关于幼儿老师个人工作计划合集9篇.docx

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1、关于幼儿老师个人工作计划合集9篇关于幼儿老师个人工作计划合集9篇人生天地之间，若光阴似箭，突然罢了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为接下来的学习制订一个计划了。计划怎么写能力发挥它最大的作用呢？下面是我精心整理的幼儿老师个人工作计划9篇，希望能够帮助到大家。幼儿老师个人工作计划篇1新的学期刚刚开始，为了提升自己的业务水安然平静教学素质，提升幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细计划工作重要有下面几点：一、思想方面严格要求自己，要遵照园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真加入园内的政治学习，以学习精神

2、为工作的动力，不断更新思想，以丰满的热情加入新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充分自己，以便在工作中以坚实的理论作为指点，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提升个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中碰到问题能和班级人员共同商量，在教学中碰到问题时

3、，能虚心向有经历体验的教师学习，认真加入教研活动、园本培训，树立毕生学习的目的。三、工作方面对工作做到自动、积极、踏实，勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒坦、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊敬、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制订各种计划，认真预备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，细心填写家园联络手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理

4、，加强安全第一的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。而且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保卫意识教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散心漫步或做平静游戏。而且保证幼儿的户外活动量，增进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提升教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制定出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。四、家长工作1、及时向家

5、长反应幼儿的信息，加强互动。自动与家长沟通，增长宣传力度。2、召开家长会，采集家长的难得珍贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的惯例工作，使得有更好的班风班貌。3、加强本身基本功的训练。4、提升自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。教育工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自发性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。本学

6、期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只要从最基本的课堂惯例教学上进行深刻反思，能力真正到达一位人民老师修身养性上的提升。教无定法，在教学经过中勤考虑、勤总结，灵敏运用各种方法，最重要的是捉住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提升学生的积极性，让学生自动学习。优选教法，快乐学习，提升音乐教学实效1.创设舞台，展现自我爱动是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵敏地运用多种多样的手段，为学生提供动起来的时机，进而发挥学生的主体作用，以获得知识、把握新技能。5、兴趣游戏，快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与老师为他们精心设计的游戏。6、以赛激趣促学教学浸透，

7、展开思维，培养学生的创造能力让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐原来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来，给予自在的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自在度是最大的。让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自在、轻松、愉快的气氛，创设良好的师生关系。自修反思经过中，积极考虑课堂教学问题，并采取多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的。幼儿老师个人工作计划篇2新学期开始了，我将认真学习并深切进入贯彻（纲要）精神，不断更新教育观念，改变教育行为，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，知足幼儿多方面发展的需要，尊敬幼儿身心发

8、展的特点和规律，关注个别差别，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，增进体智德美全面发展。一、工作重点本学期将重点培养幼儿良好的惯例习惯，加强幼儿的语言能力、生活自理能力、交往能力和音乐素质。在工作中通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、保教工作以（规程）为指针，贯彻（新纲要）精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动惯例，加强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。增进幼儿身心和谐发展。一保育工作按园里的要求认真施行各项卫生保健工作，严格履行幼儿的一日活动作息制度，合理地布置好幼儿的一日生活。整理好室内外的环境布置，为幼儿

9、创设一个清洁舒坦、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯，提升幼儿生活自理能力，做到生活有序。能认识自己的标记，把握正确的洗手方法；能平静午睡，不吵不闹；能学习自己吃饭等。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，十分是年龄小体质较弱的孩子，易受凉感冒、发烧，我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。平常活动中细心关注孩子的精神相貌，发现问题及时处理。留意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。二教育教学工作1、做好节后入园的适应工作。由于寒假时间较长，孩子刚入

10、学会有一段时间的不适应感，我将做好下面几方面的工作：1开学前后做好家园联络工作，接待孩子入园，召开家长会，与家长沟通了解孩子假期中的情况，做到家长、老师、孩子三者之间能尽快配合好，减轻孩子来园的消极情绪和不适应感；2给孩子提供一个温馨、舒坦、有趣、和谐的集体环境；3以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的不适应感。2、培养良好的学习惯例。1愿意加入各项集体活动，留意力集中；2爱惜保护幼儿园的玩具，不与人争抢，能将玩具归类收好；3学会用语言表达自己的意愿；4学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。3、深切进入理论园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣下手，让孩子自动学习，进

11、而获取各方面的经历体验，提升综合能力。4、重视活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解情况。5、丰富幼儿一日生活，充足利用天天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。三、安全工作要始终把安全工作放在第一位。加强日常活动中的安全管理。看重幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自幼儿园小班下学期老师个人工作计划我保卫技能。提升自己的责任心，细心排除一切不安全因素，让幼儿在安全的环境下

12、健康成长。四、家长工作1、根据小班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联络册，使其充足发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，加强与家长的沟通与沟通，了解每位孩子的兴趣和喜好，以及家长的需求和能否愿意加入班上的活动。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长坚持亲密联络，及时沟通幼儿的生活学习情况。5、定期开好家长会，尽量让家长感到满意、放心，以获得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢迎家长积极加入开放日活动，把家长请进课堂，参与助教，充足发挥家长的作用，通过各种途径到达家园教育同步。幼儿老师个人工作计划

13、篇3很幸运能够来到二七区实验幼儿园，在这里我看到了教师们对工作的认真负责，家长对教师工作的高度配合，所有的一切有条不紊，制度严密所以我要做好我的本职工作，不给班级拖后腿，要给班级增加光荣！前半个月，我要对我的工作纯熟化，每项工作都做好、做精、做快，有更多的时间能够协助其他教师的工作，同时要认真完成每一次布置的检查要求，认真履行周二毛巾、拖把暴晒的要求，周五塑料玩具消毒的要求，严格遵照一日流程的各项时间要求，准时准点做好自己的本职工作，不为班级拖后腿。我会严格根据幼儿园的保育制度做好各项卫生保健工作，培养幼儿的一日惯例，同时也会留意自己的言行，举手投足都要有礼貌，作为环境中的老师，要为幼儿呈现良

14、好的示范。作为保育教师我做的每一件事情都是既伟大又渺小，固然每件事情都很小，都很普通，但是可以以让它变得不普通啊，食物由厨房精心的制造出来，我作为一个分配的人，是能够把食物变成十分精致和没有食欲的，所以我的工作很伟大，所以保育教师能够将美呈如今各个环节。一定要做好卫生消毒工作，桌子、地面、门把手、教室、床铺、碗筷勺教室里的所有物品、幼儿接触到的物品都要好好消毒，同时关注天气和季节的变化，做好疾病预防工作.认真对待家长的每一次提醒需要关注孩子的地方，而且给予认真的反应，让家长放心。自己的本职工作纯熟以后，要不断提升自己的能力，把我的爱传递给每一个孩子，用一颗擅长觉察的心，观察孩子能否身体不舒适，

15、能否此刻情绪需要舒解，能否需要我的帮助、我的鼓励，我会认真观察每一名孩子，我希望我能够帮助到每一个孩子，让每一个孩子在我们二七区实验幼儿园都获得完好的成长！要多看多听多学多问，向每一个教师学习，每一个人身上都有她的闪光点，值得我们去学习，相信半年以后的我是一个愈加美妙、自负，不一样的我！相信半年后的我是一个能够哪里需要哪里搬的人！相信半年后的我是一个能够胜任配班工作的人！从心启航，让每一个生命灿烂绽放，希望我在这里，我的生命也能够灿烂的绽放！幼儿老师个人工作计划篇4一、个人基本情况介绍本人今年24岁，毕业后踏上工作岗位已4年了，这4年来在园领导的率领下，在各位老师的指点、帮助下，不断努力，逐步

16、创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。二、现状分析1、优势14年的教学工作经历体验，让我对教育孩子有了一定的经历体验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。2随着4年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经历体验，而且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很谅解、配合教师的工作。3有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。2、不足1由于我是一名新老师，工作只要4年时间，只教过2年苗班和2年大班、而如今正在教的是小班幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经历体验。2在专科五年的学习中，我固然学过一些乐器、声乐、舞蹈、手工制造等，可从特长的角度，我的艺术

17、活动能力较强、操作动手能力较为软弱。随着教学工作的不断深切进入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必需加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制造等教学技能技巧的提升。三、个人发展总目的本学年发展目的1尽快提升自己对小、中班幼儿的管理和教学能力。2努力提升自己的专业素质，认真学习、研究业务，尽快了解、把握中大班幼儿的年龄特征和发展特点。3继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。办法1多向富有教学经历体验的老老师学习，重视典范借鉴、内化，争取尽快提升自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。2自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将继续努力。除了及时关注外

18、，还要加快家园联络窗内容的更换频率，为家长提供更优质效劳。除此之外，我还能够做到每周在群向家长反应幼儿在园的学习情况，以及学到了那些知识，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。3自动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通太多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。第二学年第三学年发展目的1在接下来2年里提升本身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立研究，在教学方面构成特色的科研型老师。2提升本身的教育技能技巧，如：绘画、手工制造、弹吹打器等。办法1提升教学和科研能力。进行怎样发问和对幼儿给予的信息适时有效反应的考虑理论

19、。积极加入专业学习培训和教研活动，进一步探寻求索合适本班的教育内容、教育方法。2幼儿园老师既有良好的思想操行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提升。如：教育教学观摩、老师技能技巧的评选和教案评选来提升自己的教育技能。3利用空闲时间来学习绘画手工制造和弹吹打器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提升。以上是我的自我成长计划，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。幼儿老师个人工作计划篇5一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到熟悉的幼稚园中。新的学期新的知识，我们将继续认真学习不断提升，加强学习和研究，不断更新教育观念，改变教

20、育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，知足幼儿多方面发展的需要，尊敬幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差别，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，增进体智德美全面发展。通过一年的工作和学习我已有小小经历体验。新学期刚开学，幼稚园的领导赋予我为大班的班主任工作。作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和教育者。还要面对上级领导的重担，本着以幼儿为本，效劳家长的目的开展班级管理工作，增进全班幼儿身心全面和谐地发展。因而，为使一个班构成坚强的集体，和谐的家庭，幼儿能根据培养目的，成长为德、智、体全面发展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作计划。班主任工作是幼儿园工作管理的一部

21、分，为了切实地搞好班级工作，本学期我继续以（幼儿园教育指点纲要）的基本精神为指点，结合本园详细的工作要求与指导，本着以幼儿为本，效劳家长的目的开展班级管理工作，增进全班幼儿身心全面和谐的发展。一、指点思想1、幼儿发展目的本人一来以都是持着同一种态度，关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊敬的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展，天天我班的教师坚持良好的工作状况，不分相互、相互帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。而且坚持每周开一次班会，与班级老师沟通班级的幼儿情况。发现问题，及时沟通解决。我们的努力就是为了让幼儿能在一个温

22、馨舒坦的环境下开心的度过每一天。经过中班一学年的教育，幼儿对音乐，语言，数学等等学科产生了浓烈厚重的兴趣。在语言方面：幼儿能大胆的向同伴或教师表达自己的意愿或简单的事情，能朗读诗歌，复述简单的故事等等;在艺术方面：幼儿能根据曲调进行简单的歌词创编，学会用歌声的速度，力度及变化表达感情。能分辨进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色，构图比较饱满，能正确识别颜色，涂色较均匀，学会初步的构图技能，能用简单的线条勾画出简单人物或失误，学会用剪，折，粘等方法进行制造;在健康方面：懂得了很多健康知识，喜欢加入体育活动，十分在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还把握了单手拍球、踩高跷等技能。在数学、科学等方面

23、也有很大提升。但是也存在一些问题：1惯例不稳定，多数幼儿喜欢大声讲话，插嘴现象严重，自控能力较差，对自己物品的保管欠妥，学习生活习惯不够良好。2大多幼儿能积极、集中留意力加入各种活动，但缺少自动性，比方不喜欢动脑举手，或有问题不会去自动探究等。许多幼儿缺少自负。2。创造性的发展经过一学期有计划的培养和幼儿本身年龄的成长，幼儿的创造力发展地十分快，不管在艺术还是语言上，幼儿创造力的发展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创造性。如在创造性活动中从单独地玩耍到如今能和别人一起游戏并设计出独创的生活情节。在语言诗歌创编，即一些艺术活动上，如歌唱、舞蹈、绘画都有

24、一定的创造性。3。社会性的发展幼儿的生活自立能力有了很大的提升，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵照幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的识别是非能力，能简单的评价自己和别人的行为。但新生的克己力较差，不受集体纪律约束。有几个幼儿较孤僻，不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺少与同伴合作及解决困难的能力，培养自负心，这些都是本学期教育重点。二、工作目的1、继续认真学习新纲要，结合新教材，不断探寻求索新方法、新思路，积累经历体验，计划组织好幼儿的一日活动。2、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通太多种形式、途径

25、开展主题活动和特色教育。本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用为子课题进行研究，增进幼儿身心健康地发展。3、加强幼儿安全教育，老师间亲密配合，防止事故发生。4、积极探寻求索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。5、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长三、保健工作1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心去观察孩子，把“安全落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来加强幼儿的自我保卫的意识和能力。2。认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3。看重体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能

26、及时拾掇和整理区域。4。尝试开展值日生工作，培养幼儿的初步动手能力及效劳意识。5。继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我效劳的时机，构成良好的卫生保健习惯。6。定期在（家长园地）栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。四、教育工作1。继续以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领域的浸透。2、结合我园各项教育活动，加强幼儿信息能力方面的培养。3、继续看重班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平常的浸透教育。4。在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提升运用普通话的能力。5。在日常生活中留意浸透爱心教

27、育和共享意识与培养幼儿大胆、英勇的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。6。能自动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判定10以内的数量关系，逐步建立等量关念。7。进一步加强良好教育环境的创设，重视具体表现出幼儿的可操作性和参与性。8。保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子构成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力。9。结合园务工作计划，有条理地完成各项任务。同时结合本班特点，以班级为主，开展各类小主题，写出有质量的经典个案等。10。继续发挥本园多媒体教学的优势，积极在各幼教网站搜集配合主题活动的有关课件，提升幼儿学习的自动性与有效性。11。为幼儿提供

28、多种可供操作探寻求索的活动材料，为幼儿创设探寻求索的相关环境，培养我班幼儿坚强、英勇、孜孜不倦的探寻求索精神。五、家长工作实现家园共育，老师和家长必需建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只要与家长坚持一致的教育目的和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的互相抵触，以至起到反作用。1。充足利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋划策。自动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动，构成良好的家园共育气氛。2。通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共鸣。继续开展家长委员会的工作。家委会的组长和

29、成员自动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动，构成家园联络的良好气氛。3。理论经过中，激发家长、老师与幼儿之间的互动，让家长充足体验、认识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理间隔和感情，能力达成共鸣，使家园共育到达应有的效果。4、晨间接待与放学时，经常性地与家长在获得联络，做到家园了解。六、安全工作1，持之以恒地对幼儿进行安全和自我保卫教育，每两周进行一次安全教育活动。同时老师经常检查并消除教室内一切不安全因素，防止各种外伤和以外事故的发生。2，留意对班内异常儿童的特殊护理，如对体质较弱容易惊厥的小朋友颜佳明老师就会给予十分照料，并教育小朋友关心他，帮助他。3，教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我

30、保卫能力。七、班主任工作基本要点1。布置班级活动。根据学校德育工作布置，引导少年儿童开展各项理论活动。活动之前要制订好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指点学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等。2。营造健康向上的班级气氛。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。1制订班级公约、构成良好班风。2布置合适学前班儿童特点的教室环境。3让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示

31、学生才干的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，具体表现出学生的主体地位，开掘创新精神。3。指点培养小干部。班级小干部是班主任的阁下手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指导他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动全部班集体开展批评与自我批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心。4。通太多种途径，采用多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网

32、络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状态和思想行为动向。力争和任科教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。十分要充足调动家长的积极性，获得共鸣，配合幼稚园教育好孩子。幼儿老师个人工作计划篇6第二学期很快就要到来了，在开学之前，每一位教师都会提早做好教学工作计划，进而能够更好的开展新学期的工作，下面是21世纪教育网给广阔教师整理的一篇春幼儿园英语老师个人工作计划，供广阔教师参考阅读，希望对教师们有所帮助。春幼儿园英语老师个人工作计划我以为新学期新开始,园里的一切都要以新字打头，尤其是我接到的新小班的小朋友，更是从零起步，是完全空白的一页，需要我们老师帮助他们在上面画上漂亮的图画

33、。所以作为老师的我们非常主要,要在接到每一批新生的时候，在原来的经历体验上不断的创新,给他们画上崭新完美的一页。要做好这一点,肯定离不开在做之间要进行严密的计划,对小朋友的学习,惯例,家长，各个方面，现计划如下：一、思想工作本学期，我仍将以一名更为优秀老师的要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自发遵照幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真预备、组织每一次教育活动，按新（纲要）的理念创设合适幼儿发展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于理论，增进本身专业素质的提升与发展。二、能力发展本学期，我将继续汲取教训、总结经历体验，争取

34、从下面几方面获得提升：教学方面：我将认真预备幼儿活动所需材料；写好每一次教育活动计划；多学习，把先进的幼儿教育经历体验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况施行收效好的教育方法；多到平行班级逛逛、看看、听听、扬长避短，增进幼儿发展；多和有经历体验的老师沟通，争取获得她们的指点、帮助。课题理论中：细心记录专家们的教育理念，认真揣测，多发问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指点并付诸理论。生活中：热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。特色教学中：细心分析幼儿情况，认真预备英语磁带、道具，提早编排好合适幼儿的英文舞蹈、律动，根据幼儿把握情况及时做出调整，继续带好本班双

35、语特色，让幼儿在刚刚接触到英文的时候，爱上英文，对英文产生浓烈厚重的兴趣。班级工作中：严格要求自己，以身作则地做好班级工作。三、努力方向：1，使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门。首先，在教育目的的制定上，我安身幼儿期幼儿的特点，将目的制定得粗浅易承受，我们的英语教育重视白话培养，以听讲为主，不搞认读，坚持听讲整合，先听后讲，以听促讲，天然习得的原则，培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力，培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。2，在教育内容的选择上，适当整修教学内容的深浅度，我们力求符合幼儿的身心特点，重视选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内

36、容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感爱好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。3，在教学方法上，我以游戏为主，各种教学方法灵敏交替使用，以此吸引幼儿，捉住幼儿，进而有效的调动幼儿学习的兴趣。我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜欢的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提升了学习英语的兴趣。如：在教幼儿学水果类单词时，我预备了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的经过中学习相应的单词，幼儿很感兴趣。4，在教学手段上，充足利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。如：在教

37、幼儿学习各种动物类的单词时，通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外，还播放有关的英语短剧给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。5，在本学期幼儿英语白话放面，我应该作为重点，详细办法如下：1、在日常生活中老师要尽可能的与孩子多讲英语，让他们多听包含磁带，给他们营造一个轻松愉快的英语环境。2、创新英语区，提升孩子的兴趣，使孩子们能在轻松天然的气氛中，熟悉、了解字母和单词的特性、把握学习的规律。3、做好家园联络工作，及时的向家长反应英语教学内容，以便父母在家帮助孩子复习稳固。在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏，让幼儿在玩

38、中学让孩子学好英语，快乐把握“第二语言！四、努力提升自己：师德-对幼儿充斥爱心，以发展的目光看待幼儿、评价幼儿，重视幼儿创造思维和创造能力的培养。尊敬幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、相互尊敬、相互配合、合作共事。专业技能-加强钢琴，绘画，舞蹈等各项基本能力的练习。教育教学-认真上好每个月的新老师月汇报展现课，努力有新的突破。组织好每个星期的英文小广播，使幼儿喜欢上英语，爱上英文儿歌。在师徒结对的形式下，认真像师傅学习各个方面的知识以及经历体验，尤其在自己比较软弱的环境布置方面，要努力更进。在骨干老师展现观摩活动中，认真揣测自己的不足之处，加以改良。在向家长开放半日活动时

39、，要汲取以往的教学经历体验，请老师傅和园长，认认真真给家长们展现最好的一面。园内英语教研-认真带好年级组的英文教研工作，使每一位教师在原有的基础上都有提升，积极组织每个月的英语教研，做到新的教学方法大家一起共享。有误区，大家一起避免。在例如圣诞节狂欢活动中，大家一起参与，商讨出一个能让小朋友们感遭到外国节日给大家带来的快乐。园内纲要的学习-在纲要解读：教与学经过中的师生活动一，教与学经过中的师生活动二，课程施行中的资源综合利用，课程施行中的家园合力中，我要认真学习纲要知识，并与实际相结合，做到纲要与理论的完好统一。集体教研-在集体教研：怎样提升老师观课评课能力，怎样加强区域活动的有趣性和有效性

40、，怎样发挥幼儿户外体育运动的最大价值？，骨干老师展现观摩活动里，我对本次研讨会的内容，认真从各个方面做好预备工作，无论是请教有经历体验的教师，或者是从其他方面找资料，一定要努力深切进入探究，争取自己有更多的新发现和新收获。五、家长工作方面家长工作方面也是尤为主要的，要能深刻认识到家长工作的主要性，把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则用心去和他们沟通。处处站在家长的立场上进行考虑，认真细致的做好家长工作。结合班级主题活动开展家长小组活动，让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时加强家长之间的互相了解和凝聚力，激发家长加入集体活动的兴趣，因而班级工作得到了家长的支持与好评，我们才会更

41、有自信心的教育好幼儿。在学校的例如亲子运动会，家长开放日等活动中，鼓励家长全部加入，促进家园共育，并及时关注我们的博客，了解幼儿的最新情况！五、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不缺勤；用丰满的热情对待工作。以上，是我本学期的计划及目的，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和斧正。幼儿老师个人工作计划篇7一、指点思想以推进二期课改为核心，以（课程指南）及新教材为绳尺，加强学习、研究，整体地领会与把握，并积极开展理论研讨，努力提升老师专业化水平与保教质量，使每一个老师都能得提升和发展。二、现状分析一老师现状本学期，我园还是9个班，其中2个托班，2个小班，

42、3个中班，2个大班。本学期，我园在调走2位老师的同时又新进了2位老师。如今一线老师共有18名，其中在读本科有2人，大专有23人；区级骨干老师培养对象2名；高级老师9名，一级老师18名，平均年龄27岁。总体来讲，我园老师较年轻，学历条理较高，承受信息能力较强，有一定的教育教学经历体验。二保教工作现状1、经过学习，老师对二期课改的理念有了粗浅的了解与理解，在实际工作中能尝试运用新理念。如：老师能知道并留意关注幼儿，捕捉幼儿的信息，能根据本班幼儿实际开展探寻求索型主题活动，但在怎样引发幼儿生成问题及老师怎样回应方面，仍普遍存在着问题。2、由于施行了分组教学，有效地增进了师生互动、生生互动，幼儿的学习

43、积极性、探寻求索欲望等有了明显提升，学习习惯得到改善，而这些反过来又激发了老师的教学热情，教学质效得到提升。3、通过学习，老师对整合这一理念开始看重起来，但由于受传统教育思想的影响，在活动中整合思想还不够明显地具体表现出出来。相对来讲，托班的情况比小中大要好一些。4、能运用电教媒体开展教育教学及制订计划等，但不能有效运用信息技术，充足发挥信息技术功能。三幼儿现状我园的外部条件比较好，有充分的幼儿活动场地，所以幼儿的动作发展较好。其次，我园幼儿喜欢加入活动，对活动充斥了好奇。但幼儿的探究动手能力有待于进一步培养，应加强幼儿音乐、美工的教育，以培养幼儿的审美艺术能力，我园幼儿的语言表达能力也应加强

44、培养。三、重要目的1、继续开展二期课改研究，树立“以幼儿发展为本的教育理念，提升幼儿园一日活动的科学性和有效性，增进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。2、安身自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，促使老师专业化水平提升。四、重要工作一加强教育教学研究，继续学习、领会（上海市学前教育纲要）、（上海市学前教育课程指南）的精神与理念，大胆理论，加强保教工作经过化管理，逐步使先进的教育理念转化为老师良好的教育行为。1、加强学习、研究（指南）、新教材，领会其精神本质，改变新的教材观。根据区教研室“读通、读懂、读烂这一精神指导，继续组织老师围绕课程指南和新教材开展大学习、大讨论活动，促老师整

45、体地领会、把握新教材，促老师教育观念的改变。办法：以班组教研组为单位，一起通读主题全部内容，一起分析教材每一内容所蕴涵的教育价值，一起研究主题施行中要发展孩子哪些基本经历体验，主题中哪些内容合适我们孩子，哪些需要替代，哪些需要补充，哪些需要删除，主题的展开能够从哪几个点进行，主题何时导入，何地导入，以何种方式导入等。以综合教研组为单位整体学习课程指南：分段式读，每读一段找出关键词、关键句，并结合自己的实际和理解加以论述。2、加强理论研讨，促观念向行为转化大胆、积极地理论新教材，在理论新教材的经过中不断地反思，积累经历体验与教训，丰富、扩展、创造教材。研究专题：怎样以整合的思想施行新教材？包含在

46、教学理论中，怎样浸透“整合这一教育思想？在新教材施行经过中，怎样引发幼儿生成问题？老师怎样回应？3、结合反省课题，开展案例实证研究。即将已撰写好的案例化为教案，进行理论验证，在这里基础上进一步完善教案。4、加强保教惯例管理，全面提升保教质量修订、完善（幼儿园保教工作惯例管理制度），使幼儿园的保教管理规范化、科学化。组织老师认真学习老师一日活动操作规范，加强保教工作检覆按核，如能否做到分组教学等，并与月考核、学期考核相挂钩，进而制约保教工作的随意性，加强保教工作有效性。5、加强2-3岁托班教养工作研究，学习、研究、理论（上海市0-3岁婴幼儿教养方案）加强2-3岁教材的学习研究理论托班获奖老师展现

47、活动加强托班“市青年老师课题的开展。二安身自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，切实提升老师专业化水平1、发掘园本资源，加强自培工作幼儿园教育改革与发展系列讲座遵守自愿的原则，开展各类培训英语：侧重白话训练；绘画；吉它；长笛；信息技术培训：Authorware6.0。办法：A、学期初，向全体老师发放“培训征询表，了解老师愿意加入培训及愿意承当培训项目的情况，并制定相应的培训计划。B、规范培训，鼓励老师加入培训及承当培训任务：每次培训由培训者做好培训出勤记录，学期末视出勤情况给予一定的学分，记入“十五期间老师培训情况记载卡，培训者则在学期末给予一定的奖分。2、加强岗位练兵活动，加快老师师能提升各班网页制造与沟通开展案例评选活动结合区教研室的精神，开展“讲新教材评选活动每位老师学习1-2本保教理论书籍，撰写1-2篇学习领会包含结合反省课题的案例写一篇论文，开展1-2次理论指点教育的理论活动。要求：一般老师字数不少于500字，园级骨干老师培养对象不少于1000字，园级骨干老师不少于1500字，区级骨干老师培养对象不少于20xx字。多媒体课、学件沟通一学期上交2件“良好环境对幼儿的作用征文新老师半日活动设计评选，新老师