【必备】德育工作计划汇总七篇.docx

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1、【必备】德育工作计划汇总七篇【必备】德育工作计划汇总七篇光阴飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们对今后的工作做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我为大家整理的德育工作计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。德育工作计划篇1一、指点思想：幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的主要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常主要的工作。因而，我们特制订此计划，根据幼儿的年龄特点和（纲要）的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿浸透德育教育，全面提升我班幼儿的思想素质，增进幼儿健康、和谐地发展。二、情况分

2、析1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，而且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有构成良好的品德。2、心中有别人的意识不足，不会同情、谅解、帮助关心别人。3、不爱惜劳动结果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊敬成人的劳动。4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克制困难的精神。5、文明行为习惯缺少，没礼貌，不辞让，爱打架，讲脏话。三、办法、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，增进幼儿良好品德构成与发展。对此，我们设计下面方案：1、班级天天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充足发挥晨间谈话的教育作用。2、有重点围绕季节、

3、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指点幼儿了解初浅的德育知识。3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。4、开展丰富多彩的教育惯例活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。四、详细工作布置：九月份：知道自己是大班小朋友了，要做好典范，具有相应的角色意识。1、有礼貌，天天上幼儿园。2、进餐做到三净。3、盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。十月份：知道十月一日是国庆节，是中国成立的日子，能感遭到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，承受教育，知道应该尊重国旗、国徽。1、继续学习惯例的培养：上课专心听讲，坐姿端正。升

4、国旗时要行注视礼。2、爱惜保护花草树木，不攀折。3、遵照公共场所的规则。十一月份：1、以积极的情绪加入各项活动，在教师的鼓励下能发表自己的见解。2、加强集体意识。在活动中能互相合作。同伴之间相互关心、帮助、友好相处。3、养成幼儿爱惜保护物品及节约勤劳俭朴的好品质。三个轻：起路轻、讲话轻、放下东西也要轻。十二月份：了解并能讲出一些人们的劳动，尊敬成人的劳动，并能爱惜保护劳动结果，在游戏中能反映成人的劳动。1、未经允许不随意拿别人的东西，捡到东西要交给成人。2、爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。3、自理能力培养。进行自理能力竞赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼儿进行友爱、

5、辞让的教育。一月份：了解冬天人们仍在坚持工作，学习他们英勇的精神，自己不怕冷，积极加入户外体育锻炼，坚持做值日生。1、树立安全意识，不单独玩火、玩水、玩电。2、在家人的帮助下做力所能及的事。3、外出做客要有礼貌德育工作计划篇2一、指点思想认真贯彻落实（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）精神，针对我校实际情况，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探寻求索更合适学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断加强德育工作的自动性、实效性，构成全员、全方位、全经过参与的德育形式，构成我校德育工作特色

6、。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育，提升学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，利用我校骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的培训，提升班主任教师的理论水安然平静管理水平。2、惯例管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评选，增进班级建设。充足发挥全员育人的作用，利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，校长、教诲室将继续采用“推门听课的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪教育活动。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感、团结进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，增进教

7、师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用网络资源对学生进行教育，办妥家长学校和家长委员会，构成教育的合力。四、详细工作一加强德育队伍的建设，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建设。要花鼎力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班老师和学生会干部的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，教研组长是学科工作的第一责任人，要加强班主任、教研组长、科任老师之间的联络。本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主

8、任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任自动认真地开展工作。重视发挥区级骨干班主任的示范作用。开好每次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成就及时提出批评或表扬。3充足发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进行培训，充足发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。二惯例教育常抓不懈。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻（中学生守则）、（中学生日常行为规范），教诲处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我

9、管理的能力。通过详细的强化训练，充足发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做改变为“我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自发的行动，看重良好学习习惯的养成教育，让学生毕生受益。加强值班领导、值班老师和值周学生惯例检查反应、催促作用，使惯例管理到达精细化。三抓好文明礼仪教育、教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，广泛深切进入开展“文明礼仪伴我行主题教育理论活动，上好“文明礼仪第一课。从平常的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。本学期学校将继续坚持文明礼仪先进班集体的月评选制度。2、结合“弘扬和培育民族精神月活动，进一步规范学校升降旗制度，并结合各重大节日对学生进行和革命

10、传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。四根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因而，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理布置活动，制订循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。五抓好“三结合教育，增进学生全面健康地发展。看重家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步

11、构成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深切进入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习惯例要求，使学生在老师、家长的指点下，能够沿着正确的轨迹前行。七加强问题学生的教育与转化。问题学生转化工作做到有计划，有办法，勤，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要请教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少责备，多帮助。德育处也将开展系列教育活动，严格控制学生落伍八法制教育紧抓不放，重点做好教育防备工作。充足利用法制教育报告会、法律知

12、识竞赛、校园之声广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，加强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。九加强心理健康教育，使学生构成健全人格。心理健康教育是新形势下必需看重的主要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康发展的人文环境。充足利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，增进学生身心全面健康地发展。十继续抓实体育卫生工作。对“三操要加强检查。做好流行症的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持天天两次卫生扫除，设定每周一为校园清洁日。十一安全教育通过学生自我教育、自我管理，使学生

13、树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，看重学生的交通安全教育，加强防备意识教育，开创建立安全文明的校园。五、工作布置二月份：1、班主任会，做好开学前的预备工作。2、开学典礼3、家长会4、文明礼仪风采展现5、检查班主任手册6、班干部培训、安全教育及知识竞赛。三月份：1、感恩教育主题班会2、班主任例会3、问题学生座谈会4、安全教育四月份：1、法制教育报告会2、家教讲座3、问题学生座谈会五月份：1、班主任经历体验沟通会2、九年级学生座谈会。六月份：1、毕业学科中考发动会。2、中考报名及建档、评定工作。七月份：1、期末各项评优工作。2、安全教育。德育工作计划篇3一、指

14、点思想以十八大精神为指点，以省中小学德育工作考评各项指标为抓手，认真落实“素质教育，德育为先的教育思想，以日常行为规范养成教育为基础，以校园文化建设为平台，积极开创建立和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境，探寻求索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化气氛，进一步提升学生的思想道德素质和文明涵养。二、工作目的1、一个总目的：增进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。2、两个分目的：进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容;进一步完善德育内容，全力推进“德困生和“学困生的教育工作。3、三个阶段目的

15、：初一年段以“适应教育为支点，以“规范行为为目的，以养成教育和学法指点为重点;初二年级以“发展教育为支点，以“稳步过渡为目的，以加强自我管理，缩小两极分化为重点;初三年级以“理想教育为支点，以人生理想教育和考前心理辅导为重点。三、工作重点1、加强队伍建设，提升工作水平(1)确立以班主任为主，班级学科老师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全经过的大教育观，明确全体教人员工都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、效劳育人。(2)看重班主任工作培训，不断提升工作水平。定期召开德育工作研讨会，沟通班主任工作经历体验，研讨班级管理方法，引导班主任多采

16、取赏识教育，尊敬、信任、理解、关心学生，进一步提升班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中，随时了解把握学生的学习、生活动态，不断学习、理论、创新、总结。要求班主任从四个方面下手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加鼎力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。(3)继续做好班主任绩效考核工作，提升班主任工作的积极性和自动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评选，以考核促提升。鼓励班级在班风、学风上力争上游，

17、激发班主任的工作自动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素质评定。2、开展“洒扫应对主题教育活动为进一步加深学生对中国梦雷锋精神和“洒扫应对内容的认识和理解，培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际，拟定组织开展“八个一活动：开展一次“节日小报竞赛活动，开展一场经典诵读活动，召开一次主题班会，开展一次“洒扫劳动体验活动，开展“生日问候“日行一孝感激行动，开展“争星活动，写一篇领会日记(博文)，利用寒假期间开展“五个一的关爱行动。3、积极开展“书香校园活动为了营造浓郁的校园文化气氛，突出学校“书香校园特色，提升学生的综合素质，养成良好

18、的阅读与学习习惯，我校本学期将在充足考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园活动计划。鼎力加强“书香班级、“书香少年“书香老师及“书香家庭建设，努力营造全校读书气氛，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深切厚重的文化内涵。4、加强环境创设，活泼踊跃校园文化。充足发挥师生的审美能力和智慧资源，创设鼓励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评选活动，加强班级文化建设，营造良好的学习环境。继续开展“五有五无教育，提升校园文化档次。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地，为新学年开好局。5、加强养成教育，增进健康成长。以（中小学生守则）和（中小学生日

19、常行为规范）为要求，充足利用国旗下讲话、文明示范班级评选和班队会等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规德育工作计划篇4一、指点思想围绕市局“三保一促的教育理想，以“成人成才成功校训为德育工造就人目标，培养“文明、守纪、发奋、进取的社中人，创新“自立管理和自信心鼓励的德育形式，以班级文化建设、行为规范养成教育、学生礼仪教育、安全法制教育、班风学风建设等工作为重点，提升德育工作的针对性、实效性，增进学生健康成长构建平安和谐校园。二、目的要求一惯例管理目的：1、学生违法犯罪率为零；2、学生行为规范、文明进一步提升；3、学生学习、活动秩序井然；

20、4、校园环境整洁怡人。二队伍建设目的：1、进一步加强班主任的培训，尤其是对年轻新班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对，以老带新，建设一支师德高尚、业务精湛、后备力量充分的班主任队伍。2、加强学生干部和学生会队伍建设，培养学生的自负心，提升学生自我教育、自我管理、自我效劳的质量和水平。三德育创新目的：1、打造班级文化建设新特色；2、创新德育新角度，创新惯例管理新手段；3、学生自我管理，自我教育的能力有新突破。三、重要工作一抓好班主任队伍建设工作，提升班主任工作水平。1、加快班主任队伍建设的步伐，下鼎力气搞好班主任队伍的培训。通过定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、观摩主题班会，给班主任搭建互

21、相学校、互相沟通的平台；通过组织班主任培训、外出参观学习、邀请专家来校讲座等形式，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界；通过撰写班主任札记、德育案例评选等形式增进班主任对班级工作的反洗，提升管理水安然平静处理复杂班务的能力，让班主任真正成为学生精神生活的引领者。2、强化对班主任的考核工作。本学期，以“优秀班主任评选为契机，发挥优秀班主任的引领作用，提升班主任队伍的整体水平。对班级管理工作经常滞后的班主任谈话。对经常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报，致使事态扩大的情况进行及时查处，把班主任能否及时发现问题，擅长处理问题作为对其工作能力高低的评价。二抓好环境卫生工作，发挥环境育人功能。做好教室、保洁

22、区的卫生打理清扫工作，教育学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。培养学生“己屋不扫，何以扫天下的认识。通过天天值日行政、值日老师、文明监督岗“三位一体的检查网络加大对班级惯例管理工作的督查、跟踪的力度，对惯例搞得不到位的班级及时提醒并限时整改，并利用校园网和国旗下讲话加大公布的力度，确保校园环境干干净净，让学生在整洁卫生的环境中受教育，被熏陶。三搞好学生心理咨询和帮教工作，增进学生身心健康成长。1、心理咨询工作制度化、正常化。利用学校心理咨询室，适时对学生进行心理健康教育，开展心理咨询业务。邀请校外专家对不同年级段的学生进行适时的心理辅导，如毕业班同学的考前减压心理辅导等。同时，要加强对班

23、主任、任课教师心理咨询的培训，要让每一位教师都能科学地解决学生碰到的基本的心理问题。2、加强学生帮教工作。确保每一位同学能在教师的指点下顺利地走向成功。教师在学生成长经过中要加强指点和疏导；要把“三助一活动落到实处，对行为后进生、学业后进生、心理问题生，有针对性地进行思想引导、学习指点、心理疏导，做好问题生与边沿生的转化与推进工作，建立帮助、跟踪、谈心的档案。四狠抓惯例管理，加强班风学风建设，落实行为规范。1、利用学校现有的“三位一体的德育管理网络，加大惯例管理力度，加强对学生日常行为规范的督查。2、充足利用校园广播、橱窗等渠道，利用班会、国旗下讲话等时间段，加强学生文明礼貌、安全卫生等惯例教

24、育宣传，引导学生做到：向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把辞让带向社会；做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。3、把行为规范教育贯穿在学校德育课程始终，浸透在文化课教学之中，做到全员参与德育管理。五培养学生自立管理能力，开展自信心鼓励教育，打造“成人成才成功德育特色。1、学校和班级要围绕德育目的，根据学生的年龄特点和班级实际开展有针对性的德育活动，鼓励学生参与到班级和学校的管理中，充足发挥学生共同“参政，当家作主的自立意识，进而实现每一位学生是自己的主人，是班级的主人，是学校的主人。2、看重对学生的自信心鼓励教育。一是

25、在开展的教育活动中融入“自信心鼓励要素。为了彰显学校的德育特色，围绕德育目的，我们开展了丰富多彩的德育活动，我们充足利用这些活动开展课题研究，引入鼓励要素，如：利用班务招标活动最大限度的在班级中鼓励和培养学生进行自立性管理，鼓励学生自立性管理和培养学生的创造性能力。二是在总结已有成功经历体验中提炼“自信心鼓励方法。其实我校不少优秀老师早已在鼓励学生学习兴趣，改变困难学生等方面获得了成就与经历体验，对这些经历体验的总结提炼或从中寻找新的生长点，既是引导老师开展研究的思路，也是我们开展鼓励教育可利用的难得珍贵资源。三是在先进理论指点下寻找“自信心鼓励创新生长点。课堂是开展鼓励教育的主阵地。老师结合

26、自己的教育工作，在教学经过中融入鼓励教育，激发学生兴趣，提升学生学习的自动性，激发同学的内在潜力。六德育专题教育构成序列，发挥强盛德育功能。开展丰富多彩的德育活动，提升学生的整体素质。通过主题班会、专家讲座、重大节日、校园文化艺术节等活动，开展形式多样有积极意义的文体活动，让学生展现特长，张扬个性。1加强道德教育的计划性。本学期的德育工作重点：守纪自律，文明礼貌、爱国感恩，张扬个性。同时以“成人成才成功的育人目的贯彻始终，一个年级段突出一个重点，一个时间段突出一个主题，例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动，构成强大的德育气氛。2利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地加强对学

27、生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传，扩大同学们的知识面，提升同学们的综合素养。3开展校园文体艺术节活动，让更多的学生有参与和成功的时机。德育工作计划篇5我们都知道，要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提升学生的智育的前提就是要提升学生的德育。从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只要在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来能力在一个物质富余、精神生活丰富的和谐社会中，塑造本

28、身高贵的操行与综合素质，为社会奉献智慧和才干，为别人的幸福而努力工作，进而幸福一生。我从下面几方面讲讲本学期的德育工作计划：一、指点思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提升学生的现代文明素质为目的，本学期我班将以全面推进素质教育，提升学生的综合素质，把教育深切进入到各种活动。二、工作重点及目的：1、抓好学生的惯例教育，强化（小学生日常行为规范）的落实，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多

29、彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。4、开展不同课型的活动，充足利用好班队设计课，为学生设立一个展现能力的小舞台，给学生一块自在发展的空间。三、详细办法1、抓好学生的惯例教育。率领全班同学学习（小学生守则）（小学生日常行为规范）（一日惯例）等，采用一定的评选、竞赛等办法，使惯例工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。十分是开学之初，班主任要靠上抓，深切进入学生，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2、加强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成就鼓励学生，在班级中构成向上的班风，教育学生要热爱班

30、级，为班级的利益着想，在思想意识中构成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自负心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手，“一帮一，一对红，互教互学，使学生在原有的情况下成就有所提升，学习兴趣更浓。让学生享遭到成功的喜悦。4。培养好班干部，充足发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的时机，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展现自己的舞台。5、看重家校联络。做好家访工作，班主任及时与家长联络，互通情况，个别教育指点，使其收到良好的效果。6、提

31、升本身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。认真备好课，在上课的经过中要十分留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提升，课后要及时总结经历体验，汲取教训。7。卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。四、课时布置1、九月份开展“我爱我师演讲活动。新学年开始时，值老师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时可以以给“学生学好创造良好的气氛。2、十月份开展“我是节约小标兵主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒

32、米为重要内容的节约资源“四个一活动，培养学生从小养成节约能源，爱惜保护环境的良好行为习惯。3、十一月和十二月开展“珍重生命主题活动，加强安全教育。经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提升学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教育，加强学生遵照纪律的自发性和自我保卫意识。4、元月份开展“庆贺元旦系列活动，培养学生的兴趣、喜好。德育工作计划篇6指点思想：以相城区德育工作计划为指点，结合我校实际，看重学生思想道德建设，以理想信念教育为核心，以教育为重点，以思想道德建设为基础，以培养学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育，积极构建学校教育与家庭教育、社会教育相

33、衔接的网络体系，努力推进深切进入施行素质教育工作。工作重点：一、关注少先队活动学校德育的主体是学生，形式丰富多彩，内容贴近生活的少先队活动是最受学生喜欢的，因而能够讲，少先队活动是学校德育工作的主要阵地。一方面，积极参与区各类德育活动，鼎力弘扬中华传统文化，开展“弘扬优秀传统，引领幸福成长主题读书活动，围绕“相城风气伴我成长和“弘扬优秀传统，引领幸福成长两个主题组织征文活动。深切进入开展中小学生道德理论活动，用身边的事教育身边的人，培养学生自尊、自负、自强，学会自省、克己，提升自立教育能力，加入“我的道德小故事演讲竞赛活动，“美德在我身边摄影作品网上展评活动。积极组织学生学法，增进学生人人参与

34、学法，进而构成学法、守法、用法的校园文化气氛。同时，结合节庆日、主要纪念日开展活动，十分是“中秋“国庆，“九一八“消防日“法制宣传日等。本学期，要继续以“标兵在行动为口号，推进“标兵进课堂，“标兵进社区等理论体验活动，并策划第四届“文明小标兵评选、展现。继续加强校广播站、电视台等学校的宣传阵地的建设。重视各项活动的宣传，为扩大活动影响，提升活动效率，发挥主要作用；重视典型人物的报道，为树立先进典型，发挥典范作用，营造积极气氛。希望通过这些少先队活动，在学生身边树立一些先进的典型，并创造条件让学生在活动中得到更好的锻炼和发展。二、加强班集体建设良好的班集体，有凝聚力，有集体荣誉感，积极向上，对学

35、生个体发展具有积极的意义。本学期，我们各班仍要将争创“先进学生集体作为主要目的。尤其要关注五项评选中的卫生保洁、就餐秩序、标记佩戴。德育处、少先队及时将检查情况公示，要求各班天天到检查公示处看一看，了解班级学生的各项表现，以便于结合晨会、班会等途径，对班级学生进行有针对性的教育。另外，德育处在校长室的率领下，与各条线亲密配合，对晨会、黑板报、两操、（班主任工作手册）等进行检查，记录于（班级工作月查表），并积极向老师反应，一心一意帮助班主任辅导员开展好班级管理工作。三、看重班主任辅导员培养要开展好少先队活动，加强班集体的建设，辅导员、班主任业务能力的培养，是特别主要的。我们一方面，组织好老师加入

36、上级布置的各级各类培训，另一方面，将充足开掘校内资源做好校内业务学习。依托每月的班主任工作例会，有计划地布置优秀老师沟通教育经历体验，观看班主任工作专题讲座视频，阅读班级管理专业书籍。同时，以我校区级德育课题研究的开展作为推动班主任、辅导员队伍业务能力的提升主要途径。为方便班主任之间的沟通，我们建立了班主任群，这一平台可以以成为老师间传递优秀教育经历体验的途径。同时，要求中青年班主任积极撰写班级管理心得。总之，努力以（中小学班主任基本功百分考核要求）试行为导向，练实班主任内功，开展各个主题的班主任基本功竞赛与德育优秀案例的评选活动，以活动增进班主任专业化发展。四、完善三结合网络学生的思想道德教

37、育，离不开家庭与社会的支持。三年来，我校不断加强与家庭、社区的联络，逐步建立起了一张“三结合教育网络。本学期，我们将继续努力完善这一网络。一方面，聘请社区里的教育热心人士成为我们的校外辅导员，给学生做讲座，率领学生开展活动，积极配合学校的德育工作。我们学校则利用优秀的师资，配合社区的未成年人思想道德建设工作。另一方面，我们丰富家长学校活动，让家长全面走进学校大门，全方面地了解学校的教育教学工作，理解我们的老师，进而愈加亲密地配合我们学校的教育工作；向家长们传播先进的教育理念，帮助、指点他们更好地开展家庭教育。详见（xx小学家长学校工作计划）我们的家长学校，计划与双周的挂拍课结合起来，与节庆日的

38、活动结合起来，与学校大型活动结合起来。家长能够来听课，翻阅作业，能够看看孩子在校的综合表现，能够与教师直接对话我们希望以丰富的形式，让家长学校的活动更贴近学生日常的生活，更贴近老师平常的工作，更贴近家长内心的需求。希望在全体老师的支持下，家长学校能够充斥活力，具有实效。德育工作计划篇7一、指点思想以（中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见的通知）为指点，以教育法律法规为绳尺，坚持以人为本,遵守教育规律和学生成长规律，面向全体学生全面施行素质教育，切实抓好理想信念教育、教育、养成教育和安全教育，以优秀的传统文化引领师生思想，以丰富的校园文化影响师生行为，创设合适学生发

39、展的教育气氛，创新德育方法和育人途径，为办人民满意的教育，做人民满意的老师努力工作。二、工作目的总体目的：贯穿“一条主线，即理想信念教育和公民道德教育；突出“两个重点，即安全教育和养成教育；抓好“一个落实，即以各项德育活动为载体落实德育惯例工作。详细目的：1.抓好理想信念教育和公民道德教育，引导老师树立教育理想；引导学生构成正确的世界观、人生观、价值观。2.开展传统文化、家乡文化和学校文化教育，培养师生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的情感。3.狠抓养成教育，完善创新学生评价体系，让学生养成毕生受益的良好习惯。4.强化师德建设，遵守教育规律，更新育人观念，做到润物无声、教育无痕。5.拓宽德育教育渠

40、道，通过开展德育主题活动，让学生在活动中体验、感悟、成长。三、工作办法一积极开展理想信念教育和公民道德教育。1.引领老师树立教育理想。教育理想是指点老师教育行为的精神寻求，是老师献身教育的根本动力。本学期，学校将以理想信念和公民道德教育为重点，引导老师树立教育理想，遵照社会公德。一是全体老师要加强责任感、责任感，热爱教育事业；二是全体老师要努力学习，提升育人水平；三是全体老师要拟定发展目的，快乐幸福工作；四是学校要完善评价机制，加强老师工作内驱力。2.引领学生树立人生理想。本学期将利用各种节假日、传统节日、入学、入队等主要机会，举行庆贺纪念活动，利用班队会、国旗下讲话等惯例活动,激发学生的爱国

41、热情，引导学生构成正确的世界观、人生观、价值观。二深切进入开展传统文化、家乡文化和学校文化教育。1.抓好传统文化教育。上好每周一节的中华传统美德课程，读好（中华传统美德教育读本），开展好以践行（弟子规）为重要内容的中华传统美德教育活动。2.抓好家乡文化教育。以校本教材为依托，结合班队活动，让学生多渠道了解家乡的历史、地理、风景、文化、民俗等常识，激发学生热爱家乡的情感。3.抓好学校文化教育。学好校本教材，各班利用主题班队会课、参观校园等途径了解校园文化，让同学们知校史、明校情，激发师生热爱学校的情感，并将这种情感表如今爱惜保护学校的一草一木、一桌一凳之中，融入到学生文明的言行举止之中。三继续狠

42、抓养成教育，让学生养成毕生受益的良好行为习惯。本学期在稳固已有成就的基础上，学校继续狠抓以做好“八件事读好书、讲好话、写好字、听好课，做好操、吃好饭、扫好地、走好路为重要内容的养成教育。老师要发挥典范示范作用，在课堂教学中浸透“养成教育的内容，在生活中指点学生养成良好的行为习惯，为学生的成长成才负责。各班要坚持做到二个“一：一是坚持天天一次情况小结,做到发现情况及时处理。二是坚持每周一次班队活动,做到主题鲜明、教育有实效。四进一步强化师德建设，加强老师的责任感、责任感。1.老师率先垂范，做学生的楷模。自发遵照（实崇小学老师一日行为规范），但凡要求学生做到的，老师自己首先要做到，时时处处事事做学

43、生的楷模。2.遵照职业道德，树立良好形象。自发遵照（中小学老师职业道德规范）和（永定区老师“八不行为规范）的要求，严格依法执教，不体罚和变相体罚学生，不有偿家教家养，廉洁从教，树立良好的学校形象、老师形象。3.构建和谐文化，培养团队精神。学校通过构建以“实为核心的学校精神文化，凸显以“实为核心的学校物质文化，彰显以“实为核心的学校管理文化，以教研组创先争优活动为载体，鼓励广阔老师珍爱团结和谐场面，勤奋踏实，努力工作，推动学校科学发展，和谐发展。五鼎力开展德育主题活动，拓宽德育教育渠道。本学期，在做好班队建设、国旗下讲话、校园电视台、大课间、第二课堂、安全教育等德育惯例活动的同时，重点抓好下面三

44、个活动。1.抓好磨砺教育活动。为了丰富学生课余生活，提升学生社会理论能力，磨砺学生意志品质，锻炼学生坚强体魄，培养学生不怕困难、不怕吃苦、战胜自我的顽强毅力和团队协作精神，本学期将继续开展磨砺学生意志品质的教育活动，并通过走进大天然、亲近大天然，激发学生对祖国绚丽山河、家乡美丽风光的热爱。2.抓好创新教育活动。创新教育是素质教育的主要内容，它以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向。本学期学校鼓励老师积极参与创新活动，将能够提供的创新活动向学生公布，学生则根据自己的兴趣、喜好选择加入，将自己的创新与学习、兴趣等联络在一起，逐步养成良好的创新学习和动手理论习惯，成为具有创新意识、创新

45、思维和技能的高素质人才。3.抓好家校沟通，构成教育合力。本学期，要继续办妥家长学校，建立家校联络制度。通过家长会、家长函授等形式加强对家庭教育内容、方法的指点，切实提升家庭教育的水平与质量。鼓励老师利用网络平台、亲子活动等方式加强家校沟通，创新家校活动方式，积极邀请家长参与班级管理，博得家长支持理解，进而构成教育合力，共同教育孩子。附：行事历二月份：理想信念教育月1、拟定各种德育计划；2、举行开学典礼、新生入学教育；3、组建课外活动兴趣小组，拟定计划，开展活动；4、举行潜能生教育座谈会，制订成长计划。5、开展理想信念教育，举行“理想在我心中主题队会。三月份：学校文化教育月1、狠抓落实“八件事的

46、养成教育；2、举行广播操竞赛；3、开展学雷锋主题教育活动；4、整治校园周边环境，开展校内外安全教育。四月份：革命传统教育月1、举行“传承革命精神主题教育活动；2、开展“走进大天然拉练活动；3、举行优秀少先队干部经历体验沟通会；4、召开潜能生教育座谈会，进行潜能生心理辅导。5、准备教学开放日。五月份：法制安全教育月1、举行“三独竞赛；2、抓好安全教育，举行安全疏散演习和安全知识讲座；3、准备“六一庆贺表彰活动；4、评选“六一表彰对象；5、举行“手拉手理论体验活动。六月份：爱国爱校教育月1、举行“六一庆贺表彰活动；2、发展新队员；3、举行“我与祖国共成长主题中队会；4、做好学生评教及学生行为素养评价工作。七月份：1、各种评优评先及表彰；2、各种资料的采集整理。德育处【必备】德育工作计划汇总七篇】