幼儿园秋季老师工作计划.docx

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1、幼儿园秋季老师工作计划幼儿园秋季老师工作计划光阴在流逝，从不停歇，很快就要开展新的工作了，不妨坐下来好好写写计划吧。拟起计划来就毫无眉目？下面是我为大家整理的幼儿园秋季老师工作计划，希望能够帮助到大家。幼儿园秋季老师工作计划1炎热的夏季很快过去，凉快清爽的秋风伴随着我们共同迎接新学期的到来。新学期，带给孩子们的是快乐、带给家长的是希望，带给教师将是更严竣的挑战，小朋友们度过了愉快的暑假，回到了教师的身边，迎接快乐的集体生活。本学期，根据上级的指导，我园将开展四项活动;9月份演讲竞赛、10月份的舞蹈竞赛、11月份的教演竞赛、12月份的普通话竞赛。舞蹈一直以来是我的劣势，我要在本学期虚心向同事请教

2、，苦下功夫攻破舞蹈这一关，使自己能够自负的带着孩子们载歌载舞。每学期的家长会也让我力不从心，最重要的问题是我不自负，有点怯场，我希望自己在这学期在这个方面也有所提升。下面将本学期的安全、保育、教学、卫生等工作做一下初步的计划。一、安全工作1、履行接送卡制度，请家长天天按要求拿卡接送孩子，对于无卡的亲属，一定要和家长获得联络，确认身份后签字能力放孩子。2、户外活动时，一定让孩子有组织、有纪律的活动，避免孩子因疯打出现安全事故。3、就餐时一定让孩子排好队，双手抱碗，养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成餐后将桌子擦干净、将凳子摆好的习惯。4、让孩子学会自我保卫，比方：知道家长的姓名、电话、知道自己的住

3、址，知道碰到危险会大声呼救。二、保育工作1、每周做好晨剪，天天做好晨检工作，检查孩子的精神相貌、身体状态以及能否携带危险接物品。2、引导孩子有秩序的如厕，养成便后擦屁股、便后洗手的习惯，率领孩子做户外活动时一定要孩子检查自己的衣服能否有灰尘。3、天天留意孩子的健康状态，随时盘点人数，对于未到校的孩子一定弄清楚原因并做好记录。4、在园服药的孩子请家长写好名字及用药情况，孩子情绪及身体出现问题时及时与家长获得联络。三、教学计划1、在上学期教学的基础上本学期又增加了礼仪，通过学习，我个人以为学习礼仪能使孩子更大胆更自负的适应社会。2、魔法彩条，引导孩子用不同的纸卡条拼凑成不同的图案及汉字，此活动能培

4、养孩子的创造力、相像力和动手能力。3、把音乐融入到教学当中，引导孩子用音乐的节拍和情绪的动作模拟来把握所学的知识。4、制造：鼓励孩子利用天然物或废旧材料，根据自己的意愿和相像力大胆表现。四、卫生工作1、坚持本班卫生清洁，坚持茅厕无异味，做到天天消毒。2，定期对房屋顶上的蜘蛛网进行清扫。本期重点：及时电话沟通，定期做好家访工作，提升家园共育的效果。幼儿园秋季老师工作计划2一、本学期教育总目的1、加强入学意识，培养良好的学习习惯，保证幼小衔接的顺利进行。2、增进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，加强体质，培养良好的生活卫生习惯和加入体育活动的兴趣。3、发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力，

5、促进其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。4、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养真诚实在、自负、英勇、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格。二、健康和动作发展1、体格强健，机能协调发展，能适应环境、气候和生活条件的变化，尤其在冬季，对疾病有一定的抵御能力。2、有一定的卫生知识，具有良好的生活卫生习惯、公共卫生习惯和生活自理能力。3、在老师率领下能积极加入并适应多种有合理密度和运动量的体育活动。4、各种基本动作协调、精确、灵敏，有一定耐力和速度，姿态正确。5、能安全的、纯熟的使用运动器械。6、有一定的自我保

6、卫意识和能力，集体活动时能留意安全。7、在成人提醒下，坚持穿戴整洁，有正确的坐姿。会使用剪刀及用笔书写，姿态正确，手眼配合较协调。三、语言和认知能力1、听：在与别人讲话时，集体中能专注地，较长时间地倾听别人讲话，能理解一些连读指令。2、讲：能积极加入各种语言活动，能理解并复述别人的讲话内容，会连贯、清楚、较完好得用语言表达自己的意愿，有礼貌的和别人交谈、态度大方，包含各级领导，参观沟通人员，园外小朋友等。3、早期阅读：能独立、正确地看图书、图片，并讲述其中内容。4、好奇好问，能发现问题，自动寻找答案，对其生活有关的信息、天然科学现象有兴趣，喜欢摆弄、揣摩、操作。5、知道季节的轮换与动植物、人的

7、关系；介绍当地区的重要农作物，懂得要保卫益虫，消灭害虫；学习饲养、栽种动植物的简单方法。6、在生活中观察风、雨、雪等天然现象，知道他们的受益之处和危害，对天然科学现象感兴趣，愿意动手实验。7、学会10以内数的分解和组合和加减法，知道一星期的顺序、学会看日历、把握单双数、相邻数，对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生兴趣，并能进行简单的分析、判定、推理。四、品德和社会能力1、逐步学会自己的行为符合集体要求，懂得要遵照社会公共秩序，能关心同伴，帮助别人，在大带小活动中作好典范，行为习惯良好。2、关心和爱惜保护四周环境，了解一些祖国各地的风土人情、有名建筑和名胜地、知道家乡日新月异的变化，萌发爱家

8、乡、爱祖国的情感。3、积极认真加入班级劳动，有坚持性，爱惜保护公物，爱惜保护四周环境。4、对人有礼貌，能自动、正确地使用礼貌用语，热情待人，不讲脏话。5、自动加入各项活动，能大胆发表意见，尊敬和学习别人优点，有一定的自负心，能克制困难完成任务。6、能自动与别人交往，能用多种方式与别人沟通感情。7、能在教师较少提醒下，遵照惯例及游戏规则，能遵照公共场所的规则如搭车、公园、戏院等五、审美艺术表现1、愿意加入各种艺术活动，萌发幼儿感受四周事物及感受美的能力。2、学习音乐、韵律活动和节拍，学习绘画和手工制造，表达自己的感受、发展想象力。3、能自动、愉快地加入文学、音乐、舞蹈、美术的学习欣赏活动，能用多

9、种方式创造性地表现，并具有初步的鉴赏能力。幼儿园秋季老师工作计划3结合园里的布置及对本班情况进行了这一学期的工作归划，并在施行中不断修正自己、完善自己，提升自己。自我要求：首先做好自己的本职工作，认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力去做好。没事不请假，不迟到，不早退。“用心工作是我的工作目的，生活中处处留心，工作中处处用心。在生活中尊敬、理解每一个幼儿，用一颗平常心与每一位幼儿沟通，让他们感遭到在幼儿园的快乐。紧扣我们幼儿园“乐享成长，体验幸福的主题，也是我做好幼儿教育工作的前提。保教工作：1.和本班教师团结协作，同心协力做好班级保教工作。首先，新学期开始，新的教师，新的班级，新的同学，

10、经过一个暑假，个别孩子可能不太适应刚开学的幼儿园生活，十分是新转学来的孩子，我会利用新班级的环境优势和我对孩子们的爱心，和本班教师一起努力，尽快消除个别和新来孩子的离别焦虑，使他们在最短的时间适应新的环境。其次，对本班的孩子多开展穿脱衣服、整理床铺等自理能力方面的锻炼。2.继续教孩子们使用礼貌用语，教育他们懂礼貌，懂得关心别人，学会感恩;继续在一日惯例活动中培养他们良好的学习生活习惯。3.针对本班教材，为孩子创设良好的教育环境，把教育活动浸透到区域活动、各种游戏和日常生活中，让孩子们学得开心。引导他们在快乐中学习，在游戏中探寻求索，有不断的寻求创新意识。利用我们班级的特色教育方式和活动，使我班

11、孩子遭到最良好的教育。家长工作：1.多与家长沟通，个别孩子要进行家访，和家长一起关注（指南）内容，相互沟通学习一些好的育儿经历体验。2.利用晨午间接待时间和班级宣传栏、微信群等途径，与家长沟通联络，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3.邀请家长加入春季足球赛、兴趣运动会、“六一儿童节等一些大型活动和传统节日及家长开放日活动，引导家长关注幼儿园教育教学活动的进度，邀请家长自动参与其中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，增进家长和幼儿园的良好合作关系，让家长和幼儿共同成长。本身提升：勤勤恳恳，任劳任怨，做一个擅长反思，勤于积累的教师。在工作中发现问题，认真学习（指南）精神，在理论中多锻炼。通过

12、学习、反思、理论，把学到的东西运用到教学理论中，不断提升自己的专业水安然平静教育教学能力。多读理论书籍，多关注学前教育信息，积极撰写随笔和各项活动反思，把教育教学中一些事情记录下来，来积累自己的一些学习工作上的经历体验。反思自己的不足之处，勤学好问，勇于向同事虚心学习，努力提升自己。积极加入园里的各项活动，争取各方面有更大的进步。以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经历体验，获得更好的成就。幼儿园秋季老师工作计划4新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制订该计划，并在计划施行中不断修正自己、完善自己，

13、不断提升作为一名老师应具有的素质。本学期工作计划如下：一、提升素养积极加入各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵照幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的布置，认真完成各项工作。以老师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在本身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活惯例的培养这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到教师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良

14、好的行为习惯和合作、参与、探寻求索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保卫、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、在体质上，鼓励幼儿积极加入锻炼活动，留意根据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子十分护理，留意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，坚持本班出勤率，真正做到让家长放心。2、抓好孩子的惯例习惯，如喝水、饭前便后洗手、讲话悄悄、拿放椅子悄悄、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿天天不消教师再提醒，都能自动完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自

15、己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识(1)知道保卫视力，看书、绘画要坚持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保卫牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。5、安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能碰到的简单危险，培养幼儿的自我保卫意识。6、生活能力(1)指点幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的

16、习惯。(2)幼儿进餐时，老师要精神集中，留意观察，精心照料幼儿，轻声和蔼地指点帮助幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声讲话，不乱扔残渣，饭后拾掇干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)平静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)坚持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)坚持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、认真做好餐具玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，茅厕无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。幼儿园小班保育工作的好坏关

17、系到千家万户，只要扎扎实实地做好保育工作，能力让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。幼儿园秋季老师工作计划5新学期在浓烈厚重的春节气氛下简单而隆重的开始了!为了每一个孩子都有获得更好的发展，能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制订该计划，并在计划施行中不断修正自己、完善自己，不断提升作为一名老师应具有的素质。现将本学期工作计划如下:一、提升素养积极加入各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵照幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任

18、感和良好的师德。服从领导的布置，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以老师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在本身水平上得到发展。二、加强幼儿保育工作：我班有几个自理能力较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到教师的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适应新的环境，在愉快的学习环境中渐渐进步。1、在体质上，我将以游戏的形式开展锻炼活动，留意根据天气的变化和室内外的温差，随时提醒孩子及时添加衣服，对爱出汗的孩子，及时的更换毛巾;同时，留意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率

19、，坚持本班的出勤率。真正做到让家长放心。2、抓好幼儿的惯例习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等，力求到达让幼儿天天不消教师再提醒，幼儿都能够自动完成好;我们将把幼儿讲话悄悄、拿放椅子悄悄，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。3、教育孩子自己的事情自己做，继续学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手能力培养作为重点工作。4、培养幼儿的品德教育，爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道集体荣誉感，不做有损害班级的事情。5、生活卫生常识(1)知道保卫视力，看书、绘画要坚持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保卫牙齿的

20、一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。6、安全常识不玩危险游戏，不去危险地方。懂得交通安全。会处理可能碰到的简单危险。如：碰到生疏人的搭讪、火灾等的求助方法。记住家里的地址和求助“110、119、120等。有自我保卫的意识。7、生活卫生习惯及生活能力(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。进餐是不大声讲话，不乱倒残渣。(3)平静就寝。独立、有顺序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)坚持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。8、保健方面，认真做

21、好晨检工作，细心检查好幼儿的各个部位，发现异常马上知会家长。三、做好教育教学工作根据幼儿园的（纲要）指点思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差别，进一步学习领会（纲要）精神，并较好的融入理论活动之中。根据本班幼儿的年龄特点制订出合理的、符合幼儿承受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。在本学期里配合配班教师将继续发展孩子下面的能力：1、搞好班级特色：“把孩子培养成自负、友爱、真诚实在、好问、英勇、坚强、讲礼貌、爱惜保护环境的良好品德行为习惯是本班的教育目标。2、加强幼儿的惯例培养平常随机地向幼儿讲清惯例的要求，并采取多种形式进行训练。3、继续加强幼儿在数学、

22、安全教育、绘画、舞蹈方面的学习，让幼儿在德、智、美育方面得到较好的发展。四、家长工作方面：1、定期、随机地以电话形式坚持家园联络，让家长了解幼儿在园的情况以及对我们工作的支持。2、每两周认真如实地填写好家园联络册，与家长及时沟通。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、抓好班级的惯例工作，使得有更好的班风班貌。3、加强本身在弹琴、绘画等方面基本功的训练，。以上，是我本学期的计划及目的，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和斧正。幼儿园秋季老师工作计划6一、指点思想根据（幼儿教育指点纲要）精神，从过去权威式的组织者，讲授者，改变为幼儿活动的伙伴式的支持

23、者，合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况，参照今年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的机会，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习气氛。二幼儿基本情况分析：本班这学期男生13名，女生9名，总人数22名。大多数幼儿上过暑假班。新生情绪不稳，焦虑，在惯例方面，行为能力，语言表达能力等方面都需要教师的共同配合，同心协力，但有个别幼儿由于在家自在散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也欠好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时走动现象也比较严重。而菲菲，航航小朋友自理能力和惯例较差，吃饭、上茅厕、穿脱衣服都需要帮助，我们要与家长及时

24、沟通，共同配合，加强锻炼。并让幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和恳求，使幼儿在一学期里能够得到最大的收获。三本学期重要工作任务(一)保教工作：1、制订幼儿一日生活惯例，将惯例教育贯穿于一日生活之中，保证幼儿一日生活活动的正常开展。2、制订合适本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划，及增进幼儿综合发展的课程。3、创造和谐,宽松的教育环境,充足利用环境创设这一资源增进幼儿认知能力的发展。3、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，培养良好的学习惯例。4、老师在活动施行前作好充足的教学预备包含活动材料的预备，经历体验，知识的预备。幼儿的操作材料根据能力强弱布置预备。5、根据幼儿对游戏的喜好，

25、充足运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿稳固对一些基本图形的认识，并会尝试图形的匹配。6、有计划地开展新主题活动（宝宝真能干），制订主题活动网络、主题目的网络。7、加强保育知识学习和正确技能操作，提升保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养，提升自我防护能力。8、开展合适幼儿身心健康的丰富的各项活动，如：（涂色竞赛）、（穿衣竞赛）等活动,充足的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动还开展了老师节，中秋节，国庆节，圣诞节，元旦春节等风俗活动。二、幼儿预期发展目的：1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提升自动性。2、学会遵照一些公共秩

26、序，懂得一些基本的礼节。3、学会尊敬别人，懂得友好相处、相互辞让。4、学习观察四周天然环境和天然现象的明显特征和变化，运用各种感官感悟事物。5、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。6、学习跟着音乐节拍做动作，愿意大胆地加入艺术活动。7、学会遵照日常行为规范，愿意与别人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。8、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，加强独立能力。9、培养幼儿学会与人共享。10、对幼儿在走，跑，跳，平衡等方面进行锻炼，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。11、继续鼓励幼儿用普通话与教师、同伴沟通。三教研工作1、积极加入段的教研活动，认真施行教研计划，进行阶段记录，

27、反应，期末做出专题总结及沟通。2、认真开展主题活动，不断充分自己，运疒灵敏多样的教育形式，完成主题活动内容。做到有计划、有预备、有记弛、有积累。留意环境对幼儿发展的影响，根据主题创设与之相适应的环堜，做到主题与环境相配合。3、按时开展区域活动和角色游戏，做到材料充分，及时调查，知足幼儿动手动脑、探寻求索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，增进幼儿身体各机能协调发展。4、认真对待园内公开教学，汲取和借鉴别人的经历体验，同时及时进行沟通和整改。四家长工作：1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长沟通教育方法，家园配合，共同增进幼儿发展。2.每个

28、月更换家长园地内容，内容的选择具体表现出丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的软弱环节加以辅导，复习。3、期初召开家长会，向家长介绍班级重要工作。4、继续加强与家长的沟通与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，让家长了解孩子的在园的生活学习情况。5、举行家长开放半日活动，使家长了解班级在保教方面的活动情况。6、在班里建立“家长园地，每月出版“家园联络专刊。7、继续做好接送工作。来园和离园时，请家长出示接送卡，确保幼儿的安全。四、月份布置：九月份：1.抚慰新生，稳定幼儿情绪。2.全园做好各项计划：园务、教研、班级、专题。3.本园开展新教材研讨活动，应老师听课活动。4.检查生活

29、教师工作流程，确保保育工作质量的提升。5.召开初期家委会、班级家长会。6.各年段编操、出操。7.庆贺老师节。8.抓好幼儿惯例、安全教育，加强自我保卫意识。9.各部门坚决（幼儿安全责任书）。10.整理新生体检卡档安。11.检查各班早操、惯例、安全、作息等制度履行情况。12.开拓栽种园和天然角。13.举办兴趣留园班舞蹈、跆拳道、美术、逻辑狗。14.九月份第三周为“普通话宣传周，组织师幼宣传普通话。15.“912世界清洁地球日组织幼儿进行环保行动。16.“920全国爱牙日，开展保卫牙齿活动。十月分：1、庆贺“国庆节和中秋节。2、老师手工制造竞赛。3、环境创设第一轮检查评选。4、组织师升庆贺“九九重阳

30、节，开展尊老爱幼社区。5、幼儿早操竞赛。6、幼儿视力测查。7、嘉庆秋季卫生保健、保育工作，有针对性地做好幼儿一日环节护理及指点。8、大段国学经典竞赛、中段讲故事竞赛、小段、小小段闽南童谣竞赛。十一月份：1.做好季节转换、疾病预防工作。2.老师课件竞赛。3.幼儿惯例体检。4.班级环境第二轮检查评选。5.保育员一日操作惯例竞赛。6.幼儿园亲身家长暨教学开放日。7.师生消防、地震形式演练。8.学园幼儿美术竞赛。9.119中国消防宣传日，进行消防演练。10.1126感恩节，开展感恩活动。十二月份：1、举办圣诞亲子联欢会。2、年段幼儿竞赛大班跳绳、呼啦圈、中班拍皮球、羊角球、小班跳布袋、投掷、小小班平衡

31、木、爬。3、家长调盘问卷。4、环境创设第三轮评选。5、迎接“石狮市优质幼儿园检查评估。元月：1、期末安全大检查及安全教育。2、庆“元旦，班级联欢活动。3、出版园刊。4、各部门产业盘点、移交工作。5、全面家访，发放（告家长书）。6、期末各部门工作小结，考核评优工作。二月份：1、招生工作，召开家务会。2、各部门进行工作计划补充。3、初期班级各项工作检查。4、初期安全检查维修，与家长签定（幼儿安全责任书）。5、召开家长委会，膳委会和全园家长会。幼儿园秋季老师工作计划7我幼教育工作已有2年时间了。在这2年期间，有很多朋友曾经这样对我讲：“你们做幼儿园教师的工作肯定很累，天天要面对那么多小孩，会不会很烦

32、呀，你怎么不选择一个轻松的工作呢？我经常会对他们讲：“固然很烦，但当一堆天真、活泼、可爱的孩子围绕在你身边跟你一起玩，再喊你一声“教师，而且用崇敬的眼神望着你，你会觉得自己的心已经渐渐的跟他们贴近了；当孩子在你的照料和教育下，渐渐的成长了，进步了，你会觉得自己当一名幼儿教育教师是多么地骄傲，多么地骄傲，而且自己也渐渐地跟着不断成长。新学期开始了，我希望自己有一个很大的飞跃，包含各方面的能力、学业等。深思熟虑后，我的个人规划如下：“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。比得斯为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目的。其经过是坚辛的！本学期，我将兢兢业业更努力的去学习、锻炼。一、努力提升自

33、己的专业素质首先，在理论学习中成长：1、通太多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。2、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。其次，在理论中成长：1、积极加入专业学习培训和教研活动。2、尊敬孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。3、探寻求索合适中班的教育内容、教育方法，4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的采集和反思。5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状态，并进行一些记录，提升老师的观察、记录技能。6、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经

34、历体验。二、多学习。人类积累的文化财富浩如烟海，教科书中的知识信息不外是九牛一毫。21世纪，知识将以史无前例的速度增加和淘汰、人类社会现有的知识，只代表过去的认识水平，可能陈腐，可能将由于新的发现而更新。因而作为老师应不断的学习。1、学习先进的教育教学理论，改变教育教学观念，精确定位自己，用先进的理论充分自己、武装自己、提升自己。2、学习身边教师的难得珍贵经历体验，提升执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上构成自己的独特风格和特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。3、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿，用真挚的态度吸引家长。无论是一个优秀的老师还是管

35、理者，都必需有深切厚重的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学理论、业务进修、校本培训等不同的学习时机，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型老师。唯有如此能力做到：给学生一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。4、勤于学习，不断充分自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间哀伤痛苦。布莱克勤于学习，充分自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的老师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就非常失望。所以，老

36、师最主要的任务是学习，是完善自己的知识构造。5、写好周计划，备好每一堂课，上好每一堂课。三、多反思自我反思是提升业务水平的主要途径，对自己的教学行为、幼儿的活动方式、教学目的的制订、教学内容的选择及时进行反思、总结、改良，进而做“经历体验型的老师。1、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。2、在自己的教学经过中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养幼儿理论能力着手，拓展教学内容，优化教学经过；教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯；教学后反思，随时审视，随时修正，构成自己的教学个性。四、多理论1、努力探寻求索、大胆理论，用新的教学艺术充

37、分课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造尊敬、赞扬、宽容的师生关系，加强师生的对话沟通，力争完成从教学的“主角转向“平等中的首席、从传统的知识教授者向现代学生发展的增进者的改变。2、积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极加入各类的教育教学活动，提升自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善。3、不断挑战自我。一位理想的老师，应擅长认识自己、发现自己、评价自己，进而树立自负。自负使人自强。只要自负，能力使一个人的潜能、才干发挥至极致，也只要自负能力使人得到“高峰体验。老师要不断地挑战自我，不断地寻求成功、设计成功，以至要撞击。以上是我的个人发展最近规划，希望在园领导的培养下、在自

38、己的努力下，有所收获有所成长。幼儿园秋季老师工作计划8一、协助园长施行各种规章制度，建立正常的工作秩序，定期对教职工的工作进行检查、指点、考核和评估。二、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目的，面向全体幼儿全面提升幼儿素质。三、协助园长制订和审定各班学期及学年工作计划和总结，并入班检查落实情况。做好检查记录的同时，及时催促各计划的完成效果。四、负责幼儿园招生工作。五、负责幼儿园网站工作。六、协助园长管理幼儿园的教育教学工作。七、站在全园角度认真制订、施行全园业务工作计划、总结工作、组织教研组学习，做好全园日常教学工作的检查、评估，组织好全园的教学观摩活动，幼儿各种竞赛活动。八、加

39、强本身涵养，事事先思于人，先讲于人，协助园长抓好骨干老师队伍的本身建设和精神文明建设。九、深切进入保教研究，每周要有进班时间，能及时发现各种工作问题，及时采用解决办法，并做好相应记录。十、深切进入教学教研活动，随堂听课每周1-2次，并及时做好评估反应工作。十一、有计划培养骨干老师，开展多种形式的培训工作、评选工作、使她们在原有基础上逐步提升。十二、根据园务工作计划，做好家长、社会工作，组织好大型主题活动(如：半日活动、亲子活动、主题活动等)，获得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。十三、关心、了解老师和保育员的保教工作情况，有计划有目的开展保教工作，保证幼儿在园安全、健康、愉快、向上。十四、负责老

40、师的调休及代课布置。十五、协助园长进行园文化建设工作，园所环境布置工作。十六、协助园长负责管理幼儿园日常工作，同时整理好档案，并做好各项工作记录。总的来讲，园长助理的责任、工作量更大、更多。其实它就相当于副园长的职务，要搞好业务，组织教研。整理好档案，做好会议记录，人事记录。布置好一些工作，园长批下来的事情都是由助理去解决的。其实主要的是稳定好师资队伍，抓好老师的教学质量，做好家园沟通工作。幼儿园秋季老师工作计划9随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又到来了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，增进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：一、指点思想更新观念，以（纲要）和（规程）为指点，

41、自发遵照园的规章制度，服从上级领导布置，做好本职工作，加强政治学习，提升自己素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面1、继续深切进入学习（纲要），并根据纲要中精神，不断提升本身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言气氛，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想讲、敢讲，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4、按时完成本园的教学任务，及其他工作布置，努力尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活惯例工作，在各项环节中，

42、培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。三、保健方面1。充足利用天然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，加强幼儿体质。2。合理布置幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯。3。在日常生活中，加强安全教育，提升幼儿自我保卫意识。四、本身素质的提升1、不断挑战自我。一位理想的老师，应擅长认识自己、发现自己、评价自己，进而树立自负。自负使人自强。只要自负，能力使一个人的潜能、才干发挥至极致，也只要自负能力使人得到“高峰体验。老师要不断地挑战自我，不断地寻求成功、设计成功，以至要撞击。2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真挚地与教师们融洽相处

43、，做一个受欢迎的的教师。3、充斥爱心，受孩子尊重。4、寻求卓著，富有创新精神。老师应当是教育家，而不是老师匠。他们的区别，就在于能否寻求卓著，富有创新精神。老师应该是一个不断探寻求索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。老师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，构成自己的风格。“风格即人，只要构成风格，能力成为“大家。5、勤于学习，不断充分自我。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就非常失望。所以，老师最主要的任务是学习，是完善自己的知识构造。6、关注人类命运，具有社会责任感。老师不但是给孩子们知识，而更主要的是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生居心

44、境、积极的人生态度对待生活。因而，作为一位理想老师，应该非常关注社会、关注人类命运，非常重视培养幼儿的社会责任感。须知，老师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来理想的寻求。所以，我们的老师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。7、坚韧、坚强，不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来讲，坚忍不拔，坚强不屈的意志是非常主要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。孟子语行百里半九十的人，不可能获得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时候都不要放弃。只要不失

45、败、不向挫折弯腰的老师，才会获得最后的成功。五、家园共育方面1、充足利用入园和离园的短临时间，积极自动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，增进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联络手册、电话等途径，与家长沟通联络，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，相互配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，留意观察幼儿的言行、举止、神态，而且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊敬、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟

46、通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划。新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及详细布置，使我有了明确的工作目的，以致更清楚明晰地朝着计划去施行。并以丰满的精神状况投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的具体表现出本身的有利价值，效劳于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超出自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，增进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从下面几个方面开展工作：一、良好环境的创设1、卫生环境四位教师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒坦的幼儿活动环境

47、。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状态，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。2、教学环境因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境气氛下学好英语，没有压力地“玩着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易集中，容易分散，因而我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。二、教育观念的创新新时期的老师更要学会创新，老师只要不断地改良自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断爱惜保护和培养学生的好奇心、求知欲，保卫学生的探寻求索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自立探究空间。1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的惯例培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清惯例、要求，并采取多种形式对幼儿进行训练，严格检查惯例履行情况，逐步培养幼儿能遵照各项规则。加强对游戏的指点，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及四周人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积