老师个人述职报告〔通用12篇〕.docx

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1、老师个人述职报告通用12篇老师个人述职报告通用12篇在现实生活中，报告与我们愈发关系亲密，要留意报告在写作时具有一定的格式。写起报告来就毫无眉目？下面是我帮大家整理的老师个人述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师个人述职报告篇1尊重的领导：一学期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的帮助，我xx完成了教学任务，思想理论素质和业务水平上有了较大的提升。我担任高一x班、x班的语文教学，能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的工作汇报如下：一、努力提升思想德道水平，端正本身工作态度热爱教学事业，自发向身边的优秀同志学习，从中汲取营养与力量，进行自我教育，严格要

2、求自己。工作态度端正，教风良好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，认真备课，提升课堂教学质量。二、认真探寻求索业务，努力提升本身理论素质作为语文老师，要有高尚的道德涵养，更要有广博的语文知识。为此我特别看重知识水平的更新和提升。在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，积极加入由xx市第一中学承办的xx市青年老师课堂教学研讨会、xx市举办的三次教研会、并积极加入xx大学中小学老师远程教育培训。自立学习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等方式不断加强本身素质，给自己充电，自动参与语文组“老带新教学活动，并撰写学习心得领会，进一步更新自己的专业知识，加入“

3、师德师风教育培训，不断正确认识老师的职业道德和师表功能，加强理论素养。老师个人述职报告篇2我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又快要到了，一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢？今在这里作一番的总结，以便择优汰劣，扬长避短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先细心地回首这一学期的工作吧：一、教学计划贯彻情况：学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目的和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据（初中美术教学大纲）的要求，本学期新课开始之前即已制订了严密详尽的教学计划。教学中认真遵守教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，鼎力推广素质

4、教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学工作的总结：1、教学工作情况：教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，安身“用活新老教材，理论新理念。力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学形式，更好地具体表现出素质教育的要求，提升美术教学质量。我任教五六年级的美术课，共六个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真。课前认真作好充足预备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后细心修改学生作业，不同类型的课，不同年级采取不同的修改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提升学生的

5、美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经历体验。同时，由于初五六处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改良教法，突破学法。针对旧教材内容陈腐、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了叶贴画，吹塑纸版画的制造“等课程，侧重培养学生的综合理论能力和创新思维能力。美术课教学中，我采取系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提升学生的素质为目的，加强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。2、考核成就：本学期考核还是根据以平常作业完成情况为主，期

6、末理论考试为辅，综合评定学生的成就。3、教学研究的计划完成情况：积极加入校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极加入学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。4、课外兴趣小组工作情况：利用每星期六下午的时间指点学生加入美术兴趣小组活动，重要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，获得了较好的效果。三、本身素质的提升：课堂之余，我认真加入了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，加入进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都加入了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提升自己，完善自己，并虚心向其他

7、的一些新老老师学习，取人之长，补己之短，进而使自己能更好的进行教育教法工作，进而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学形式。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期以来的工作，在喜看成就的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。老师个人述职报告篇3本人自20xx年加入工作，一直以来都是在xx小学任教。于20xx年秋调入xx中心小学从事教学工作。在新的环境、新的岗位工作一学期了，蓦然回顾，顿觉半年光阴弹指一挥间，回首这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好

8、的工作，现将一学年的工作做如下汇报：一、思想教育方面要想做一个合格的人民老师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊敬学生。我积极加入各种学习培训，我深知要教育好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、自动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作任劳任怨。二、教育教学方面上学期我在xx小学担任一年级班主任工作，任教语文和数学，小学班主任工作是一项很冗杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，十分是小学低年级的班主任，既是教师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，的确不容易。每个孩子

9、都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊敬。在学生犯毛病的时候我首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们沟通，倾听孩子的诉讲，尊敬孩子的选择，共享孩子的快乐。下半年我到了xx中心小学，学校给我分配了新的教学任务，任三至六年级计算机和美术两门学科。同时担任大队辅导员的工作。负责微机室和少队室的日常管理。为迎接县局大联查充分少队室的摆放，我牺牲了许多休息时间，制造了几十个小作品。并在上好美术课的同时，教他们折纸和剪纸，学生们对美术课的兴趣大大提升。计算机课的经过也是繁琐的。上课时要做好上机学生名单记录；指点学生利用网络资源；解决学生在上机经过中碰到的问题；在学生下机后，要检查机器设备

10、能否完好，做好记录；打理清扫好机房卫生，为学生提供一个良好的环境；为了更好搞好这项工作，与学生沟通，了解他们的兴趣和所需，利用课余时间我还采集资料下载以便给学生分享。在第二学期中，由于学校的人员有个别变动，学校领导布置我担任三年级班主任工作。就在我预备好承受任务的同时，我却查出得了甲亢。医生讲这病最怕生气，最怕累。所以我无法完成这个教学任务。领导为了照料我的病情，又让我担任原来的课程。因而，我深知学校对我的照料，从此对自己愈加严格要求，工作一丝不苟、精益求精，学期末，我不仅圆满地完成了这学期的教学工作，还完成了学校交给我的上报学生体质健康检测和教育技术设备任务。这两项工作固然都是复杂而繁琐的，

11、但是我都认认真真的完成了。在第二学期的工作中，我没有担任班主任工作。但是只要是学校或者哪位老师需要我做什么工作，我都是欣然承受，并认真做好，从来没有怨言。当然，过去的已然过去，我们总结过去是为了让将来更有经历体验可循。旧的一年已然过去，新的学期还未开始。最后我在这里向大家讲声谢谢！感激大家这一学期对我的帮助和照料。在新的学期里，我要汲取过去的经历体验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目的迈进！老师个人述职报告篇4弹指一挥间，一个学期在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增

12、加点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的考虑，更是承受领导指导，同行相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行斧正。1.安全方面预防为主，隐患于未然，是我校安全工作的指点思想，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是重中之重。我校认真贯彻上级的各项安全要求，将开创建立平安和谐校园工作列为学校的头等大事，积极开展各类安全教育活动。本期我校重要开展了下面重点工作：1对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织布置落实。2以“安全教育日“安全教育月为契机，加强安全教育。为提升安全教育月的实效，我们专门制订了安全

13、教育活动的施行方案.本学期我校开展了下面内容的活动：开展以逃生避险为主题的安全演练活动五次。邀请镇卫生院的医生给学生讲授预防流行症的知识。全校开展了以主题为寻找身边不安全因素的安全大讨论。定期召开以“安全教育为主题的班会，组织学生学习相关的安全常识。组织学生观看安全教育视频。加入小学安全知识竞赛。与学生、家长签订防溺水目的责任书、放假前发放暑假安全目的责任书。存在的问题及打算：1对于一些安全方面的细节问题还存在大意，以后要看重。2老师的安全值班做的欠好，下期要从思想上让每一位老师看重。2.读书活动读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益毕生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活

14、泼踊跃校园文化，树立正气，营造良好的读书气氛，我校一直坚持开展校园读书活动。1给学生留读书的时间天天上午上课前的20多分钟的时间为读书时间，另外要求各班每周至少布置两节读书时间。同时让老师教学生阅读的方法，帮助学生学会读书，并和孩子们共享书中的内容和思想，渐渐培养学生爱读书的习惯。2做好读书摘抄中高年学生要把读书中的感兴趣的优美段落进行摘抄，语文教师要予以检查。3抓好经典诵读中华民族的传统文化源远流长，积淀着智慧的结晶，本期我校继续在46年级开展（弟子规）的学习，而且进行背诵竞赛，通过活动学生在学习态度、行为习惯上都有了很大的改变。4老师读书学期初给每位老师发书及读书笔记，让老师每学期至少能读

15、一本书，从检查情况来看，大多数教师做得很好。5把书作为奖品本期我校把书作为奖品发给在小组合作评价中获奖的同学，他们很高兴，更爱读书了。存在问题：读书方面的活动开展的少，在读书上老师指点的还不够。下期要开展“小小故事会“朗读竞赛“演讲竞赛等活动。3.阳光体育活动方面为了让“天天锻炼一小时，幸福生活一辈子的理念深切进入到每个学生的心中，我校根据实际情况开展了丰富多彩的体育活动。1学期初规范流程强化大课间，重要以“武术操“跳绳为载体开展活动，通过两周的强化，学生能做到规范整洁有序。2开展活动本期我校进行了跳绳竞赛、放风筝竞赛、跳远竞赛等活动，通过这些活动激发了学生的运动热情。3运动队训练利用下午的课

16、外时间进行铅球，跳绳训练。存在的不足及改良：1在跳绳的技巧上指点的不够，要向其他学校请教，另外还要多练习。2大课间形式过于单一，下期要有所改变。4.课改方面本期我校要求把山西太谷的“二十四字教学形式浸透到每一堂的课堂教学中，把课堂真正还给学生，让学生展现自己。结合我校实际本期在课改做了下面工作：1、在全校进行小组合作评价，充足发挥学习小组的作用。我校制订了评价细则，在各班教室有评价表，每周每月进行总结，以此来激发每一个学生的学习兴趣。通过一个学期的尝试，大部分学生在各个方面都有了大的变化。2、每一位老师上一堂课班班通课改课，然后进行评课，从中找出合适我校实际的一些课改经历体验，借此推动我校的课

17、改工作。3定时召开课改研讨会，及时发如今教学中的问题，并研究解决方法。存在的问题及下期的打算：1对“二十四字教学形式理念领会的还不够，不能够很好的应用于课堂。鄙人学期要进一步认真的领会学习，能真正的把课堂还给学生。2小组合作评价的细则、记录不够完善，下期要根据我校实际结合山西XX的评价奖励施行办法，制订出更可行、更完善的评价机制及奖励机，并做好具体的记录。3老师在备课、练习题的选定做的很不够，不能很好的指点学生，下学期在这两方面要加强。总之一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作获得了明显的成效，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，十分是个人

18、的管理能力还很欠缺，我们的工作还有很多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改良，不断充分，不断完善。老师个人述职报告篇5作为一名年轻老师，一年以来，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠实于党的教育事业，爱岗敬业，恪尽职守，情操高尚，为人师表。能自发遵照学校的各项规章制度，服从学校的各项工作布置，工作中能以身作则，积极自动，顾全大局。本学期我承当初二六个班的历史教学和一个班的班主任管理工作。在教育教学工作中，工作态度端正，责任心强，能积极做好本职工作，能按惯例做好研读教材、认真备课、精心上课、多多听课、反思总结，及时修改、讲评作业及课后辅导工作。作为一名年轻教师，深知自己经历体验欠

19、缺，于是在教学工作方面，不断学习和优化教学方法是我努力的方向，本学期认真阅读了学校下发的帮助青年老师成长的书籍，同时也吸取老老师的教学经历体验，进步明显。教育思想明确，在课堂教学中，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上自动参与学习，把握学习的基本技能，是我的努力的目的。教育教学能面向全体学生，尊敬学生，师生关系融洽，在评教评学中，满意度较高。班主任工作方面，做到了认真完成学校布置的各项工作，参与学校的各项活动。看重班风、学风的培养，针对学生惯例工作常抓不懈，施行制度量化制度的管理。深切进入了解每个学生的思想动态，做到了合理引导和管理，积极与科任教师沟通、与家长配合

20、，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。经过一学期的工作理论，学生养成了良好的学习习惯，班风纯粹向上，在同类班级颇受好评。作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，去获得新的成就。老师个人述职报告篇6宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的开始，为的是提醒自己，能以一种安然平静而真挚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙繁忙碌中一年的光阴转瞬即逝，在广阔这一年的锻炼固然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔难得珍贵的财富,我成功地卖出了步入社会的第一步,下面我就向各位领导教师

21、汇报自己这一学年的工作情况：一、思想方面本人热爱中国共产党，忠实党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵照学校的各项规章制度,积极加入学校的各类政治学习，而且认真记录，及时反应，努力提升自己的思想觉悟，不断地完善自我。我是学校青年老师学习小组的成员，在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学理论中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干，了解我的教师对我的评价大都是两个字：着实。我相信再愚笨的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只要求真务实能力真正所收获。我的真挚换来的是教师们的信任与照料，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格

22、，服从布置，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多讲有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。二、教育教学工作及效果一班主任工作刚刚辞别学生时代的我就被学校委以重担，担任五年一班班主任工作，这对于我来讲是严峻的考验。刚开始工作的那段时间的生活用水深炽热来形容毫不为过，我的世界里几乎看不到阳光。在校领导，同组的教师，家人和朋友的帮助下，静心反思自己的工作，从本身寻找漏洞与不足，我发现自己没有考虑到学生现状，不是站在小学生的角度要求他们，而是以自己20岁的标准去要求他们，这是极不现实的；我也发现自己极少表扬学生，眼里只能看

23、到他们的不足，只是一味地批评他们，其实他们身上有许多闪光之处我都没有意识去捕捉，忽视了表扬与鼓励的主要价值；还有，自接班以来，我最为重视的是学生的学业，极少对学生进行思想品德教育，这个严重的失误实际上是诸多问题的本源；另外，由于我经常批评学生，与他们之间的关系愈加疏远找到了问题的症结后，我便开始尝试着改变教育思路，换一种角度管理班级，在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真挚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步；加强思想道德教育，充足利用晨训、班会、思品、语文课捉住机会教育学生怎样做人处世；开展了很多丰富多彩的活动，比方

24、召开班会“我能感遭到父母的爱，孩子们讲述了他们成长经历中最能感遭到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事感动了自己，打动了在场的每一个孩子，当然也包含我，教育效果显著，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关心体贴父母的小事。班内打架事件屡屡发生，为此我不知发了多少次脾气，但效果欠安，于是我改变了方式，当两个孩子发生矛盾时，不再去追查到底是谁的责任，而是让他们各自找自己的毛病，自我反省，发现自己的激动，告诉他们遇事要冷静考虑，用理智战胜激动；针对班内学生集体观念淡薄，同学之间不能友好相处，经常发生矛盾的问题，我用一些详细实例来教育学生，鼓励好人好事，值日班长不再去记录

25、天天犯毛病的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会欣赏别人的优点，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，学生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育理论，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不仅有利于班级建设，更主要的是教会孩子怎样做一个堂堂正正的人，对孩子的毕生发展起到不可估量的作用。此外，我与学生的关系愈发和谐，他们愿意自动与我沟通，碰到困难时希望寻求我的帮助，这源于我心态的改变，不再把自己摆在高高在上的位置，平常在生活上关心学生，公正地对待每一个学生，课余与学生一起活动，像朋友一样真

26、挚相待，成为学生心目中的良师益友。我深知本身形象对学生的影响，处处以自己的言行去影响学生，升旗时表现欠好，我没有批评学生，而是对学生进行教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到凝视国旗，高唱国歌，言传身教，教育效果良好。我常对孩子们讲：“五年一班应该是一个暖和的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。我克制了自己上班路途的遥远，天天早来晚走，爱惜保护班级设备，为了让这个家更美，我从自家搬来了七八盆欣赏植物，亲手布置了班级文化长廊、红领巾角、队报角、作业展览园地，还带来自己的中国地图，给学生营造了一个温馨的学习环境。孩子们饭菜不够了，我就把自己的饭菜分

27、给他们；作业本散了，我亲身帮他们从新装订；下雨了，我把自己的雨衣和雨伞借给学生；天气欠好，我亲身把家远的学生送回家我爱我的学生，固然从没开口表达过，但他们能够处处感遭到教师的爱与关心，我从来不求任何回报，只希望我的学生能够堂堂正正地做人。真情付出换来了真情回报，孩子们一句“教师，您路上小心！“饭都凉了，您赶紧吃饭吧！“外面下雨了，我给您送伞来了。都让我深感欣慰，打动不已，由于他们已经学会了关心别人，播撒爱的种子，这对于我来讲就是最大的成功。作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通接触，我年纪轻，没有社会经历体验，性格比较直爽，与家长沟通时把握欠好分寸，有时会造成双方关系的不和谐

28、，对学生也间接造成影响。每当我碰到这方面的问题时，同组的教师都会帮我解围、打圆场，还教授我与家长沟通的艺术，校领导也亲身与我沟通，帮我分忧解难，使我与家长的关系逐步和谐，到达双管齐下，使用合力教育学生的目的。班主任工作纷繁复杂，除班级管理之外，还要完成很多学校布置的任务，如今的我已由最初的手忙脚乱到应对自若，我从来没有把这些当作负担，而是当尴尬刁难自己的历练，能够从中获取更多的经历体验，尽快成长起来。我积极配合学校工作，承当了组织召开网络班会的活动，对于这个网络时代的新生事物的理论经过就好像愚公移山一般，时间紧任务重，正值紧张的期末复习阶段，我克制了重重困难，网页制造从零学起，在朋友的帮助之下

29、建成自己的班级网页以及网络班会的网络应用环境，在自己做好充足预备的同时，还要组织对网络零接触零认识的学生们与网络亲密接触，尤其在期末考试过后，孩子们放弃了放松休息，师生利用这段时间紧张准备班会，我们成功地禁受住此次考验，完成了任务，无论成功与否，我和孩子们所获得的收益都是宏大的。但从总体上讲，我以为自己的班主任工作不尽如人意，重要原因在于自己经历体验不足，在班级管理中方法欠缺，在处理问题的方式上缺少机智，尤其是在针对个别学生的教育未能收到良好的效果。另外，没有发挥出班干部的作用，还有对学生的集体主义教育还不到位，致使学生的集体观念软弱。记得当初在招聘会上，我曾经信誓旦旦地讲国有自信心承当起把班

30、主任工作，如今真正投入到工作中去才发现原来这个班主任并不是我所想象的那么好当，理想与现实之间存在宏大的冲突。虽然如此，我仍然对将来充斥自信心，我相信通过不断地从失败中探索经历体验，跌到了再爬起来的经过中积累经历体验，定会有所收获。二教学工作我担任五年一班语文学科教学工作，并兼任思品及一年级科技普及学科教学工作。在未加入工作之前，我对新课程改革一无所知，头脑里有的只是一些抽象的教学理论和自己上学时教师所运用的陈腐的教学方法、教学思想。在最初的教学中延续了老的教学思路，几次随堂听课反应时，校领导发现问题并给予我指点，还让我逐步了解了新课程要求，在青年老师学习小组的学习让我走进了新课程，从理论上承受

31、了新的课程理念，并向老老师虚心请教，博才众长的同时自己也尝试着在理论中创新，将理论与理论相结合，在理论中发现问题，解决问题，不断完善自我，到目前为止获得了一定的进步。在备课时，我精心预备，努力研究教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目的，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目的的动态经过也是最为主要的环节。刚开始上课时，我总感觉时间不够用，讲得很慢，而作业质量却很差，一度让我陷入困惑之中，在经校领导与教师们的指导后，我明白了还是要从本身找原因，提升课堂教学的质量，我发现自己讲课时面面俱到，想把自己知道的所有知识全部灌输给学生，结果面面不到，我

32、意识到应该重点突出，不能急于求成，不考虑学生的承受能力；我在课上的语言较罗嗦，而且速度较慢，我便努力规范简化语言，充足发挥学生的主体性，把表达的权利交还给学生，鼓励学生积极考虑，发现问题，解决问题，营造平等和谐的课堂气氛，给学生以充足的心理安全，让每一个学生都有发言的时机，愿意自在发表自己的意见，为此，我不吝花费时间，鼓励那些学习能力较差的学生发言，认真倾听他们的发言，经过很长一段时间的理论，我惊喜地发现学生的口头表达能力较以前有了显著进步，尤其是那些学困生，原来讲话都不成句的学生如今能够流利地表达自己的观点，让我颇感欣慰。兴趣是最好的教师，我始终坚信这一点，想方设法激发学生的学习兴趣，从导入

33、到布置作业，设计力求激趣，从我本身来讲，用自己的青春活力来感染学生，用生动诙谐的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的主要性下手，让学生自己寻找学好语文所带来老师个人述职报告篇7一学期的光阴转瞬即逝，这学年我较好的完成了初中两个班的英语教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，及时总结经历体验，汲取教训，总结一学年工作如下：一、政治思想方面：我热爱教育事业，热爱学校，自发遵照（中小学老师职业道德规范）。我关心爱惜保护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提升自己的教育教学水平。二、教育

34、教学方面：在教育教学工作中，始终坚持“以学生为主体，“以培养学生自动发展为中心的教学思想，看重学生的个性发展，看重激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，进而不断提升自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。三、班主任工作方面：班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，看重班风、学风的培养，深切进入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够自动与家长联络，并力争家

35、长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。四、个人学习方面：积极学习各种教育理论，不断的充分自己，以便在工作中以坚实的理论作为指点，更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文（合作学习在初中英语教学中的应用）在省级刊物（新课程）第19期上发表。总之，我在本学年中忙繁忙碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作。今后，我将愈加努力把工作做得更好。本人xx年完成了在xx四年的学习生活，参加草桥实验中学。当时xx一中开始开创办理其初中部xx验中学，学校提出了个性飞扬

36、在草桥的办学理念，使年轻老师能够大胆的在课堂教学中进行创新尝试，在德育树人中发挥所学。从踏上工作岗位我就立志做一民深受学生喜欢，家长信赖的人民老师！爱岗敬业，热爱学生，与时俱进，关注学生各方面的发展，关注每个学生的延续性发展。基于以上的认识我在工作中自加压力，自我监督，努力做到下面几点：一、研究教材教法，提升课堂教学有效性和趣闻性我虚心向有经历体验的前辈学习，并查找翻阅多本课外教参，精心预备教案及组织课堂教学流程，力图让学生在轻松的气氛中学习知识，提升对英语学科的兴趣。xx年学校提升教学设备，统一安装多媒体后，我更是得到了尝试不同教学手段的广阔舞台。通过精心制造或改编课件，上网下载辅助的英语动

37、画短片，用多媒体手段辅助课堂教学，使课堂教学形式多样，多姿多彩，深受学生的喜欢。捉住一切时机与同事及兄弟学校的老师讨论教材，商讨听课。本人曾屡次开公开课，承受多方专家的点评和建议。二、关爱学生的发展，乐于奉献我平常关注每个学生的发展。对学习能力较强的学生进行培养和提升。校方布置我屡次担任提优班的英语老师。所任班级的徐聪和蒋雯丽同学在第二届全国英语能力竞赛中脱颖而出分获二，三等奖。而对于个别学习有问题的学生我重视课堂教学中的鼓励及课后补差工作相结合，牺牲课余休息时间，耐心教诲并持之以恒，所任班级的学习成就一直处于年级前列。我从工作以来一直兢兢业业，送了四届初三毕业生，尽自己全力去帮助每一个学生，

38、不让一个学生落伍。三、班主任工作兢兢业业，在探索中不断总结完善xx年，我工作第一年就担任初一13班的英语任课老师和班主任工作，带到初三毕业，13班在年级中成就首屈一指，学生都考入理想的学校，三年时间中，我和学生培养了深切厚重的友谊。我的第一届学生的成功留给学校深刻的印象也给我今后的工作的顺利开展打好了坚实的基础。xx年我被评为校优秀班主任。xx年8月，我接手初二6班的英语任课老师和班主任工作，该班学生十分活泼好动，学习上静不下心来，对自己没有要求，得过且过，整体成就欠安。我接手以后想方设法激发学生的竞争意识和上进心，在班里开展各种竞赛活动，经常和任课教师沟通，大家一起想办法帮助学生，经过一阶段

39、的努力，学习气氛浓起来了，学生成就有了一定的起色，他们的积极性天然就提升了。经过一年的努力，6班学生有了显著的进步，大家自信心十足地迎接中考，获得了良好的成就。xx年8月，我接手初二3班，这个班的部分学生厌学情绪重，喜欢恶作剧闹校园事件。对这些学生不仅仅要教学更要引导建立正确的世界观和人生观。在我任职其间，做到了与每一位同学至少进行一次单独的谈心，有进步及时表扬，有不足帮助其分析改正。与问题学生家长屡次联络和课后家访。在我一系列防备办法做足的努力下完成了该班初二学年的平稳过渡。20xx年本人被学校年度考核优秀。天天我要求自己做到三勤，嘴勤多与班中同学交谈。脚勤早，中，晚常到班级中了解各方面的情

40、况。手勤勤做班级记录。在班级管理方面，提倡建立和谐的师生关系，团结正气的班风班貌，从抓纪律和习惯下手，班级分工明确，纪律严明，同学各司其职。并制订了班级个人日常行为的加分减分条例。我班在校级团体竞赛均获得一等奖。如军训会操，广播操竞赛在学校的各项惯例检查评选中排名领先。同时我重视学生的个性发展，鼓励同学展示各方面的能力。奥运画壁画，申请校长助理，学科竞赛的各项活动中我班同学都积极参与并乐在其中，获得不同的奖项。班级中有热烈的学习气氛。同学相互良性竞争。由于树立了良好的班风班貌。四、断学习，努力提升业务水平我利用课余和休息时间阅读名师的教学领会和德育心得，联络实际课堂教学撰写了关于有效教学和班级

41、管理的多篇论文。如xx等，在xx年期间担任两名实习老师在我班的班主任指点工作。在继续学习方面，我在xx年暑假加入了市教委组织的引智培训。在xx年我考入xx外语学院研究生院，只要不断学习不断提升自己，能力跟得上现代教育的发展。转眼在草桥已渡过八个春秋，在今后的工作中，我将继续重视积累教学经历体验同时坚持一个教坛新兵那样的教学激情。老师个人述职报告篇8尊重的领导：20xx年x月走上工作岗位，一直任教于原xx镇初级中学，现市第x中学，从事英语教学和班主任工作。从教十年来，我始终奋战在教育工作的第一线，教学认真负责，成就突出。20xx年被评为中学二年级优秀老师，至今已有x年。自任现职以来，曾担任英语教

42、研组组长x年兼班主任x年。现将本人任现职以来的工作情况汇报如下：一、倾心教育，为人师表身为老师，我深深认识到“教书育人、“文以载道的主要性和艰巨性。多年来，我始终具有明确的政治目的，高尚的品德涵养。遵纪守法，教书育人，认真履行岗位职责，有很强的事业心和责任感，旗帜鲜明，立场坚决。任现职以来，一直坚持出全勤。工作积极自动，始终坚持战役在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。二、勤勉教学，成就突出作为一名老师，我始终把“教书育人、为人师表作为已任，兢兢业业，勤勤恳恳。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学放在教学的核心位置上，虽然有的班级学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长

43、。在教学内容和目的的施行上，不强求“齐头并进，而是正视事实，寻求“差别发展。在教学方法的设计上，我重视激发学生的主体意识和求知欲望。我每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。三、深切进入研究，提升本身业务水平自任现职以来，我始终把教研放在主要的位置，把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目的。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提升自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解普通初中英语课程改革的发展方向。四、尽心尽职，任劳任怨作为老师，我深深意识到，教育的经过是创造性很强，又极富挑战性的，只懂教书不会育人，不是一个合格的老师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。我

44、全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因此在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之。我在德育管理方面构成了一些独特的方法，管理水平不断提升，获得了较好的成就。我的管理方法博得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也获得了一定成就，所带班级师生关系融洽，班级管理有条有理，班级凝聚力强并曾屡次在校惯例考核中获得优秀班集体称号。五、精心施教，构成特色首先，作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，十分是备、辅、考三个环节；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因

45、素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边沿学生；考不超纲、不离本、考题灵敏、开发思维、迅速反应、及时补漏。教学经过中，我能根据学生的详细情况，及时调整教学计划和状况，改良方法，自始至终以培养学生的思维能力，提升学生分析、解决问题的能力为目标，根据学生的个性差别，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提升。其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，我坚持奋斗在教学一线，与其他老师共同讨论各种教学问题及解决问题的方法，提升教学管理水平。再次，我坚持有目的、有计划地听课、评课，以事实为根据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，增进其他青年老师教学水平的提升。六、坚

46、持学习，完善自我任现职以来，我能积极加入各级各类老师继续教育学习培训，截止到20xx年x月已达x学时。20xx年x月又顺利通过了职称计算机考试。同时，我还积极加入了学校工会和教育系统组织的各种活动。当然，成就只能代表过去，前面的路还很远。今年我申报中学一级老师，不管成功与否，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提升自己，争取把工作做得更好，争当一名优秀的人民老师。最后，愿得到各位领导和同事们的恳切支持！此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日老师个人述职报告篇9尊重的领导：岁末年初，又一个学期过去了。回首这学期，不能用硕果累累来总结自己的教学，但我也并非无所作为。回首一年来的工作情况，现述

47、职报告如下：一、政治思想方面认真做笔记，不断提升自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。积极加入园里的各项活动，热爱集体，服从分配，团结同事，自发遵照园内的各项规章制度、不迟到、不早退，刻苦研究业务，认真履行岗位职责，关心、爱惜保护每一位幼儿。二、教育教学方面在教学中我深知要提升教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要研究教材，认真备课，做好课前的物质预备和知识预备工作。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充分的操作材料，热爱幼儿，平等的对待每一个幼儿，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系增进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育，并使这

48、一工作贯彻到对幼儿的学习指点中去，扎实抓好教育教学工作，工作中虚心向其她老师学习，观摩其她老师上课，积极加入园内教研活动，以新xx为指点，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制订出切实可行的学期计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，恰当地选择和使用教具，看重教学内容的兴趣性，以游戏为基本活动，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并自动去学习。在教学中，我还不断地对自己的教育理论进行反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了一定的效果。三、安全工作安全工作是最主要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，安全意识差，自我保卫能力差，所以从一开学我就把安全教育放在了首位，并因而制订了一系列办法：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救等。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。3、加强x日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、认真填写班级日志，做好交接班工作。5