幼儿园老师个人新学期工作计划.docx

《幼儿园老师个人新学期工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园老师个人新学期工作计划.docx（47页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园老师个人新学期工作计划幼儿园老师个人新学期工作计划光阴飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作又将在繁忙中充分着，在喜悦中收获着，写一份计划，为接下来的工作做预备吧！那么计划怎么拟定能力发挥它最大的作用呢？下面是我采集整理的幼儿园老师个人新学期工作计划，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。幼儿园老师个人新学期工作计划1新的学期刚刚开始，为了提升自己的业务水安然平静教学素质，提升幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细计划工作重要有下面几点：一、思想方面严格要求自己，要遵照园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道.。要平等对待每位儿童。认真加入园内

2、的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以丰满的热情加入新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充分自己，以便在工作中以坚实的理论作为指点，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提升个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加大精神建设，做到“五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中碰到问题能和班级人员共同

3、商量，在教学中碰到问题时，能虚心向有经历体验的教师学习，认真加入教研活动、园本培训，树立“毕生学习的目的。三、工作方面对工作做到自动、积极、踏实，勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒坦、优美、良好的生活的和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊敬、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况的，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制订各种计划，认真预备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,细心填写家园联络手册，做好家访记录。做

4、好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。而且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保卫意识教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活的卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散心漫步或做平静游戏。而且保证幼儿的户外活动量，增进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提升教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制定出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育

5、教学计划。四、家长工作1、及时向家长反应幼儿的信息，加强互动。自动与家长沟通，增长宣传力度。2、召开家长会，收.家长的难得珍贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。五、个人努力1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的惯例工作，使得有更好的班风班貌。3、加强本身基本功的训练。4、提升自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。教育工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自发性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况的、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责

6、地做好工作，以完成我们肩负。幼儿园老师个人新学期工作计划2九月已经悄然到来，新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制订如下个人计划：一、思想工作在新的学期里一定要学习领会老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以丰满的热情加入到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、能力发展希望能在各方面都有新的提升：教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育经历体验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况施行收效好的教育方法;多到平行班级逛逛、看看、听听、扬长避短，增进幼儿发展;多和经历体验丰富的老师沟通。生活中，热

7、情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制订特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。三、努力方向本学期我制订了下面目的及办法：1)尽快提升自己对中班幼儿的管理和教学能力。2)努力提升自己的专业素质，认真学习、研究业务，尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和发展特点。3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。办法：1)多向富有教学经历体验的搭班教师学习，重视典范借鉴、内化，争取尽快提升自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步

8、,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联络窗内容的更换频率,为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。3)自动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通太多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工;用丰满的热情对待工作。五、家园共育方面家长工作由为主要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只要做好家长工作，能力增进班团体的管理，我将踊跃和家长获得接洽，和家长共同讨论制订合适每个幼儿的

9、教育方法，使家园结成教育伙伴，充足发挥教育的潜能。认真遵从家长的意见和建议，知足家长的合理要求，起劲缩短家长和教师之间的间隔，还要加快家园联络窗内容的更换频率，为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。以上，是我本学期的计划及目的，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和斧正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。幼儿园老师个人新学期工作计划3新的学期，新的希望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，瞻望新学期，我们又有新的挑战。时间过的可真快，转眼已在我和孩子的

10、大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照料和教育指点下在渐渐的长大、懂事、学到的本事和知识，心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着许多不足和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地获得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份计划，来鞭策自己，使自己能够获得更大的进步。一、班级基本情况新的一学期又要开始了，经过上学期的小三班生活，班中每个孩子都有了不同水平的进步和提升，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。对上学期做一个总结：孩子都喜欢游戏。但有许多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小三班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会协商、

11、合作、交往、共享。在学习活动中，大部分孩子能平静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯。因而，也会影响到其余孩子导致留意力不集中等。我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作发展都较好，但孩子随意性较大，比较自在，有点放得开，收不拢的感觉。另外，还有部分幼儿承受能力较好但不自负，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。在这学期我们侧重各方面的培养，特制订下面计划：二、保育方面由于小班都是刚入园的孩子，离开父母的怀抱，来到教师身边，从熟悉的家庭来到生疏的环境，所以首先要稳定幼儿的情绪，改变他们的依靠思想。而且小班孩子年龄较小，在吃饭、小便等方面都是我们的重心。其次要用我的爱

12、心、细心、耐心使幼儿能在短时间内融入新生活。最后重视孩子身心健康，对每个孩子都要关注，使幼儿能够健康快乐的成长。严格履行班级卫生消毒工作，为孩子营造一个舒坦卫生的生活环境。三、教育教学方面在做好保育的同时，我将一丝不苟的开展正常教学工作，组织生动有趣的活动，精心制造好教玩具，对幼儿好的行为和表现给予肯定，赞扬或鼓励，使幼儿能够更自信心更积极的参与各项活动。对那些能力较弱的幼儿，我们教师做到时时关注，适时帮助，以提升幼儿的自立能力，同时多向其她教师学习，碰到问题及时向有经历体验的教师请教，在备课时有重点、难点，不清的要细心定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每一堂课。在惯例的培养上，让孩

13、子渐渐构成一种较自发的行为，对少部分幼儿出现的不良行为，采用及时分析原理，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小承受文明的熏陶。四、发展目的：一健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪安宁、愉快。2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。3、对体育运动感兴趣，并学习一些基本运动技能。4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。二语言领域1、愿意与人交谈，讲话礼貌。2、留意倾听对方讲话，理解日常用语。3、用普通话沟通，能用简单的短句表达自己的要求和想法4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。三社会领域1、能自动地

14、参与各项活动，有自负心。2、愿意与同伴交往。3、能理解并遵照日常生活中老师提出的基本规则，知道必需遵照共同生活中的基本惯例，体验与教师、同伴共处的快乐。4、培养幼儿做力所能及的事入厕、脱衣服等。5、培养幼儿爱父母、教师、同伴的情感。6、对与自己生活亲密有关的人产生亲切感，承受成人的建议和指导。四艺术领域1、能初步感受喜欢环境、生活和艺术中的美。2、喜欢加入艺术活动。3、喜欢做音乐游戏，初步感受音乐节拍、旋律的明显变化，并会随节拍变化变换动作。4、尝试用多种颜色、材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自在表现熟悉物体的粗略特征。五科学领域1、在计算活动中，要求幼儿多观察并尝试总结。2、开展形式

15、多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，增进幼儿多方面的发展。3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点加强对幼儿动手能力的培养和指点。4、三四月的时候还预备进行找春天的活动，引导幼儿利用各种感官进行探寻求索活动。五、家长工作1、新入园的家长工作，熟悉班级老师，了解幼儿的性格，生活习惯，饮食情况等。2、家长会，在开学初的家长会上介绍班级情况的工作。3、家长园地，让家长把握一些教育信息，了解幼儿所学的知识及班级活动，做好配合工作，共同携手做好教育工作。六、班级协调班级教师将发挥各自所长，相互帮助，共同讨论，

16、协调班级工作重点，认真照料好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。幼儿园老师个人新学期工作计划4一、班级情况分析我班现有36名幼儿，其中女孩子19名，男孩子17名。其中四名是插班生。他们分别在各级各类大园生活过，各方面发展都比较平衡，相信他们能在最短的时间里适应中二班的生活。经过中班上学期的生活和学习，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提升。同伴间能够做到相互辞让、团结友爱，为人有礼貌，在日常生活中能够做到按一日惯例进行活动，有较好的卫生习惯。但还存在不少的问题，幼儿的行为惯例还需要培养，幼儿的身体健康还需要教师的关注等等。在健康领域中，我班幼儿的生活自理能力偏低，自我保卫意识

17、不是很强，上学期我班带药服用的现象比较严重，一方面可能是因孩子们本身的身体素质较差，另一方面是由于平常老师组织户外体育运动还不够多，这也是值得我们老师深思的。在语言领域中，我们幼儿在四个平行班里是发展得最好的，平常我们班孩子十分爱听故事，个别幼儿还能完好的复述故事，还有个别幼儿已有很大的识字量。但也有个别幼儿，由于年龄的差别，语言的理解能力有些落后，如马天慧、谢雨佳、白任榆等小朋友愈加需要帮助。在社会领域中，我班的大部分幼儿都能理解并能遵照与自己相关的行为规则，愿意与人交往，能大胆、自负的在集体面前表演，愉快地集体中生活。在科学领域中，幼儿的探寻求索欲望比较强，好奇又好问，动手能力也很好，但对

18、四周环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好，出现两级分化的现象，本学期必需在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面，经过一个学期的学习，在绘画、手工方面幼儿的进步很大，对用勾画简单的物体造型的技能把握得较好，尝试运用了各种绘画工具作画，幼儿对于绘画的兴趣性越来越浓烈厚重了。别外我们班大多数幼儿音乐节拍感强、非常喜欢加入表演，本学期将重点加强训练。二、幼儿发展目的(一)、健康领域目的：1、学惯用适当的方式表达情绪，学会调整自已的情绪。2、学习整理床铺，管理自已的物品。3、知道需要的卫生保健知识，认识身体的重要器官及基本功能，学习对自已和身体进行适当的保卫。爱吃各种食物，养成自动喝水的习惯

19、。留意生活环境卫生。4、了解需要的安全常识，对生疏人和危险事物有警惕。(二)、社会领域目的：1、关爱并尊重父母、长辈、教师，接触与自已生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自已的关系，尊敬他们的劳动。2、学习尊敬别人的意见、需要、感受，共享群体合作中产生的欢乐和结果。3、学习简单评价自已及别人的行为，初步分辨是非，对自已能做的事表现出自负4、了解家乡有名的设备、景观，喜欢参与民间活动，萌发爱家乡的情感。(三)、语言领域目的：1、学习欣赏文学作，愿意表达自已的感受，能口齿清楚地朗读儿歌和学习复述故事。2、学习有顺序的看图书，愿意与同伴沟通图书的内容。3、喜欢看电视、听广播、学习采集新闻。(四)

20、、科学领域目的：1、对四周的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。3、关心四周环境，爱惜保护动植物，萌发初步的环保意识。(五)、艺术领域目的：A音乐：1、学惯用天然的声音较有表情的唱歌，能完好地唱几首歌，2、喜欢模拟创编歌曲和动作。3、喜欢随着音乐的节拍和情绪模拟动作、跳舞的做游戏。喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节拍。B美术：1、绘画：继续用各种线条和简单形状表现物体的重要特征。尝试使用各种绘画方式作画。2、泥工：鼓励幼儿根据自己的意愿大胆塑造物体的重要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。3、制造：

21、鼓励幼儿利用天然物或废旧材料，根据自己的意愿和想象大胆表现。尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制造。三、工作办法及重点新的学期开始了，我们教师将以最大的热忱、最宽的襟怀投入到工作中去，尽量做到老师开心地工作，幼儿健康地生活。下面是我班本学期将要开展的一些工作：1、区角创设：在上个学期的基础上，再结合幼儿园的课题研究，本学期我们要另外增长一个建构游戏，让幼儿运用身边的各种废旧物品构建各种主题造型。有意识地培养幼儿的合作能力，交往能力、组织能力和动手能力。另外,我们还保留了上个学期创设的益智区和美工区，重要为了发展幼儿动手动脑能力。2、环境创设：首先根据单元主题内容，布置相关的墙饰，具体表

22、现出幼儿的参与性。其次根据季节特征，在天然角内栽种各栽种物，指点幼儿观察记录。根据幼儿的年龄特点创设一个新闻角，发动幼儿采集时事新闻，让幼儿学会关心四周的事情，关心社会，做社会真正的主人。同时为了配合建构活动的开展，在教室里创设一个材料屋，将材料进行分类投放，孩子带来的材料能够根据其特性分类放置到纸屋里。这样不仅能够起到环保方面的教育，同时也为建构游戏提供了丰富的材料资源。3、保教一体：保教工作是教育工作的重点之一，做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个

23、人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。4、家园合作：在家长工作方面，我们一直本着尊敬、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和自动参与，提升家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式，通过家访、电访、通信、面对面沟通、交互平台、家长开放日、亲子活动等多种渠道，提升家园互动，促进家园情感。利用早晚接送孩子的时间，与家长沟通，互换育儿信息。根据单元主题内容，出好（家长园地），反映每个主题的目的要求，介绍科学教养知识。向家长介绍“家园通的使用方法尤其是新生家长，便于快速、有效、及时的沟通。将教学主题内容及时告知家长，让家长能在最快的

24、时间里了解孩子的教育，以便家长配合我们的教育工作。最后我们将继续邀请家长加入开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解老师工作情况，促进与老师的情感联络。继续开展“我爸我妈进课堂活动。5、班级特色：继续上学期的惯例活动音乐化特色。用音乐代替琴声，让幼儿在快乐音乐声中建立起和谐的一日生活惯例。同时，在离园活动中，我们将以兴趣数学、德育故事为主开展特色活动。让幼儿在玩玩做做中，发展思维，提升对数概念的理解。在听听讲讲中进行德育教育，让幼儿学会感恩，懂得感激。四、主题活动预设主题：我们又见面了目的：1、了解自已的成长经历和某些趣事，体验成长的快乐。2、懂得大家在一起时应该遵照集体规则，

25、学习合作、辞让、宽容、助人，感受大家在一起的快乐。3、有学习自我效劳技能以及与同伴合作的愿望和行动，体验成功的喜悦。幼儿园老师个人新学期工作计划5作为一名幼儿老师及班主任，我深知幼儿的教育是根确实良教育，在本学期严格遵照教育法规，师德及热情的心完成园内布置的各项工作，积极加入园里各项活动。一、教育教学在教学活动中，根据班上幼儿年龄特点，充足调动各种感悟和事物，在一日活动中留意教育给幼儿初浅的，简单的生活知识经，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿的积极参与活动，并自动地去学习，更好的因材施教，认真领会新（纲要），更好的培养幼儿全面发展。二、班级日常管理教育幼儿

26、知道自己是集体中的一员，并乐于加入集体活动，教育幼儿关心集体，关心同伴，做个文明礼貌的好孩子。加强幼儿一日惯例，使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的基础上有一定发展，平常加台晨间工作，如实填写“消毒记录，交接班记录等各项表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根据天气变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，做到早发现，早治疗。三、安全工作1、教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自我保卫意识，不玩火、水、电，不从高处往下跳，上下楼梯靠右行，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险，会大声呼救，并认真做好安全教育工作并做好交接班工作，发现老是汇报，妥善处理。四、家长工作利用幼儿入园，

27、离园时机与家长多沟通，交换情况沟通幼儿在园内，园外的表现，不定期与家长电话联络，假如碰到特殊情况及时向家长汇报或坚持电话联络，有生病的幼儿及时向家长联络。总之，我深深的领会到幼儿教育的主要性，我会总结别人及自己的教育教学经历体验，学习别人的优点，更好的运用到自己的教育教学理论中。我相信我会以丰满的热情，全新的投入到自己的教育事业中。幼儿园老师个人新学期工作计划6新学期开始了，我希望自己有一个很大的飞跃，包含各方面的能力、学业等。深思熟虑后，我的个人规划如下：一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。比得斯为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目的。其经过是坚辛的！我目前大算尽快提升学业

28、，让自己有扎实的知识贮备，进而更好地适应时代的脚步。学前教育专科我已不折不扣地完成，目前我已经报考了南京艺术学院油画专业。本学期，我将兢兢业业地实现。二、不断挑战自我。一位理想的老师，应擅长认识自己、发现自己、评价自己，进而树立自负。自负使人自强。只要自负，能力使一个人的潜能、才干发挥至极致，也只要自负能力使人得到“高峰体验。老师要不断地挑战自我，不断地寻求成功、设计成功，以至要撞击。三、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真挚地与教师们融洽相处，做一个受欢迎的的教师。另外，我、陈教师、吴教师一起承当中5班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。四

29、、充斥爱心，受孩子尊重。“用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中5班的孩子的心留下。让他们爱教师、爱中5班、爱幼儿园，但不是不是溺爱。五、寻求卓著，富有创新精神。老师应当是教育家，而不是老师匠。他们的区别，就在于能否寻求卓著，富有创新精神。老师应该是一个不断探寻求索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。老师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，构成自己的风格。“风格即人，只要构成风格，能力成为“大家。六、勤于学习，不断充分自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间哀伤痛苦。布莱克勤于学习，充分自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知

30、识面不广的老师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就非常失望。所以，老师最主要的任务是学习，是完善自己的知识构造。七、关注人类命运，具有社会责任感。老师不但是给孩子们知识，而更主要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生居心境、积极的人生态度对待生活。因而，作为一位理想老师，他应该非常关注社会、关注人类命运，非常重视培养学生的社会责任感。须知，老师的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来理想的寻求。所以，我们的老师要努

31、力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。八、坚韧、坚强，不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来讲，坚忍不拔，坚强不屈的意志是非常主要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。孟子语行百里半九十的人，不可能获得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时候都不要放弃。只要不失败、不向挫折弯腰的老师，才会获得最后的成功。幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，留意观察幼儿的言行、举止、神态，而且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊敬、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好

32、幼儿教育工作的前提。一、幼儿情况分析我班现有幼儿47人，男孩25人，女孩22人。1、优势表现：经过一个多月的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同水平的进步。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能自动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。活泼踊跃、好动，喜欢参与体育活动。我班幼儿精神充分，大部分幼儿身体动作较协调、灵敏。规则意识进一步加强，大部分幼儿能较好的听取教师的意见，控制自己的行为，遵照班级惯例。2、不足表现：(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中留意力坚持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要老师针对他们的实际情况给予引导和教育。(2)与操作活动中的活泼踊跃气氛相比，我班

33、幼儿对于一些平静的活动兴趣不高。(3)个别幼儿交往能力较弱、不能自动与人沟通。同时，不肯自动参与集体活动。与其它幼儿之间的间隔正逐步拉大。二、教学资源分析这学期我们使用的是华中师范大学出版社出版的中班语言教科书，重要内容是儿歌（好宝宝）、（小白兔）、（天天做早操）、（小动物唱歌）、（数数歌），故事（聪明的梅花鹿）、（狼和小羊）、（自己去吧）、（小兔乖乖）、（兔子的尾巴），古诗（咏鹅）、（悯农）、（静夜思）、（画），针对这些知识点的特点，我将它们由简到繁、由易到难逐步对幼儿进行浸透，发展他们的思维能力和语言表达能力。三、目的知识目的：学会所学声母，会有表情地朗读诗歌、讲述故事等，解内容，能根据所

34、学文字独立阅读简易图书。能力目的：能大胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。情感目的：克制心理的障碍，在世人面前大胆的表现自我，激发幼儿学习语言的兴趣，积极表达自己的观点，提升判定推理能力。四、教学方法设计1、创设情境，构筑语言学习的新舞台语言是人类最主要的交际工具，语言的运用和发展都离不开一定的情境。幼儿时期，是语言发展的最佳时期。而创设让幼儿“有话可讲的教学情境，就是语言教学活动的关键。2、沟通心灵，撩开语言学习的灿烂天空有句话讲得好，教育是一颗心撼动另一颗心的事业。在幼儿语言教学活动中，离不开循循善诱，更要遵守“因材施教的教学法则，在潜移默化中培

35、养幼儿对语言的运用能力。3、走向生活，寻找语言学习的活水源头语言，源于生活，源于理论。语言是人们开展思维活动、进行沟通的工具。人们学习各种知识、技能，积累各种精神财富都重要利用语言来完成。为了引领孩子走向生活，在天广地阔的生活空间里，寻找学习的活水源头，就需要老师适时引导孩子的个性化语言的发展，饶有兴趣地去学习语言，热爱语言。4、兴趣是孩子学习的原动力我们应尝试通过丰富多彩的游戏活动，扩展幼儿的经历体验，进而提供增进语言发展的条件。模仿和创设特定的情景，使幼儿能在游戏中触景生情，边玩边讲，提升语言表达能力。五、课时布置踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来讲蕴含着新的希望，对教师

36、来讲，面临新的挑战。本学期我将会愈加严格要求自己，认真总结上学期的工作，汲取经历体验，反省不足，在新（纲要）和（园务计划）指点思想的引导下，以儿童为本，增进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制订了本学期教学工作计划。音乐：教孩子学惯用天然的声音较有表情地演唱歌曲，并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作，愿意与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。提供自在表现的时机，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象，尊敬每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。识字：紧紧围绕园本教材，结合一些合适儿童心里特征

37、，符合儿童心智发展的游戏，教授孩子。让孩子在玩游戏的经过中轻而易举的到达识记汉字的目的。并在每节课后做好复习稳固，分阶段地对孩子进行考察，让孩子在其经过中，体验到成功的快乐，近而对识字产生浓烈厚重的兴趣，而且能学以致用。学期结束，全班幼儿均具有初步的阅读水平。以上为本学期教育教学计划。老师在施行计划经过中将更为全面的完善计划，争取到达更为理想的教育目的。新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制订计划如下：一、指点思想更新观念，以（纲要）和（规程）为指点，自发遵照园的规章制度，服从上级领导布置，做好本职工作，加强政治学习，提升自己素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健

38、康发展。二、保教工作方面：1、继续深切进入学习（纲要），并根据纲要中精神，不断提升本身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言气氛，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想讲、敢讲，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4、按时完成本园的教学任务，及其他工作布置，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活惯例工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面：1、充足利用天然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，

39、加强幼儿体质。2、合理布置幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中，加强安全教育，提升幼儿自我保卫意识。四、家园共育方面：1、充足利用早接和放学的短临时间，积极自动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，增进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联络手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联络，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，相互配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！幼儿园老师个人新学期工作计划7新的学期马上开始了，在新的学期中我很荣幸被领导分到爬爬班，以前在这个班待过一个多

40、月，所以对这个班的孩子还是比较熟悉，为了提升幼儿学习和游戏的积极性，下面是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目的一、个人学习方面严格要求自己，要遵照园里的规章制度，积极认真地投入工作。认真加入园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。积极向老老师学习工作经历体验和教学方面。二、工作方面要认真写每一篇教案，为孩子们认真的上好五大领域的课程，及时完成网站方面的工作，不拖延。对工作做到自动、积极、踏实，勇于承当责任。及时配合主班教师和生活教师认真积极的做好班里的相关工作，并对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造

41、一个舒坦、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊敬、信任的关系，视孩子为自己的孩子。三。家长方面对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反应幼儿的信息，加强互动。要自动与家长多沟通，得到家长的肯定，以便于自己的工作。四、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的惯例工作，使得有更好的班风班貌。3、加强本身基本功的训练。幼儿园老师个人新学期工作计划8新学期开始了，我希望自己有一个很大的飞跃，不断挑战自我，我的个人计划去下：一、擅长合作，并为自己树立自负我做为幼儿园的一分子，会努力地与教师们融洽相处，做一个受欢迎的教师，作为大班的班主

42、任，我会承当起班上的教育教学工作。二、充斥爱心，受孩子尊敬我会用我的爱心去关心，爱惜保护小朋友，让他们也爱教师，爱幼儿园。三、拥有创新精神我会不断去探寻求索，不断去创新，有心就能成功，当然，我也会去充分自己，让自己成为一名优秀老师，我希望，在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师一问三不知，他们就会失望，所以，老师最主要的任务是学习。四、班级工作办法1、擅长观察幼儿情绪，态度，需要等，并作出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，构成安全感和信赖感。2、充足保证幼儿各类游戏，十分是角色游戏的开展，保证幼儿有足够的游戏时间空间和材料不断丰富游戏内容，具体表现出师幼公创，在游戏经过中，要鼓励，支

43、持幼儿互相学习，自立开展游戏。3、鼓励幼儿在游戏和日常生活中积累用语言表达日常生活的所见所闻，并结合主题活动，进一步提升幼儿大胆表达的连贯能力。五、家长工作1、通过期初期末家长会，使家长了解本学期工作内容，让家长全方位了解我们的教学改革思路，引导家长调节教育观念，及时配合班级各项教育活动，虚心听取家长的意见，并记录分析改良工作。2、与家长联络方法多样化口头，便条，电话，家访，亲子活动，家长接待日，以便每位家长都能及时了解孩子在园的生活情况)、六、个别教育1对于个别能力弱的幼儿给予更多的鼓励，帮助他们树立自信心，同时，于家长亲密配合，使他们在幼儿园这个集体能与小朋友友好相处，开心快乐！2对于体质

44、弱的幼儿要多观察，及时提醒他们加减衣服，鼓励他们积极加入体育锻炼，加强体质。七、保育工作进一步提升老师的保育意识，和保育员做好各项工作，做好一天两次和周五的教室环境卫生工作，并配合保育员做好消毒的工作。幼儿园老师个人新学期工作计划9马上开始了，新学期的工作开始了，一个全新的工作，这让我在霎时就紧张了起来，我也知道自己鄙人一阶段要吵得什么样的方向发展，作为一名老师，我知道自己的职责，就是教育好学生，教诲好做边个幼儿，这就是我的职责，新学期的开始，肯定有许多许多工作要去实行，去落实，已经做好了充足的预备，就等着在学生们来到学校之后，我能够进行尽力的去做好自己的，有工作做好本职工作，同时也提升自己的

45、教学能力，也就下一阶段的工作规划一番。在工作当中，我时刻的认识到了自己有哪些优点，有哪些缺点，我知道自己有些优点是需要时刻的警醒的，有些东西不能讲完成了，就不去理了，更多的还是有一个合理的心态，有一个认真虚心的心态去做好这些，我知道有些时候不该该拿这些东西找借口，也不该该让自己处在一个没有方向的状况下面，我自以为我本身最大的优点就是能够快速的适应一个环境，能够在这个环境当中成长起来，能够把自己的优点展现出来，让大家看的能够让自己有一个好的带头作用，教诲好学生，叫他好幼儿管理好一个班级，往往不需要过多过多专业上面的能力，更多的是要用心去呵护，用心去管理，这才是重点。带幼儿园小班，我已经做好了，充

46、足的预备，我也让自己鼓励了许多许多的信念，而这些东西我都知道自己应该怎么样去做，知道自己在这阶段的时候应该处在一个什么样状况，下面有些时候不仅仅是要坚持好状况，更多的是让自己有一个稳定的发展，连续的落实好相关的规划，正确的心态往往能够解决许多问题，如今我也对自己有了一个全新的了解，我也知道的，哪些事情是我应该去落实的。新学期工作的开始，第一，我首先要做好卫生工作，如今疫情当头，我一定要带好学生嘛，做好相关的防护工作，让幼儿们有一个防护意识，遵照我们园内的各种规章制度，落实好教育部门下达的相关指令，在卫生上面，我一定要严格的要求幼儿们也是保证幼儿们的安全，身体健康，这才是第一点，新学期的开始，肯

47、定会有大量的工作，要去完成做好相关的防护工作，就是第一步，更多的还是要留意到幼儿的身体情况，及时的跟家长们联络沟通反应，把幼儿们在园内的情况反应给家长，也让家长反应幼儿们在家里面的情况，我们相互之间获得一个亲密的联络，这才是能够连续发展的，能够让问题及时解决的一种方式，鄙人一阶段的工作当中，我一定会做好相关的工作，让学生们能有一个安全健康的学习环境，一定不会辜负了上级领导的期望，作为老师，我一定会严格地出相关规定，管理好幼儿们在新的学习，我很有自信心，让学生们有一个好的学习环境，成长起来，我会尽自己最大的力量去维护好幼儿们，让幼儿们能够在园内有一个好的学习环境，有一个好的学习状况，我一定会愈加

48、努力的。幼儿园老师个人新学期工作计划10一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期；本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期，新学期樱花班个人工作计划。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自在翱翔。怎样使他们永远记住幼儿园的快乐光阴、怎样使他们顺利过渡并尽快适应、怎样使他们充斥自负地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，根据本班情况，及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一、指点思想更新观念，以（纲要）和（规程）为指点，自发遵照园的规章制度，服从上级领导布置，做好本职工作，加强政治学习，继续发扬团结、勤奋、节省的工作作风。提升自己素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康