【推荐】个人工作计划.docx
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1、【推荐】个人工作计划【推荐】个人工作计划光阴在流逝,从不停歇,成就已属于过去,新一轮的工作即将到来,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划到底怎么拟定才适宜呢?下面是我帮大家整理的个人工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。个人工作计划1本学期我校全体老师本着对学生高度负责的态度,充足认识学校安全工作的主要性,要结实树立“珍重生命、安全第一,责任重于泰山的思想,以构建“和谐校园为目的,扎实深切进入地开展“平安校园开创建立活动,确保全体师生和校园安全。一、工作目的以中共中央(关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见)、(关于进一步净化社会文化环境、增进未成年人健康成长的若干意见)为指
2、点,认真贯彻教育行政部门关于加强中小学幼儿园安全管理和治安防备整治工作的有关精神,切实规范学校安全管理制度,健全和完善突发事件应急预案,加强广阔师生的法制观念、安全意识,提升安全防备和自护自救能力,从根本上消除学校及周边的安全隐患,努力改善育人环境,维护学校的合法权益和教学秩序,使学校成为让学生放心,家长放心、社会满意的和谐平安校园。二、工作要点一全面落实学校安全工作责任制强化学校安全主体责任,坚持“谁主管、谁负责的原则,明确校长为学校安全工作第一责任人。校长与各部门负责人,政教主任与班主任及课任老师,班主任与各学生家长层层签订安全责任书,明确学校安全工作中各自的职责和要求,树立学校安全工作天
3、天有人问,处处有人查,层层有人负责的工作机制,使学校各项安全制度、安全办法落到实处。二完善学校安全管理制度学校根据(学校安全管理条例)和教育部制订的(学生伤害事故处理办法),结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,学校必需在第一时间内逐级上报区教育局。三扎实开展“平安校园开创建立活动以构建和谐校园为目的,继续扎实开展“平安校园开创建立活动,根据(安宁区中小学幼儿园安全管理和治安防备专项整治百日行动施行方案)的要求,重点
4、抓好下面工作,努力消除各种安全隐患。1、检查校舍和教育教学设备。开学初,学校要立即组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并认真做好记录。十分加强对教室、实验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设备的检查,及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。同时学校要严格履行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查,十分是雨季、雪天,发现隐患要及时排除。切实加强校产安全管理,贵重物品和设备要加强人防、物防和技防,加强学校特种设备的维护和安全管理。2、切实加强安全教育和安全防备。新学年开学第一天,要利用开学式讲话对学生进行安全教育,要将品德教育、法制教育和安全教育“三项教育纳入
5、教育内容,要落实四处。要充足利用区教育网上的教育资源,以及安全教育光盘,加强对师生的安全知识教育,提升师生的安全防备和自救能力。3、继续加强对学生交通安全法规教育。教育学生自发遵照交通规章,上放学路上要佩带“小黄帽,严禁12周岁下面学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,加强对学生接送车的监督和管理工作,在学生中开展“拒超载教育。4、在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育。使学生熟悉相关安全知识,把握救护的基本知识和技能。严禁学生私自下河游泳。5、加强消防安全和消防演练工作。看重学校校舍消防安全,尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加强火源、通道、消防设备等方面
6、的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆仗等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,使学生把握消防安全知识和基本技能。一旦发现火灾,立即向有关部门报告,严禁组织小学生加入火灾扑救。6、认真做好食品卫生安全工作。严格履行(食品卫生法),学校要积极开展食品卫生安全宣传教育,让学生初步把握食品卫生知识努力提升自我保卫能力。要加强校园饮用水的管理。禁止学生到小店、小贩处购买不合卫生标准的食品。严禁学生带零食进校园。7、认真做好流行症及公共卫生事件防控工作。1经常性地利用墙报、板报、广播、集会、晨会等多种形式向学生宣传预防各种“传染性的疾病的知识,并印
7、发“预防各类传染性疾病常见的问题解答宣传单人手一份,让学生带回,让家长知晓预防知识。2非常时间段学校实行24小时值班,学校领导手机保证全天候开通,及时报知疫情。层层落实,环环相扣。同时做好校园的定时消毒和对学生的“晨午检工作。发现异常,及时报告,并做好备忘,随时报告新情况。8、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导,使学生能正确认识自我,加强自我调控和蒙受挫折的能力,提升学生的心理健康水平,消除学生心理障碍,保障学生心理健康,老师要关心爱惜保护每一位学生,要看重和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励,擅长发现学生身上的闪光点,引导学生健康成长。四自动营造
8、良好的校园周边安全环境争取各方支持,充足发挥法制副校长作用,深切进入开展“警校共建活动,积极自动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合,健全学校和所在地公安派出所、家长、社区的学生安全联防制度,进一步加强校园周边环境治理,同时要净化校园文化环境,营造全社会共同关心青少年健康成长的良好气氛。五进一步加强学校安全工作经过管理根据安全工作要求,学校要认真开展安全自查工作,发现问题要及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的,学校将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。为确保师生安全,根据上级要求,每月一次全面排查安全和卫生隐患,对存在的安全和卫生隐患在校老师会上进行通报,并一一登记,逐一制定切实可
9、行的整改方案,及时消除隐患。个人工作计划2在工作了三年了,我发现作为幼儿老师要充任多重的角色。由于我们天天面对的都是活泼可爱又血有肉并充斥感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求:他们需要生理上的知足感,也需要心理上的支持和指点,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知能力不同,兴趣也不同如此多的不同是幼儿老师的工作变得扑朔迷离,也因而使得这个职业的个人素质能力够胜任这一工作。这使我觉得老师应应能够变换这样三种不同角色:生活中当妈妈,学习中当教师,游戏中当伙伴。既然自己选择了这份工作,那么我就会用心去做好它。所以,在本学期我制订了下面工作计划及目的:一、政
10、治思想工作进一步解放思想,实事求是,作好本职工作。结实树立“一心一意为人民效劳的思想,加强政治学习,争当学习型人才。提升自己素质,树立良好的“人类灵魂工程师的形象。二、保教工作以开放的教育和全新的家长工作相貌为亮点,踏实工作,强化效劳意识,做到“笑脸迎家长,爱心献孩子。在教育观念上树立一儿童教育为本的观念,力求具体表现出教学内容生活化,教学形式活动化,教学方法游戏化,教学手段多元化的最新课改理念,留意将各领域的内容整合起来,使幼儿在生活中学习,在与人,事物接触中,认识中获取经历体验,获得发展。做幼儿的引导者,支持者,协作者。让幼儿在丰富的大天然和社会中,自动探寻求索考虑,以更好的到达课程目的。
11、完善活动区建设,在一日活动布置中充足知足幼儿自立活动愿望,建立较好的区域活动惯例。在保健方面认真做好天天的第一工作是开寝室窗户,坚持寝室的通风良好。午餐前用清水清洁桌面一遍,餐后做好教室的保洁工作,留给孩子干净舒爽的学习环境。玩具柜、玩具、用具等物品用消毒液消毒,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒坦的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。在孩子的生活惯例中,让他们养成良好的自理习惯。学习有规律的放置书包、鞋子、衣服等自己物件的惯例。不咬手指,不把玩具放入口中,坚持衣服整洁。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学会自己卷衣袖,怎样真确的使用香皂来清洁自己的小手,用毛
12、巾把手擦拭干。进餐方面要他们养成平静而愉快,坐姿天然,细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不消手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服,正确使用餐具等。以生动语言诱食,提升增进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食,帮助幼儿克制的依靠性,培养幼儿的独立性。三、个人业务水安然平静教学素质(一)加强教育教学理论学习,提升个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。(二)加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。(
13、三)认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班老师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。(四)做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一的意识,做到时时事事处处讲安全,并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。而且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保卫意识教育,教育幼儿不玩火,不跟生疏人走。要求当班老师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。(五)培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,坚持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到
14、爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散心漫步或做平静游戏,而且保证幼儿的户外活动量,增进幼儿身心健康发展。(六)提升自己对幼儿的管理和教学能力。多向富有教学经历体验的搭班教师学习,重视典范借鉴、内化,争取尽快提升自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。抓好教育教学工作,提升教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制定出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。重视幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。(七)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。在新生开学前做好家访
15、工作,并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱惜保护每位幼儿,与家长亲密配合,共同教育好幼儿。(八)在备课中,积极与其他老师共同研究,全面合作,努力增进教学的进度与学生的承受力相挂钩。认真学习其他教师经历体验,提升备课和上课的质量。(九)提升本身的教育技能技巧,如:绘画、手工制造、弹吹打器等。四、家长工作家园共育作为扩展教育时空,发挥各种教育资源的一种手段,努力建立新型的家园关系,即相互信任,相互尊敬,相互学习,相互支持。充足发挥家长的作用,通过各种形式的活动,帮助家长建立全新的育儿观。五、工作目的目的一:让幼儿成为健康的人:根据幼儿发展目的和个体特点,与家长共同制订行之有效的培养
16、计划,对幼儿进行良好品德和生活卫生习惯的养成教育,让幼儿受益毕生。目的二:幼儿成为快乐的人1、老师接纳和尊敬每个孩子,和孩子建立爱的双向情感联络,让被爱的快乐伴随孩子的幼儿园生活。2、打破班级界线的混龄活动,让孩子体验与人合作和交往的快乐。3、创设情境,让幼儿体验在逆境中战胜困难和成功的快乐,养成乐观向上的社会适应能力。目的三:让幼儿成为艺术的人:1、独具匠心的环境创设,处处具体表现出了艺术生活化、天然艺术化的教育理念,提升儿童对色彩美、形式美、材质美的审美能力。2、重幼儿艺术个性,因材施教,让幼儿的艺术天赋得到更好地发展,让每个幼儿都具有一种艺术喜好和特长。个人工作计划3我九月中旬刚接触40
17、0电话销售业务,由于我在思想上急于求成,在行动上蛮干鲁莽导致九月工作成就毫无起色。但在领导和同事们的悉心帮助下,我很快认识到了我的症结所在。鄙人月的工作中留意求成不能自乱阵脚,要做到沉着不迫;工作不能蛮干,要实干、精干、巧干;同时在销售方法和技巧上也一如既往的向领导、同事们学习。总结上月的得失,在20xx年应做好下面几方面的工作:一、客户关系的维系1、对于老客户要坚持联络、熟络关系、争做朋友、知足需求,最终到达销售签单的目的,最好能发掘二次需求。2、对于新客户要使其理解产品、认同产品;相信公司、信任我。然后,推销产品,并不断开发新客户。二、工作细节的处理1、下月要愈加熟悉工作流程,熟悉业务资料
18、。留意下月在客户访问上多下功夫,提升讲服力,多观察、多倾听、多尝试;对号段和各种增值业务的价位必需熟记。2、电话沟通方式要灵敏多样。针对客户的行业、年龄、语气等开展灵敏多样的沟通形式,提升电话约访率。3、不断学习,与团队共成长。学习业务知识的同时要广泛了解其他方面的知识,便于与客户多方位沟通;与领导、同事之间要有良好的沟通,多沟通多讨论增进共同提升,营造和谐向上的工作气氛。三、工作目的争取下月工作成就到达部门平均水平。以上就是我20xx的销售人员个人工作计划。计划与困难并存,请经理多多指点,我会好好努力克制困难,对自我负责、对工作负责、对公司负责!个人工作计划4非常感激公司给我这个在客服方面学
19、习和成长的时机,感激公司领导和同事在我工作中的支持和帮助,让我能够融入到公司的团队建设之中,希望能够和大家一起创造一个良好的工作气氛和工作环境。新的一年已经开始,客服部也将会面临一些全新的环境与考验,根据这几天我对公司的了解情况,做出下面工作计划:1、终端培训在客服的工作范围之内制订完善的、合理的终端培训计划并认真有效地完成培训;2、采集小票信息看重小票基本信息的采集,应尽可能的完善填写,十分是一些主要项目,必需规范填写;3、建档利用统一的专业的管理软件分类建立客户档案;4、数据统计分析分析,比较客户消费信息,及时反应到相关部门,并附加初级建设性意见;5、客情维系寻找、创造时机采用多种形式与不
20、同类型的客户加强沟通,比方:顾客满意度调查、节日期间的互动,基本的色彩搭配建议,高级的私人形像参谋等等。及时把握客户需求尽最大努力知足客户需求,为客户提供高附加值的效劳,提升顾客满意度,发展提升与客户的关系。6。客诉处理根据客户反应投诉的信息,及时做出反映。以客户为中心,改善处理流程、操作程序。由于对服装业的客服工作是初次参与,在进入公司短短的5天时间中所做的工作并不是许多,但也发现了自己的许多不足,我会努力,争取把客服工作做得更好。在工作中,我也碰到了一些问题和困难:1。对工作中一些详细要求不是很清楚,导致自己的工作不知道如何才能够顺利的开展,担忧自己在做无用功,浪费公司资源;2。人事方面也
21、不是很清楚,这样会耽误到部份同事的难得珍贵时间;3。需要一台电话,希望能够配一台,方便与同事之间的沟通沟通;由于自己在服饰客服方面,经历体验上有许多的欠缺和不足,也为了把客服工作高效率地做好,因而,希望公司相关领导及同事在以上问题方面给予一定的建议和帮助,使客服的工作能够得到很好的衔接,谢谢!个人工作计划5一、情况分析一年级学生年龄较小,对于美术课上终究有哪些活动都还不了解。因而老师应在刚开始时就让他们了解美术课中一些丰富而有趣的活动。而且让他们记住在预备工作,上课纪律,及作业等方面的一些要求。一年级学生活泼好动,无法长时间端坐,能够结合游戏,讲故事等方法来集中他们的留意力。他们天真可爱,想象
22、力丰富,老师尽可运用这点来启发他们画出自己的画来,本届新生,有些美术基础尚可,有待在课堂教学中作进一步的提升,另外教诲学生遵照课堂纪律也是极为主要的一点。二、教材分析本教材分为造型要素、情意要素、造型广场、美术欣赏四个方面下手,不只具有知识性和技能型、而且具有思想性、和兴趣性。教材划分了七个单元部分。分别是我的伙伴、五彩的线、有趣的形状、灿烂的星空、巧妙的纹理、造型广场、欣赏组合在一起。教材中有名画欣赏,工具的认识和运用,拓展活动的设计,为学生学习美术开阔了道路。三、教学总目的让学生在艺术的熏陶中领会美术作品的美感,发展丰富的情感,潜移默化的进行以“五爱为中心的思想品德教育,让他们喜欢美术乐于
23、学,乐于画。通过绘画、手工、欣赏等教学活动,初步学会欣赏中外民间的各种美术作品。表现美术所需要的基本知识和技能技巧,培养他们的审美能力和对造型艺术的兴趣。在教学经过中重视情感与态度,知识与技能,经过与方法下手,使学生全面发展。四、教学重点1、造型要素:是解决知识和技能的主要途径。通过点线涂鸦以线造型表达情感,学习画稳重的线,放松的大胆的线以及各种方向的线,把握绘画的节拍,锻炼控笔能力和画面布置能力。通过肌理表现让学生知道肌理而且用肌理表现主题。2、情意要素:强调情感、直觉和兴趣,同时结合造型要素,展开教学。通过学生生活下手,在学生的想象世界,启发引导,调动绘画欲望。3、造型广场:泥工、制造、电
24、脑绘画属于拓展型。4、美术欣赏:在欣赏活动中学习艺术知识,激发艺术情感。五、重要办法1、联络生活的实际如用雨天的音响来渲染气氛,学生仿fo身临其境,对于下一个环节启发他们联想和回忆起到了主要的作用。老师演示了人物的绘画经过,而在人物的画法技法上不提出更高的要求。究竟是刚入学的学生,在人物绘画的把握上还需一个漫长的经过,所以不能操之过急,否则适得其反。2、德育浸透以审美教育为主线外,在教学中较好的具体表现出了德育教育的浸透,把培养学生爱祖国、爱家乡、爱民族文化艺术作为要求和目的。3、让学生展现能力老师让学生展现能力,能够激发他们的学习欲望,开阔思维。联络生活实际比较实际人物和绘画人物,让学生有范
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