中职英语总复习知识提纲.pdf

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1、中职中职英语英语总复习总复习知识提知识提纲纲一、一般现在时一、一般现在时表示经常性、习惯性、规律性的动作或者存在的状态。（一）常与表示频度的时间状语连用：（一）常与表示频度的时间状语连用：often,usually,always,normally,generally,rarely,every+时间时间 sometimes,at+具体时刻具体时刻,on Sunday 等等。I leave home for school at 7 every morning.（二）表示客观真理或科学事实，格言（二）表示客观真理或科学事实，格言The earth moves around the sun.地球绕着太

2、阳转。（三）一般现在表将来（三）一般现在表将来1.主将从现：在由 when,as soon as,if,unless 等引导的时间状语从句或条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时I will tell him the news as soon as I see him.2.未来的计划和时间表的安排表起始的动词 come,go,arrive,leave,start,begin,return 等一般现在时表将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。The train leaves at six tomorrow morning.（三）结构（三）结构主语+be 动词+其他主语+实义动词原形

3、(主语复数)/实义动词单三(主语单数)+其他（四）实义动词单数变化规则（四）实义动词单数变化规则知识小结知识小结二、一般过去时二、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，（一（一）常与表示确切的过去时间状语连用常与表示确切的过去时间状语连用。时间标志词有时间标志词有：时间段时间段+ago,in+过去时间过去时间,yesterday,last+时间时间【last week 上周上周；last month 上个月上个月；last year 去去年年；last night 昨晚昨晚】,just now 刚刚刚刚,then 那时那时,this morning 这个早上这个早上,in the

4、past在过去在过去,at that time 在那时在那时,the other day 前几天前几天,等等。I got up at 6:30 yesterday.我昨天 6:30 起床。（二（二）表示过去经常或反复发生的动作表示过去经常或反复发生的动作，常用时间状语常用时间状语：always,usually,often,sometimes,never,used to 等。等。He always went to work by bus last year.去年他一直乘公共汽车上班。used to+do“过去常常做”(表示过去习惯性的动作或状态，但如今已经不存在了)Mother used not

5、 to be so forgetful.（三）结构（三）结构主语+was/were+其他主语+实义动词的过去式+其他（四）动词变化规则（四）动词变化规则1.规则变化（1）一般在动词原形的末尾直接加-ed。eg：looklooked.（2）以不发音的 e 结尾的，去 e 再加-ed(直接加-d)。eg：hopehoped（3）末尾只有一个辅音字母的重读闭音节(辅元辅结构),双写末尾辅音字母，再加-ed。eg：stopstopped（4）末尾是辅音字母+y 结尾的，变 y 为 i 再加-ed。eg：studystudied2.不规则变化知识小结知识小结三、一般将来时三、一般将来时表示将要发生的动作

6、或存在的状态。（一）时间（一）时间标志词标志词1.tomorrow 系列：tomorrow morning/afternoon/evening，the day afternoon tomorrow2.next 系列：next day/week/year3.in+一段时间：in three days3 天后4.其他将来时间词：in the future 将来，some day 将来的某一天，soon 不久（二）常用结构（二）常用结构1.will+动词原形2.be going to+动词原形，有“打算、计划”之意，也可表示根据客观现象推断某事将会发生Look at the dark clouds,

7、there is going to be a storm.看乌云，就要有暴风雨了3.be about to+动词原形，一般与 when 引导的从句连用，be about do when正打算做某事这时I am about to leave when it rains.我正要离开，这时天下雨了。4.一般现在表将来表客观安排（时间表、时刻表的安排，主将从现）；现在进行表将来表主观意愿。Frank is leaving for London by train.Frank 坐火车动身去伦敦。(Frank 去伦敦属主观意愿)The train leaves at 8:30 next morning.火车

8、明早 8 点出发。(火车出发属时间表客观安排)知识小结知识小结四、现在完成时四、现在完成时（一（一）定义定义：表示过去发生的动作或状态持续到现在且已完成的动作表示过去发生的动作或状态持续到现在且已完成的动作，对现对现在造成影响。在造成影响。（二）时间标志词（二）时间标志词1.常与不确定的时间状语连用，如:already；never；ever；just；yet；before；so far；in the past few years 等,表示“到目前为止”所发生的动作。2.还可以和表示一段时间的状语连用，since；for a long time 等。1）since 用法：表示“自从”since+

9、时间点（时间点是较为具体的，具体的年份、月份、星期、几点钟的时刻都是时间点，另外 last 表述的时间也为时间点，eg：last week 上周）since+时间段+ago【若 since 要跟时间段，必须有 ago】since+从句【从句用一般过去时，主句用现在完成时】2）for 用法：for+时间段，表示“长达”注意：对 for 或 since 引导的时间状语提问，必须用 how long,决不能用 when.I have lived here for 10 years.How long have you lived here?（三）结构：（三）结构：have/has+过去分词过去分词（其

10、中 have/has 为助动词，无实际含义，帮助完成时态构成句型结构，have 用在第一人称 I 和复数人称，has 用在第三人称he/she/it）（四）（四）have/has been 和和 have/has gone 的用法比较的用法比较have/has been to 表示“到过，去过”，表示曾经到过某处，但现在人不在那儿。have/has gone to 表示“去了”，表示已经去了某地，现在人可能在去的途中或已在那儿了。have/has been in 表示“待在某处一段时间了”。五、过去进行时五、过去进行时（一）定义（一）定义表示过去在某一时刻或某一段时间内正在进行的动作或存在的状

11、态。标志词：then,at that time,this time yesterday,at 5 oclock last night,all night,all themorning,from 7:00 to 9:00 yesterday.（二）结构：主语（二）结构：主语+be(was/were)+动词现在分词动词现在分词（三）过去进行时（三）过去进行时 VS 一般过去时一般过去时She was waving her hand.她一直在挥手。(表示反复的动作)She waved her hand.她挥了手。(表示一次性的动作)She was writing a letter at nine l

12、ast night.她昨晚 9 点正在写信。(表示过去动作的进行)She wrote a letter and posted it.她写信并寄了出去。(表示过去动作的完成)六、宾语从句六、宾语从句（一）定义：宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语，并有一个连接词（一）定义：宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语，并有一个连接词引导。引导。（二）结构：引导词（二）结构：引导词+主语主语+谓语谓语（三）引导词（三）引导词注意：if/whether 都表示“是否”，以下三种情况只能用 whether，不能用 if跟在介词后：He was worried about whether he is rig

13、ht.和 or not/or 连用；（whether.or not/or）eg：I wonder whether he is free or not.和动词不定式连用时；（whether to do 是否要做）eg：I asked him whether to sit beside me.选择特殊疑问词要结合上下文语境及引导词自身意思。（四（四）语序语序：宾语从句的语序一定是陈述句的语序宾语从句的语序一定是陈述句的语序，即主语在前即主语在前，动词在后动词在后1.含 be 动词陈述语序：将 be 动词放在主语的后面2.含情态动词的陈述语序：将情态动词放在主语的后面3.含 do/does/did

14、助动词的陈述语序：将 do/does/did 去掉，does 去掉后动词还原单三，did 去掉后动词还原过去时How do you spend your holiday?陈述语序：How you spend your holidayWhere does he live？陈述语序：Where he livesDid you go to Zhengzhou last week?陈述语序：you went to Zhengzhou last week（五）时态（五）时态1.主句是一般现在时，宾语从句根据自己的时态需要选择正确的时态。若宾语从句为过去式，动词就用过去式；从句为将来时，动词就用将来表述；

15、从句为现在完成时，动词就用现在完成时结构。2.主句是一般过去时，宾语从句选择相对应的过去时态。一般现在时（be 动词：am/is/are；实义动词：do/does）一般过去时（be 动词：was/were；实义动词：did）现在进行时（am/is/are+doing）过去进行时（was/were+doing）一般将来时（will+动词原形）过去将来时（would+动词原形）3.主句为任意时态，宾语从句叙述为客观事实或真理以及名言谚语时，不受主句时态的限制，仍是用一般现在时态。Columbus proved that the earth is round.知识小结知识小结七、定语从句七、定语从句

16、定义：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。关系词：引导定语从句的词叫关系词。定语从句的结构：主句+关系代词/关系副词+句子（一）关系词的指代及功能（一）关系词的指代及功能1.先行词指人并在定从中作主语时，用 who/that 引导，且不能省略。I know the man who/that spoke to you just now.2.先行词指物并在定从中作主语时，用 which/that 引导，且不能省略。China is a country which/that has a long history.3.先行词指

17、物并在定从中作宾语时，用 which/that 引导，且可省略关系词。This is the book that/which I bought yesterday.4.先行词指人并在定从中作宾语时，用 who/that/whom 引导，且可省略关系词。This is the driver who/that/whom you talked to yesterday.5.先行词指人或物并在从句中作定语时，用 whose 或“介词+whom/which”引导。This is the teacher whose name is known all over the world.This is the

18、teacher the name of whom is known all over the world.6.“介词+关系代词”引导的定语从句中介词的使用依据。与从句中谓语动词构成搭配Who is the girl with whom you just shake hands?（shake hands with）与先行词构成搭配Well never forget the day on which we climbed up the Great Wall.（on the day）7.定语从句中谓语动词的数的形式与先行词保持一致。one of+复数名词+关系代词+动词的复数形式He is one

19、of the students who pass the exam.the only one of+复数名词+关系代词+动词的单数形式He is the only one of the students who passes the exam.（二）易混关系词辨析（二）易混关系词辨析1.只能用 that 不能用 which 引导定语从句的情况2.只能用 which 不能用 that 引导定语从句的情况知识小结知识小结八、条件状语从句八、条件状语从句常用连词有 if,unless,once,as/so long as 只要,provided/providing(that)如果,onconditi

20、on that 在条件下,等if 引导的条件状语从句遵循原则：If he studies hard,he will go to college.If you want to lose weight,you should eat less.Dont cross the road if the traffic light turns red.结论：不论主句是什么时态，从句始终是一般现在时态unless“除非；若不，如果不”,相当于“if.not”。We will go to see a film unless it rains.=We will go to see a film if it doe

21、snt rain.若天不下雨，我们将会去看电影。as(so)long as“只要”,相当于 if only，表示一种前提条件。You will succeed as(so)long as you try hard.只要你努力，你就会成功。知识小结知识小结九、时间状语从句九、时间状语从句常用连词有 when,while,since,before,after（一）（一）when/while 引导的时间状语从句引导的时间状语从句Someone knocked at the door when I was sleeping.当我正在睡觉时，有人敲门。We were doing our homework

22、 while it was raining outside.当外面正在下雨的时候，我们正在写作业。（二）（二）since 引导的时间状语从句引导的时间状语从句1.since 引导的时间状语从句，从句通常用一般过去时，主句用现在完成时。Great changes have taken place here since you left.2.在“It is/has been+时间段+since 从句”，若从句谓语为非延续性动词，表示“自从有多久”；若从句谓语为延续性动词，表示“自从结束/完成起有多久”。It has been years since I enjoyed myself so much

23、.我已经很多年没有玩得这么开心了。It is three years since the war broke out.自从战争爆发以来，已有三年了。3.before/after 引导的时间状语从句before“在之前；after“在之后”。常用句型：It isnt/wont be long before表示“不久就”It wont be long before he regrets what he said.过不了多久，他就会为自己所说而后悔。4.till/until 引导的时间状语从句知识小结知识小结十、祈使句十、祈使句祈使句主要用于提出请求、发出邀请与命令、给予指示、忠告或警告等。Wash

24、 your hands.去洗你的手。命令Please be quiet.请安静。请求1.应答祈使句时要用将来时。对于肯定的祈使句，用“Yes,I will”来回答，对于否定的祈使句，用“Sorry/No,I wont”来回答。Dont look out of the window.不要向窗外看。Sorry,I wont.对不起，我不会了。2.祈使句不管是肯定还是否定，反意疑问句都可以用 will you。Dont forget to post the letter,will you?请别忘了寄信,好吗?3.当祈使句为 Lets.时，用 shall we；当祈使句为 Let us.时，用 wil

25、l you。Lets phone her now,shall we?我们现在就给她打电话,好吗?Let us know your address,will you?请把你的地址告诉我们,好吗?4.祈使句亦可用于表示条件，常用于“祈使句+and/or+陈述句”句型中。Study hard and you will be successful.努力读书你会成功的。Hurry up or you will be late.快点，否则你会迟到的。十一、感叹句十一、感叹句1.What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！What a cute girl she is!多么可爱的女孩啊！2.Wha

26、t+形容词+可数名词复数+主语+谓语！What tall trees they are!多么高的树啊！3.What+形容词+不可数名词+主语+谓语！What fine weather it is!多么好的天气啊！4.How+副词+主语+谓语！How fast he runs!他跑得多快啊！5.How+形容词+主语+谓语！How cute the girl is!多可爱的女孩啊！十二、十二、There be 句式句式There be 表示某地有某物或某地存在某物，There be 后面的名词是句子的主语。（一）（一）There be 句式用法句式用法1.当 be 动词后所接的名词是单数可数名词或

27、不可数名词时，be 应该取单数 is；当其后所接的名词是复数的可数名词时，be 用复数 are。There are many students in the classroom.教室里有许多学生。There is some apple juice in the bottle.瓶子里有些苹果汁。2.There be 句型可以和各种助动词、情态动词连用。There may be a cigarette in that box.那只盒子里或许有支香烟。There must be some cakes on the table.桌子上一定有些蛋糕。3.There be 句型中谓语动词 be 还可与 b

28、e going to(将会),seem/appear to(似乎),usedto(曾经),be likely to(很可能),happen to(碰巧)等连用。There is likely to be a storm 可能有一场暴雨。There happened to be a bus nearby.碰巧附近有辆公交车。4.there be 句式的特殊疑问句当对主语提问时主语是人用 who，主语是物用 what。无论主语是单数还是复数，be 动词都用 is。There are many beautiful birds in the tree.(对划线部分提问)What is in the t

29、ree?当提问主语数量时如果主语是可数名词，用“How many+名词复数+are there+其他？”(主语不管是单数还是复数，be 动词都用 are)如果主语是不可数名词，用“How much+名词+is there+其他？”How many rooms are there in your house?你家有几个房间？（二）（二）There be 句式的时态句式的时态（三）（三）There be 句式的固定句型句式的固定句型1.There is no use(in)+V-ing 表示“毫无用处”。There is no use arguing with boss on such thing

30、s在这种事情上和上司辩论没有用的。2.There is no sense/good/point(in)doing sth.做某事没有道理/好处/意义There is no sense in worrying about the past.为过去的事情担忧是毫无意义的。3.There is no need(for sb.)to do sth./that(某人)做某事没有必要There is no need to make such hurtful remarks.没有必要说这些伤感情的话。4.There is no doubt that 毫无疑问There is no doubt that I

31、can finish the task within two hours.毫无疑问，我能在两个小时内完成这项任务。十三、反义疑问句十三、反义疑问句反义疑问句即附加疑问句，反意疑问句由“陈述句+简略疑问句”两部分组成，第一部分提出一种看法，第二部分用来质疑或表示证实。（一）反义疑问句的基本形式（一）反义疑问句的基本形式反义疑问句遵循“前肯后否，前否后肯”的原则，即：陈述部分肯定式+疑问部分否定式；陈述部分否定式+疑问部分肯定式。He likes English,doesnt he?他喜欢英语，是吗？He doesnt like English,does he?他不喜欢英语，是吗？*若陈述部分含有

32、 seldom,hardly,never,few,nothing 等否定词，陈述部分仍旧看作否定句，附加的反义疑问部分用肯定形式。He has few friends here,has he?他在这儿几乎没什么朋友，是吗？*若陈述部分含有带否定前缀(如 un-,dis-)或后缀(如-less)的词，陈述部分依然看作肯定句，附加的反义疑问部分用否定形式。It is unfair,isnt it?这不公平，不是吗?（二）含情态动词的反义疑问句（二）含情态动词的反义疑问句1.基本原则：在通常情况下，当陈述部分含有情态动词时，疑问部分会重复前面同样的情态动词He can speak English,c

33、ant he？他会说英语，是吗？2.当陈述部分含有 must 时，要分两种情况若 must 表示“必须”或“有必要”，疑问部分用 neednt。You must leave at once,neednt you?你必须马上离开，是吗?但是若陈述部分有 mustnt 表示禁止，疑问部分要 must。You mustnt laugh,must you?你不准笑，知道吗?若 must 表示推测，疑问部分不能用 must，而应根据 must 后的动词结构采用相应的动词形式：He must be tired,isnt he?他一定累了，是吗？（三）主从复合句的反义疑问句（三）主从复合句的反义疑问句1.在

34、“I think/believe/suppose/imagine/expect+that 宾语从句”的主从复合句中，反义疑问部分需与从句动词保持一致，用肯定还是否定，遵循“前肯后否，前否后肯”，根据主句情况而定。I think that he will come to help us,wont he?我想他回来帮助我们的，不是吗?I dont think he is clever,is he?我觉得他不聪明，是吧？十四、倒装句十四、倒装句（一）完全倒装（一）完全倒装1.当 here;there;now;then 等地点或时间副词置于句首，全倒装结构：Here/There/Now/Then.+谓

35、语动词（be;come;go;lie;run）+主语Now comes your turn.现在轮到你了。【注意】如果主语是人称代词，就不用全倒装。Here you are.给你。2.表示地点的介词短语位于句首时，全倒装。At the foot of the mountain lies a village.一个村庄坐落在山脚下。（二）部分倒装（二）部分倒装1.only 所修饰的副词、介词短语或状语从句，放在句首时，要用部分倒装。Only in this way can we improve our English.只有通过这种方法我们才能提升英语。2.具有否定意义的单词（little/neve

36、r/not/no/hardly/rarely/seldom 等）或短语（by nomeans/in no way/no longer/at no time.）放在句首，用部分倒装。Little did I know about it.关于它的内容我知道的很少。3.不但而且(位于句首)：Not onlybut also，前倒后不倒，即 notonly 部分倒装，but also 不倒装。Not only is she smart but also she is beautiful.她不但聪明而且漂亮。（=She is not only smart but also beautiful.）4.在以

37、 so,nor,neither 开头的句子里。So+助动词/情态动词/be 动词等+主语“也一样”Neither/Nor+助动词/情态动词/be 动词等+主语“也不一样”Society has changed and so have the people in it.社会变了，人也变了。If you dont go,neither/nor shall I.如果你不去，我也不去。5.一就(位于句首)：Hardly/Scarcely+had sb.done.when sb.did.；No sooner had sb.done.than sb.did.，前倒后不倒No sooner had I go

38、t to the bus stop than the bus started.我一到公交站，车就开动了。6.直到(位于句首)：Not until，until 后紧跟的是从句部分，遵循“主倒从不倒”原则，即 not until+从句+部分倒装的主句成分Not until the rain stopped did he leave the room.直到雨停了之后他才离开这房间。十五、主谓一致十五、主谓一致在英语中，主谓一致就是谓语动词应与句子的主语在人称和数上保持一致。（一）语法一致原则（一）语法一致原则1.单数名词/代词/不可数名词与动词一致单数名词/代词/不可数名词作主语时，谓语动词用单数形

39、式。The boy in a white T-shirt is Tom.穿着白 T 恤的男孩是 Tom。2.复数名词与动词一致复数名词作主语时，谓语动词用复数形式。Grammar books help you learn more about the rules of language.语法书帮助你学习更多语法规则。3.动词不定式、动名词、主语从句作主语应被看作是单数，谓语动词用单数。To work hard is necessary 努力工作有必要。（二）意义一致原则（二）意义一致原则1.当两个名词用 with,together with,as well as,rather than,mor

40、e than,but,except,besides,along with,including,like 等连接起来做主语时，谓语动词与前面的主语一致。Jack,with his parents,is going to have a picnic next week.Jack 和他的父母下周打算去野餐。2.当 and 与 bothand 连接两个主语时，一般用复数的谓语。但如果由 and 并列的两个主语是指同一人或事、同一概念时，其谓语用单数，and 后无冠词，表示一个人具有双重身份。若后一个名词前有冠词，则表示两个人，谓语则用复数。Both bread and milk are sold ou

41、t.面包和牛奶都卖完了。The teacher and writer is teaching in class.那位教师兼作家的人在班里上课。3.集合名词(如 class,team,group,family,audience 听众,government,company,crowd,public,enemy,committe 委员会等)做主语，指成员个体时，谓语用复数；指团体整体时，谓语用单数。The class are busy working on the exercises now.全班同学现在正忙于练习。The team was an excellent one in the 25th

42、Olympic Games.这支球队在第 25 届奥运会上表现出色。（三）就近一致原则（三）就近一致原则1.在 not onlybut also,notbut,neithernor,eitheror,there be句型中，谓语动词由相邻的主语来确定。Not only he but also I am from China.不仅是他，我也来自中国。2.There be 的就近原则：be 动词单复数形式要跟 there be 之后的第一个主语(最近的主语)保持一致；若第一个主语是单数或不可数名词用 is，若第一个主语是复数用 are。There are two boys and a girl i

43、n the picture.照片里有 2 个男孩和 1 个女孩。（四）主谓一致其他情况（四）主谓一致其他情况1.当 each,neither,either 以及由 every,any,no,some 与 one,body,thing 构成的不定代词做主语时，谓语动词用单数。Each of the girls is fond of pop music in her class.班上的每个女孩都喜欢流行音乐。2.“The number of+可数名词复数”表示“.的数目”作主语时，谓语动词用单数形式；“Anumber of+可数名词复数”表示“许多”作主语时，谓语动词用复数形式；The numbe

44、r of students in my class is fifty.我的班里有五十个学生。A number of priceless works of art were stolen from the gallery.美术馆中许多价值连城的艺术品被盗。3.表示时间、重量、距离、价格、长度等名词的复数作主语表达整体概念时，谓语动词用单数。Ten years is just a moment in history.十年在历史上只是一瞬间。4.当 trousers,shoes,glasses,clothes,socks,gloves 等由两个部分构成的物品做主语时，谓语一般用复数。但若与 a pa

45、ir of,a kind of 等连用时，谓语用单数。His trousers are black.他的裤子是黑色的。This pair of trousers belongs to my sister.这条裤子属于我姐姐。十六、非谓语十六、非谓语在句中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式：不定式、动名词和分词（分词包括现在分词和过去分词）不定式不定式（一）不定式的时态和语态（一）不定式的时态和语态不定式的否定式：在 to 前加 not(not to do)（二）不定式的用法（二）不定式的用法1.不定式作主语在“It is+形容词+of sb+不定式”结构中

46、，形容词往往表示人物的性格和特征，如 kind,silly,good,unwise,clever,wrong,right,foolish,stupid,careless,rude,impolite,bold,thoughtful,honest,bad,sensible,naughty 等。在“It is+形容词+for sb+不定式”结构中，形容词通常表示事物的性质，如 important,possible,impossible,necessary,difficult,hard,reasonable 等。It is good of you to help me with my English.

47、(强调 you 的特征=You are good to help me.)It is good for you to give up smoking.(强调的是 give up smoking 这一行为=For you to give up smoking is good.)2.不定式作宾语有些动词跟不定式作宾语：3.作表语：不定式可放在 be 动词后面，构成表语。The question is how to put it into practice.问题是如何将其付诸实践。His dream is to be a doctor.他的梦想式成为医生。注意：不定式在句中作表语时，对应的谓语动词用

48、单数。当主语是不定式时，表语不能用 V-ing 形式，可用不定式。To see is to believe.（眼见为实）4.作宾语补足语：动词+宾语+不定式（to do）可用动词不定式做宾补的动词有：ask,tell,order,want,get,would like,like,advise,invite,allow,help,wish,warn,expect,prefer,encourage 等。Please ask him to clean the classroom.请让他打扫教室。感官动词：一感(feel)，二听(hear,listen to)，三让(have,let,make)，五看

49、(notice,see,watch,observe,look at)即:吾看三室两厅一感觉等后面的补足语中，后接不带 to 的不定式，但在被动语态中，必须带 to。They saw the boy fall off the tree.他们看见男孩从树上掉下。The boy was seen to fall off the tree.这个男孩被看见从树上掉下。常见不带 to 的不定式结构，如：had better,would rather。5.不定式的特殊句式 too+adj./adv.+to do sth.太而不能She is too young to go to school.她太小而不能上

50、学。adj./adv.+enough+to do sth.足够而能够做The room is big enough to hold so many people.这个房间足够大能容纳如此多的人。in order to do sth.为了做某事In order to earn enough money,he worked late into the night.为了赚到足够的钱,他工作到深夜.动名词动名词（一）动名词的时态和语态（一）动名词的时态和语态动名词的否定式：在动名词前加 not(not doing)（二）动名词的用法（二）动名词的用法1.作主语：动名词作主语，谓语动词用单数Playin