：六一儿童节就要到了，为了过一个欢乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。一、活动时间：.x年x月xx日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动经过：1、来园活动(各班教室)2、爱在蓝天，情系玉树为青海省玉树县捐款活动3、亲子游戏活动：蚂蚁迁居(室外)：预备：玩具若干泡沫垫子若干规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟)欢乐跳跳跳(室外)：规则：34人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点

20、为胜盲人摸象(室内)：规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破(室内)：规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)拉尾巴(室内)：规则：两人一组，每次可同时由三组加入;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人相互拉对方的尾巴，同时要保卫自已的尾巴不被拉下;近期掉尾巴的为胜。夹玻璃球(室内)：规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。六一活动方案六：活动目的：1.经过活动，让幼儿明白六月一日是国际儿童节，是小朋友自我的节日，

21、体验节日的欢乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自我的时机。进而提升幼儿的表现力和参与团体活动的进取性，大胆的向大家展示所学的本事。3.促进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自我孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室活动时间：5月31日(周二)活动预备：1.幼儿统一服装(园服)2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏布置与游戏规则3.各亲子游戏道具、奖品等活动资料：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动经过：一、7：408：50幼儿化装、活动预备二、9：0010：00幼儿表演节目1.歌曲大连唱2.舞蹈：心愿方便贴3.舞蹈：我的真的很不错4.舞蹈：老师的目

22、光5.舞蹈：天使6.舞蹈：好妈妈7.舞蹈：特别钟8.歌曲表演：让爱住我家9.亲子舞蹈：欢乐崇敬三、10：0011：00亲子游戏(一)游戏名称：蚂蚁背宝宝游戏规则：4个家庭为一组，孩子应对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。(二)游戏名称：抛接乐游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。(三)游戏名称：穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿戴家长的鞋子站在起点，家长光脚站在终点。游戏开始，孩子穿戴家长的鞋跨过障碍物跑到家长

23、身边，家长穿上自我的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。：(四)游戏名称：抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比加入游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最终只抢得椅子的家庭为胜利。(五)游戏名称：踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长相互踩别人的气球，而且保卫好自我的气球不被踩破，最终自我的气球保卫的最好的家庭为胜利。六一活动方案七：活动目的：经过活动，幼儿

24、明白六月一日是国际儿童节，是小朋友自我的节日，体验节日的欢乐。材料预备：小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带活动经过：1、与孩子共同讨论：今日是什么节日为什么又请来了家长2、游戏：1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自我一样颜色的花，并讲出它是什么颜色2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片鼻子贴在相应的脸上，贴对的分发奖品。4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。3、孩子们表演节目4、共同演唱歌曲：庆贺六一六一活动方案八：活动目的：1、经过活动，让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日，体验节日的欢

25、乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的时机，提升幼儿的表现力和参与团体活动的进取性，大胆地向大家展示自我。3、促进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自我孩子的时机，加深家园情、师生情，亲子情。活动预备：各游戏道具、奖品，班级布置。活动资料：一、幼儿表演二、互动亲子游戏活动经过：一、幼儿表演：1、歌曲联唱：（母鸭带小鸭）、（谁会这样）、（欢乐的六一）等(全班小朋友)2、歌舞：（我是一条小青龙）(全班幼儿)3、歌表演（小花猫上学校）全班幼儿4、舞蹈：（健康歌）全班幼儿5、舞蹈：（两只老虎）全班幼儿6、舞蹈：（拉拉勾）(幼儿和家长7、互动律动：（找朋友）(幼儿和家长)二、亲子游戏：方案：以家庭为单

26、位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：（亲子二人行）预备：加入游戏的幼儿把鞋子脱下来放玩法：幼儿分4组，幼儿与家长应对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：（毛毛虫）(分四组：)预备：家长与幼儿一齐脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一齐成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：（袋鼠跳）(分四组)预备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手捉住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起

27、点，最快者为胜。4、游戏名称：（小车快跑）(分四组)预备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：（传递游戏）(分四组)预备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、游戏名称：（骑大马）玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、（好运等你来）(全部家庭)预备：气球若干，小礼品。玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。三、游戏分配(以家庭为单位分组)六一活动方案九：设计思路：一年一度

28、的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、准备的活动之一，形式重要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，通常孩子们很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的经过、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的经过。本次活动策划以区域游戏为主题，将以活动结果为中心变为以活动经过为中心，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。活动目的：1.勇于尝试不一样的主角饰演，体验自立游戏的乐趣。2.遵照各场馆规则，不影响别人游戏。3.坚持完成自我选择的任务。活动形式：主角游戏、混龄游戏、亲子活动、游园活动活动时间：5月30日(暂定)活动地点：幼儿

29、园操场及各班教室活动资料：户外场：场馆一：科学区魔法泡泡馆(负责人：余莎)场馆二：主角区升旗手(负责人：王蕾)场馆三：美工区彩绘乐园(负责人：陈思宇)场馆四：建构区欢乐工地(负责人：李静)场馆五：休闲区小剧场(负责人：赖淑敏)室内场：场馆一：泡泡育婴馆(泡泡鱼班)场馆二：考古遗址(小天使班)场馆三：宝贝秀场(嘟嘟熊班)场馆四：娃娃餐厅(草莓班)场馆五：造纸工厂(小英才班)场馆六：邮政局(小精灵班)场馆七：食品加工坊(彩虹贝贝班)场馆八：陶艺吧(乐乐兔班)场馆九：美发屋(阳光宝宝班)场馆十：饼干屋(亲亲苗苗班)场馆十一：娃娃超市(葵花朵朵班)场馆十二：智慧屋(大班组)活动经过：一、活动预热活动前

30、两周：制造游园护照;活动前一周：老师讲解每一个场馆游戏规则，帮助幼儿熟悉游戏;活动前三天：召开家长会，讲解六一活动流程、规则、留意事项二、活动经过1.收场舞2.主持开幕3.园长致辞4.优秀家长颁奖5.全园性自选区域游戏幼儿每到一个场馆，工作后可在护照上盖一个章，集满5个章即可兑换一份六一礼品，兑换后护照留作纪念。6.结束三、活动延伸进行我最喜欢的场馆问卷调查表，回收整理并分析。六一活动方案十：一、活动主题：共享欢乐，奉献爱心二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。2、培养我校学生节省的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。三、活动

31、资料：1、六一表彰庆贺大会。2、跳蚤市场游园活动：1-6年级学生将自我的各类物品标上指点价于跳蚤市场上沟通，摊位设在自我的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的率领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自我的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间：1、6月1日上午(星期五)8:309:30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生加入。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。3、11：30活动

32、结束，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动预备：1、学生预备：5月2631日为物品采集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上指点价(价格不跨越十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。2、学校预备：制造会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持一样颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡能力进入同组的购物区。3、班级预备：各班要推荐产生营业员5名，克己胸牌工作证，老师及学生佩戴工作证营业。(能够布置两批学生换班营业)。各班要为本班创商场名称，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自我填充色彩进行美化)。各班制造一个促销广告海报，贴在

33、教室内，供购物者参考，学校供应卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校供应分区彩旗，班级克己标示卡片，学校供应卡纸。4、楼道巡视员布置：一楼：向琼丽、袁天天。二楼：吴中宝、李。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生礼貌情景)。六：活动留意事项：1、各班主任老师要留意活动前对学生进行岗位培训与主角定位的培训与指点，培养学生争做具有社会理论本领的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵照纪律、行为规范的礼貌人。2、班主任老

34、师要详细给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。3、活动结束后要留意及时清理干净场地。七、活动评选：活动结束后，将评选出最具人气班团体、最佳营业员。六一活动方案十一：【活动目的】1、学惯用对称方法或用自我喜欢的方法装潢风筝。2、经过观察美丽的风筝以及老师的范画，明确自我的装潢想法，敢于用简单的图案装潢画面。3、在绘画经过中能和父母相配合也能自我的事情自我干。【活动预备】1、风筝范画两张(燕子风筝、蝴蝶风筝)，白色风筝面一张。2、家长和幼儿预备卡纸、剪刀、记号笔等工具。3、彩色蜡笔人手一盒。4、悬挂网一张，并装潢有太阳云朵等。【活动经过】一、欣赏各种各样的风筝，讲讲：风筝上有什么图案，你喜欢哪

35、个风筝，为什么二、和家长讨论制造什么款式的风筝，并合作剪出风筝的轮廓。三、观察风筝，回忆学过的装潢方法。1、老师出示风筝范画，引导幼儿欣赏并讲讲风筝上有什么它是如何装潢的(对称的方法进行装潢的)2、老师出示白色风筝面请个别幼儿讲一讲：能够用什么方法装潢风筝呢你想如何装潢。四、师幼共同讨论，讨论多种装潢方法。五、家长与幼儿合作设计用对称的方法装潢风筝。六、评价展现作品。将制造好的风筝悬挂在网上，让风筝像在天空中飞一样。六一活动方案十二：三年中，我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教诲、爱心哺养，更离不开小朋友的努力。今日，我们真挚地邀请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来加入我们的毕业典礼!在这离别之际，我们有

36、很多的话要讲给你们听，声声感化作美丽的诗篇，请听（毕业诗）由全体小朋友表演。我们的成长更离不开三年里我们的班主任陆老师的关心、教诲，我们请陆老师对我们寄予明天的期望。当然孩子的成长更离不开各位长辈的倾心呵护，他们就像春天的小苗茁壮成长，今日我们也特邀了家长来为孩子们的异常日子一齐庆贺，接下来进行亲子活动：留意事项:(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其遭到伤害。(2)请在活动经过中遵照活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小朋友能够发小红花!游戏一、运西瓜规则：家长和幼儿一个隔一个站立，从气派开始一个接一个传西瓜(皮球)至排尾，排尾家长把球放入筐中，先传完的为胜利队，胜利的那

37、队发小红花，以示奖励。游戏二、看谁写得快规则：预备了黑色的水彩笔和数字卡片，请家长取一支笔，翻开看一下数字记住，然后头顶沙包，走向幼儿，家长把水彩笔给幼儿并把看到的数字告诉幼儿，让幼儿在白纸上写出来，家长还要头顶沙包把水彩笔带回去，又快又精确的那组获胜，幼儿家长在游戏中比较累，下头请听10位小朋友唱歌（机灵之歌），让大家放松一下。游戏三、丢沙包规则：家长夹沙包到另以便把沙包给幼儿，再把幼儿背着跑回来，到起跑线处停下让幼儿把沙包扔进篮子中，扔中者为胜。游戏四、吹气球规则：家长竞赛吹气球，竞赛谁ZUI先把气球吹破，请小朋友加油。欣赏完了家长和小朋友的表演，此刻有请新老师表演独舞（草原情）。老师老师

38、您真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活泼又强健，聪明英勇有礼貌，今日我们毕业了，明天就要上学校，等我带上红领巾，再来想您问个好!下头请欣赏全体幼儿给我们带来的合唱（毕业歌）ZUI后祝小朋友们在以后的日子里，健健康康、快欢乐乐!大班毕业典礼到此结束!大家路上细心，一路平安!应急办法：做好活动的严密布置：1、事先熟悉活动地点的环境，了解四周能否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划。照料幼儿安全，留意幼儿离园的安全。3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，老师随时盘点幼儿人数，游戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、

39、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，竞赛第二。5、随时供给幼儿饮水，在活动经过中，布置幼儿适当休息。六一活动方案十三：活动主题：共同参与进取体验欢乐成长活动形式：六一欢乐周系列活动活动时间：5月x日5月x日设计思路：一年一度的儿童节是幼儿ZUI向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、准备的活动之一，形式重要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与时机，而预备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的经过、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的经过。本次活动策划以系列活动的形式

40、展示，将以活动结果为中心变为经过与结果并重，将单一的演出形式变成多元化的活动形式。活动目的：经过开展庆贺六一系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，度过一个幸福、难忘的六一儿童节，也使家长进一步感悟我园教育的理念，对怎样教育孩子有所启发。同时，经过六一活动，向家长、社会展现幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提升横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌著名度。活动预备：1.策划文化周活动布置(活动形式、资料、所需物资、场地布置、人员分工等)2.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。3.幼儿每人至少一幅美术作品，形式不限。4.以班为单位做好加入活动的预备：设计六一儿童节游艺活动

41、资料。活动经过：一、活动建议目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，建议全园老师及全体家长进取为幼儿创设欢度六一的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿进取参与六一的各项活动。时间：20xx年5月19日-20xx年5月23日对象：全园老师、全体幼儿和家长办法：经过幼儿园的电子屏幕、海报向老师、家长发出建议，引起看重，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。二、系列活动本次六一儿童节活动以晒晒我的笑脸、秀秀我的画作、玩玩我的游戏三个系列活动的形式来进行。a.晒晒我的笑脸主题活动(5月19日5月26日)对象：中大班幼儿资料：以班级为单位，各幼儿用蜡笔画的形式绘画自我的笑脸，并剪贴在长

42、廊的柱子上，一个班级一根柱子，构成长长的笑脸廊，让每一个走进幼儿园的孩子、家长心境愉快，微笑以对。b.秀秀我的画作主题活动(5月19日5月30日)对象：全体幼儿资料：每个幼儿在老师的指点下制造一幅美术作品，形式不限，能够是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。小班、中班选取60幅优秀作品展现在大厅;大班选取60幅作品展现在操场;其余幼儿作品展现在各班走廊。c.玩玩我的游戏(5月30日午时14：45x：45)对象：全体幼儿园预备：各班游戏道具、游戏奖品，每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。资料：每班设计一个游戏资料，中班幼儿园在中班区自在选择游艺班级和资料;大班幼儿率领小班幼儿在小班、大班

43、区自在选择游艺班级和资料。六一活动方案十四：一、活动时间：5月28日6月1日二、活动主题：欢乐童年精彩无限江南艺术儿童节三、活动资料届时，各部经过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2020年儿童节。(一)大酒店欢乐童年精彩无限艺术儿童节晚会节目设计但凡点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名加入下面活动竞赛(字画竞赛要提早报名加入)，获奖小朋友均有礼品赠予。1、儿歌演唱竞赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情景确定小朋友报名数量。2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司供应，只在大酒店晚会中间参差进行，由徐鼎明负责落实。3、儿童字画竞赛：但凡提早来店预订儿童套餐小朋友均可报名加入字画竞赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影纪念，并颁发奖品4、兴趣谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行布置，由主持人负责。5、江南六一儿歌朗读竞赛：在一部、二部、