【实用】德育工作计划集合七篇.docx

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1、【实用】德育工作计划集合七篇【实用】德育工作计划集合七篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经历体验，如今就让我们好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢？下面是我精心整理的德育工作计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。德育工作计划篇1一、指点思想和总体思路根据（中共中央关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见）以及（小学德育纲要）内容，以“开创建立和谐文明校园为主题，安身我校特点，继续坚持低起点切入，小目的施行，分条理推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，积极开发并利用好社区资源，通过精简活动的数量，细化德育工作施

2、行计划、制订合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目的。二、工作重点我校的德育工作重要包含：1、学生良好行为习惯的养成、学生行为规范的监督和管理2、班主任队伍的建设和班主任工作开展学生方面：1、继续严抓学生的行为习惯的养成教育和一般行为习惯的惯例教育，稳固已有的德育结果的基础上不断的细要求，高要求，让德育工作各项举措落到实处，让德育工作与学生在校的学习、生活密不可分、进一步开创建立和谐有序，严肃活泼的校风校貌2、德育形式要根据德育与课堂教学相结合，德育与综合理论课程相结合，德育与教育管理和行为规范相结合的原则突出德育教育的综合性、理论性、实效性。精简活动数量，细心准备德育活

3、动、在稳定中求发展，使每一次德育活动不走形式，为德育工作的减量增质提供前提。进一步为各位班主任减负。班主任方面：1、做好班主任队伍稳定与提升工作，加强班主任会的沟通联络功能，加强班主任培训和研讨，关注班主任诉求，通过班主任沟通、座谈、培训等形式，提升班主任工作效率，缓解班主任工作压力，努力打造一支责任心强、工作热情高、工作方法多的班主任队伍。在学校内全体师生中开创建立浓烈厚重的德育气氛的同时，拓宽家校联络渠道，做好家校合作与沟通工作，最大限度争取家长的理解与支持，构成教育合力。上学年的第一学期在校领导的指点下，德育处组织准备建立凌云小学家长学校，而且召开了第一次凌云小学家长学校培训及家校沟通会

4、，本学期还继续在一定范围内计划一年级召开第二次家长学校家长培训会。会把这个形式固定下去，每个学年的第一个学期在初始年级召开家长培训及沟通会除此之外、在学校的统一领导下加强我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。组织好12、4普法日主题教育活动，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育处要保障少先队工作的日常有序进行。三、德育工作详细计划和布置：一进一步完善规章制度及档案工作。继续根据上级主管部门下发的档案目录及校领导的布置布置建立和完善德育各项档案资料。继续做好学生成长记录袋的工作和新的电子版班主任工作手册。二德育工作队伍建设。1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵敏、责任心强的班主任队伍。1引

5、导老师充足利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。坚持履行班主任例会每月一次制度。2扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会机制，到达增进班主任工作经历体验沟通、提升班主任工作水平，创新班主任工作思路的目的。努力使班级管理制度化、规范化、科学化。3关注班主任诉求，缓解班主任工作压力。建立年级之间，组与组之间的班主任互助机制。2、培养一支“自我管理严、责任意识强、效劳意识浓的学生干军队伍1根据（凌云小学关于调整班干部设置的讲明）相关要求，做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一布置下，在全员参与的基础上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进行：第一阶段是各班的

6、班队干部竞选活动，各中队严格根据（讲明）的要求，建立健全中队组织和班级管理体制，指点各中队辅导员明确中队干部分工，努力探寻求索中队自立管理形式。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上，先是由班主任在中选的8位班干部中不包含专职小组长、课代表。择优向大队辅导员推荐包含本班班长在内的3名候选人，最后由大队部详细组织候选人通过竞职演讲，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。少先队大队辅导员负责对中选的队干部进行培训、分工，做好选举经过记录，保存好相关档案资料。2做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，详细内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期

7、末做好优秀学生干部评选活动。三进一步加强学生行为习惯的养成教育。守纪律、保安全仍然是本学期行为习惯养成教育的重点。要做到思路是：以思想教育明是非，以行为训练树习惯，以监督检查立标杆。详细布置：1、随时把握学生思想动态，加强学生思想教育。学校无小事，处处皆教育，老师无小节，事事皆楷模。全体老师应为学生做好表率，言传与身教相结合，不仅要让学生知道应该怎样做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深切进入人心而不仅是浮于外表。开学初，各班班主任根据本班实际组织学生以“纪律与安全相关要求为重点学习（凌云小学学生文明礼仪规范）。学习的详细形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。班主任日常工作中要把

8、纪律与安全作为重点。利用班队会等任何能够利用的时间对学生进行思想道德，文明礼仪，纪律与安全教育。同时每一位老师都是德育工作的参与者和履行者，课任老师也要与班主任要亲密配合，谁的课谁负责，严格抓好每一堂课的课堂纪律，全员营造良好的德育气氛。2、加强日常专门训练。本学期晨会还是每周一次。内容与形式包含国旗下讲话、集体纪律训练、少先队大队干部主题发言或演讲等。晨会要求还和以往一样：全体师生准时到位，班主任在本班队中维持纪律，任课老师在学生队伍后面整洁地站成一排。晨会开始后，班主任站在队伍的前部。详细要求是：1、身教胜于言传。要充足发挥老师的表率作用。要求学生做到的，老师应做得更好。老师加入晨会纳入考

9、勤管理，特殊原因不能按时加入的必需向值班校领导请假，参会情况记入校领导值班记录。2、各班以班级为单位承受晨会组织者的纪律检查。有稍微违背集会纪律行为的，对该班给予口头警告；违背纪律严重的班级，对该班作全校点名批评，并在散会后留在原地延长列队时间以示惩戒。同时酌情扣除该班本周班级评选一定积分。这种晨会的纪律训练方法从履行情况来看起到明显的效果，假如我们坚持这要高要求，高标准的进行下去，我们的纪律训练的结果会越来越显著。3、少先队值周加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要继续严抓在校内，楼道里追跑打闹的现象，一经发现立即制止，杜绝安全隐患，加强纪律要求。四开展系列主题教育活动：9

10、月份：“中秋节传统文化主题教育和“老师节师生情主题教育、10月份：“国庆节主题教育；11月份：“安全与法制主题教育；12月份：“疾病预防与健康主题教育1月份：“迎新年回首与瞻望系列主题教育。五心理健康教育工作。充足利用晨会、班队会课、健康安全课等，以努力培养学生健康积极的情感、态度和核心价值观为目的，对学生进行心理健康教育。班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理健康课，本学期至少五次。详细内容和主题班主任根据本班学生特点，参考相关资料自定。不管是什么样的课型，什么形式，要求务必具体表现出出心理健康教育工作的针对性，使心理健康教育切实有效。课前在班主任工作手册中写好心理健康课教案，留意保存

11、六亲密家校联络1、做好开学初的一年级家长会工作2、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。3、拓宽家校联络方式，通过家访、飞信、调盘问卷、电话、电子邮件、博客留言等多种形式亲密家校沟通与沟通。4、充足发挥家长委员会的作用。适时召开家长委员会，促进了解，亲密合作，创造良好舆论气氛。本学期成立新一届家长委员会七健康体育、卫生工作。1、按要求完成20xx年学生体质健康标准的测试、上报工作。以体育老师为主导，班主任配合。2、配合办公室，做好校园环境卫生工作的检查和指点。3、参照有关标准，结合我校实际完善校卫生室的建设。4、把健康与安全课、班队会、晨会结合起来做好健康教育工作。八科技教育工作。德育处根

12、据市科协的布置布置开展系列科技活动。少先队继续开展“四小科技活动做好评奖和档案资料保存工作。九每日一展活动，继续开展好学生硬笔书法每日一展活动。根据新修订的施行细则，加强对每日一展学生干部的培养和指点，完善评分、统计工作，老师作品也要做到及时的张贴与更换。十进一步完善校园文化建设。十一充足利用好活动基地，开展理论活动，与综合理论课程相结合开展德育活动，并配合综合理论课的相关任务。十二配合校领导做好师生校园安全工作。根据学校统一布置适时开展安全教育，组织安全应急疏散演练，完善安全应急预案，做好安全隐患排查，严格处理学生违背安全规定的行为。十三法制教育工作：1、课内：通过高年级健康安全课开展法制教

13、育。2、课外：12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教课外活动。十四家长学校及家长委员会工作。德育工作计划篇2一、工作目的1、改革考核机制，推行全员育德。2、整合德育资源，强化课程管理。3、夯实养成教育，提升文明素养。4、严密家校联络，拓展育人时空。二、工作举措一规范队伍建设，优化德育成效。1、加强师德师风建设。以组风建设带动师风建设，结合老师节开展师德师风教育，要求教师能够遵纪守法、廉洁从教，关爱学生，效劳学生。2、营造全员育德的气氛。结实树立全员、全方位、全经过的盛德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个老师都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自发承当起对学生

14、的操行教育和习惯养成教育的工作。所有的任课老师都应该确立“德育为先，育人为本的教育理念，把教书和育人严密地结合起来。3、加强班主任队伍建设。建设一支合格而优秀的班主任队伍，并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会，定期组织班主任通太多种形式研究、沟通班队工作特色和突出问题，加强落实办法；二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过沟通、参观、学习，不断提升班主任整体素质，提升班级管理水平；三是继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期考核制度，加强对班主任惯例工作的检查力度，发现问题及时沟通；四是加强跟踪指点，走进晨会、班队课

15、堂，及时沟通、总结，提升班主任的业务水平。4、继续推行副班主任选聘制度。通过考核评选进一步加强副班主任工作的自动性和责任心。二整合德育资源，强化课程管理。1、充足利用好德育课程资源。认真上好晨会、班队、综合理论活动、品德与生活社会课，努力做到有计划、有内容、有实效。本学期，晨会课以八礼四仪和班级实际为重要教育内容。班队课单周为年段目的养成教育，双周为专题系列教育。综合理论课与劳动技术教育相机结合开展。品德与生活社会课认真备课、认真上课、并组织学生及时完成相应作业。2、进一步加强课程的经过管理。一方面利用随堂听课关注课堂成效。另一方面加大巡课力度，及时发现问题，及时处理。三夯实养成教育，提升文明

16、素养1、以年级组考核改革为抓手，切实开展行为规范养成教育。本学期将学生素养纳入年级组考核，行政、老师、学生全员参与检查，每日公布，每月反应。2、开展践行“八礼四仪，增进文明礼仪养成教育系列活动。开展新生入学仪式、入队仪式等。同时把“八礼内包容入晨会，每月两个主题，同时各年级根据学生年龄和认识特开展学生喜闻乐见的主题活动3、进一步加强年段目的达成经过管理，在上学期的基础上继续优选教育点扎实开展活动，构成教育系列，而且随机对学生行为进行检测。4、充足调动学生参与班级、学校管理的主人翁意识，鼎力开展学生志愿者行动。改革原来的班委会制度，让更多的学生自动参与到班级的管理工作之中，自立申请岗位，自立管理

17、。5、利用好老师节、中秋节、重阳节、元旦等各类节日，举行各种纪念、庆贺活动及需要的仪式，通过开展“心灵手巧送祝福迎新年贺卡制造竞赛，培养学生的动手能力，激发学生的感恩之情。6、积极开展法制教育、安全教育、心理健康教育、环境教育、五好小公民主题教育读书活动等专题教育活动。四严密家校联络，拓展育人时空。1、严密家校联络，要求每位班主任与学生家长建立经常性联络，统筹和协调对学生的教育工作，构成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。并将工作开展的情况纳入班主任工作考核。利用学校网络和校讯通平台，改革探寻求索家长会的内容和形式，进一步加强学校与家长的沟通。2、充足利用社会资源。认真开展校外德育基地和校外理

18、论活动，开阔学生视野，丰富学生生活，锻炼学生理论能力，提升学生综合素养。同时进一步开展好“生活大课堂教育理论活动。三、重要工作布置八月份：开学前的预备工作1、制订好德育处工作计划。2、各类值班表布置装订学校日记；路队值日记载本；行政值日布置表；用餐值日布置表；课间值日布置表；路队值日布置表3、路队牌制造。4、一年级入学仪式。5、副班主任聘用工作。九月份：活动主题:“文明守纪，尊重教师八礼教育主题：仪表之礼、餐饮之礼1、开学典礼。2、收看开学第一课；惯例教育周活动。3、“老师礼赞系列主题活动。4、班级文化开创建立活动。5、新一届大队委改选。十月份：活动主题:“爱我祖国，爱我校园八礼教育主题：言谈

19、之礼、待人之礼1、“心中有祖国系列活动。2、新生入队仪式。3、“爱我校园微故事征选活动。4、分年段开展八礼四仪主题教育活动。十一月份：活动主题：“安全出行，文明出行八礼教育主题：行走之礼、游览之礼1、各年级社会综合理论活动。2、交通安全教育专题讲座。3、期中班风问卷。4、班级文化布置。十二月份：活动主题：“知法懂法，真诚实在守信八礼教育主题：欣赏之礼、仪式之礼1、法制教育专题讲座。2、品德教育教学专题研讨。3、班主任经历体验沟通会。4、安全自护教育。5、根据年段特点开展八礼四仪知识竞赛。元月份：活动主题：“快乐学习、健康成长1、“心灵手巧送祝福迎新年贺卡制造竞赛。2、期末班风评选。3、班级管理

20、问卷调查。4、四好五有班队开创建立小结。5、优秀年级组考核。6、“抢先创优我能行各类优秀评选。德育工作计划篇3一、指点思想认真贯彻中共中央（关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）和湖北省德育工作会议精神，以（湖北省学生民族精神教育指点纲要）、（湖北省中小学生命教育指点纲要）为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自负心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长，加强老师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实提升学校德育的自动性、针对性、实效性。二、重要工作1、深切进入贯彻“两个纲要的要求，积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格为重点的民族精神教育

21、，初步探寻求索民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系：结合法制教育、心理健康教育，积极开展“认识生命、珍爱生命、尊敬生命、热爱生命为主题的生命教育理论活动，与二期课改严密结合，把知识教授和人格教育有机结合。(1)根据省市县教育局文件的要求，组织教人员工认真学习“两个纲要的有关精神，十分是要组织班主任重点进行学习，明确以学生发展为本，树立民族精神，健全学生人格，发挥“人生导航作用。班主任教师要制订班级“两个纲要的推进计划，并将学习的重要内容，利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。(2)迎接建国六十周年、聚焦社会公德。以“祖国在我心中为主题，以“树新风、除陋习为重点，结

22、合学校行为规范教育，在校园内开展“宏扬文明礼仪、开创建立快乐校园的系列理论活动，帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。理论活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪的传统美德，提升学生的礼仪知识知晓率。主题理论活动要求做到“五个一，搞一次小调查：结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会：开展一次“树新风、除陋习原创小品竞赛：利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言：开展一次社会公益宣传活动。(3)开展“两个纲要的研讨活动，各班沟通学习领会和理论经历体验。三、惯例工作1、抓好队伍建设，强化德育意识进一步加强和改良学校德育工作，发挥德育工作的整合功

23、能，加强全体老师的育人意识和育人能力。继续开展好新老班主任“一对一，手牵手师徒结对工作，加强对青年班主任的培养和提升，通过沟通、参观、学习、培训，不断提升班主任的工作水安然平静能力。以评选“优秀班主任“为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。2、看重基础行为教育，增进校园文化建设。(1)、继续加强行为规范教育，以（小学生日常行为规范）为标准，开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵守“迈小步，不停步，严要求，经常抓的原则，做到时时催促，周周小结，月月抽查，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节的校园小主人。(2)、大队部要切实加强反应检查的力度，

24、并能发挥“红领巾广播、及黑板报的功能，及时进行播放评订。对检查情况及时公布，树典型，造气氛。(3)、充足发掘传统道德中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广阔学生知文明、懂礼仪，在学校以“校园礼仪为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。(4)、以民族教育、生命教育为重点，以推进中队电子化管理为手段，充足发挥网络教育功能，定期修改更新网页，培养发挥队员的自立管理能力，努力使我们的中队在建设经过中张扬个性，凸现特色，真正成为快乐中队。(5)、积极开展校园文化月活动，举办妥“认识中国名家，欣赏经典童话的读书节活

25、动和“跳跃的音符-集体舞竞赛，发挥学生的个性特长，为具体表现出河小学生多才多艺的一面创造舞台。3、宏扬民族精神，做有根有魂的好少年(1)结合民族精神教育纲要，发挥网络教育功能，继续培养发挥学生上网自立学习的能力，根据班本特色继续开展教育活动，及时充分民族灿烂中的内容。(2)充足发挥课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨会课、升旗仪式、广播宣传等，以中国上下五前年历史为主线，加强民族精神教育。要充足利用德育基地以及丰富的人文资源，进行、集体主义教育，通过丰富多彩的少先队活动，提升德育实效。德育工作计划篇4指点思想：坚持德育为首，加强学生的日常行为习惯的养成教育，力争班级管理工作有新的突破，提升德育的

26、实效性，充足发挥德育在学校管理中的积极效应，保证校园环境安全稳定，校风建设稳步推进。工作思路：以加强养成教育为核心，以推进国学经典为主线，结合“寻找幸福、创造幸福主题读书活动，进一步加强和稳固感恩教育、尊师守纪教育、卫生环境、校风校纪建设以及学生日常行为的培养和管理，确保教育教学环境净化、安宁。工作目的：1.确保校园环境净化、安宁，校风建设进一步推进。2.坚持教书育人，师生违法率为零，无重大违规违纪、安全事故发生。3.卫生环境进一步净化，师生有较强的爱惜保护学校环境的意识。工作办法：一、加强德育队伍建设，全面提升德育队伍的素质努力打造一支操行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，鼓励班主

27、任在班级管理中大胆创新、积极自动地开展工作，要有较高的协调能力和分析能力，在德育工作中，晓之以理，动之以情，提升德育工作的实效性。组织班主任继续学习魏书生教师的（班主任工作漫谈），提倡班主任“以生为本，以德服人的教育理念，构成“勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。二、加强师德教育，提升德育效果为发挥全体教职工的育人作用，必需加强老师的职业道德教育和建设，把师德教育贯穿到学校各项工作的始终，加强学习，提升本身的师德涵养和思想素质，加强履行有关政策和遵纪守法的思想意识，树立高尚师德，培养老师的大局精神，树立“校荣我荣。校辱我辱的大局观念，打造一支有师德、师风、师能的老师队伍。三、狠抓

28、校风建设，突出抓好德育惯例工作的落实为切实、有序地开展德育工作，增进良好校风的稳步发展，狠抓校风建设，十分要抓好德育惯例工作的落实，做好下面各项工作：1、做好学期初开学教育工作。在开学的第一次班会课，组织学生认真学习（中学生守则）和（中学生日常行为规范），确保从开学第一天起，学生就能养成良好的行为习惯和学习气氛，使班风和校风得到进一步稳固。2、继续开展国学经典进校园，加强思想道德建设。3、继续抓好大课间操的开展，严肃学生纪律，提升学生的身体素质及锻炼意识。4、做好后进生的跟踪转化工作及期末学生的德育考评工作。转后工作中，要深切进入班级教育、强调学生家长配合教育，采取集中或个别跟踪的教育方式，做

29、好后进生转化工作，填写好（帮扶活动纪录），加强后进生的转化教育。四、加强班主任工作班主任是班级教育组织者，是学校德育制度的重要履行者，在班集体的发展和学生的健康成长中起着特别主要的作用。因而各班主任要落实班主任工作职责，加强班级管理，做好学生的政治思想工作以及后进生转化工作，各位班主任必需做好下面各项工作：1、各班主任要根据不同学生的特点，围绕学校的德育工作计划，结合本班的实际制定好班主任工作计划，于第一周星期五前准时上交德育处。期末要写好班主任工作总结、主题班会记录、后进生转化记录以及“三好生、“优秀学生干部、“文明礼仪标兵的名单，并准时上交德育处。2、加强班级管理，落实班级管理各项惯例工作

30、：班主任要做好开学工作如：从新做好流失学生的发动工作；从新编排座位；布置好教室环境以及清洁室内室外环境卫生等工作以及开学教育工作；做好课间操歌、劳动课的跟班工作；做好学生考勤管理工作，加强学生考勤教育，班主任要统计把握好本班学生的考勤情况，对缺勤学生要通过电访、家访等形式及时与家长联络。要把好学生请假第一关，教育学生要履行请假制度，学生请假必需由家长打电话向班主任请假。加强卫生管理工作，教育学生养成热爱劳动、讲究卫生的良好习惯，施行卫生轮值制度，确保室内外卫生干净整洁。继续实行班级管理承包制，做到人人有事做，事事有人做。加强学生纪律、学习、团结友爱、爱惜保护公物、安全等惯例管理教育。3、各班主

31、任要发扬“爱、勤、严、细、实、活的工作作风，勤跟班，多“巡堂，严管理，时刻把握学生动态，及时发现问题，及时处理，尽可能把矛盾消灭在萌芽状况。4、班主任应看重班干部的选择和培养，加强对班委会的管理，充足发挥学生干部在班级中的带头作用，构成良好的班风。5、按学校要求召开主题班会，各班主任要认真组织开展，联络实际，重视实效。6、落实安全管理制度，班主任为班级安全管理第一责任人。各班要加强学生安全管理和教育，强化学生的安全意识，确保安全无事故。建立学生安全信息通报制度，各班主任要通过电访或家访等方式，把学校规定的学生到校和放学时间、学生考勤情况、学生身体健康情况及心理有异常状态及时通报给家长。7、充足

32、利用校训、校歌、名人名言等校园文化资源对学生进行爱校教育和感恩教育。8、各班主任要结合主要节日或纪念日，加强对学生的思想教育，寓教于活动之中，并定期做好班黑板报的出版工作。日程布置：2月份，校风建设，结合国学经典中“孝亲尊师“勤学谨行的章节，对学生进行尊师守纪，勤学爱校的教育；3月份，对学生进行争做文明人，树立新风气的教育；4月份，结合清明节，对学生进行纪念革命先烈教育；举办“寻找幸福、创造幸福征文活动。5月份，结合“五四青年节，加强教育；举办“寻找幸福、创造幸福演讲竞赛。6月份，进行法制安全教育；9月份，班主任开展专题研究：初中学校班级管理形式的探寻求索；举办校班主任大赛；学生结合老师节，对

33、学生进行尊师重教教育。10月份，班主任开展专题研究：初中学校班级管理形式的探寻求索；结合国庆节，对学生进行教育。11月份，班主任开展专题研究：初中学校班级管理形式的探寻求索；迎接县大课间操评选。12月份，评选“优秀学生干部和“文明礼仪标兵；总结本校德育开展情况，上报年报。德育工作计划篇5八年级是向初三中考冲刺的过渡阶段，这个期间是他们继续养成良好行为习惯的主要阶段，根据（中学生守则）的要求及学校对学生（日常行为规范的要求）去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们毕生受益。一、班级大概情况：班级现有人数57人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班

34、级规定，严格要求自己。家校配合融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指点、关心。二、班级奋斗目的：本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位教师能顺利上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评选中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自负心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。三、详细管理办法：1、思想品德方面根据本班的每周评选标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长自动问好，同学碰到困难能伸手帮助，使用文明语言，不讲脏

35、话，捡到东西要自动交给教师或值周生，待人要真诚实在，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、真诚实在的良好品质。2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评选表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，天天利用放学前的几分钟进行小结，表现欠好的要在评选表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简单的自我小结，并适时奖励，更便于家校进行沟通和沟通。学期末文明学生和三好学生的评选重要以此为根据，对于平常为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成就优秀、家长签

36、字表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评选重要根据金星的多少，因而，平常就要鼓励学生多得红花，多得金星。3、培养小干部，让他们有自我管理的意识和能力。4、安全教育面对安全意识淡薄的中学生，要经常去讲、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能互相提醒，养成良好的习惯。5、以家校本为纽带，家校及时联络，及早发现并解决问题。总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，构成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。初二德育工作计划2一、指点思想以党的

37、教育方针和新课程标准为指点，以关注每个学生的发展为核心理念，教学中重视知识与能力、经过与方法、情感态度与价值观，全面提升学生的语文素养。二、教材内容德育价值总体分析看重学生品德涵养的培养，树立正确的人生观、价值观。三、教学德育浸透总体目的让学生全面发展，成为建设和谐社会的优秀人才。四、单元德育浸透内容工作计划1、结合第一单元让学生体悟到人生奋斗的意义，感受人间关爱与温情，遭到熏陶。2、结合第二单元让学生捕捉作家们的情感律动，感受他们心灵无限风光，学习与困难作斗争其乐无穷的精神。3、结合第三单元让学生关注天然，保卫天然是每个学生的责任，树立环保意识。4、结合第四单元让学生感悟文章所蕴含的对民族、

38、对故土、对往事的眷恋和憧憬之情。5、结合第五单元让学生激发对优秀传统文化的热爱之情，学习古人对美妙生活和理想的寻求。6、结合第六单元让学生激发爱国情感，热爱祖国悠久的文化。五、利用其它多种形式对学生展开思想教育开展竞赛、征文竞赛、演讲竞赛等各种形式的活动对学生进行各种思想浸透。总之，在语文教学中将充足调动语文学科的特点对学生进行多种思想教学。德育工作计划篇6八年级的学生，无论从思想还是行为上都已经走向叛逆阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必需要有很好的耐心和很正确的班主任德育工作计划。新的学期，我将担任八1班班主任，除此之外还将继续担任语文教学工作，全班40人。学生学习成就参差不齐，然而经过一个

39、学年对他们的观察了解，发现他们思维很活泼踊跃，性格活泼开朗，进取心强，但就是基础不够扎实缺少耐性克己力较差，缺少刻苦学习的精神。总结上学期班主任工作的不足，本学期，我的班主任德育工作力求从小事下手，从细小处要成就，从细微处教做人。针对本班情况，我的班主任工作计划如下：一、继续看重学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。根据学校德育计划，针对本班学生的实际情况继续强调文明礼仪建设，加强（中学生守则）、（中学生日常行为规范）教育，继续开展学校的春流行动。多了解关心学

40、生，努力开导学生，尽力饰演好心理专家和引导者的角色。坚持每周一次的师生沟通工作。充足利用校内思想教育阵地，上好思想品德课、班会等，积极探寻求索现代信息技术与思品、社会课的整合，构成新的教育方法和教育形式，对学生作分项训练和指点，给学生提供理论的时机。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到起码，由于我个人自己的经历体验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只要一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成就做好跟踪，抓两头带中间，及时找学生谈心，了解其思想学习情况

41、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提升的互帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联络制度，建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发热爱教师的热情，让教师走近学生，指点学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。继续加强学风建设，培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风，明确学习主要性，重视各学科学法指点，提升学生学习效率。三加强班干军队伍建设建立一支工作能力强、理论经历体验足的常务班级干军队伍，为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，

42、定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论能力、社会责任感得到提升，力争让每个同学能更好地为班级工作。帮助班干部树立威信。鼓励班干部大胆工作，指导他们工作方法。严格要求班委干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面。培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动全部班集体开展批评与自我批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。在班级管理中，充足发挥班级干部的作用，用制度讲话，为窗创造良好的学习环境而努力。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上

43、课秩序，实行劳动改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个平静舒坦的学习环境。由班长到值周班干到普通学生，及时反应班级纪律情况，保证自习课的正常进行。3、保证提供一个清洁整洁的生活环境。由值周班干，率领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责的值日生，出现严重扣分的值日生，罚从新值日。四、努力防止学生的两极分化两级分化是初二年级最易出现的情形，十分是像我们这种自己就参差不齐的班级。既然如此，在采用上面那些办法之余，对学习相对困难学生，要给予他们更多的人文关心，投入更多的情感。让他们在稳定成就的基础上，确保做人的庄严，不至于成为双差生。这样可使班级坚持稳定，课堂纪律得到保证

44、，进而确保班级指标的顺利完成。对于线上生，除了给他们创造更好的学习环境及条件外，还要对他们从严要求，努力寻求更高。对于希望生，要用最大的可能使他们的成就达标，进而确保能完成学校下达的升学指标。这是最让人头疼又最不能忽视的一个群体，对他们的漠视就是对班级任务的懈怠。五、组织有益的活动，丰富学生的生活，加强学生的团队意识班级的各项教育活动必需有一个主题，围绕着主题能够让学生们在课余时间进行预备，这个预备经过自己就已经是一个受教育的经过。在各种活动的经过中，充足发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的构成必定要经历“导向，“构成和“稳固的经过，因而活动的内容要多样化，经常化。力求使班级

45、在最短的时间内构成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展的班集体。德育工作计划篇7一、班级基本情况和目的：本班共有学生64人，其中男生34人，女生30人。有相当一部分学生学习成就不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目的是：建立一支有进取心、能力较强的班干军队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的队风。二、工作内容及办法：1、三观教育1加强队风队纪教育，并以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。进行世界观教育。2充足利用队活动时间，开展团队知识的学习。

46、鼓励学生积极加入学校所组织的活动，在普遍进行教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高条理探求，为他们的人生目的指明方向。进行人生观教育。3充足利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中构成一定的“坐标、天平，随时都起着价值判定的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步构成正确的价值观。2、集体荣誉教育抓好每一次班会。提出班的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班的将来努力奋斗，构成“我以班为荣，班以我为骄傲的良好气氛，进一步加强班集体的凝聚力。3、心理品质教育1应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的主要性及怎样进行心理调试，如：碰到挫

47、折时要冷静分析，从主客观找原因，采用弥补办法；使学生学会化压力为动力，领会“自古英雄多磨难的内涵；教会学生把握辨证的挫折观，经常坚持自负和乐观的态度；同时针对平常成就较好，考试成就经常不睬想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任教师与其沟通。2自负心教育：充足利用班会讲解自负心的建立与实现，并结合学生的事例现身讲法，使学生明确：自负是成功的首要条件，但自负的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。3意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制订学习计划，并要求在日常生活中无论碰到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。4、创新教育1充足发挥班干部的自动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。2加强值日干部的职责，给值日干部一定的自立权。继续坚持天天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参与管理。5、学校教育与家庭教育相结合1进行家访，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好布置，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式