【优选】班主任工作计划合集9篇.docx

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1、【优选】班主任工作计划合集9篇【优选】班主任工作计划合集9篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家整理的班主任工作计划9篇，希望对大家有所帮助。班主任工作计划篇1有人讲：一个好班主任就是一个好班集体。假如讲每个孩子都是一颗小星星，我愿用真挚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充斥活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能有更新的气息，突出丰山的办学特色，特制订班主任计划如下：一、惯例教育方面经过一年的教学与交往对于二年

2、级的小学生，对学校的日常生活和学习基本已适应，每一项规章制度对于他们来讲是极其主要的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的惯例教育。因而，我决定从下面几点下手：1、充足利用班队会及晨会的时间学习（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，卫生习惯的养成情况,对表现不够好的学生，及时进行点拨、指点，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强

3、学生的德育教育。这学期多举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：能够利用校园红领巾广播站、流动红旗的评选等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充足发挥教室内的板报的教育作用，采取灵敏多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生读书、写字的姿态，我将采取“成长的萍踪的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点下手：1、课堂纪律:首先师生共同制订班规班纪，

4、并制订相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵照纪律。由于是孩子们自己制订的，这样变被动的各种要求为自动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的目标是“讲到就要做到。2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给全部校园带来活泼踊跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采取师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在

5、班级开展“路队小标兵评选活动，使学生不仅做到快、静、齐，而且能够进行自立管理。每一个路队将分别设立一个小队长，天天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很主要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着打扮整洁，做好“三勤桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：天天早、午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于自动、及时打理清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱惜保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却

6、是班级管理的小助手。这学期我将采用班干部轮流制(包含班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充足的发掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面即活动布置九月份：1.“我上学了，我爱学校主题教育。2.利用“老师节进行尊敬长辈、尊敬教师的教育。3.主题班会（我爱学习）进行学习习惯养成教育。十月份1.利用“国庆节对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。2.学习、卫生习惯的养成教育。十一月份：1.利用体育课锻炼教育，培养学生的毅力。2.冬季到来时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。十二月份：1.坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。班主任工

7、作计划篇2班主任教育是一种艺术，班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。良好的班风学风不是天然而然构成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养，也需要不断地探寻求索，固然路很长也很艰辛，不外我相信我和学生能把它走好。一、班级情况分析1.班级整体情况初中生活已然过去了一个学年了，我班学生已基本养成了良好的的学习习惯和行为习惯，大部分学生能自发地遵照学校的各项规章制度，有良好的礼貌和卫生习惯，班干部的责任心较强，都能认真地完成自己的职责，学生的集体荣誉感较强，基本上构成一个具有凝聚力的班集体。班中绝大部分家长也很支持学校、班级工作，积极配合教师的工作。2.存在的重要问题(1)学

8、生还不够自发，教师不在时有时还不能很好地管理自己。(2)部分同学在学习上还没有构成自我学习的意识。二、确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。1.共同的目的是班集体构成和发展的动力。在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目的，并制订出有效办法，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就能够使班集体到达稳固和发展。为此，班主任必需培养良好的班风，而培养班风要擅长从正确的舆论做起。2.安身学校的“一日惯例和“优秀班级的评选，加强对学生日常行为规范的教育，养成良好的行为习惯和学习习惯，争取让学生构成自律意识，自己管理自己。继续培养学生的主人翁精神和提升学生的自我管理能力；配合学校

9、的各类活动和竞赛发展他们的兴趣特长，锻炼他们的个人能力和协作能力，进一步加强班级的凝聚力；继续抓两头促中间，遏制两级分化的面，持勤奋好学，积极向上的班风。三、加强班干军队伍建设从初一时开始我就重视选拔培养班级的积极分子，物色班干部，构成班委会，让学生初步学习自己管理自己。建立一支工作能力强、理论经历体验足的常务班级干军队伍，为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论能力、社会责任感得到提升。在使用经过中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学

10、生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。理论证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。四、做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，十分是要留意培养后进生的自尊心和自负心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作要

11、按科就诊，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成就不睬想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精神过剩，人很聪明，而班级生活对他来讲很不知足，在缺少正确引导的情况下就会搞出“恶作剧。总之，对个别生要区别对待，按科就诊，因材施教。五、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必需有一个主题，围绕着主题能够让学生们在课余时间进行预备，这个预备经过自己就已经是一个受教育的经过。在各种活动的经过中，充足发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的构成必定要经历“导向，“构成和“稳固的经过，因而活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内构成“团结向上，

12、心理健康，学习勤奋，全面发展的班集体。六、详细办法：第一周1.总结开学情况进行安全教育。2.及时进行班风校纪的教育，以惯例管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。第二周1.组织好老师节主题班会活动。2.进行习惯养成教育，构成良好行为习惯。第三周1.继续稳固上两周的活动内容。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1.开展心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保重要精神放到学习上。2.继续抓好惯例教育。3.加强安全知识教育第五周1.庆“十一，进行教育。2.进行英语竞赛。第六周1.对学生进行安全教育。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。第

13、七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进行班级朗读竞赛。第八周1.继续抓好课堂惯例教育。2.进行尊重父母的教育。第九周1.提倡在班级工作和学习中鼎力实行（中学生一日惯例活动），培养竞争意识和开发创造力。2.培养学生正确的是非观念。第十周1.预备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。第十一周1.向学生进行学习目的教育，教育学生认真复习。2.继续抓好惯例教育。3.期中考试。第十二周1.总结期中考试，汲取经历体验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。3.评选学校道德文化建设活动被表彰学生。第十三周1.向学生进行教育。2.预备节目，欢庆元旦。第十四周1.进行勤劳俭朴节约教育。2.对学生

14、进行爱惜保护公物教育。第十五周1.鼎力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常获得联络，防止各类事故的发生。2.开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面下手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝聚力。第十六周1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡夙兴，不能因天冷而贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周1.继续稳固上周活动内容。2.举行班级庆元旦演出。第十九周1.制订复习计划，鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件，预备评选。第二十周1.搞好各类评选，树立典范。2.加强安全教育，做好放假前的预备工作。八年级固然

15、在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理经过当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理经过中要不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与发展的脚步，树立自信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。班主任工作计划篇3一、指点思想：以全面推进德育工作为核心，以日常行为规范为绳尺，以新的教育理念为中心，以理论育人为基本途径，从学校工作和学生思想实际出发，鼎力培养同学们的创新精神和理论能力，发扬民主、提倡竞争，培养一个具有凝聚力，班风正、学风浓的班集体，力争我班各方面的工作有新的突破。二、学生现状分析：五年一班共有47名学生，其中22名女生，25名男生。每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体

16、荣誉感。他们纯粹仁慈，好奇心强，求知欲强。经过上一学期的教育管理，大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够认真听讲，积极回答问题，生活中尊重师长，热爱劳动，能够自动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。但是，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱随意讲话或者做小动作，作业拖拉潦草，不按时完成等现象。本学期将采用合理的办法，使每个孩子都在原有基础上有所进步。三、确立班风、班训、格言班风：和谐、文明、团结、勤奋。班训：1、我喜欢我自己。2、我对自己的行为负责。3、今天我会尽我最大努力做好。格言：彩虹风雨后，成功细节中。班歌：（寻找）。四、班级

17、目的一最近目的：1、进一步修订班规，并尽快施行。2、认真组建班委会，班干部认真负责；落实“事事有人干，人人有事干思想，人人值好自己的班，站好自己的岗。3、谨记班训，学唱班歌。4、每位学生为自己定下奋斗目的，并为之努力，在行动中具体表现出。二中期目的：1、构成“和谐、文明、团结、勤奋的良好班风，学生能自律、克己，实现班级和谐。2、实现学校规定的学生行为规范目的。3、各种活动积极加入，各科成就稳步上升。三远期目的：成为十好班级。五、详细工作办法：1、明确学习目的俗话讲：有目的才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为等方面的目的，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目的是什么

18、，避免盲目、低效地学习和生活，进而加强集体的凝聚力和动力。目的拟订后，要求每个学生认逼真实地履行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于蒙受的压力下自发要求自己。2、看重养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别需要的，良好的行为习惯使一个人的毕生发展受益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是特别需要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的惯例训练。充足利用班队会及晨会的时间学习（一日惯例），（小学生守则）和（小学生日常行为规范），班主任并在日常学习的经过中让学生

19、知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯、我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出优秀，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指点，加强教育、使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。3、看重德育工作合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育、这学期利用植树节、劳动节、端午节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。4、看重卫生工作讲究卫生很主要、俗话讲，病从口入、拾掇好卫生，既能使身体健康，又

20、能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1个人卫生：要求穿着打扮整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2班级卫生：天天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督、对于自动，及时打理清扫卫生的同学或小组，进行奖励、同时利用花草美化环境，并进行爱惜保护环境和花草的教育。5、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我将努力使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充足的发掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理、并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，

21、指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。6、调动多种教育手段，切实做好差生的转化工作。1做好期初家访工作，摸清学生基本情况及分析问题出现的原因，加强与家长的联络，争取构成合力。2及时了解学生每一天表现，正确恰当的予以及时处理。3委以差生一些班级管理的工作，加强指点，并及时捉住教育契机，表扬他们的点滴进步，使其产生不断向上的动力。4经常与任课老师进行沟通，及时发现问题，共同教育。5建立班级一对一互帮小组，使学生的成就稳步提升。7、完善班级网络社区建设、QQ群建设，让孩子们走出校园，接触社会，在开阔眼界的同时，构成良好的网络道德和网络习惯。班主任工作计划篇4一、班级大概情况五年级5班现有71人，其中

22、男生40人，女生31人；少数民族学生7人：维吾尔族2人，俄罗斯族1人，回族2人，锡伯族1人,哈族1人。借读生54人，本学区包含照料学生17人。一份耕耘一份收获，接班一个学期后经过行之有效的学校教育和亲密的家校配合，本班学生已初步构成了良好的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感提升了，班级凝聚力加强了。各方面都有了较大的进步。但是，班级中还存在一些问题，有些孩子组织纪律性差，贪玩，学习不自动，上课听讲情绪较差，影响知识的理解和能力的提升。班级集体意识凝聚力还较为软弱，行为习惯的养成还要下很大的功夫。二、管理目的1班风：静、净、敬、竞2学风：乐学、好学、勤学、会学三、管理办法再次重申上学期的班级目的，配

23、合各项活动努力落实。继续狠抓惯例教育，重视学生道德教育和行为习惯的养成教育。调理整建班级干部，分工明确，责任到人，加强训练班级干部的工作能力。继续进行“班级日记的活动，让孩子们通过记日记的形式，记录丰富多彩的校园生活，关注班级的状态，感受集体的暖和和进步，加强集体荣誉感和凝聚力。继续开展“快乐周末活动，各方面表现优秀的同学，双休日不留作业，让他们轻松过周末，给他们自在支配周末的时机。继续使用家校联络本，及时反应家校情况，亲密家校情况。学习纪律发言卫生组长签字周一周二周三周四周五按学校每月工作重点和大队部的活动要求，开展好本班班队活动。狠抓两操，鼓励学生积极加入体育锻炼，做好春季运动会的工作。看

24、重学生健康心理发展的五大营养：肯定、自在、情感、宽容、梦想，建立“悄悄话信箱，为师生的心理沟通、情感沟通建立一个绿色通道。班主任工作计划篇5初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八年级二班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制订如下计划。1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2。及时进行班风校纪的教育，以惯例管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面下手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝

25、聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。十分是在一些师生之间。同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自发性。6、继续开展写周记、周贩私活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状况，做到和学生时刻坚持心灵上的沟通。7、划分穿插管理小组，施行互帮互管制度，做到人人监督管理，人人承受管理，创设民主监理的班级管理气氛。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自立学习活动，开展好天天的一节自习课，开发学生的学习自立性和创造力，培养自立学习的习惯。9、充足利

26、用课余时间办妥黑板报和学生的小报活动10、制订合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试施行班干部轮换制度。评选优秀班干。12、提倡在班级工作和学习中鼎力实行（学生一日惯例活动），培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的情况。14、鼎力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常获得联，防止各类事故的发生。15、充足利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历体验与不足，并列出整改计划和下次考试的目的。16、开展心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保重要精神放到学习上。17、

27、做好“双差生的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时能够通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。20、做好班级的勤工俭学工作，做到既环保又有班级的活动资金。21、采用有效的办法，杜绝学生进网吧。22、经常进行班级工作的和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。每个班级在管理方面都有一定的难度，在教育和班级管理经过当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理经过中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与发展的脚步，树立自信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。班主任工作计划

28、篇6针对上学期在班级管理上的缺点，我重要从方面，从方面下手。一、课堂管理方面上学期，学校领导对我们班的课堂屡次提出了批评和警告，也有许多科任教师向我反映了课堂吵闹的问题。所以鄙人学期的管理工作上，严加把控我们班级的课堂纪律问题。首先我要加大我的巡查力度，一天至少做到三到五次的课堂巡查。一旦发如今课堂上有吵闹的，或者有讲小话开小差的同学，我会立马请他到我的办公室进行谈话，一来是给他做思想教育，二来是告诫同学们，要维持好一个良好的课堂纪律。二、寝室管理方面在寝室纪律上，我也要做到严加看管。尤其我们班级住宿的同学许多，所以我更要看重寝室的纪律管理。至少每个星期我都要去我们的各个宿舍里，进行突击检查。

29、一个是检查寝室的卫生情况，一个是检查寝室晚上的纪律情况。卫生方面我会十分留意男生寝室，我会愈加严格的要求，而且我会让他们的寝室长给我定时汇报寝室的卫生情况。而且三年级的学生恰是最淘气的一阶段，也是最不受管控的一阶段。他们的克己能力很低，在寝室里嬉戏玩闹的情况也是时有发生。但是到了晚上，寝室是学生们休息和睡觉的场所，所以为了减少他们在晚上熄灯以后还继续吵闹现象的发生，我会让宿管阿姨鄙人学期十分帮我留意一下我们班寝室同学的记录情况。鄙人学期，一旦发现有寝室卫生不达标或者在熄灯以后还在寝室里大声吵闹的同学，不管优秀同学还是成就欠好的同学，我都公正严明的对待，我都一律会给他们最严厉的处分。希望我下学期

30、班主任的工作能够顺利而圆满的完成，也希望我们xx班级的同学都能够鄙人学期里获得优秀的成就。班主任工作计划篇7新的学年又开始了，我接任的是一年级的新生，担任他们的班主任，同时担任语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建设，提升他们的综合素质，为少年儿童的健康成长效劳。特制订班主任工作计划如下：一、抓好学生的惯例教育。由于学生年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状况，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因此违背纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童

31、的内心世界，重视培养他们自发遵照班级、学校的各项规章制度。1、向学生进行文明礼貌教育教他们学会使用礼貌用语，见到教师同学自动问好，上学、放学回家要跟家长1打、招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵照纪律的教育教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真遵从教师的布置。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待教师来上课。3、进行安全教育利用晨会、班会教育学生遵照交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安

32、全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便碰到紧急情况时保卫自己。4、进行热爱学习的教育通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的可用之处、构成认真学习荣耀、不认真学习可耻的优良风气，教育学生自发自动地学习。5、进行讲卫生的教育利用班队会和打理清扫卫生的时间，教给学生打理清扫卫生的方法、步骤以及怎样坚持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行热爱劳动和自我效劳的教育针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，

33、使劳动最荣耀的观念深切进入人心，构成热爱劳动的风气。二、继续抓好班级干部的培养工作，使他们成为教师的小助手。这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强的学生，给学生成立五个小组，实行小组竞赛制，天天给学生竞争表现的时机，选出有自负心、有管理能力的小干部，同时教师要多深切进入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评选，使他们有新鲜感，兴趣感，加强集体意识，自发自愿地遵照纪律、认真学习。多向在这方面有经历体验的教师请教，如何能力培养出得力的干部，使他们成为教师的左膀右臂、协助教师做好班级工作。三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。四、做好后进生的转化辅导工作。五、做好与家长的联络工作

34、。本学期伊始，召开家长会，考虑到学生年龄小、克己力差，决定天天给每位学生发放作业单，让家长对孩子的学习内容心中有数，以便有针对性地进行指点。十分是对于差生来讲，这项工作尤为主要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没自信心、缺少自发性和自动性。作为班主任，要及时与家长坚持联络，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理学生的方法。六、对本身的要求：关心热爱学生、尊敬公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。重视发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因

35、，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的气氛，以本身的行动潜移默化地教育好每一个学生。班主任工作计划篇8愉快的暑假就这样快的结束了，新学期又开始了!每当这个时候我就会满怀激情，充斥希望，在假期的时候就想着要上二年级的我该从哪些方面去培养我的可爱的孩子们!在一年级的基础上，我重点做下面事情：一、班级管理1.好习惯继续养成。一年级的时候总体上是规定不许这样不许那样，严格履行我的规定，对学生们出现的毛病比较严厉!孩子们养成了一些好的习惯，但归根结底是怕，不是自发，要想让孩子们自发去遵照规定，我觉得不能只靠要求，要有方法。新学期我打算增长讲故事，内容为好习惯的，以故

36、事中的人物去引导孩子们学习，向好的方面发展;课间教孩子们有益身心健康的游戏，这样他们就不会乱跑乱玩了;正午读书，听听音乐，让艺术去熏陶他们的情操。2、培养小组长，组内互助学习。班级事务纷繁复杂，各个方面琐事许多，我把班级同学每四个人分成一个小组，每一个小组中选两个组长，一个语文组长，一个数学组长，先用这两个组长带动组内同学学习，负责简单的语文和数学方面的学习。四人小组能够学习每课生字，预习读文，相互检查学习情况等，还有助于培养组内同学互帮互助，共同进步!3、逐步培养班级干部。在小组长基础上选拔出能够负责班级某一方面事物的学生，一个人只负责一个方面，如纪律，卫生，学习，活动等。老师教给假如去管理

37、。4、让人人有事做，事事有人做。魏书生的班级管理真心不错，这学期孩子也大一些了，许多事情都能够完成的很好，每个人都有自己的事情去做，这样也能培养孩子的责任感。二、教育教学1、语文方面继续培养学生独立识字能力，让学生爱从各个方面学习生字，从认识生字中获得快乐，感到识字多的好处。十分是从生活中识字，不可小觑!2、培养朗读更是语文重点。这学期开始让学生预习的时候作声读课文。3、培养白话表达。4、每周两篇日记。字数不在多少，就把自己想讲的讲清楚写出来即可，先鼓励，不要求太高，激发兴趣最主要。5、早自习背诵古诗，增长日有所诵，讲故事等，详细：周一：背古诗;周二：日有所诵;周三：日记共享;周四：背古诗;周

38、五：朗读课文。6、争取天天正午领着孩子们读书，假如有大屏幕要从绘本讲起，用内容去吸引孩子，让孩子们真正感遭到读书的快乐，假如能把孩子引入书海，那将是多么幸福的一件事情啊!7、数学上不能仅仅停留在把知识教会，而要上升到教学方法，重视数学的实质，多动手理论，重视基本活动经历体验和数学思想。8、开展教育研究，不断学习，不断积累，不断反思。问题即课题，只要碰到问题，就多问几个问什么?然后不断反思，不断学习，即便不会教研，也会丰富自己的经历体验和认识，本学期我将在寻求有生命力的课堂文化上继续探究;从一年级开始研究如何培养学生作文能力和语文素养上下功夫。二年级继续研究，积累资料。三、立德树人，健康身心。挤

39、时间让孩子们得到充足的锻炼，养成强健的体魄，言传身教，养成良好的品格。四、和家长建立良好的沟通。一年级时曾经给家长写过几封信，目的是让家长看重孩子学习，培养孩子阅读和养成良好习惯，但是收效甚微，几乎没人按信上的方法去做，这学期我将根据学生在校情况碰到问题逐一和家长沟通，共同教育孩子。一学期做到一点，积累很主要，坚持很主要!假如六年下来我能培养孩子良好的学习习惯，卫生习惯，纪律习惯，读书习惯，总之好习惯，那我的教育就是有效和成功的!班主任工作计划篇9一、指点思想以学校总体工作计划为指点，以深切进入开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，提升学生的思想素质和科学文化素质、以教育为主线，

40、以学生的行为习惯的养成为重要内容，留意培养和提升学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探寻求索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差别，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。详细情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵照纪律、尊重师长、热爱劳动。能根据（小学生守则）来规范自己的言行。但由于各种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，能够通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学

41、习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯欠好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和十分的关注。家长大多是农民。家长能支持教师的工作，但不看重家庭教育，能希望与老师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来讲，班级特点比较稳，但稳中有活。三、工作重点：本学期本班的工作重点有三点。第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。第二，抓美德和学生的日常行为规范。(包含仪表美、语言美、行为美)，构成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。四、内容及办法：(一)行为规范：一句响亮的口号：做一个爱集体爱

42、别人的好学生。抓学生行为习惯的养成。1、明确一日惯例细则，做到人人知晓。2、充足发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行惯例，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的惯例，使行为规范训练经常化、规范化。四、搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、培养团结协作的优秀小干部群体。五、对学生进行思想品德。1、利用晨会课对学生进行（小学生守则）、（小学生日常行为规范）的，让学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，和传统。3、结合情境，适时对学生进行品德。六、引导学生努力学习。1、亲密与各科任教师的联络，留意形式的创新，留意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提升学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指点，让学生不仅乐学，而且会学。【优选】班主任工作计划合集9篇】