【热门】德育工作计划模板汇编九篇.docx

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1、【热门】德育工作计划模板汇编九篇【热门】德育工作计划模板汇编九篇光阴飞逝，时间在渐渐推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的工作做预备吧！相信大家又在为写计划犯愁了？下面是我采集整理的德育工作计划9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。德育工作计划篇1我们都知道，要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提升学生的智育的前提就是要提升学生的德育。从低年级学生的特点来看思想教育应从礼做

2、起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只要在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来能力在一个物质富余、精神生活丰富的和谐社会中，塑造本身高贵的操行与综合素质，为社会奉献智慧和才干，为别人的幸福而努力工作，进而幸福一生。我从下面几方面讲讲本学期的德育工作计划：一、指点思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提升学生的现代文明素质为目的，本学期我班将以全面推进素质教育，提升学生的综合素质，把教育深切进入到各种活动。二、工作重点及目的：1、配合班主任抓好学生的惯例教育，强化（小学生日常行为规范）的落实，培养

3、学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。4、结合语文园地的展现台为学生设立一个展现能力的小舞台，给学生一块自在发展的空间。结合语文学科对学生进行德育教育。三、详细办法1、抓好学生的惯例教育。配合班主任指点学生学习（小学生守则）（小学生日常行为规范）（一日惯例）等，采用一定的评选、竞赛等办法，使惯例工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。十分是开学之初，深切进入学生，把握苗头，解决后倾向性问题。并用制度规范学生的言行。2、加强学生的集体荣誉感

4、和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成就鼓励学生，在班级中构成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中构成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自负心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手，“一帮一，一对红，互教互学，使学生在原有的情况下成就有所提升，学习兴趣更浓。让学生享遭到成功的喜悦。4。培养好班干部，充足发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的时机，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展现自己的舞台。5、看

5、重家校联络。做好家访工作，班主任及时与家长联络，互通情况，个别教育指点，使其收到良好的效果。6、提升本身素质。努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。认真备好课，在上课的经过中要十分留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提升，课后要及时总结经历体验，汲取教训。四、鼎力开展校园文化建设，实现环境育人。1、通过办学理念、发展目的、校风、学风等引导学生。学校在显眼位置张贴办学理念、发展目的、校风、学风，并利用学生集会、国旗下讲话等机会，鼎力宣讲，让其深切进入师生心中。2、加强教室、橱窗文化建设。教室正前方悬挂国旗、班训；布置好两块专栏，每月办妥一期黑板报。橱窗

6、由少先大队部和艺术组老师负责，张贴学生字画作品或其他宣传资料，一月一更换。教室里张贴悬挂名人画像、语录、（小学生守则）、（小学生日常行为规范）和学生字画作品。3、办妥学校红领巾广播。学校成立红领巾广播工作小组，稿件由各班学生提供，老师负责选稿，学生播音。栏目包含校园新闻、德育小故事、民族文化大观、安全常识等。每学期对优秀播音学生进行表彰，对积极投稿的班级在文明班考核中给予奖励。五、充足发挥课堂教育的主渠道作用。在德育工作中，要坚持以课堂教育为主渠道的做法，全体老师要加强德育意识，坚持教书育人，在课堂教学中结合学科内容、特点，发掘教育素材，任课老师在制定教学计划、备课时，要努力发掘教材中的教育素

7、材，留意培养学生良好的学习态度、学习习惯和良好的意志、品格，促使学生养成文明行为习惯，使、集体主义教育等十盛德育内容与教学内容之间产生有机的联络，在潜移默化中给学生以春风化雨般的教育。思想品德课是向学生比较系统地直接进行思想品德教育的一门主要课程。它侧重提升学生的道德认识和道德判定能力，培养道德情感，以指点他们的行为。品德与生活社会课程老师要发挥品德课的优势，联络学生实际，自发地突出品德课的德育功能，有的放矢地进行品德教育，解决学生认识上的一些偏差，给学生以正确导向，对学生提出适当的行为要求，为学生的成功人生打好底色。六、认真做好品德评定工作。全体老师要充足认识到，品德评定是德育经过的一个主要

8、环节，通过评定能够衡量学生品德所到达的实际水平，引导他们学习正确评价自己和别人，鼓励他们不断进步。学校要制订评价方案，将学生的品德课考核成就和行为表现的考核结合起来，同时，在行为表现的评价标准中，应根据学生的年级、年龄特点制订。评价中，应重视评价主体的多元，综合学生个人、同学、老师、家长评价的结果。每学期结束时，班主任应对学生的行为表现、发展状态做出版面评价，即写出评语，并告知学生和家长。德育工作计划篇2一、指点思想：为深切进入贯彻落实（中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见），根据市局德育工作会议精神，结合我校实际，积极有效地开展民族精神教育、理想信念教育、养成教

9、育、心理健康教育、廉洁文化教育；鼎力推进校园文化建设，开创建立和谐校园。不断健全师德师风建设教育、考核、赏罚等制度，规范老师师德行为。二、重要工作：一进一步加强师德建设1、深切进入学习师德法规积极落实各项政治思想工作，结实确立“德育为首、“德育就是质量的德育工作观。通过组织培训、宣传学习，使每一位老师能做到结实把握与教育相关的法律法规。努力使每位老师认识到：学校无小事，事事皆教育。2、弘扬师德良好风气积极开展各类积极向上的大众性活动，丰富教职工的生活，陶冶教职工的情操，弘扬老师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学的良好风气。3、看重老师心理健康积极开展老师心理健康基本知识的学习活动。从关心老

10、师层面下手，让老师放心工作，进而到达老师让学校放心这一目的。二进一步加强德育队伍建设1、根据市教育局下发的（关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见），积极开展班主任培训，通过班主任工作论坛、工作例会、主题班队课、班主任考评等途径，加强班主任队伍建设。2、加强各学科德育浸透。德育教育除了看重思想品德课、晨会课、班队活动这些主渠道外，要特别看重各学科的德育浸透。任课老师要努力发掘教材丰富的德育资源，积极配合班主任开展工作。让每一位老师都参与到德育工作中来，成为名符其实的“教育工作者。3、加强我校德育课题的研究。从学生个案、心理健康教育下手，力争构成更多的有新意、有实效的创新教育工作者案例。三

11、进一步加强学生养成教育学校始终以德育工作为首，在全部学生管理经过中，根据小学生的特点，开创建立和谐校园，树立“全员参与、齐抓共管的意识，以（中小学生守则）、（小学生日常行为规范）为原则，积极开展各项主题教育活动，切实加强学生惯例教育，引导每一位学生成为积极向上、学有潜力、富有朝气的阳光少年。重点做好下面几项工作：1、开展各类惯例评选，加强学生养成教育。各班应积极根据（小学德育纲要）、（小学生日常行为规范）要求，认真开展班内、校级评选活动，教育学生从我做起、从如今做起、从小事做起，养成良好的学习、生活习惯。2、继续开展读书活动，营造书香校园。大队部、教诲处、团支部要协调开展好多种形式的读书活动，

12、让每一位学生在阅读中快乐成长。3、积极组织开展各项主题教育活动，组织开展班会、队会的示范观摩课。4、积极拓展、整合优化德育教育资源。1办妥家长学校。要让家长及时了解学校并积极配合学校开展各项工作，做一位称职家长，成为孩子的良师益友。2定期请校外辅导员来校做报告、搞活动。3定期开展专题讲座，积极组织多个学生兴趣小组。四积极开展各种主题教育活动1、教育抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等惯例活动，激发学生的爱国热情。开展爱祖国读书征文、演讲竞赛活动，培养情操。2、法制教育健全学校、社会、家庭法制教育网络，落实层层帮教制度，对学生进行法律、法规教育，使学生懂法、守法。3、安全教育1加强安全知识教育，用好（

13、小学生安全教育读本）提升安全意识。2抓好学生上学、放学路上的安全教育，落实好安全办法，确保学生安全。3加强值日工作，提升值日责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，积极开创建立“平安校园。五亲密学校与社会、家庭的联络1、成立新的家长委员会，建立学校、家长、家庭三结合的联络网络，加强班主任与家长之间的联络，精确及时了解学生在校外的表现，有的放矢的进行教育。2、积极加入社会理论活动，提升学生的能力。德育工作计划篇3一、指点思想以学校工作计划为指点，认真贯彻落实（*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生

14、实际情况相结合，探寻求索更合适学生年龄与身心特点、更合适社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断加强德育工作的自动性、实效性，构成全员、全方位、全经过参与的德育形式，力争使德育工作构成我校特色。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育，提升学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提升班主任教师的理论水安然平静管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、惯例管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检

15、查评选，增进班级建设。论文先生网充足发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教诲处将采用“推门听课的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。四、详细工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建设。要花鼎力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树

16、立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联络。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任自动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成就及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历体验沟通会，到达互相学习、互相增进的目的。(二)惯例教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻（小学生守则）、（小学生日常行为规范），教诲处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中

17、进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。(三)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因而，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理布置活动，制订循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(四)加强班级建设。1、要求班主任教师根据年级、班级的详细情况，充足利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教诲处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评选结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级气氛，

18、树立班级形象，争创班级特色。(五)提升学科德育浸透功能。继续开展学科德育浸透教育活动，充足发挥各学科本身的特点，做到教授科学文化知识与加强学生思想涵养相统一，灵敏随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，寻求真谛的科学态度，提升他们辨别真善美的能力，逐步构成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。(六)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划，有办法，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要请教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少责备，多帮助。(七)加强心理健康教育，使学生构成健全人格心理健康教育是新形势下必需看重的主要内

19、容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康发展的人文环境。充足利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，增进学生身心全面健康地发展。(八)安全教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，看重学生的交通安全教育，加强防备意识教育，开创建立安全文明的校园。五、德育工作月布置。九月1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。2、专题教育系列:安全教育。传统礼仪教育、“十无文明班开创建立活动启动仪式等活动。3、培训卫检查小干部员及学生干部。

20、4、各班召开家长会。十月1、组织入团积极分子学习团的知识2、准备庆贺“十一活动、3、出版庆贺“十一宣传专栏。4、期中考试发动及考风考纪教育。5、专题教育系列:安全教育讲座。、十一月1、做“四有新人为主题升国旗仪式(全校)。2、专题教育系列:卫生健康教育讲座。3、做好毕业班学生中考发动及组织工作。4、期终复习考试发动及考纪考风教育。5、召开班主任工作会。十二月1、期终评定、表彰“三好、“优干学生。2、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。3、上交班会记录及班务日志。4、各班分发（给家长的一封信）、寒假作业,做好放寒假有关教育工作。5、专题教育系列。德育工作计划篇4根据区局德育工作重点要求，

21、以学校扬长教育理念为指点，结合我校德育工作实际，现制订出XXXX学年度第二学期工作计划：一、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，组织开展好教育培训活动，结合行为规范教育月，组织好开学典礼。1、以“衣冠整，谈吐雅，举止端养成教育为切入点，开展“四个一活动。即召开主题班会，开展诗歌朗读活动，开展板报、手抄报设计大赛活动2、开展“衣冠整，谈吐雅，举止端“礼貌学校我先行、“礼貌家庭我有责、“礼貌使者进社区，系列教育活动并预备结果展现资料，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培养目的。3、进行（德育规程）、（中学生日常行为规范）、（中学生守则）、（礼貌礼仪读本）资料学习，做

22、到“人人知规范，“人人明礼仪，把学习资料落实到日常的学习生活之中。4、将校级礼貌岗、年级礼貌岗、班级礼貌岗值勤工作落到实处，加强规范三级礼貌岗值勤制度。5、根据不一样年级，落实不一样的养成教育目的。七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，86。强化落实（中学生日常行为规范）、（中学生守则）、（学生在校一日惯例要求）、（四杜绝五做到）等的要求，做到全员达标力争优秀。八年级：迈好青春第一步，做德智体全面发展的中学生。提升（中学生日常行为规范）、（中学生守则）、（学生在校一日惯例要求）、（四杜绝五做到）等的要求的认知率和构成率，到达优秀水平。九年级：迈好人生第一步，做合格的有特长的毕业生。在良好行为习

23、惯养成上，努力成为行为规范示范年级在这里基础上狠抓学风建设，营造良好的学习气氛。6、经过“礼貌班团体，礼貌学生评选落实良好行为习惯。7、规范升旗检查制度，提升学生爱国意识。8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。二、开展丰富多彩的社会理论与各项竞赛活动。1、4月份第二周，开展“红烛颂的感恩教育活动。2、喜迎建国周年，开展“祖国万岁的“班班唱教育活动，各班要选唱统一推荐曲目，开展班级合唱活动，举办班级合唱竞赛9月底举办年级合唱竞赛并在校会，升旗时间请优胜队进行展现。3、开展以喜迎建国周年为主题的阅读创新读书沟通活动。4、组织布置七、八年级军训社会理论活动。三、加强法制安全教育，提升学生安全自护

24、意识。1、请法制副校长，交通安全辅导员进行相关法制安全教育讲座。2、每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育。3、组织施行全校学生在碰到突发事件时的紧急疏散演练活动。4、组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评选、竞赛及结果展现活动。四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建设，提升德育队伍整体素质。1、经过请专家做专题讲座、培训，提升班主任队伍整体素质。2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班级教育管理之中。4、进取组织班主任与助理班主任加入市区级各种班级建设培训活动。5、规范班主任工作手册的使用，使班级工作

25、计划、总结具有针对性，提升班团体建设水平。五、充足发挥心理健康教育的作用，提升学生心理素质。1、建立建全，充足发挥心理咨询室的功能。2、成立心理辅导老师中心组。3、建立建全心理咨询室老师值班制度，固定开放时间。4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。六、充足利用三结合教育网络，完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系，进取争取广阔学生家长及社会的支持，发挥其教育成效。1、组织开展家长学校的授课。2、坚持定期的四方联席会制度。3、加强学校社区资源分享，做到学校效劳社区。4、走出去了解征求意见，请进来认真听取意见反应。德育工作计划篇5涉外职业技能中心曾主任及全体领导：首先我要感激领导的帮助，是您

26、们愿意承受我到中心工作，提供了我能够稳定工作的条件，多少年的在外漂泊，使我也很想有个稳定单位，这个愿望的知足使我对将来充斥遐想恫憬，知遇之恩使我感谢。但是也有如下几个原因使我想增长至少1000元工资：一、自己对课程教学认真，对工作负责，能够讲是用心教学，教学效果良好，自以为具备加薪的条件。二、实际工作与工资相比不太符合自己的期望，自己可能是我对中心的预期和实际脱离，要讲确实是自己的过错，原来以为中心会在排课时与其他涉外学部一样把课程尽量排的很紧凑，但实际不是这样，而且在全学期还有课程新增，把许多时间段都占满了。这样一来，天天跑来跑去，在路上占用许多时间，因而备课时间就很紧。三、涉外其他单位工资

27、比我们高，?一个刚毕业的研究生能拿3000-4000元，而我是个工作已经满20年的老工程师实际上我的同学同事也都是高级职称了工资却比别人低许多，这个与原来的预期也不一样。四、我10多年前工资就有XX多，如今拿两千，物价上涨的因素也是我有加薪期望的一个原因。五、没有办法去其余学校兼课程，这对家庭经济紧张的人是不公平的，其余学校大都能够。你多花业余时间赚钱能够承受呀！中心对兼职教师能够尽量布置好的时间段落，因而在可能的前提下，本人更愿意做兼职教师，那样我也不会提出加薪要求了，固然中心在不需要的情况下，也不会要我了。提出这样的要求虽有合理的因素，却对不住领导对我的帮助，感情上自己对自己也不满意，对我

28、来讲也是要冒心理风险的，需要勇气，假如公司提出辞去我，我会一下子就失业，但是想法放在心里欠好，故特提出报告，请领导批准为谢！此致敬礼德育工作计划篇6【工作目的】根据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级和“先进班集体为动力，以开展各种活动为契机。以重视学生的操行培养，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先的工作重心，为学生的学习和生活创造一个良好的班级气氛。提升学生良好道德素质。与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境。【班级现状】经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步构成，同学们集体荣誉感较强

29、，学习习惯有了好转，学习成就有所进步。但仍存在很多的不足：气氛略显活泼踊跃，成就还有较大空间。为把本班建成优秀班集体，本学期将重视培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。特制订班级工作计划：【教育目的】班级培养目的：以正确的态度对待学习，对待生活。老师形象目的：求真务实充斥爱心【教育方法及办法】一、重点工作办法及要求：(一)夯实惯例管理基础，从小事做起1、重点加强学生日常行为规范的学习和施行，根据班规制订本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实情况，奖优罚劣，确保惯例工作能有序开展。2、利用主题班会，对学生进行德育教育。每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观、

30、道德价值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充斥朝气的班级气氛。号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建设奉献一份力量。5.抓好“跑操、眼保健操、课间操的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准，动作做到位。(二)、加强安全教育1、利用晨会，班会，组织学生学习（中小学自我防备安全常识）。2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报，加强安全意识，提升自我防备能力。3、制订班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到水边游泳，不做危险动作，上学和放学过马路留意交通安

31、全。(三)家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、经常自动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向。2、对于学习后进生，每节课都要发问，作业中有错要单独进行辅导，帮助提升学习兴趣。3、对于行为后进生，发现闪光点要鼎力表扬，树立自信心，在老师和学生共同催促下改良。4、经常坚持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期要做好家校联络工作：1、电话联络：除了家长咨询外，要自动与家长联络，把孩子的情况及时反应给家长。2、面谈：基本不采取此方式。如着实需要，先上报教诲处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。二、特色工作：本班个别学生学习习惯欠好，上课不能集中留意力听讲，学习成

32、就欠佳，需要进行个别辅导和十分的关注。针对上述情况，转化办法如下：1、班集体内构成“比、学、赶、帮、超的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐纠正，有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以增进他们积极严格地要求自己。4、多与家长联络，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。【各月工作布置】二月份：1、总结寒假生活，上交寒假相关作业。2、教室整理、布置，调整队干部。3、组织学生学习（中小学自我防备安全常识），制订（安全公约）三月份：1、开展“感恩为主题的“庆三八教育活动。(3月7日、8日)2、评选班内“环保小卫士、“文明礼仪标兵“节约

33、小楷模、“文明礼仪使者。四月份：1、利用清明节活动，进行“学习先辈发扬传统主题教育活动2、开展“三操评选活动。3、评选“卫生标兵、“学习标兵、“道德之星和“读书好少年五月份：1、对学生进行生态文明建设的教育。2、班内评选出“体育健将、“尊老标兵、“劳动干将和“班级小主人3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等开展宣传、征文、和绘画等竞赛活动。六月份：1、板报宣传“庆六一活动。2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报德育工作计划篇7一、指点思想以安全稳定为基础，以提升质量为核心。结实树立“立德育人的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，加强和改良德育工作，努力做到与时俱进，贴近

34、学生，自立参与，提升实效，创始德育工作新场面。二、工作理念1、为每一位学生找到最佳的发展空间。2、充足发挥德育经过中师生的自动性、积极性、创造性。3、授之以知，晓之以理，引之以情，导之以行。4、让德育回归生活，从身边小事做起。三、工作目的1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。2、加强法制教育，坚持依法治教。3、看重校园文化建设，营造和谐健康、积极向上的育人环境。4、开展丰富多彩的教育活动和社会理论活动。四、施行策略德育是一个经过性的活动，浸透在日常的教育教学活动中，本学期将本着“务实“开拓的原则，对德育工作进行全面、深切进入的部署。1、根据（中小学生日常行为规范）及（学生在校一日惯例），结

35、合日常行规教育，开展学生礼仪行为养成教育，花鼎力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出，文明行为随处见的习惯。每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，每周在全校公开，每月发给流动红旗，鼓励先进，鞭策后进。2、进一步规范升旗和国旗下讲话制度，切实开展、集体主义、教育和遵纪守法教育，强化团队精神、英才意识。3、看重和加强后进生的转化工作，建立希望生个性化档案和帮教机制。4、进一步完善德育工作网络。以校长室为核心，政教处、团总支为龙头，团总支书记、年级组长、班主任、政治老师为骨干，全体教职工共同参与的学校德育工作网络。5、抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会，有计划、有重

36、点地对班主任进行思想、业务等惯例培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核赏罚制度，把班主任的实绩作为评优的主要根据，本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必需撰写一篇德育工作论文或心得领会，学校组织评选。6、抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等惯例培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核赏罚制度，把班主任的实绩作为评优的主要根据，本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必需撰写一篇德育工作论文或心得领会，学校组织评选。德育工作计划篇8一、指点思想从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展，切实推进少年儿童核心价值观教育，努力提升

37、学生的道德水准。二、全期德育工作目的1、培养学生构成良好的行为习惯和道德品质。2、加强学生自立管理，提升学生自我管理的潜力。3、用心加入学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。三、本学期班级德育工作基本要点1、确立班级奋斗目的在实现班大众的奋斗目的的经过中，充足发挥大众每个(成员的用心性，要让他们共享大众的欢乐和幸福，进而构成大众的荣誉感和职责感。2、行规方面充足利用班会的时间强调（一日惯例）、（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常生活中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每一天

38、在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指点，加强教育。3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶的比学风格。(1)透过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指点他们把握科学的方法和良好的习惯。(2)充足利用课堂教学中向学生浸透德育进行教育，经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。4.催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打理清扫教室卫生。培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。5.健全班委会，明确分工，提升小干部的管理潜力。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，自动做到模范带头作用

39、，催促班中的学生自发遵照行为规范，力争上游。6、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。7、家庭教育指点方面加强家校联络，及时了解学生在家的生活和学习状态，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。学校对学生进行思想品德教育，是精神礼貌建设的奠基工程，对增进学生的全面发展作用很大，本学期将会根据计划提升学生的思想品德教育，增进学生健康成长!德育工作计划篇9一、指点思想：以（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）为

40、指点，进一步落实（江苏省职业学校学生管理规范）详细要求，深切进入践行“成功教育理念，以“会做人、会技能、会创新为学生培养目的，积极探寻求索、创新职业教育德育新形式，精心打造具有全国影响的德育特色品牌。二、工作目的：本学期要以举办全国中职德育工作实验基地学校协作年会为抓手，深切进入研究、认真践行成功教育思想，不断总结我校施行成功教育获得的经历体验与结果。坚持微观德育，关注学生细节、抓实养成教育，确保学校正常的教学与生活秩序；要充足发掘与利用校内外职业教育学生成功案例，加大成功教育理论的宣传与引领，营造成功教育气氛、激发学生成功意识；要进一步提升德育工艺水平，贴近学生、贴近生活地开展德育主题教育活

41、动，让学生在活动中获得成功体验；要进一步完善学生评价体系，充足发挥（德育学分）对成功教育的推动作用。三、重要工作：一强化德育队伍建设，提升德育管理水平1、抓实管理人员队伍建设。本学期，要根据学校中层管理机构调整后的实际情况，充足整合学生处、专业部德育管理力量，建立、健全德育工作例会制度，要借助德育干事、德育主任例会及时总结德育工作经历体验与教训，提出改良思路与方法；各专业部要把加强本专业学生的德育工作作为全面提升学生职业素质的主要环节来抓，有针对性地进行职业道德、专业思想、创新意识的教育。2、抓好班主任队伍建设。本学期，学校班级数达历史之最，大量的年轻教师、外聘老师参加到班主任队伍，学生处、专

42、业部要分批、分条理、有针对性地组织相关班主任进行班务工作的培训；要利用现有班主任例会制度，不断总结经历体验、分析存在问题、研讨应对策略；要结合绩效工资改革方案，组织设计、制定新形势下的全校班主任业绩考评制度，公正、客观地衡量班主任工作，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的主要根据。3、加强学生干军队伍建设。一要规范学生干部选拔制度，把好班级、宿舍、学生会干部进口关，实行学生干部业务轮训，做好学生干部工作业绩考评，并在个人先进省、市、校级、奖学金、实习推荐等方面优先具体表现出；二要落实专人进行学生管理活动的经过指点，健全学生干部工作例会制度，定期总结经历体验、改良管理举措，提升自我管理、自我效劳

43、能力。二抓实学生养成教育，提升学生文明素养1、加强法制宣传教育。本学期，要利用新生入学、日常校班会等契机，充足借助公安、消防、交通、政法委等共建单位力量，通过讲座、音像、征文、演讲、板报等方式在学生中进行法制宣传教育活动；学生处要针对学生中存在的倾向性问题利用晨会、校会集中点评并对违规同学进行公开教育，专业部、班级要结合本部门、本班级重点对象开展结对帮扶活动；班主任要利用家校通等方式加强与家长的联络，对学生的不良倾向要及时通报并提出解决的建议。2、加强校规校纪教育。本学期，学校要强化校规校纪整顿要求，学生处、专业部要加大校规校纪宣传教育力度，班主任要进一步组织学生深切进入学习（通南中专就学指南

44、），要求学生人人熟背（日惯例范）并落实到实际行动中去；学生处要不定期地深切进入专业部、班级对学生遵规守纪情况进行检查并利用校会等方式集中点评。三拓展成功教育内涵，总结成功教育结果本学期，全国中职德育工作实验基地学校协作年会将在我校举办，这既是对我校前期成功教育理论的充足肯定，同时也对我们今后成功教育的探寻求索与深化提出了更高的要求。因而，我们一是要依托省十一五教育科学研究课题（基于现代职业人培养的中等职校成功教育理论研究），做好对“成功教育内涵的拓展和延伸；二是要加大成功教育的理论范围，精心设计好本学期成功教育系列活动，尤其应对10级新生予以重点关注；三是要认真总结前期成功教育理论获得的初步结

45、果并构成相应资料；四是要组织专门班子精心设计现场会活动方案，并将其分解为各个子方案后由专人予以落实。四加强校园文化建设，突出环境育人成效1要放大惯例礼仪文化。进一步细化学校礼仪要求，有针对性的组织礼仪讲座、礼仪知识竞赛、礼仪主题教育活动，全体教职工，在率先垂范的同时，积极开展对学生的教育、引导、提醒、纠正，构成教育合力，建设礼仪校园。2要突出企业专业文化。各专业部要有目的、有条理开展区域性文化建设，将企业文化引进实训车间，让团队精神注入班级文化建设，将职业形象与学生形象有机对接，创造出具有凝聚力和约束力的专业文化气氛，构成专业意识和专业个性，并藉此影响和熏陶学生，增进学生健康成长。3要强化舆论

46、宣传文化。进一步充分“德育论坛内涵，利用晨读、校会等时间借助广播、电视等媒体组织学生集中学习道德文化涵养知识；积极发掘各专业部学生中的感人事迹，树立典型；充足发挥校园广播电视台的作用，及时传递德育信息、宣传先进班级及个人事迹。4要彰显学生寝室文化。通过开展以宿舍环境设计、标兵床位评选等为主体的宿舍文化月活动，不断地丰富学生寝室的文化内涵，构成发奋向上的精神相貌和浓郁的文化气息。五深化德育主题活动，提升学生人文素养本学期，要根据成功教育思想精心设计主题活动，培养学生活动兴趣，寓德育思想于活动之中，化消极应对为自动引导。详细要精心组织好下面几项主题活动：一是惯例礼仪教育活动；二是新生入学教育活动；

47、三是国庆升旗暨先进集体、个人表彰活动；四是第四届宿舍文化月活动；五是法制安全教育活动；六是全国中职德育工作实验基地学校协作年会；七是第十五届田径运动会；八是元旦文艺汇演活动各专业部要积极配合学生处组织好以上活动，并在这里基础上，自立开展与专业结合、与校园生活结合的德育理论活动和主题教育活动，引导学生在活动中进行思想碰撞、情感沟通，培塑学生的健康人格和社会责任感。六开展心理健康教育，引导学生快乐成长本学期，要进一步加强心理健康教育。在积极借鉴兄弟学校心理健康教育成功经历体验的基础上，加大经费投入、充分心理辅导老师队伍，要充足利用学校现有心理咨询中心，做好学生个体及团体辅导工作，开设心理健康讲座和问卷调查，建立健全异常学生心理档案。相关部门、专业部、班主任，要十分关注部门、班级的问题生、心理异常生、贫困生以及单亲家庭学生，与他们多沟通、多沟通，多给予他们以厚爱、暖和，增进他们身心健康发展。七落实实习管理规定，做好岗前延续教育（中等职业学校德育大纲）指出：实训、实习既是强化学生职业技能、提升其全面素质和综合职业能力的主要教学环节，也是对学生进行劳动观念、职业