有关培训计划施行方案〔通用13篇〕.docx

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1、有关培训计划施行方案通用13篇有关培训计划施行方案通用13篇为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制订方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制订呢？下面是我采集整理的有关培训计划施行方案通用13篇，欢迎阅读与珍藏。培训计划施行方案篇1为了提升培训工作的计划性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提升员工的实际工作技能和工作绩效，根据GMP要求和20xx年培训计划，结合20xx培训重点历次GMP检查及自检提出的问题及整改情景，我们对20xx年度的公司内部培训作如下布置：一、公司级整体培训：1、培训对象：公司全体员工2、培训目的：(1)、引导员工认清自我的职责与责任并

2、成为可堪培养与发展的优秀企业员工。(2)、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充分个人知识贮备，稳固和提升公司质量管理水平。(3)、强化员工GMP意识，全面扩大GMP领域的专业视野。(4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防备、应急办法基本常识;把握岗位安全操作规程;提升职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。3、培训资料及方式培训资料：结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情景，讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。4、培训学习时间20xx年7月下旬1-2天。

3、5、考核笔试，采用闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考试。二、部门级岗位培训：1、培训对象：各部门员工2、培训目的：各部门负责人根据本部门员工应把握的GMP文件、岗位职责、专业知识、操作技能等，进行有针对性的部门岗位培训，强化员工GMP意识，提升员工工作技能。3、培训资料及方式培训资料：部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。培训方式：由各部门自行组织本部门员工采用集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训，部门负责人为重要授课人，并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。

4、4、培训学习时间20xx年全年各部门根据实际情景灵敏布置。5、考核分口试、笔试，笔试考核由部门负责人自行组织考试;口试由授课人在课堂上进行发问。口试占50%，笔试占50%，笔试为闭卷考。三、班组级岗位培训1、培训对象：各班组岗位员工。2、培训目的：侧重加强班组岗位培训，有针对性的开展班组岗位培训，使GMP工作贯彻落实到每一个岗位，提升岗位员工的工作技能。3、培训资料及方式培训资料：班组岗位必备专业知识、岗位相关GMP文件、岗位职责、岗位SOP、生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的管理制度等。培训方式：由各部门组织班组岗位员工采用集中面授、现场演示等方式进行班组岗位培训，授课人由班组长或优秀员

5、工担任，班组长负责培训出题、考核，并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成就等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。4、培训学习时间20xx年各班组根据工作情景灵敏布置。5、考核分笔试、口试、实际操作，笔试考核试题由各班组长出题并组织考核，综合管理部负责试题打印;口试由授课人在课堂上进行发问;实际操作由班组长和部门负责人共同进行现场考核。笔试占30%，口试占30%，实际操作占40%。培训计划施行方案篇2为了提升员工和管理人员的素质，提升公司的管理水平，保证公司可连续性发展；必需进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完好实用的培训计划，现将2021的培训工作计划如下：一、培训的总体目的1、加强

6、公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，加强决策本领、战略开拓本领和现代经营管理本领。2、加强公司中层管理人员的培训，提升管理者的综合素质，完善知识构造，加强综合管理本领、创新本领和履行本领。3、加强公司专业技术人员的培训，提升技术理论水安然平静专业技能，加强科技研发、技术创新、技术改造本领。4、加强公司操作人员的培训，不断提升操作人员的业务水安然平静操作技能，加强严格履行岗位职责的本领。二、原则与要求1、坚持按需施教、务务实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求，分条理、分类别地开展资料丰富、形式灵敏的培训，加强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自立培训为

7、主，外委培训为辅的原则，组织职工利用周末和节假日集中授课。3、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。2021年，中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。三、培训资料与方式1、组织各部门集中授课培训，再根据培训的实际情景进行做卷考核或者现场发问的方式进行考核评价。附培训课程布置表2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经历体验，开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出版面材料报培训中心，需要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。3、新员工入厂培训。2021年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动

8、纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；经过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，试用期结合绩效考核评定成就，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于必需的表彰奖励。4、在岗职工培训。要继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、公司形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的生产产品的增长要及时的进行专业技术培训，培训时间不得少于10天。四、办法及要求一领导要高度看重，各部门要进取参与配合，制订切实有效的培训施行计划，实行指点性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立久远观念和大局观念，进取构建“大培训格局确保培训计划

9、开班率达90%以上，全员培训率达95%以上。二培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训的分级管理、分级培训原则组织培训。各部门要严密配合培训中心抓好新员工和在人员工轮训的培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，室内培训和现场培训相结合，选择最佳的方法和形式，组织开展培训。在企业改革大发展的今日，面临着新时期所给予的机遇和挑战，仅有坚持员工教育培训工作的生机和活力，能力为企业培养出一支本领强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的提升做出更大的奉献。培训计划施行方案篇3一、公司培训方案单位员工培训工作要严

10、密围绕企业经营生产发展战略目的，以大人才观，大培训格局为指点思想;以坚持效劳施工生产经营为中心，以全面提升员工素质为目标;以不断提升企业核心竞争力，确保企业经营生产连续发展为目的，拓宽培训渠道，全面启动培训工程。本着建立一支高素质、高技能的员工队伍，做好年度员工培训工作。二、重点工作(一)施行管理层领导岗位轮训。透过对管理层领导的轮训，一是提升他们的政治和职业道德素养，以及领导力、决策力的培养;二是把握和运用现代管理知识和手段，加强企业管理的组织力、凝聚力和履行力;三是了解和把握现代企业制度及法人治理构造的运作施行。(二)继续强化项目经理(建造师)培训。今年xx公司将下鼎力气组织对在职和后备项

11、目经理进行轮训，培训面力争到达50%以上，重点是提升他们的政治素养、管理潜力、人际沟通潜力和业务潜力。同时要求xx公司各单位要选拔具有贴合建造师报考条件，且有专业发展潜力的员工，组织强化培训，加入社会建造师考试，年净增人数力争到达.人以上。(三)重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术，是今年xx单位员工继续教育的主要资料，各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理，选取优秀的专业技术、管理人才委外学习培训，透过学习，吸收和把握客运专线铁路施工技术标准和工艺，成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资;xx公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各

12、单位，用心组织客运专线铁路施工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和潜力知足要求。(四)加快高技能人才的培养和职业技能步伐。今年，xx公司将选取部分主业工种进行轮训，并在兰州技校适时组织贴合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达xx人以上。使其构造和总量趋于合理，逐步知足企业发展的要求。职业技能要使35岁下面的技术工人在职业技能培训的基础上完成首次鉴定取证工作。(五)做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训，透过培训考核，获得相应工种“职业资格证书后，方可上岗;新招录的大中专毕业生，由各单位组织

13、培训，重点进行职业道德素养和基本技能，企业大概情况、文化、经营理念，安全与事故预防，员工规范与行为守则等资料的培训。同时要重视个人价值取向的引导，实现个人与企业价值观的统一。培训率达100%。(六)加强复合型、高条理人才培训。各单位要用心创造条件，鼓励员工自学和加入各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业潜力向不一样管理职业方向拓展和提升;专业技术人员的专业潜力向相关专业和管理领域拓展和提升;使施工作业人员把握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高条理人才。(七)继续“三位一体标准的宣贯培训。xx公司在建项目经理部及分公司要利用各种时机，采用不一样形式对员工进行质

14、量、环境、职业健康安全标准的宣贯普及培训，并根据贯标要求做好培训记录。(八)抓好在建工程施工人员的培训。1、做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格履行持证上岗的规定。2、在建工程项目经理部，要根据“三位一体管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊经过操作人员的培训，以及施工环境保卫、职业健康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源知足施工生产要求。3、要把外协队伍人员的培训监管纳入管理视野，实行指点和有效的干涉，消除隐患，切实维护企业信誉。(九)开展职业技能比武，增进年轻优秀人才的成长。xx公司今年将选取3-5个重要职业进行技能比武，同时选取适当的职业与兄弟单位进行技能

15、对抗赛，并透过专业比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人才。三、办法及要求(一)各单位领导要高度看重，业务部门要用心参与配合，制订切实有效的培训施行计划，实行指点性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立久远观念和大局观念，用心构建“大培训格局确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达25%以上。(二)培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训的分级管理、分级培训原则组织培训。xx公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新推广培训;各单位要重点做好新员工和在人员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外送与内训相结合，基地培训和现场培

16、训相结合，采用技能演练、技术比武、鉴定考试等灵敏多样形式;在培训方法上要把授课、主角饰演、案例、研讨、现场观摩等方法互相结合。选取最佳的方法和形式，组织开展培训。文章由。(三)加强培训基础设备的建设和开发。一是充足发挥职工大学和技工学校培训资源和专业特长，用心整合，合理开发，使它们在xx公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是各单位要根据各自专业特长，发挥自有的培训基地、职校功能。选取专业或课题，组织编写合适企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿效劳。(四)确保培训经费投入的落实。各单位要按国家现行规定，即按工资总额的1.5%足额提取职教经费，由培训主管部

17、门把握使用，财政部门监督，其中0.5%上缴xx公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。(五)确保培训效果的真实有效。一是加大检查指点力度，完善制度。xx公司将对职工大学、技工学校及各单位和在建工程项目培训状态进行不定期的检查与指点;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成就显着，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励，并在培训经费上给予必需的支持和倾斜;对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训写实反应制度，坚持将培训经过的考核状态及结果与本人培训期间的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提升。文章由。(六)加强为基层单位现场培训工作的效劳意识，充足发挥

18、业务主管部门的主观能动性，用心自动深切进入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训计划落实到位。(七)xx办班培训及员工外送培训要严格根据（.x员工培训管理办法）程序和要求组织落实和施行。各主办部门(单位)要做好开班前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。培训计划施行方案篇4一、培训目的1、加强员工对企业的归属感和凝聚力企业的人才队伍建设一般有两种：一是靠引进，二是靠自我培养。所以企业应不断地进行员工培训，向员工灌输企业的价值观，培训良好的行为规范，使员工能够自发地按惯例工作，进而构成良好、融洽的工作气氛。经过培训，能够加强员工对组织的认同感，加强员工与员工、

19、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。就企业而言，对员工培训得越充足，对员工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，进而为企业创造更多的效益。培训不仅仅提升了员工的业务水平，而且提升了职工对本身价值的认识，对工作目的有了更好的理解。2、提升员工技术、本领水准岗位人员上岗后也需要不断地提升、提升，加入更高条理的专业技能升级和职务晋升等方面的培训，使各自的专业知识、技术本领到达岗位规范的高一层标准，以适应将来岗位的需要。3、有助于企业建立学习型组织企业要想尽快建立学习型组织，除了有效开展各类培训外，更重要的是贯穿“以人为本提升员工素质的培训思路，建立一个能够充足激发员工活力的人才培训机制。成功的

20、企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。4、加强企业竞争优势一个企业要想建立竞争优势，就必需供应比其竞争对手质量更好的技术或效劳，供应竞争对手所不能供应的创新性技术或效劳，或者以更低的成本供应与其竞争者一样的技术或效劳。研究证明，员工培训对企业竞争优势的建立有着强烈的直接影响。二、原则与要求1、坚持按需施教、务务实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求，分条理、分类别地开展资料丰富、形式灵敏的培训，加强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自立培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，安身自立培训搞好基础培训和惯例培训，经过委外培训做好相关专业培训。2、3坚持培训人员、

21、培训资料、培训时间三落实原则。三、培训职责1、由行政人事部负责公司的各项培训工作，包含培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制订、培训通知的发送、培训的组织施行、培训的跟踪与反应、培训效果的评估与总结等工作。2、各部门主管负责提交本部门年度培训计划或临时性的培训需求并履行；负责推行本部门培训训练；选派所属员工加入公司的各项培训或委外培训；利用各种方式组织指点对本部门员工的培训；3、员工本人有义务加入公司或本部门举办的各项培训。四、培训计划纲要根据各部门的需求和公司的发展需要，20XX年的培训计划纲要如下：1、加强新员工入职培训。行政人事部负责院级培训，深切进入宣导公司的发展

22、史、组织构架、企业文化，了解公司的人事制度，提升其组织、沟通、团队协作等本领，强化组织纪律性，使其能尽快适应公司环境，融入企业文化，完成本身主角的改变。各部门科室严格做好新员工部门级培训及岗位级培训，进而使新员工尽快适应工作环境，提升工作效率。2、丰富一线销售员工的产品知识培训，参谋式销售技巧、沟通技巧的培训，个人效能管理时间、目的管理等的培训等，解决销售人员专业技能的欠缺和提升业绩。3、加强一线效劳性员工的效劳礼仪培训，客户效劳技巧和沟通技巧培训，提升顾客的满意度。4、强化临床医技人员业务培训。医生助理人员要进行病例书写规范性培训，顾客效劳礼仪和沟通技巧培训，专业知识专业技能的培训；各科室临

23、床医生要严密结合自我专业，鼓励经过自学等方式增加本专业技术的新理论、新技术、新方法，把握穿插学科和相关学科的知识，和把握医疗突发事件应急本领培训；各医技科室结合本职岗位，进行专业技术知识和技能的培养；在按需培训的原则、公司经济条件和时间条件答应的情景下，选派医务人员到上级医院学习，吸收先进技术，提升技术水平。5、提升中高层管理人员的管理技能。中高层管理者是企业战略、规划、制度的制订者、引导者、推行者，中高层管理者队伍的素质和管理水平直接关系到企业的履行力，关系到企业的生存发展。所以，2021年我们要强力推进中高层管理人员的管理技能。重要下面列的培训资料为主：高效能人士的七个习惯、非人力资源的人

24、力资源管理招聘，绩效，员工关系等、履行力、领导力、全面预算管理、主角认知针对新任主管等。6、加强部门团队建设。团队成员应对团队具有强烈的归属感，愿意为团队的利益和目的尽心尽力，充足发挥团队成员的个体优势，进而提升团队的整体效能。7、企业文化塑造与宣导。深化履行（员工福利制度）和其他企业文化建设的工作。8、加强外部培训的管理。外部培训员工必需签订（外部培训协议）等事宜；寻找优质的外部培训资源，从多方面选择。9、资格培训。部分科室部门需要持证上岗的人员如：医师、护士等人员根据上级部门的要求定时加入培训、考核，考核合格后持证上岗。10、培训时间。20XX年，各部门科室人员培训累计时间应不少于2小时月

25、。培训计划施行方案篇5为提升我院护理人员基本理论及操作技能水平，根据我院对全院护理人员分级管理的相关规定和我院各科室的实际工作情景，我部特对全院护士的培训工作做相应的分级别规定，以使各级护理人员能把握不一样的资料，更好地运用于临床。一、新毕业护士上岗培训一培训目的经过上岗培训，使新护士了解我院的基本大概情况，树立爱岗敬业、以病人为中心的效劳理念，自发遵照职业道德和护士行为规范，履行护士的职责，努力学习、刻苦研究护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。1、培训时间：护理部上岗培训半天2、培训资料1致欢迎词，介绍院史。2爱岗敬业系列教育：资料为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。

26、3护理规章制度及医疗安全系列教育：资料为护理规章制度、护理安全管理制度、核对制度等。二、各级护士规范化培养一一级护士毕业后工作1年以内或所有不能独立承当护理工作、未获得执业证者的培训1、教育资料1专业知识：了解护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监控等方面的知识，稳固所学的护理理论知识，把握所在科室专业理论知识，了解本学科的发展状态，学习现代知识，了解护理专业的最新发展。2技能：把握临床护理基本操作技能，把握急、危宿疾人的抢救配合及监护，学会使用临床各种仪器设备，独立完成各班次工作，把握各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作。2、教育形式1由各病区

27、带教干事或护士长进行统一教育。2举办各类科内讲座和自学相结合。二二级护士，获得执业证，毕业后工作24年的护士的培训1、教育资料1专业知识：把握所在科室的专业理论知识，把握重症监护病人的护理知识，了解本专科的发展状态，鼓励加入护理高等学历教育和继续教育。2专业技能：纯熟把握临床护理基本操作技能，把握本、专科的各项操作技能，把握本专科急、宿疾人的抢救配合及病情观察，把握临床各种仪器的使用，能运用护理程序对病人施行整体护理，纯熟把握各种护理文件书写，了解临床教学工作，参与中专护生的实习带教工作。2、教育形式1每年考核1次。2由各病区教育干事、主管护师、护士长作详细指点。3加入全院性的各类讲座和科室业

28、务学习，与护理查房和自学相结合。三、三级护士护理师、工作5年以上护士的培训一培训目的1、具有综合护理本领和纯熟的专科护理技能如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等。2、具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识，把握专业的新知识和新技术。3、熟悉危重患者的观察方法，把握急救技能，把握配合专科抢救的知识和技能。4、具有必需的带教临床实习生的工作本领。5、能运用护理理论、技术和护理程序施行整体护理。6、加入护理继续教育学习，继续提升学历条理。二培训方法1、参与临床护理工作2、参与临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。3、加入院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。二考核方法1、完成基

29、础护理理论考试每年1次，操作考试1次，成就达标。2、加入院护理部组织的、科内业务学习。3、能胜任本护理单元的各岗位工作，能应用护理程序对患者施行整体护理。4、经过主管护师晋升考试，到达主管护师任职资格。四、四级护士主管护师、专科护士的培训一培训目的1、具有本专业系统的基础理论和专业知识，把握国内本专业先进技术，并能在临床理论中应用。2、具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的本领。3、具有必需的带教临床实习生的工作本领和护理管理本领。4、加入护理继续教育学习。5、具有指点和组织本专业开展护理科研的本领，具有指点和培养下一级护理人员的工作和学习的本领。二培养方法1、参与临床护理

30、工作2、承当临床护理管理工作，如承当护士长、教学干事等工作。3、参与临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、进修护士临床带教工作。4、加入市内、院内外护理继续教育学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。三考核方法1、完成基础护理理论考试每年1次，成就达标。2、加入院护理部组织的、科内、病区内业务学习。3、承当院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如小讲课、示教等。4、能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。5、完成大专或专升本的学历教育。培训计划施行方案篇6老师业务培训是提升老师专业素养的主要途径，也是提升教学质量的前提和保证。为适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要，为规

31、范老师的课堂教学行为，增进老师专业发展，全面提升老师教育教学水平，我校根据县教育局统一部署，把老师业务培训作为20XX年工作的重中之重。为此，我校结合实际，特制订（高庙小学老师业务培训施行方案）。一、指点思想以学科（课程标准）为根据，以老师专业成长为纽带，以提升老师教育教学水安然平静教育教学质量为目标，面向全员，安身岗位，重视理论，经过以训导练，以练促学，赛评结合，学用结合，改善老师教学行为，促使老师专业发展。二、培训原则1、引领性原则为使培训有实效，要充足发挥中心小学教研员及完小教诲主任的专业引领作用，同时发挥学科带头人、骨干老师的专业带头作用。2、全员参与性原则老师业务培训是一项长期的工作

32、，是提升老师专业素养的主要途径。每位老师为了适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要，都必需经常学习，能力不断更新教育观念，夯实教学基本本领、基本素质。新课程理念指点下的全新教学形式对每位老师都提出了新的要求，所以必需充足认识全员参与培训并进取投入训练活动的主要性和需要性。3、自立性原则学校是老师教学活动的主阵地，课堂是老师业务培训的重要载体，为了夯实老师业务培训，学校必需加强自立培训的力度，开展扎实有效的老师业务培训。4、创新性原则创新老师教学业务培训资料、形式、手段和机制，针对老师实际、课堂教学实际，充足发挥学校在培训中的自立创新意识，使培训活动充斥活力，是培训工作持久开展的关键。5、实效

33、性原则理论联络实际，根据老师业务培训的基本要素，结合老师教学需要，结合老师教学中存在的问题，从老师专业发展的需求出发，开展校本培训、“国培，使培训与教学理论严密结合，加强实效性。三、培训资料与目的1、培训资料新课程教学理念培训。重要资料为学科（课程标准）。新课程教材培训。详细资料为教材编排解读和教材处理培训。新课程课堂教学技能训练。重要资料为导入、发问、教法使用、学法指点、评价、结课等教学基本技能训练。老师教科研本领培训。重要以课题研究和专题研究为载体，鼓励老师进取参与，进而提升老师的教科研本领，进而提升老师的专业素养。老师基本功培训。详细可经过普通话训练;粉笔字、书法与板书训练;教学简笔画训

34、练;教案设计与编写、备课、上课、讲课、评课训练;课件教具制造训练;教育技术(含计算机及试验演示技术)本领训练等，促使老师练就扎实的基本功。2、目的经过培训，促使老师改变教育观念，把握新课程教学设计和课堂教学的基本技能，提升新课程教学设计和课堂教学水平，提升施行新课程本领，提升教科研本领，夯实教学基本功。四、培训形式与要求1、培训形式网络培训(国培)与集中培训相结合。经过“老师快速成长十要诀对老师进行网络培训，同时结合专题对老师进行集中培训。集中培训与课堂理论相结合。培训方式可采用基本功讲座、组织专项训练、拜师收徒、观摩沟通、竞赛达标、教学展现讲评等。2、培训要求做到“五落实。即组织、资料、时间

35、、形式及管理办法落实。要擅长总结、发现和吸纳各方面的经历体验，开展多种形式多种条理的培训活动。五、管理与考核1、为了保证老师业务培训工作有效持久地开展，我校将对学校开展老师业务培训情景进行检查调研，并将结果纳入教育教学质量评估资料。老师业务培训工作既要重经过、更要重结果，要保证培训实效，真正到达提升老师专业素养的目的。2、学校要强化对培训工作的管理。学校应加强老师业务培训工作的管理，制订短、中期的培训计划和方案，促使老师业务培训工作有序有效深切进入持久开展。3、老师业务培训是一项长期工作，为了更好地增进这项工作的有效开展，我校每学期将对培训工作进行全面的评估考核。培训计划施行方案篇7为了提升员

36、工和管理人员的素质，提升公司的管理水平，保证公司可连续性发展;根据总公司2021年发展目的，提升整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目的，特制订本培训计划方案。一、培训类别：1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为人力资源部。2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，重要资料是企业内部管理、企业文化建设和教育、沟通和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，重要

37、资料是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指点书等，负责人是各车间班组的负责人。利用每一天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。4、各部门专业业务技能知识的培训，重要资料是四个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和颐养知识的培训，三是生产管理知识的培训，消防知识和操作演练的培训。5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训，重要资料是公司简介、发展历程、战略目的、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训

38、，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成就纳入试用期转正的考核评定中。对于平常补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。6、各部门(如销售、财政、采购、人力资源、国际贸易等)专业知识的培训由部门负责人组织统计，根据实际资料要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司综合部联络作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训，进行讨论沟通，教会下属怎样去做好工作，提升下属的专业技能，培训形式

39、多种多样，目的就是提升人员素质和工作质量、产品质量。二、培训的考核和评估培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员加入培训、培训作业上交等状态纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提升管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，塑造学习型企业，以适应公司的高速发展，同时具体表现出公司和个人的各阶层价值。三、培训要求公司各部门拟定本部门的年度培

40、训需求及计划，培训年度于一月二十日前报综合部;培训计划中要明确培训的组织者、职责人，培训时间，培训主题及资料，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样，严格按培训计划履行;人力资源部每月至少进行一次检查指点。四、培训形式培训将采取内部培训、外聘讲师，以走出去请进来的方式进行。公司内部培训以本公司相关管理人员及专业技术人员为授课人。外聘讲师则根据培训资料要求由公司综合部与外部培训机构协商确定，如市职培中心、*教育集团等。五、公司年度培训计划初步方案：(略)培训计划施行方案篇8一、指点思想：根据xx区教育局颁布的（中小学老师培训方案），从我校老师队

41、伍素质现状及教育改革和发展的要求出发，切实加强老师队伍建设，深化改革，优化组合，内强素质，外树形象，致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真挚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教的师资队伍，为创立“教育生活化特色学校，实现办学档次的再提升和教育教学质量的新跨越供应有力的师资保障。二、工作目的：经过培训力争使我校老师具有下面素质：不断更新教育观念，使之贴合素质教育的要求；更新知识构造和本领构造，使之具有综合教育的本领和锐意创新的本领；进一步发展自我的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并构成自我的教育、教学风格和特色；进一步拓宽文化视野，把握现代教育技术，探寻求索信息技

42、术与学科教学有效整合的教学形式；进一步提升理论功底和科研本领，使之成为学科骨干，为老师的成长和成功铺设方便之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为重要途径，树立典型，引导中青年老师专业素质的不断提升，同时逐步构建校本培训形式，构成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。三、工作要点：1、抓师德教育，树立师表形象。“教育生活化创始人陶行知先生的教育思想中包括侧重要的师德建设理论，陶行知先生本人又是理论师德理论的“万世师表。学校将组织老师学习学校将组织老师阅读（老师的师德涵养）（陶行知生活教育丛书）、（陶行知论著百篇）等，使全体老师深刻了解“师爱的真理和生活教育理论的精神

43、本质。同时开展以“爱的奉献为主题的学术沙龙、征文撰写等富有教育性的活动来发扬陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去的奉献精神，来理论陶行知先生的高尚师德风范，自发改变教育观念，不断增进我校师德师风建设和老师师德涵养的提升。2、内部挖潜，择本校之能人，训本校之老师。即充足发挥我校那些理论经历体验丰富、理论水平较高的各级骨干老师的带头示范作用，经过讲座和示范课向其他老师教授课堂教学经历体验、展现教学基本功与教学技能，增进全体老师专业水平的提升。3、继续进行“一人学习，世人受益式培训。学校要求外出学习、考察培训的骨干老师，必需写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员老师进行培训，传达学习精神。培训

44、可采取作专题讲座、经历体验沟通、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。4、做好“请进来工作。针对老师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请学科教研员、校外专家、学者来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断，找出问题及原因，制定对策办法，帮助老师解答疑难。5、围绕不一样主题深切进入开展“同研一节课活动。9月份，青年老师汇报课寻找教育的遗憾，10月份骨干老师示范课捉住教育的契机，11月份全员参与提升课享受教育的幸福。侧重进行案例研究，使老师从中获得启迪，开拓寻求解决问题的思路及方式。6、以学科为单位开展“沟通日活动，经过案例沟通、经历体验沟通、论文沟通、教育教学日记沟通等，既

45、重视切实解决实际问题，又重视概括、提升，总结经历体验、探寻求索规律，逐步构成我校民主、开放、有效的教育教学活动格局。7、组织任课老师开展教育教学业务技能大赛，如教学设计竞赛、课堂教学大赛、优秀论文或优秀案例评选、课后反思沟通、课件大赛等活动，出力打造名师，增进教研活动的开展和老师业务技能与水平的提升。8、安身年级组教研活动，鼎力开展校本教研。除“同研一节课之外，各教研组在每周的教研活动中要围绕课题，结合学校和学生实际，结合课堂理论，把理论中的疑问、困惑进行归纳、挑选，确定一个讨论专题，组织沟通讨论，使老师沿着计划行动观察反思这一互联互动的螺旋式的渐进经过，求得问题的解决。真正“开展自我的教学研

46、究、“解决自我的教学问题、“发表自我的研究结果、“改善自我的教学理论，不断积累经历体验，提升教育教学研究本领。9、继续开展“读书工程，采用必读与选读相结合的形式开展读书沙龙，撰写随笔、畅谈感悟，重视培养老师自我反思、自我分析的本领。10、进一步完善班主任培训工作，开展“与班主任牵手活动，干部与班主任成为工作伙伴，加强沟通沟通，共议金点子，共谋金办法，彰显大智慧，协助班主任搞好班级工作。其次，学校还将班主任分为低中高三个组，针对不一样年龄段的学生定期开展主题研讨，突出班风建设和学校文化建设，加强心理健康指点、班队会设计、班级工作艺术等培训，解决班级管理实际问题。定期召开班主任论坛，畅谈感悟与领会

47、，切实提升班主任工作水平与实效。培训计划施行方案篇9员工培训工作和部门效劳质量检查作为20xx全年度的工作重点。将“建学习型企业，当智能型职工的.主题贯穿其中。进取探寻求索学习型组织在组建工作中的理论途径，以此带发动工整体素质的全面提升，努力为酒店发展积蓄资源和扎实员工的基本功。20xx年度的员工培训以酒店的发展和岗位需求为目的，切实提升员工认识培训工作的主要性，进取引导职工自发学习，纯熟把握效劳技能，加强岗位竞争力和锻炼员工的自负心，培养一支效劳优质、技能有特色的高素质员工队伍，不断强大伊家鲜的品牌形象和市场竞争力。培训工作以门店部门为基本培训单位。贯彻操作技能、效劳技能、效劳态度相结合的培训原则，组织施行岗位补缺、一岗多能的培训方法。估计在三个方面进行针对性的培训，不断提升职工的岗位认识和岗位技能。一、专业技能培训1管理的全新理念和思路，已成为包含管理人员在内的酒店职工急迫的知识需求。所以今年我们预备加大对管理人员专业知识的培训力度。在条件答应的情景下，输送部分员工加入一些游览管理专业的考证培训，使酒店管理工作趋向正规化和标准化。同时也加强和提升员工对企业忠实度，伊家鲜首先解决餐饮业的人员流失率的问题。2酒店前厅是创造优质效劳和提升企业形象的主要窗口，效劳技能的欠缺和操作流程的不规范，势必会对饭店的经营工作起到至关主要的影响。所以。今年我们将加强效劳基础规范的效劳流程