个人发展计划〔通用20篇〕.docx

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1、个人发展计划通用20篇个人发展计划通用20篇日子好像光阴似箭，不经意间，又迎来了一个全新的起点，是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家整理的个人发展计划通用20篇，仅供参考，大家一起来看看吧。个人发展计划篇1一、最近目的20xx年是在新的工作岗位工作的第一年，是熟悉工作，用心参与，认真履职，探寻求索方法，积累经历体验的一年，这一年中务必做到一个改变，一个明确，即改变工作主角，明确工作职责。改变工作主角：加入工作近十年了，可是自我从事的工作一向都相对单一，以致于对其他行业的工作所知甚少，以致生疏，区委办公室作为全区的核心机构，工作牵涉到全区各行各业，对此，在考虑

2、问题，处理事情时，务必跳出以前在部门的思维方式，摆正自我的位置，树立全局意识，切实改变工作主角。明确工作职责：根据办公室对自我工作布置，尽快熟悉自我的工作和职责，一是熟悉区委办公室的各项规章制度，明确工作要求；二是熟悉区委办公室总体工作及相关业务年初工作目的，明确工作任务；三虚心听取办公室其他同志的指点，擅长学习、勤于考虑，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序；四要认真与科室其他同志总结前期工作，明确工作努力方向。二、中期目的在明确工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，20xx年，务必进一步加强本身锻炼，做到政治素质、业务潜力、工作绩效三个提升。提升政治素质：一是要擅长从政治角度

3、看问题。无论面临的状态多么复杂，要坚持从政治角度分析决定问题，连续清醒头脑。二要连续政治敏锐性。亲密关注时事、了解时事，透过网络、报刊、电视等，敏锐把握各项方针政策动向，连续工作的自动性。三是要树立高尚的政治品格。做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则。提升业务潜力：一是提升写作潜力。加强理论学习，重视平常公文写作中的锻炼，留意办公室其他同志撰写材料的学习，能较好完成交办的新文件拟稿任务。二是提升语言表达潜力。加强讲话训练，做到汇报工作精确、简洁、清楚。三是提升办事潜力。精确领会工作资料，勤于考虑，能根据工作职责或领导交办事项要求，较好的完成任务。提升工作绩效：虚心听取领导、同志

4、、部门等对自我工作的意见和推荐，总结经历体验教训，提升工作效率，优质的完成各项工作。认真做好调研、信息报送等工作，能超额完成办公室下达的工作目的。三、远期目的加强学习，确保思想上的先进和作风上的优良；加强锻炼，增进效劳意识和业务水平进一步的提升。服从组织、领导布置，擅长考虑、用心创新，能独立且出色完成各项工作。四、工作办法1、加强学习。学习是历史责任，选取学习就是选取提升，忽视学习就是忽视提升，放下学习就是放下提升，要把学习作为毕生任务和长期理论的行为，要透过学习到达身强体健。一方面要加强马列主义、思想、理论和“三个代表主要思想的学习，运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自我的

5、世界观、人生观、价值观，在学习贯彻的深切进入、深度和深化上下功夫，加强贯彻党的指点思想的自发性和坚决性。另一方面要加强办公室业务知识的学习，做到守纪律、知程序、明资料、讲方法，学于用、知与行、讲与做的统一。2、踏实工作。仅有踏实工作，能力创造业绩，仅有艰辛奋斗，工作才会不是一句空话。坚持两个务必是一个党员的根本作风，无论在任何时候都要坚持艰辛奋斗，都要坚持谦虚、慎重、不骄、不躁。不管什么时候都应以丰满的热情，充分的干劲，投入工作中，切切实实履好职，认认真真服好务。3、擅长调研。调研是保证自我头脑清醒，认识超前，工作提升的有效途径。在繁忙的事务工作中，自我应合理布置，抽出时间对自我所从事的工作进

6、行调查研究，从不一样的途径了解自我的工作状态，针对实际工作中存在的软弱环节，改善工作方法。要擅长调研，乐于调研，透过调研不断丰富自我的知识构造，加强自我对全县社会经济发展和方方面面工作的熟悉，提升处理工作的潜力。4、勇于创新。创新，是民族提升的灵魂、事业发展的动力；创新，使人始终充斥活力与朝气。作为一名党员、一名办公室工作人员，在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为提升工作效率、工作质量，更应在工作方法等方面用心作出新的探寻求索，在自我的工作岗位上创造性地开展工作。新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信，在单位领导的指点下，在办公室其他同志的帮助下，透过自我的不懈努力，必需会正确应对

7、挑战，把握机遇，使自我不断提升，成为一名新形势下合格的办公室工作人员。个人发展计划篇2员工个人发展规划，一年做一次，在年初做，每半年(或一个季度)讨论一次，能够与绩效考核匹配，可以不匹配，个人感觉不匹配好，由于个人发展规划，是重要用于自我发展和自己监督用的，以自己的发展为出发点。但绩效考核是用于考核和发薪水的，同时，二者是有关联的，能够用个人发展规划，去催促该成员呈现出好的绩效考核。作为主管，帮助成员制订个人发展规划，引导他围绕团队工作为核心，进行规划工作。另外，主管通过该规划和沟通，发现该成员更多的闪光点，为团队工作做出更大的奉献;同时，主管能够根据个人发展规划，为每个成员创造他需要的岗位和

8、条件，以期每个人都能工作在离自己兴趣和特长相近和重合的地方。另外，留意引导成员，当工作有时不能到达规划需要时，也应该努力工作，即工作永远比个人规划优先;而不该该以个人规划去否认当前工作的需要性。个人发展规划包含的内容：a)最近的职业目的：最近希望到达一个什么样子的职业状态，如职位、工作内容描绘叙述、行业定位等，尽可能的明确，越清楚明晰越好，可评估性要强。b)期望发展的方向：自己的兴趣喜好是什么，最近期望向那些方面发展。c)从那些方面有待提升：为到达“最近职业目的，根据自己的期望发展方向，在那些方面需要进一步提升，如技术、项目管理、沟通沟通能力、文档写作等。d)合理化建议：重要列写对团队和项目的

9、发展建议。e)自己当前重要工作：列写自己当前工作的重要内容，一看这份文档，就很明白目前做的事情，与他的期望契合度，以及有多大差距，(此内容根据需要，可舍掉)。f)留意：既然是规划，不要太冗长，2页纸即可，关键实现目的明确，也好评估即可。这个规划是我自己根据自己经历体验总结的，施行了好几年，还是为团队成员的进步，起到不少的指点和监督作用。个人发展计划篇3一、本身现状分析(一)优势分析1、精神充分，细心，做事用心自动。2、处理事情逻辑潜力强，处理事情有条不紊。3、技术上能独挡一面，能领导别人做事情，并能够重视下级的个人潜力培养。(二)不足分析1、组织管理潜力较弱，沟通水平不高。2、英语水平一般。3

10、、对人与人之间的冲突的解决潜力不足。二、个人发展目的(一)最终目的：期望能透过本身的努力，最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理，高级项目经理能同时领导23个项目经理，即23个项目。(二)一年目的：(20xx20xx提升英语水平，到达听讲读写都流利的状况;提升沟通潜力，能组织管理好下级，做一个下属员工的好领导;控制自我的情绪;培养良好的生活习惯，提升生活品质。(三)三年目的：解决各种冲突问题;能让技术潜力比自我强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自在沟通，并能驾驭他们。三、详细方案施行1、平常努力做好惯例工作：认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语沟通的时机，多

11、看新闻，多讲话，提升沟通水平。2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，吸取各领域知识，丰富本身知识构造。将工作与考虑相结合，尽可能创造性地开展工作。3、努力改善上班环境，提升下属的工作情绪，转被动为自动。一、提升目的：1、提升政治鉴别潜力，能够应用马克思主义的观点、方法观察和考虑问题：2、提升公文写作潜力，能起草或主持完成工作总结、调研报告等大型文字材料;3、提升调查研究潜力，把握调查研究的基本方法，擅长总结经历体验，研究分析工作中出现的问题，并对工作提出合理化推荐;4、提升技术应用潜力，能纯熟运用各种现代化办公设备开展工作;5、提升开拓创新潜力。擅长分析新状态，解决新问题，创造性地开展工作。二、提

12、升办法：1、深切进入学习理论科学发展观，深刻领会其精神本质，用马克思主义最新理论结果武装头脑。2、阅读名家名作，培养文学素养，多写多练，锻炼写作技巧。3、学习调研技巧，联络人事工作实际，有针对性开展调查研究，构成调研材料。4、学习计算机初级教程，包含计算机概述，现代办公软件应用网络基础知识等。5、树立创新意识，解放思想，开拓进取，争取在工作目的、工作方式、工作机制上有所创新。尽量学习一些关于中国文化跟哲学的东西，更了解人性，可能有利于完善自我的整套思维方式个人发展计划篇4我是一名普通的小学语文老师，我很喜欢自我目前从事的这个职业，并将它当作自我的事业用心经营。与四周的人相比，在物质上我也许并不

13、富有，但在精神上，我却是一个富翁，充足地享受着引导孩子成长经过中的酸甜苦辣。随着时代的发展和新课程改革的深切进入，无论是在班主任工作，还是在语文教学中，我都与其他老师一样面临着很多的问题和困惑，所以讲，新时期的老师工作是极富挑战性的。我一向很喜欢朱熹的一首诗“半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。问渠哪得清如许？为有源头活水来。这首诗道出了一个朴素的道理，那就是仅有不断地学习，不断地丰富自我，能力让自我不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应当对自我的发展做出规划，并为之不断地努力，进而成为一名优秀的人民老师。一、加强本身师德涵养有人讲老师的工作是一份良心活，对此，我深表赞成。由于

14、这份工作应对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，而且还没有定型的孩子。我不赞成“老师是人类灵魂的工程师的讲法，由于老师也是平凡的人，他承当不起这样的职责，但老师必需要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的毕生发展负责，不要让孩子在成长的经过中由于碰到了你而留下任何遗憾。二、不断提升个人素质古人曾讲：“师者，传道授业解惑也。简而概之，老师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提升个人的素质。目前进行的新课改对我来讲是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了进一步做好自我的工作，我给自我提出了如下的要求。1、多读书，用先进的教育理论明白自我的工作。要使自我的教育教学水平尽快提升

15、，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍。同时留意多研究，勤考虑，将自我的教育教学理论与理论结合起来，并在总结和反思中构成自我的教学风格；2、虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名年轻老师，我要进取向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向大家学习。进取加入每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。3、加强教育教学研究，做创新型的老师。老师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充足培养学生的探究本领。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并

16、及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。三、努力抓好德育教育，做好班主任工作结合学生的年龄特点和实际情景，我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状况，并逐步改变一些学生的现存问题。我期望生活在我的班级中的孩子是对生活充斥期望和自信心的人。应对即将到来的新学期和自我将来的工作，我充斥了自信心，也有很多完美的设想。我将带着自我的活力和规划步入这富有挑战性的工作，在理论中不断积累经历体验，促使自我尽快成长起来。个人发展计划篇5一、本身优缺点个性随和，从不与人计较。在工作中能认认真真用心参与，一丝不苟

17、地做好自我的事情。目前所存在的不足是：由于经历体验有限，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅。所以，固然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的改变，可是，还需不断学习，个性是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提升。二、个人提升计划根据本人优缺点，特制订下面自我提升计划：1、理论学习方面，认真学习领会新课程，把握自我所任学科的专业特点，擅长考虑，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，构成自我的教学风格。2、认真做好学校各项日常教学惯例工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的养成。3、勤于反思，在总结经历体验中完善自我。4、基本功方面不间断地练习提升。5

18、、用心使用现代信息技术。三、详细办法：1、专业水平的提升。(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读（课程标准）（教学用书）等有关资料，研究新教材，新课标，研究教法，领会新课程的性质、价值、理念，提升自我的业务潜力。每学期读一本教育专著，如（青少年心理问题研究）等，及时作好笔记，写出自我的心得，丰富自我的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：（中国教育报）、（中小学教育）等，了解更多有名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自我今后的教育教学工作都具有指点好处。(2)、专业素质的提升，在汲纳中充分自我。在老老师的帮助下，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，透过课堂听课，与

19、授课者进行沟通与沟通;勤质疑，勇于提出自我的问题或不一样观点，在共同探寻求索中到达共同提升;从中得到逼真的感受，不断完善自我，增进个人专业知识的提升，让自我与新课程同成长。2、日常教学惯例的扎实与提升。精心备课；细心修改每一本作业，要求批语的书写要认真、规范，要及时做好修改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不讽刺挖苦学生等;尤其要多关注后进生，本学期采取“一帮一以优带差、小组竞争的方式提升教育教学质量和良好习惯的养成，切实增进后进生各方面潜力的提升。3、勤于反思，完善自我。学会考虑教育问题，用心把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自我在

20、教学理论中发现的问题和有价值的东西赶紧记下来，享受成功，弥补不足。在总结经历体验中完善自我。4、练就自我扎实的基本功。“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话是老师的基本功。如能写一笔好字，不仅仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。简笔画能够使老师板书生动搞笑，也会吸引住学生留意力。每周各练习一张钢笔字，不断临摹、揣测字的写法，使自我的写字水平有所提升，向着创新型老师的方向做不懈的努力。5、利用信息技术手段辅助教学。把握现代化教学手段技术及应用。用心加入学校组织的计算机培训学习，更好地把握网络知识，合理利用网络资源。我要捉住一切机会，用心阅读有关的书籍和学习资料，利用业余时间练习打字、设计幻

21、灯片和尽快学会基本的软件制造，不断开阔视野，充分自我，以配合自我专业知识的增加与教学工作的顺利进行。在今后的工作中我会严格要求自我，争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型老师。老师自我提升计划老师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。老师要用自我的品格育人，以自我的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格老师，就务必具备必需的素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还务必具备老师职业道德素质。当今社会竞争特别剧烈。对老师也提出了更高的要求，为了进一步丰富自我的专业知识、提升素质涵养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合本身实际状态，我

22、对自我工作、学习制定下面规划：1、进一步稳固老师职业道德，在教育教学岗位上自发加强师德涵养，认真学习（老师职业道德）一书，不断完善自我的人格。2、自发学习和宣传马列主义、思想，坚持理论，提升自我的精神境界。3、树立新的教育理念和思想。不断探寻求索新的教法，在教学中有创新，活动中重视学生创新意识和学习兴趣的培养。4、加强理论学习，提升认识，努力把时间和精神用在学习、工作和发展上，不断提升本身综合素质。认真学习教育基本理论、教科研基本知识，树立正确的教育观、学生观、游戏观，不断完善自我的知识、潜力构造，提升其施行教育教学的潜力。每周看七篇教育理论文章，每周写五篇读书笔记。5、规范自我的日常用语和行

23、为举止，进一步树立教育的良好形象。6、更新教育观念，树立效劳育人的观念，关心爱惜保护学生，尊敬学生，与家长建立良好的关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。7、克制骄傲骄傲情绪和工作漂浮现象，加强职责心，改善工作作风，严格要求自我，不断提升效劳质量和水平。8、了解教育的最新成就和发展趋势，用心加入课题研究、学术研讨会，撰写学术论文或教育教学经历体验文章、教案设计等，进一步稳固专业思想，不断提升科学教育理论水安然平静教育教学研究潜力，更新知识，把握必备的教育技能，提升执教水平。加强教育科研潜力，勤读书，勤考虑，勤总结。9、认真进行自我认识、自我分析、找出自我工作中的不足，明确本身的优势与特长，根

24、据本身的实际，确定自我的发展方向。10、虚心向有经历体验、有特长的老师学习，吸取新思想、新做法。认真进行反思教学，做到边学习、边理论、边沟通、边总结，认真写好反思记录，加强老师的研究性学习。根据自我的工作实际，我要努力做好以上几点，加强学习和研究，进一步树立教育的良好形象，透过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德高尚的人民老师，为教育事业的发展做出用心奉献，让学校放心，让家长满意要认真学习新课程，明确新课程标准，具体表现出学生的主体地位，发挥老师的指点作用，要重视培养学生的文化科学知识，并不断完善自我，进而能够较好地完成教书育人这一重担。首先，在工作中不断积累经历体验，并及时构成材料，完成自

25、我的教研课题。在备课、讲课，还是在讲评练习中，发现问题及闪光点要及时进行小结。有时机多到外校去听课，学习其优点及新理念。多与教研员及三中、安林的老师联络，相互沟通信息。其次，认真学习信息技术，不断提升本身业务素质。数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐步抽象概括、构成方法和理论，并进行广泛应用的经过。20世纪中叶以来，数学本身发生了宏大的变化，个性是与计算机的结合，使得数学在研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展。数学能够帮助人们更好地探求客观世界的规律，并对现代社会中超多纷繁复杂的信息作出恰当的选取与决定，同时为人们沟通信息带给了一种有效、简捷的手段。除了对学生进行知识的教授

26、，激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自负心，养成良好的学习习惯，树立优良的学风，刻苦研究业务，不断学习新知识，探寻求索教育教学规律，改善教育教学方法，提升教育、教学和科研水平。再次，留意扬长避短，坚持岗位练功。热爱学生，热爱教育事业，必定落实于热爱学生。爱学生成长中的每一个闪光点，理解信任他们，并严格要求他们，勤奋学习。总之，“师者，传道授业解惑者也这就要请教师在熟悉学科的知识外，还要博采众长，不断提升自我的教育教学潜力，严格要求自我，虚心向其余老师请教。我校图书室新到很多名著作和科普读物，都值得研究与学习，要利用业余时间多读书，多阅读有关的书籍与刊物，了解先进的教育方法，学习与借鉴对自我

27、有用的教育学生的方法。多读书，读好书，并在学习的同时，要做好学习笔记和读书的。个人发展计划篇6随着课改的深切进入，需要超多文化底蕴深切厚重、高素质的老师。每位老师的素质、教学态度，直接影响到学生身心健康的发展。做为一名老师，深感肩负的职责重大，老师要有长流水能力浇灌祖国的花朵。所以，我应不断学习，吸取教育、教学的经历体验充分自我，特制订我的发展计划如下：一、方面：我应不断学习（老师职业道德规范），以（规范）的要求为绳尺，严格要求自我。学习（德育教育大纲），把所学到的知识融汇于课堂教育和教学之中。二、德育教学方面：我要加强文化课的学习，找出课余及假日时间，把（新课程如何教）、（新课程理念）等教育

28、教学书籍，学习几遍，时时记好笔记。总之，加强业务学习，为教好学生，为社会培养合格的公民而努力!三、目的要求：透过自学，能够更新教育观念，树立先进的素质教育思想，拓宽知识面，养成自我充分的良好习惯，建立先进的素质教育思想，拓宽知识面，培养老师的理论潜力、创新潜力和教学研究潜力，养成自我充分的良习惯，建立一支忠实党的教育事业、知识构造合理、个性能工作、普遍擅长学习的老师队伍。四、自学资料：1、学习学科的（课程标准）及（标准解读），深切进入领会精神本质。研究教学方法和教学，在教学中能灵敏运用。2、学习（差生心理与教育）、（给老师的一百条推荐）、（创新潜力教与学），使树立正确的世界观和人生观。为国家培

29、养更多的人才。3、经赏阅读有关教育的报刊杂志，及时了解教育课改方向。五、业务学习：1、透过网络，查阅相关信息资料，充分自我的专业知识。2、透过，并向专业老师学习，提升自我的业务潜力。3、透过到和同行老师共同讨论历史的教学方法和手段，理论联络实际，提升自我应用潜力。4、留心教学的信息，及时调整教学方案，使学生能学到有实际价值的知识。5、及时加入学校领导的业务讲座，及时调整进度和方案，提升教育教学效果。个人发展计划篇7进入xx年，觉得对于一个真正的教育者，工作和学习必需同行，本学期我首先做了自我分析:我是一个关心学生，工作细致；管理严格，循循善诱；备课认真，努力上好每一堂课；重视课堂气氛重视学生热

30、情；分析讲解力行行之有效的方法；加强学生的思想行为教育工作缺少创造性，有工作热情和上进心的老师。为此我制订今年的专业发展计划。一、总体目的1、勤探索多研究，精心备课，认真设计每一篇教案；2、多学习常读书，探究教学方法和艺术，想方设法提升学生学习进取性；3、及行文重反思，多写教育教学案例、随笔或教育故事，在反思中成长；4、锻炼课堂教学本领，增加教育智慧，让课堂成为学生展现自负的舞台。5、提升学生和自我的综合素质，让每个学生都构成自我的学习品质和风格。为了实现我的发展计划，我将努力做到下面工作1、自我加压，继续探究新课程新理念；回首专业知识，把古代文化和此刻文化成体系的加以整理，并在这里基础上再认

31、知；2、加入老师培训学习，努力提升本身的业务水平；3、关注教育教学网站，提升利用采集和处理信息的本领；4、争取发表论文或案例，论文争获奖励；5、进取参与中小学过渡衔接的课题的研究。我将侧重关注教育网站，利用网络与优秀老师群体沟通，进取加入老师培训学习，努力提升本身的业务水平，争取每月书写三篇论文或案例，论文争获奖励。进一步锻炼课堂教学本领，争取有必需著名度，不断研究反思，提升撰写教育教学论文案例的本领，进取投身教育网站，多写文稿与同行沟通讨论，加入中学一级老师的职评，争取顺利晋升技术职务。二、详细落实办法1、研究中学语文教材，争取精通各册资料；2、在学习和理论中探究教育教学的方法和艺术，提升应

32、变本领；3、扎扎实实加入课题研究，经过科研提升本身的教育教学水平；4、勤于动笔，擅长考虑，多写案例随笔及教育故事，进取投稿；这一年我将不断学习先进的教学理论，与时俱进，提升自我的语文教学本领，在先进理念的引领下，以自我的课堂教学行为变更语文课堂教学，使人文素质教育真正落到实处。并能纯熟运用现代教育技术。德育工作争取逐步构成自我的特色。争取在学校课程开发和施行工作中发挥较主要的作用。成为一个智慧的理论者，能很好地驾驭新教材，理解新教材。在语文教学经过中放飞学生的心灵，为他们铺设全方位的沟通渠道，为他们搭设平台，引导学生开展全应对话。教学中求“熟、透、新，能纯熟把握先进的现代教育技术，并看重理论与

33、理论相结合，在课程开发和施行上有自我的特色。详细落着实下面几个方面：1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心，真真正正公平对待每个学生，给每个人一个宽裕的成漫空间，既关注学生的学习，更关注学生个体的身心发展。2、饱读书本。针对本身的文化底蕴还有所不足，异常是教育教学理论知识方面，我要强化毕生学习的理念，用教育理论武装自我。3、同伴互助。擅长学习的优秀老师，我也要进取向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同学科老师学习，不耻下问，并进取加入教研活动，及时做好教学感悟反思，把握组内开展的研究课，沟通课，邀请课的时机向他们学习，提升自我的教学质量。个人发展计划篇8前言所谓工欲善其事必先利其器

34、，一个良好的职业规划是成就一个好的职业生涯的一半。莎士比亚也曾讲过：“人生就是一部作品。谁有生活梦想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得特别精彩和引人注视。我时常在想：将来的我将要做什么三四年后我又会在哪里呢为此，我做了这份个人职业发展规划书，为我将来职业生涯的发展作出规划。一、认识自我1、个人基本状态别人讲我性格偏于内向，但我以为我性格具有两面性，我喜欢平静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一齐谈天，给相互带来欢乐，我会感觉很开心。喜欢画画，喜欢运动，尤其是打乒乓球。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。我平常的生活中较少自动与生疏人交往，喜欢默默地做自我的工作，可

35、是在熟悉的人面前也能放宽心态、活泼的姿势与别人沟通。在与人相处时，待人坦诚，往往能得到别人的认可。对自我从事的工作往往能尽心投入，尽自我最大努力工作2、职业倾向我期望能做建筑设计，工程造价这方面的工作，期望能发挥自我的才干把建筑最完美的艺术，最心旷神怡的设计带给世界。3、个人性格：我是一个平常一本正经，缺少诙谐细胞的人，按理讲我就应投身科研工作或者过一个标准白领的生活。但我又对朝九晚五的生活深恶痛绝，对科研工作不感冒。所以只能另谋出路。4、劣势分析我过于认真，对某些事物过于严谨和挑剔;我特别有主意，时常会将自我的观点和标准强加给别人，而且无视那些不自负的人的推荐。我的完美和执拗，使我易走极端;

36、一旦决定后，回绝改变，并抵抗那些与我的价值观相冲突的想法。敏感，特别关注个人的感受和别人的反应，对任何批评都很在意，以至会是为人身攻击。5职业性格分析在MBTI职业性格测试中我的性格类型倾向为“INTP(内向直觉思维知觉倾向度：I80N56T65P76不假思考指数：28)对任何感兴趣的事物，都要探寻求索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情，喜欢理念思维多于社交活动。沉寂，知足，有弹性，适应力强。在他们感兴趣的范畴内，有非凡的潜力去专注而深切进入地解决问题。有疑心精神，有时喜欢批判，经常擅长分析。在霍兰德职业倾向测试中我为研究型职业倾向，合适做工程师类工作。自我分析小结：从兴趣、价值观、潜力、性

37、格以及职业测评等因素综合看，我还是比较合适做建筑设计，工程造价工作，我的优势在于能够严谨的对待每一个数字，有源源不断的建筑灵感，而且坚持综合全面发展。二、对所倾向职业的了解1、职业大概情况建筑师(Architect)是一种职业。建筑师透过与工程投资方(即通常所讲的甲方)和施工方的合作，在技术、经济、功能和造型上实现建筑物的营造。在逐步复杂的建筑营造领域，建筑师越来越多的饰演一种在建筑投资方和专业施工方(比方建筑设备等)之间的沟通主角。建筑师通常为建筑投资者所雇佣并对其负责而不是建筑施工者。工程造价师也称为造价工程师：是指既懂工程技术、又懂工程经济和管理，并具有理论经历体验，为建设项目带给全经过

38、造价确实定、控制和管理，使工程技术与经济管理亲密结合，到达人力、物力和建设资金最有效地利用，使既定的工程造价限额得到控制，并获得最大投资效益的人。更为精确地讲，造价工程师是指由国家授予资格并准予注册后执业，专门理解某个部门或某个单位的指定、委托或聘请，负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务，以维护其合法权益的工程经济专业人员。2、职业分析这两个职业重要以研究性为主，在国内有很大的发展前景，由于建筑与工程是永不落伍的行业，究竟人们是要住下来的。而下一步就要重视本身的发展，要在这两类职业发展中站稳脚跟就务需要有过人的职业技能。3、企业分析下面是建筑及工程行业中出类拔萃的企业：1、中国铁路工

39、程总公司。2、中国铁道建筑总公司。3、中国建筑工程总公司。4、中国交通建设集团5、中国冶金科工集团公司。6、上海建工集团。7、中国水利水电建设集团公司。8、中国太平洋建设集团。9、广厦控股创业投资。10、中国化学工程集团公司。11、北京城建集团有限职责公司。12、北京建工集团有限职责公司。三、详细履行计划学习不仅仅是为了以后的工作，最主要的是它能让你毕生收益。我一向坚信“活到老，学到老的格言。无论如何，学生最首要的任务就是学习。假如抛开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的把握尤为需要。所以我对自我的大学生涯作出下面简短设计。大二：在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基

40、础课向专业课过渡的预备，并要把一些主要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。大二里有两次主要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是透过获取这两张科目认证证明来充分和丰富自我的生活。在这个时期，我们也应考虑清楚将来能否进修或就业，了解相关的应有活动，并以提升本身的基本素质为主，透过加入学生会或社团等组织，锻炼自我的各种潜力，同时检验自我的知识技能;能够开始尝试兼职、社会理论活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自我将来职业或本专业有关的工作，提升自我的职责感、自动性和受挫潜力。大二是充分的(假如我们能布置妥当)，然而，有一点是很值得留意的，那就是在适当的时

41、刻学会放下一些次要的东西。“假如你企图无所不知，那你将一无所知。一位哲人如是讲。是的，生命的小舟载不动过多虚无的希冀和渺茫的梦幻想象在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是特别主要的。1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西必需是最主要的。留意提升本身的基本素质，透过加入各种社团等组织，锻炼自我的各科潜力，同时检验自我的知识技能。2、做一些兼职，社会理论活动，同时在课余时间从事一些与自我将来职业有关的专业类的工作，进一步提升自我的职责感、自动性。大三：开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目的工作有关的信息，并透过信息渠道尝试和已毕业的校友沟通

42、思想。开始毕业前的申请，用心加入招聘，在理论中校验自我的知识积累。预习或模仿面试，用心利用学校带给的条件，了解就业指点中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模仿面试等训练，尽可能作出较为充足预备的状态下进行演练，为自我以后找到梦想的工作而努力。大四了，开始向自我的职业卖出坚实的一步了。四、结语计划虽然好，但更主要的，在于其详细理论并获得成效。任何目的，只讲不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目的计划随时都可能遭受问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着梦想、信念、寻求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功

43、，务必拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，将来，要靠自我去打拼!个人发展计划篇9社会发展的脚步不断地在加快，教育教学的方式不断在变化，仅有不断地学习，与时俱进，不断地丰富自我，能力让自我不断地发展，以适应社会的需要。结合本身实际情景，制订如下两年发展规划。一、个人现状分析：本人自xxx，xx年9月担任生物教学工作以来，在实际的从教工作中，固然把握了一些先进的课改理念和方法，也有了自我初步的教学个性，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。对于课堂管理工作，能用一颗爱心去对待学生，但有时缺少耐心，没有蹲下身子和孩子交朋友，有时会以自我的理解代替了孩

44、子的感受。可是，我对待工作认真负责，能与时俱进，进取学习各种教学刊物，进取加入教育科研活动，能够与孩子们在一齐共同学习，看到他们的点滴提升，我会感到幸福。我将努力改善课堂教学，构成自我独特的教学风格，朝着简便、欢乐、高效、扎实的目的不断努力。二、个人发展规划：师者，传道授业解惑。老师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提升个人的素质。1、树立毕生学习的理念。广泛而深切进入地学习现代教育理论，基础教育课程改革专题理论，不断更新教育教学观念，不断更新自我的人才观、质量观、学生观、自我成长观，使之愈加科学合理。2、进一步更新观念，熟悉新教材，领会课改精神，优化生物课堂教学效率，坚持自立、

45、探究、合作，在教学理论中不断提升本身的素质，提升语文教学水平。3、多读有关生物高档次的书籍和专业刊物上的主要文章。4、多听前辈骨干老师的课，并借鉴他们的一些教学经历体验，在认真考虑的基础上与授课老师沟通。以专业化发展为目的的听课，进而提升我作为老师审视教学经历体验、提升教学本领、发展教学智慧的有效途径。5、不断对自我的教学工作进行反思，总结自我的优缺，好的继续，不足的改正。由于老师专业化发展必需进行教学反思，没有反思的经历体验只能是片面、浅薄的经历体验，不反思的老师其教学本领和水平至多只是经历体验的简单累积。6、进取做田间调查，带学生们做生物实验，自我也做好课前实验预备，以便学生能够更好地理解

46、新知识，同时撰写教学课题论文、教学案例分析、教学设计、教学日记，上好一节研讨课，攻读一本教学专著，写一份学习心得。7、进取加入各种专业培训，进取加入各级教科研活动、专题论坛、学术活动，深切进入专业发展方向的学习、研讨、理论、探寻求索。进取投身中学生物教学研究和课程开发。8、开展丰富多彩的学生生物采风写生活动，加强对学生生物学习兴趣的培养，为学生供应广阔的学习的平台和发展空间。9、加强自我师德师风的涵养，争做师德标兵。10、多与学生沟通，好的学生鼓励他们，做好辅导，使他们好上更好;差一点的同学，更要关心鼓励他们，使他们从阴影中走出来，给他们动力以自信心，使他们有学习的自信心与兴趣。这是结合我的教

47、学水平与学生的基础所制订教学计划，我相信只要我践行，并带动学生，相信两年后，我会有所提升的，努力向一名优秀的老师前进。个人发展计划篇10本人有幸成为西岗镇名师工作室的一员，我明白我就应在这有限而难得珍贵的时间里，自加压力，确立目的，借助名师工作室这个平台，提升本身的专业理论素养，进行教育教学探寻求索和理论活动，全面推进本身专业化进程的发展。为了更好地实现本身的专业成长，特制订今年度发展计划。1、加强学习。从事语文教育工作已有18个年头了，作为一名中青年老师，有着充分的精神、丰满的热情和较强的学习理解新事物的潜力。而我选取最为方便的学习方式就是读书，进行全面、系统的阅读学习，对书中的推荐、想法、

48、案例、方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的学习领会，每学期至少一篇。2、重视积累。老师的成长需要积累。时间的积累，经历体验的积累，知识的积累，总之老师的积累尤为主要。俗话讲：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就必需要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹，要让霎时的精彩成为永远恒久。3、亮我特色。认真上好每一堂课，研究教材，勤写教学反思。在学区内自动承当观摩课、示范课的教学任务，加强“双主线三环节教学法的理论与探寻求索，学习名师的教学特色和经历体验，努力构成自我独特的教学风格。4、勤于反思。在教学中，能够反思自我的教学理论，把教育博客看作教学研究的主阵地，经常上网浏览名师工作室的博客及其他一些教育名家的博客。同时，坚持写博客、转载博客，带给共同沟通、共同学习的时机。5、展我风采。透过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提升写作水安然平静潜力。为了撰写好一篇高质量的论文，我要