【实用】班级活动策划汇总9篇.docx

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1、【实用】班级活动策划汇总9篇班级活动策划篇1一，活动时间；11月26日周六初定二，活动地点；重庆大学后山自助“农家乐三，策划兼负责人；卢裕坤，谭燕，冯礼其，何婧，粱爱欣，王庆，殷卓著，江林，荆仁超，杨芝毓，林韶炜，肖静四，活动的目的及意义；为加强我们班同学间的沟通，促进同学间的友谊，加强我们班集体的凝聚力和向心力，经全体班干部讨论通过，特此组织全班同学开展此次自助“农家乐活动。此次是我们班第一次集体性的活动，意义重大，不仅有助于班集体事业的蓬勃发展，而且为我们的同学提供了一个很好的交际与展示自我的平台。为自己的大学生活画上精彩的一笔，为自己的人生留下一段美妙的回忆。五，活动流程；1初定人数2预

2、订场地3场地采风4确立负责活动的各个小组a.采购组；未定b.后勤厨师组；未定c.守卫组；未定d.其他；拍摄，录像，名单信息记录员。未定5采购物资食物，调料，饮料，水果，花生等8：0010；00采购组和后勤组负责6运送物资及照看物资10;00-13；00采购组和后勤组负责7集中其他同学其他同学于26日13；00集中于一食堂后勤组部分同学回来带路，守卫组负责秩序与途中安全814；00阁下全部人员集中于农家乐，点名查人！钓鱼，打牌，唱歌,聊天，915；30开始以桌为单位分配物质，分配人员，各桌自行洗菜，切菜，下厨，厨师自行布置，1018；00阁下开饭，之后拾掇场地1119；00开始各种游戏，各种唱歌

3、，各种才艺表演，各种.1221；00活动总结，点名查人，活动结束1321；30一起安步回学校！守卫组负责途中安全六，活动经费；报名加入的同学每人三十元初定附：1。对次对此方案如有疑问，请致电卢裕坤2.此活动不为强迫性，有私人或特殊原因能够不去，3.详细事项另行通知4.此方案由各个室长保管。班级活动策划篇2一、活动目的：为了丰富各班同学们的课余生活，促进同学之间的友谊，加强系与系,班与班之间的沟通与联络.使我们的大学生活愈加丰富多彩。特此由重庆大学学生委员会策划主办此次班级联谊沟通晚会,目的是为大家提供一个沟通的空间，给大家一个相互认识沟通的时机。二、活动大概情况1、活动名称：班级联谊会2、活动

4、主题：团结向上青春健康沟通沟通3、时间：xx.3.234、地点：一食堂联谊厅5、对象：五或六个联谊班级三、活动流程一活动前期预备1、联络友谊班级。2、联络校级领导或团委领导进行收场致辞。3、物品购买。4、预备音箱、麦克风。5、场地的租借申请。6、预备联谊当天的全部音乐。7、预备联谊当天所需文件。8、活动当天的现场布置。9、布置活动当天的工作任务。10、活动现场的拍照工作及新闻稿的工作布置。二活动当天的布置1、6：40人员进场进场时进行抽牌，并分组2、7:00主持人致活动开幕词,并有请所邀领导讲话并与同学做简单的沟通10分钟阁下后活动正式开始主持人最好是他们每个班班长或者出一人来当，大家更熟悉更

5、能活泼踊跃现场气氛3、7：20-7：40社团表演1，社团表演2.4、7：40-7：50班级才艺展现1内容方式不限5、7：50-8：10游戏节目16、8：10-8：25班级才艺展现2，班级才艺展现3.7、8：25-8：40游戏节目28、8：40-8：45班级才艺展现49、8：45-8：50社团表演310、8：50-9：00班级才艺展现511、9：00-9：25游戏节目3，游戏节目412、9：25-9：30班级才艺展现6假如只要5个班就去掉这个环节13、9：30-9：35评选最佳班级和个人并颁发奖品注：预备几副扑克牌进场的时候男女分开抽牌，第一轮社团表演结束时男女能够寻找和自己持一样牌的人假如男女

6、比例不平衡的话就不分开抽三、节目单注：节目的选取和顺序能够根据详细情况作出相应的调整游戏采取积分制，第一名10分，第二名5分，第三名0分.备一台投影仪把各班得分放出来节目一.社团表演1由街舞社表演群舞节目二.社团表演2吉他协会和校园十佳歌手等人气演员共同演唱节目三.班级才艺展现节目四.游戏节目1抛绣球20分钟准备：提供3个小筐小筐包装的漂亮一点，40个气球游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏重要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜节目五.班级

7、才一展现2节目六.班级才艺展现3节目七.游戏节目2泡泡糖主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家预备好时，主持人喊“泡泡糖大家要回应“粘什么，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组相互接触主持人讲的部位。比方，主持人讲左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充任1人在其中，使队伍始终坚持奇数人数。最后剩下的两人胜出。由于游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还能够略微刁难一下，比方让他站在椅子上用身体表现一个字能够是他的名字之类或者让他表演一个节目等。此游戏要留意，主持人喊出的身体部位要有一

8、定的可实行性，要是失慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。节目八.班级才艺展现4节目九.社团表演3魔术表演节目十.班级才艺展现展现5节目十一.游戏节目3合力吹气球动手合作节目目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人道具：主持人预备每组各六张签，上写：嘴巴；手二张；屁股；脚二张汽球每组一个游戏规则：1.分两组，但每组必需要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先，抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目十二.游戏节目4疯狂大搜集每桌给张单子，在规定的时间内各搜集20来样东西，如主持人唇印

9、一个，属鸡的男人一位，登喜路皮带一根，等等，全场参与，非常热闹。节目十三.班级才艺展现展现6节目十四.评选最佳班级和个人并颁发奖品四、详细人员布置五、预算六、备注：在活动中必需有工作人员领舞、领掌、制作气氛。活动现场设置一个批示中心，负责及时调度。各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.班级活动策划篇3晚会主题：迎双诞晚会晚会目的：在圣诞元旦双节到来之际，一方面让大家辛苦了半年后有一次放松心情的时机;另一方面也通过晚会让各个宿舍之间有熟悉相互的时机。举办时间：20xx年12月18日星期日晚七点举办地点：C楼20xx教室主办单位：基础学院临本15班邀请嘉宾：暂无活动项目组：管理组：孙文

10、凯等调度组：程方兴等验收组：张丽敏等节目组：刁凌霄等宣传组：张佩佩等舞台组：刘杨等后勤组：段炼等日程布置：12月10日及12月11日：各宿舍节目上报(每个宿舍至少1个节目)12月10日：初选主持人12月15日：节目审核并确定主持人(刁凌霄、金珊)12月16日：初步定出主持人串词12月中旬开始宣传活动前期预备工作：1、节目编排：由各宿舍选派擅于文娱表演者临时组织一个文娱小组，在各舍长节目报上后，进行节目的审核及编排。2、舞台及现场布置：各班委及志愿者3、主持人选拔：先自愿报名，再由班长及团支等人进行评选选择。要求表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量为两人，构成风格和构成方式

11、不限。主持人用语必需经过审查。4、音乐布置：曹海涛5、宣传工作：A.由各舍长以舍会的方式进行口头宣传。B.由文艺委员在晚自习之后，对活动进行广播宣传。6、安全负责：由体育委员及志愿者负责保证晚会的安全工作，由纪律委员维护晚会现场的秩序7、演员化装及服装布置：化装由志愿者负责，服装由演员自行负责8、晚会摄影：由临本15班摄影组选派人员构成摄影小组负责，重要控制当晚拍摄的内容、方式，确保晚会现场的全部经过不漏拍，拍摄角度多样9、由生活委员领导的财政组及志愿者争取资助，负责当晚礼物预备。10、由文艺委员构成的文艺组负责话筒、催场、道具、碟片、磁带管理、音响等11、晚会结束后的会场清扫：各班委及志愿者

12、晚会内容：整台晚会分为两部分第一部分：节目表演1.收场乐，由团支部书记编排，选人表演。要求伴乐激情飞扬，能够限度调动观众情绪。表演尾声，两位主持人上场，致开幕词。2.主持人下，班长致辞。3.表演开始。(1)、410宿舍合唱（我的好兄弟）(2)、411宿舍合唱（星星点灯）(3)、刁凌霄、黄陈建相声（昨天我去了阿富汗）(4)、328歌曲（越长大越孤单）互动游戏：.谁是短信王1、道具：无2、奖品：毛绒玩具*33、加入人员：集体4、游戏规则：由主持人公布一段不跨越20个字的短信，然后制订一个号码让大家发送。号码拥有者会给最先发的三条短信打电话，届时谁的电话响，谁就可上台领奖品。(5)、325合唱（让我

13、为你唱一首歌）(6)、412宿舍合唱（爱由于在心中）(7)、327话剧（非诚勿扰之还珠格格版）(8)、324合唱（歌曲串烧）互动游戏：夺宝奇兵1、道具：“宝物(即字条20+20张)2、奖品：棒棒糖*2两个，棒棒糖*1三个，蛇果*1三个，香蕉*2两个3、加入人员：集体4、游戏规则：先预备好“宝物(字条上写一个“宝字)，然后把字条贴在桌洞等隐蔽的地方(就座者事先不知道)，由主持人公布让观众寻找。“幸运者上台将纸条给主持人，然后抽取奖励(比方“向观众做一个自以为最可爱的动作，然后奖励*或“学狗叫三声，然后奖励*)。主持人根据抽取到的内容给“宝物的主人对奖。(9)、孙文凯、曹海涛（我难过）(10)、4

14、13段炼、孟超合唱（讲谎）(11)、329小品（都是丈母娘惹的祸）(12)、326合唱（相亲相爱）第二部分：重要互动游戏：游戏目的：通过互动环节增长晚会兴趣性并调动观众情绪。A.正话反讲：道具：无奖品：棒棒糖*1五个，棒棒糖*2三个，蛇果*1一个，蛇果*2一个加入人员：志愿者中抽取10人游戏规则：由主持人讲出一个词语，对应的选手有三秒钟的时间考虑，然后一要反着讲出主持人讲出的话，比方“新年好，选手要讲出“年好新才可，讲错或者猛地停住的人即为淘汰。从三个字开始，每过一关累加一字，最多为5字。B。心有灵犀1、道具：五个木板，上书一些群众化的成语2、奖品：毛绒玩具*2五组3、加入人员：从志愿者中抽取

15、10人(2*5)4、游戏规则：两人为一组，一人比划(不能用口讲)，一人猜。选手自行决定由谁比划谁来猜。一分钟的时间内料中则有毛绒玩具，反之则领一根棒棒糖。C.如今几点了1、道具：筷子*3三组2、奖品：蛇果*3一个，香蕉*3一个，棒棒糖*3一个3、加入人员：从志愿者中选出9人(3*3)4、竞赛规则：9人分成三组，每人手持一根筷子，一人为时针站最后，一人为分针站中间，一人为秒针站最前。有20秒的时间三人自行商量前后顺序，然后主持人公布“三、二、一，几点几分!三人进行模拟。最快最准的一组获得蛇果，然后是香蕉、棒棒糖。D:看我顶顶顶1、道具：气球一个，绳子一条2、奖品：香蕉*3两组，蛇果*3两组3、加

16、入人员：从志愿者中选出12人(3+3)*24、游戏规则：将绳子拉好后由主持人发球(气球)，六人随机分为两组，用头顶气球至对方场地，气球落地则该组为负。E:盲人摸象1、道具：蒙眼布一条2、奖品：棒棒糖*2十组3、加入人员：从志愿者中选出10人(2*5)4、竞赛规则：两人为一组，将一个人的眼睛蒙上之后，另一人做出一个动作。蒙眼者有一分钟的时间探索做动作者。然后做出自以为最像的动作。观众以为像而且鼓掌则发奖品。差距很大则发慰藉奖(一个棒棒糖).F高空传物1、道具：筷子15根(5根*3组)，钥匙扣一个2、奖品：棒棒糖30根3、加入人员：从志愿者中选出15人(5*3)4、竞赛规则：5人一组，一字排开。所

17、有人用嘴叼筷子将钥匙扣依次相传到最后一人的筷子中。筷子掉落者为负，颁发慰藉奖(一个棒棒糖)最后主持人公布晚会圆满结束，各同学带回物资预备1、互动游戏道具：字条20张(夺宝奇兵)10张硬纸板(B)。筷子24根(C9+F15)绳子一条，气球一个(D)蒙眼布一条(E)钥匙扣一个(F)2、互动游戏奖品：棒棒糖71根(夺宝奇兵7+A11+C3+E20+F30)毛绒玩具20个(谁是短信王3+B10+节目奖7)蛇果15个(夺宝奇兵3+A3+C3+D6)香蕉13根(夺宝奇兵4+C3+D6)3.、提供：饮料、棒棒糖、水果、瓜子等4、摄影器材，灯光设备等资金预算各种物资费用，租赁场地费用，前期宣传费用总计1026

18、.5元(事后填写)留意事项1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自发加入其他工作组的工作以加快整体工作进程。2、如停电，节目表演者临时不能上场等紧急情况应制订相应办法。3、晚会结束后立即开展清理睬场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场。4、如不能马上归还的物品，先送给生活委员段炼临时保管，在第二天上午归还。5、严格做好前期预备工作和各项工作的衔接。6、统计好加入活动的人数。7、节目留意衔接，做好催场工作。8、进、退场应有序，留意安全。班级活动策划篇4一、指点思想以开创建立特色班级为引领，进一步提升班级管理的文化档次，建设优良班集体;以人为本，弘扬个性,充足鼓励学生自我管理、

19、自我教育、自我效劳和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，加强集体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶，构成“一班一品牌，班班有特色的良好场面，进一步树立我校“生态德育的品牌。二、开创建立班级七、八年级要求班班参与开创建立，九年级自愿开创建立。三、开创建立内容各班根据本班实际，选取一个特色主题，能够从观念意识，行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定开创建立目的和内容，构成开创建立主题。例如：1、行为规范特色班：包含仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。2、学习才艺特色班：成就特色班、阅读写作特色班、琴棋字画

20、特色班、球类运动特色班等。3、班级文化特色班：共进班、团结班、勤奋班、自负班、励志班、诚信班、爱心班等以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需提供（特色班级申报计划表），学校根据班级提供的材料结合平常检查汇总进行评选。各班可以另行确定特色班级名称，例如：歌咏方面：百灵鸟、六弦琴;体育方面：爬山虎、五环旗;学习方面：小蜜蜂、万卷书;卫生方面：白莲花;绘画方面：七色光;爱心方面：三春晖等，并积极申报和开展活动。各班特色项目确实定要以安身普及、鼓励参与，结合学校及班级实际，重视实效为原则。四、开创建立标准1、能根据班级学生的兴趣喜好确定特色训练的主题，而且根据主题按时开展活动。活动有记录、有台

21、帐，有成效。2、学生有良好的习惯，班级内普及推广，构成集体气氛，在学生发展中发挥积极作用。3、班级特色外显效果突出。能代表学校加入相关竞赛，成就突出。4、每学期能够邀请学校的领导、科任老师、家长加入班级特色主题活动。五、活动步骤1、开展特色活动，积极组织开创建立。各班级要根据本班制订的开创建立目的和内容开展相应的各项开创建立活动，并采集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动，并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可)，并在每月按时上传活动材料(政教室20xx-20xx学年度20xx年春特色班级年级组班级月份)。2、班级自立申报，学校评议验收授牌。各班根据开

22、创建立实际，组织开创建立材料，于元月学校验收，学校组织政教室、年级管委会相关人员，重要是采用查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收，正式任命特色班级。验收办法：(1)自评。各班对本班开创建立经过和目的实现进行自评，构成自评报告，力求突显班级特色。(要求上交书面报告，叙述开创建立经过，并附有关资料)(2)校评。学校根据对各班开创建立施行情况的巡视检查、听取汇报、结果展现情况、选出候选班级。重要从三个方面下手：1)查资料。查阅班级特色开创建立活动中的相关资料，了解活动开展，经过落实的情况。2)看效果。根据政教室班级量化管理记载，校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色开创建立活动的效

23、果。3)学生访谈。通过学生座谈，深切进入把握特色班级开展情况与实效3、结果汇报展现(1)宣传展现。各特色班级在学校统一指点下，制造展板、宣传画等进行特色展览。(2)结果汇报。学校组织特色班级开创建立报告会，候选特色班级组织团队讲述开创建立细节、开创建立活动中的精彩故事。(3)颁奖授牌。学校对特色班级进行授牌，颁发证书。对获得“特色班级称号的班级，学校将进行定期复评。考评合格，继续坚持荣誉称号，考评不合格，取消荣誉称号。六、奖励学年结束，学校对开创建立特色成功的班级和班主任进行奖励。给班级活动策划方案三一、指点思想：切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提升他

24、们的动手能力，培养他们勤于理论的学习欲望和学习精神。二、活动设想：1、自立组队，发展兴趣由兴趣一样的学生自在组队，制订计划，自立开展活动。2、形式多样，开展活动组织形式多样的理论活动，定期展现兴趣活动结果，鼓励学生不断进步。3、通过活动，激发热情组织学生开展、加入各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。4、通过活动，加强自信心学生通过活动，总结经历体验教训，让学生明白只要勤于理论就能有所收获。三、活动口号：我是智多星，体验乐无穷。四、活动计划二月份：通过学生的讨论，开创建立特色中队方案议论会，明确活动内容和要求，按兴趣一样的学生自在组队，并每一小队命名。三月份：理论活动：（我也为家出份力）巧手

25、打扮我们的家每个学生是教室的主人，让他们为设计布置教室出谋献策，给自己营造一个平静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。主题活动：（和你一起共享这个故事）讲故事，讲感想活动课下采集曾让自己打动或能给自己启发的故事，可以以是学生之间的礼仪故事。四月份：理论活动：（我眼中的世界是）创意画展现让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美妙、仁慈，用手中的笔来感受生活、感激生活。主题活动：（我体验，我精彩）阅读朗读竞赛让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名篇，并将其与同学们共享。五月份：主题活动：（才艺大比拼）能力展现、评选学生以画画，书法、歌舞等形式向同学们展现自己的特长

26、。并进行评选。理论活动：（我的小巧手）手工制造竞赛学生用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己所感兴趣的东西，并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。六月份：主题活动：（知识大比拼）历史、科学、地理等知识竞赛多看书、多积累、开拓自己的眼界，也是我们中队的宗旨，通过本次竞赛活动，鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯，成为知识渊博的人。一篇原创教育教学资料，几番辛苦凝聚老师心血。班级活动策划篇5一、活动主题：我的班级温馨做主二、活动背景：漫长的学生生涯中，班级是完好的象征，荣誉的共同体，记载着我们的欢笑和成长，你一定不会忘却。和“暖和相比，“温馨更强调一种气氛，是存在于其中的

27、每一个个体与个体之间互相和谐融洽所构成的基调，具体表现出在生生之间、师生之间的平等、理解、互相关心帮助、互相学习影响等方面。温馨的霎时值得纪念，值得我们共享。但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与增进，十分是作为学生生活与学习的advisor，班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱，所以为了一个班级愈加和谐健康的发展，学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。三、活动目的：一个班级就像一个大家庭，班主任就是一个长辈，同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动，我们一起努力、一起加油、一起共享快乐，能够提升班级的凝聚力，让同学感受温馨班级的魅力

28、，在各个班级找到温馨之处。调动同学的积极性，为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。而且让我们结识更多的同学。四、主办单位：湖北大学物理学与电子技术学院团委五、承办单位：湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会资助单位：六、活动对象：湖北大学物理学与电子技术学院七、活动时间：详细待定八、活动地点：详细待定九、活动流程：一活动前期：1.策划部在活动前写好策划书。负责人：徐竹婍2.与嘉汇园管理人员联络，获得场地的使用权利。预备活动所需的食材与奖品。负责人：韩顺冰3.与各班班主任联络，确定出场事宜。与团委教师联络担任评委的事宜。负责人：艾哲4.宣传部制造活动所需的海报和宣传板，分别摆放在一期、二期与嘉汇园

29、的人流密集处。负责人：李小露5.全面通知各班级，讲明活动内容以及留意事项。做好宣传工作，侧重强调集体的力量与集体荣誉的主要性，鼓励更多的人参与其中。(负责人：班队长)6.分派负责各个活动部分的人员，做到有条有理。负责人：艾哲7各班预备好班级ppt资料，重要由班主任组织编排，材料要以班级团结，和谐为主题。班主任选择一名同学作为ppt讲解评说员.8.各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上，充斥活力，能具体表现出现代大学生发奋图强精神的歌曲作为班歌，由同学以及班主任投票选择，并组织同学学唱这首歌，以在活动中进行班歌竞赛。9.班主任要挑选5位同学进行厨艺培训，并预备一道私房菜以在竞赛时展现，进行班级

30、比拼。二活动期间：第一部分：ppt展现1.事先抽取出赛顺序，通知到场时间，以及竞赛规则于留意事项。2.各班同学班主任按时到场，各班把ppt材料按顺序拷贝到电脑上，做好竞赛的预备工作。3.各班展现ppt配合讲解评说，评分员做好评分工作。第二部分：班歌竞赛1.各班负责人提早将歌曲伴奏按顺序同ppt展现的顺序拷贝到电脑上。2.开始竞赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。第三部分：厨艺大比拼1.事先抽签决定各班的分组情况，通知到场时间，以及竞赛规则与留意事项。负责人：各班班队长2.竞赛前布置好会场。负责人：艾哲3.根据分组的顺序，第一组的参赛班级出赛，由班主任现场抽取2道菜名，班主任与自己班上的5名

31、同学制造抽取菜式与自己预备的私房菜。第二组的参赛班级出赛，经过同上。4.各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴，讲出具有诱惑力的宣传语。5.第一组的班主任作为第二组的评委，第二组的班主任作为第一组的评委，进行抽取菜式的互评，各班的私房菜由十分评委评审。综合打分。6.现场颁布获奖情况，班主任派一名同学上去领奖。7.新闻采编部负责当天的拍摄。负责人：朱小丹第四部分：班刊评选1.各班征集同学的班级生活，将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来，制造成册，参与班刊的评选。三活动后期：1秘书处做好活动总结。负责人：蒋琦2新闻采编部写好新闻搞并投往校报。负责人：朱小丹十、留意事项：1.工作人员应佩戴工

32、作帽，工作牌和志愿者徽章。2.活动经过中应服从组织纪律，时刻留意个人及志愿者协会的形象，做到以礼待人。3.留意活动当天的秩序和安全，尤其是厨艺大赛的环节，由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊，发生意外的可能较大，需要增长更多的人手，以确保现场的秩序与安全工作。十、可行性分析：一个集体假如没有凝聚力，我们就感觉不到集体力量的存在，感觉不到自己对于集体的责任，就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种内容和形式的活动，营造出融洽向上的集体心理气氛。这一次，我们以全院为范围，展开较为大型的活动，愈加鲜明的宣扬了本院创新、充斥活力的精神，以及志愿者协会效劳师生的目标。就活动

33、而言，各部分都强调班级的凝聚力与协作能力，对于班级而言是非常有作用的。因而本次活动是特别有意义的，所以是很有需要进行的。附带：竞赛讲明一、竞赛规则：ppt展现：以班级为单位，运用ppt配合具有感染力的演讲，向大家呈现你的温馨班级。班歌：选取最能代表你的班级心声的歌曲，以班级的力量唱给大家听。厨艺：以班主任为主、4位同学为辅构成五人团，大显厨艺身手。每个团队需要做出3道菜，其中两道菜是现场抽取菜名制造，材料有活动主办方提供，另一道为私房菜，各团队自行预备材料。要求在40分钟内完成制造经过，不允许带菜料成品。厨艺展示完毕后，由各团队介绍自己的作品，要有自己的特色。评分环节：第一组与第二组互评抽取菜

34、式由第二组的参赛教师担任第一组的评委试吃评分；第一组的参赛教师担任第二组的评委试吃打分。二、评分标准：一、ppt展现、班歌以及班刊部分：1.表现形式50分内容健康积极向上，能良好的反应班级的整体风貌。内容具有一定美感，表现形式多样，能具体表现出班级内部同学团结能力。内容新颖，具有一定的内涵与深度。2.班级参与度20根据展现内容所表现的参与人数和气氛进行打分。3.风采加分30展现的内容与形式，能给人耳目一新的感觉，吸引眼球。二、厨艺大比拼部分：1.菜色：25分。2.菜味：25分。3.速度：25分。4.协作能力：25分。注：私房菜占总分的50%，现场抽取的两道菜式各占总分的25%。三、奖项设置：最

35、佳温馨班级奖：三名各年级一名，视综合结果而定最佳厨艺奖：三名各年级一名最佳凝聚力奖：三名各年级一名，视厨艺、班歌竞赛结果而定湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会XX年11月25日班级活动策划篇6*活动目的：通过本次活动，希望我们班集体能够在大四到来之际，拥有活泼踊跃的班级气氛，留下美妙的记忆；更希望活动能够增进同学间的沟通，加强班级凝聚力，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们精心策划的游戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应该留意的社会规则。祝贺活动圆满成功!*参与团体：06级电商班全体学生，共52人。*活动时间：根据我们班的课程表，以及同学们本身

36、情况布置，我们班会在将来三周内能够举行活动的时间如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午注：基本都是每周周二下午。*暂定活动地点：西区体育场草坪上。*活动类别：我们暂定为大学生素质拓展游戏。*游戏道具：绳子数根，九个阄儿。*活动流程：一、告知游戏名称：“两人三步走接力，接力棒为绳子。二、事先找同学专门负责我们游戏场地的预备：确定行动间隔30至40米，用红色标记物做标记。三、分组：我们排除负责人，有事同学人数暂定为7人，余下的45名同学排队站成一排，数数，从一至九，然后分成九个小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最后平均分成三个队，进行三轮竞赛。四、游戏规则：1、分

37、别给团队一定的时间，让他们考虑怎么进行组合到目的地。2每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员需要有两次配合，只要当第一小组返回时，将绳子解开，递给第二小组，第二小组同样行动，最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合，帮其完成一个来回，最后看那一组最先完成全部行程，为赢。3活动经过有全体同学和主持者监督，假如绳子散开，一定要从新绑好，能力行进。在秩序上，原则上不能打搅到另外一组的行进。五、赏罚办法：我们每对三个小组，要分出1、2、3名，第一名承受奖励，第三名承受处分；奖励：每队的每个成员，男生女生能够要求全班的任何女生男生做一件事，做的事不能够和其他的同学相同，不能够通过金钱获得，不能够

38、违犯常理。举例：男生能够让女生讲他帅或者印象缺点什么，女生能够让男生讲他漂亮或者提水等等。时候要有人监督直至下一次游戏时来公布完成情况。处分：我们每队输的队员处分的办法不一样：第一队中：学鸵鸟跑。要跑够刚刚的竞赛间隔。第二队中：学卡通跳。分为男式和女式，一样的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿态。不同在于：男式的向上跳起时阁下脚前后分开，双手天然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼的声音；女式的向上跳起时阁下小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“v的姿态，同时嘴里要发出耶的声音。第三队中：屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写

39、的笔画讲出来，就像跳屁股舞一样，哈哈，很好玩的。*注：全部游戏中希望那个有更多的创意。*总结：本次游戏我们本着竞争意识，团结协作，娱乐精神而进行的，活动的每个环节我们都有需要训练的项目，比方：分组方面，我们是打散了分的，有利于全班的同学的沟通，也不同于我们之前活动的以宿舍为单位；团队5人，首先构成团队能够锻炼团队合作能力，选择出比较重视团队荣誉的人做队长，选出合作较强者能够加入两次的竞赛。赏罚办法，我们也特意模拟了社会企业中的一些规则，假如将来你的领导在对你进行奖励时，征求你的意见，那么你一定要学会合理的讲出你的要求，此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求；社会上各种好的企业都会实行末位

40、淘汰制，那么也就是没有任何的选择权利只要承受处分，我们每对的第三名将会承受布置好的处分；而第二名，也就像社会中处于中游的人群一样，没有选择权，也不消承受处分，天天都有一定的进步，但是也不会有许多冗杂的事情。希望游戏的结果能够到达我们预期的锻炼效果。信息技术学院06电商班xx-4-26班级活动策划篇7二、活动形式：全班同学参与，读书共享与游戏相结合。三、活动地点：在教学楼东头集合，统一到学校操场四、活动预备：1、每个孩子预备一个故事，讲述时间不跨越3分钟。2、孩子们纯熟背诵教师指定的2篇合诵课文：一篇是（要是在野外迷了路），一篇是（弟子规）1-4课。3、奖品。由管清浩妈妈事先预备好5个塑料袋分别

41、装好4、家长评委6人。同时热情邀请其他家长参与活动，共同见证孩子们的精彩表现。评委：占佳滢妈妈、李明哲妈妈、张若昕妈妈、邵淑娟妈妈、李卓萱妈妈、王雯佳妈妈，其中李明哲妈妈负责成就总记录5、通讯报道、拍照及录像，分别传至张教师邮箱、学校博客及QQ群。拍照：宋依民爸爸、占佳滢爸爸、李昕泽妈妈；录像：刘美君妈妈、田雅宁妈妈、罗轩昂妈妈；通讯报道及影像传送：周紫萱妈妈五、活动内容：一合诵（要是在野外迷了路），（弟子规）。二团队热身游戏：五角、1元随意组合。没组合到队伍中的，讲一句话或表演一个节目。1、家长热身示范。2、孩子正式活动。可从男孩2元，女孩1元开始，然后根据情况加浩劫度。3、时长约15分钟。

42、三分团队1、所有男生分别按1、2、3、4报数。2、所有女生分别按1、2、3、4报数。3、然后男生和女生分别按1、2、3、4构成四个团队，每个团队12人。4、时长约10分钟。四分团队展现精彩故事1、每个团队选出自己的团队长。2、由团队长主持，每一名成员轮流讲一个小故事。每个团队选一名家长负责协助团队长工作，包含控制时间、节拍、事先确定一个大家统一鼓励孩子的方式等。()讲完后，大家一起给予鼓励赞赏。然后孩子们随意发言，轮流共享听完这个故事的感受、感悟，有什么收获。讲故事的学生和积极共享的学生都有小礼品相赠。3、每个故事的讲述及共享时间控制在5分钟阁下，时长1个小时阁下。4、每个团队需要预备礼物36

43、份阁下，共需支出礼物144份阁下。由管清浩妈妈提早把每袋奖品交给四名协助家长五数数游戏1、管清浩妈妈负责秒表计时，李明哲妈妈负责成就记录、公布。2、时长约15分钟，其中预备时间5分钟。六颁奖由团队先后上场领取奖品。负责人：管清浩妈妈七活动结束，拾掇场地八根据本期活动出小报，登载照片及文本出小报：罗轩昂妈妈、徐斓轩妈妈班级活动策划篇8一、工作思路根据辽宁工大党委学生工作手下发（关于开展“校友引领我成长千名校友进班级活动的通知），理学院根据不同年级学生的成长需求和思想状态、思维方式等的不同，有针对性的规划出与学生客观情况相匹配的教育活动方案。二、督查小组组长：张雪团委书记副组长：王飞团委副书记成员

44、：孙莉莉宿黎蔡哲勇程阳齐丹王朋丽吴洪洋王远东三、方案布置一宣传发动阶段9月24日9月27日1、召开各团支部全体成员大会，向各位团支书介绍“校友引领我成长千名校友进班级重要活动内容及详细要求。2、布置一下详细的活动进程，并给出院系推荐方案。二活动预备阶段9月28日10月10日在活动的预备初期，团委会根据各个专业的详细需求，通过各种方式和渠道尽量帮助各个专业学生联络本专业的优秀毕业生，了解优秀毕业生的以前在校状态、如今的工作状态等。寻访一些能够在专业前景及在校学习、应用技术等各方面能够给在校学生带来受益之处的优秀校友，以便各个专业能够更方便的寻找到对本专业的以后发展更为有益的校友，能够真正的对以后

45、的发展有所帮助。1各专业的学生在教师的指点下实地访问、网络、电话、邮件等方式进行优秀校友寻访。2各专业班级确定好所要寻访校友后，与院系获得联络，尽快通过院系的审批。3经过院系批准后，各专业学生开始了解优秀校友的工作情况，征集校友成长故事，采集校友对学校建设和发展的建议等。4院系对校友的信息进行进一步的整理和建库。三活动方案施行阶段10月11日11月25日11级“校友引领我成长千名校友进班级活动活动主题：青春擦亮太阳石适应年级：11级各团支部时间布置：10月15日-11月15日学分要求：按其方案要求加入活动，即可获得相应的大学生素质拓展学分。推荐方案：知校爱校荣校活动地点：场所自定活动目的：通过学习“青春擦亮太阳石-辽宁工程技术大学校友青春故事一书，了解一些本专业校友的工作状态，大学生活等。让学生愈加深刻的领会“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献的“太阳石精神，之后对此进行讨论、沟通并总结，建立班级与校友之间qq群或者校友博客等，以便对校友进行跟踪了解。活动预备：由班干部预备好（青春擦亮太阳石-辽宁工程技术大学校友青春故事）一书，并对本书进行整理，找到本专业的校友，而且通过各种方式与校友获得联络，对校友介绍活动流程，及相关问题等。活动流程：1.主持人公布“知校爱校荣校活动开始2.每个团小组组长介绍小构成员对本专业的认识3.通过视频等方式与校友当面沟通，介绍一下他们对本专业更深切