有关幼儿园工作计划模板七篇.docx

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1、有关幼儿园工作计划模板七篇有关幼儿园工作计划模板七篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要制订一个具体的计划了。拟起计划来就毫无眉目？下面是我为大家整理的幼儿园工作计划8篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。幼儿园工作计划篇1在20xx年幼儿园工作计划中，家长工作计划已是非常非常的主要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提升，这不只是幼儿教师的责任。想要到达家园互动，共同教育。幼儿教师必需使家长及时，全面的了解幼儿园教育目的，进而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目的，新年度制订出了幼儿园家长工作计划：一、指点思想：以（幼儿园教育

2、指点纲要）为工作指针，严格遵守、贯彻（纲要）所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园为契机，进一步树立“效劳第一、质量至上的观念，本着尊敬、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和自动参与，努力提升办园声誉，办妥家长满意的幼儿教育。二、工作目的：1、努力营造家园合力的教育环境，提升亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提升家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办妥家长学校。3、加强对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围

3、，提升效劳水平。三、详细办法：一更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育，我们老师必需用（纲要）的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的主要构成部分，高度看重，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的主要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二，要把家长和老师作为共同增进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要相互尊敬、相互信任、平等合作，真挚沟通，同心同德完成育儿的责任。第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为平等的合作伙伴，实心实意做家长的

4、朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿经过中碰到的问题。同时要换位考虑，对家长产生的急躁情绪及激动要冷静考虑，学会谅解。只要我们态度恳切，方法得当，就一定能博得广阔家长的拥护、支持。相信通过教师的努力，一定会营造出一种互相尊敬、平等合作的家园共育新天地。二重视家长工作的实效性家长工作必需讲务实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深切进入，较多地停留在外表。表如今家长固然天天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深切进入到幼儿园教育经过的深条理严密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深切进入教育经过，并将之与提升家长的教育水平、改善家庭

5、教育有机地结合起来。本学期，将充足利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提升家长工作的实效性。三擅长做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状态各不一样，家长的素质、教养水平也大相径庭，因而老师做家长工作，帮助家长提升教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异，根据家长不同的性格、不同的素质，采取不同办法。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，十分是新生初次家访。四发挥家委会的桥梁作用要充足发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，加强教育合力。家委会成

6、员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况传达给幼儿园，以便改良工作，提升教育质量。五开拓家园合作的有效途径1、办妥家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指点，提升家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办妥家长学校，首先要做好家长的工作，只要在全面调查了解，把握家长的“所想、所需的基础上方能有效地办妥家长学校，在办学经过中，遵守尊敬家长、区别对待、双向反应的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的

7、不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩能够从中详细了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状态，十分是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，进而有助于家长深切进入了解孩子，与老师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的经过中，还能够观察到老师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，老师要作需要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比方要

8、侧重看孩子的自动性、积极性与创造性，看孩子如何与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要老是把自己的孩子与其余孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。3、家长助教探寻求索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要请教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“教师，设计组织活动，使家长教育资源如同新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。4、家长园地本学期，我们将看重各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励老师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增长互动内容，办出特色和档次。其

9、中“互动内容重要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热门问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联络栏中，实现家长教育家长的目的。5、电子信箱、家园路路通随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因而网上学习、沟通、沟通已成为人们获取知识、提升素质的有效手段。我园将鼓励老师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过网页，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行沟通。其次，用好家园路路通，及时发布信息，真正实现家园互动。期末将对各班家园互动情况进行检查，检查情况纳入班级工作考核。六不

10、断完善老师家长工作的考评方法。以（幼儿园老师月份工作考核细则）为标准，我们将从要请教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对老师和班级家长工作采用园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量老师家长工作的内涵。四、详细布置：二月份：1、申报开通网上家长学校。2、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿基本情况。3、检查各班家长园地使用情况。4、各老师做好家园联络册的填写工作。三月份：1、制定家常年度工作计划。2、检查各班家长园地情况。3、检查（家园联络册）的使用情况。四月份：1、举行小、中、大班家长开放日活动，家长填写半日活动情况表。2、家长学校活动：大班家长

11、会年级组组织；重点：幼小衔接工作。3、家长学校活动：中班家长会年级组组织；重点：幼儿自理能力的培养。4、家长学校活动：小班家长会年级组组织；重点：卫生保健知识。5、“大手牵小手制造活动优秀作品展出。6、苏州网上家长学校来园培训。7、召开家委会成员会议。五月份、六月份：1、举行庆“六一活动。2、评选“好家长。3、下发家长问卷并进行情况汇总。4、检查家园路路通使用情况。5、撰写家教心得，举办教育沙龙。幼儿园工作计划篇2固然幼儿园8月份的各位工作已经结束，却也不能因而漫不经心，所以现制订幼儿园9月份工作计划如下。1、确定、完善组织架构，培养中层管理人员的全局意识、驾驭能力和独立工作能力。明确中层人员

12、职务、身份，设置履行园长、前台主管、班级主管、教研主管、后勤主管等职务，并予以公示，印制相应名片。要求管理人员能够在学期工作计划的指引下，将各项工作逐一落实，提升管理履行能力。同时，要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨，每个人都能站在全园、全局的高度考虑问题，不限于自己的工作分工，互相支持，不断扩大格局，开阔眼界，强化自己的全局意识。不断发掘、引进履行能力强的人员，作为后备管理层加强培养。2、有意识贮备一批新老师，为新园做预备。随着xx老师团队专业素质的不断提升，原则上将不再设置保育员的岗位。3、老师培养中留意通过不同的活动锻炼教师，增进成长。关注有大局观的老师，培养班长、年级组长，进而往中层

13、管理人员方向发展。4、以教研为切入点，以打造活动区为重点，全面提升老师专业内涵和专业化水平，加强对儿童发展的把握水平，科学育儿，提升教育效益。幼教让家长满意的关键是孩子发展，让孩子喜欢的关键是了解孩子，能够及时支持孩子的发展。所以树立科学儿童观，了解孩子发展水平、发展方式，走进孩子内心，支持每个孩子获得更高水平的发展，是我们教学工作的根本任务。邀请专业教研人员指点、辅助xx老师有计划开展教研活动。各班统一购买或请木工制造区角所需家具，建立、完善、丰富活动区。丰富幼儿园教研环境。地面课程补充童话故事，门卫室、图书馆墙面大背景喷绘。分批次派出老师外出学习。围墙围栏文化展板补充xx块。5、以xx周年

14、园庆为主线、以“让每一颗星星都闪亮为目标展开各领域教学，最终展开系列的运动会、画展、摄影展、故事大王竞赛，最终以xx周年庆典文艺汇演为高潮闭幕。我们的庆典，是一场浩大的、系统的、综合性的教育课程，从语言、健康、科学、艺术、社会化等不同领域来支持、展现孩子的全面发展；而不是仅仅着重文艺表演。另外也要为老师、幼儿定制新园服。幼儿园工作计划篇3作为班主任，班级安全工作责任重大，必需常抓不懈，富有实效。今年，我班将进一步认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以学生安全工作为中心，避免各类事故的发生。这个学期我结合本班实际以及近期发生的一些情况，制订安全工作计划如下：1交通安全教育：交通安全教育是安全

15、教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在特别突出的位置、必需做上、下学路安全的管理。2防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。3防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为重要内容的教育。4防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。5防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。6防病、防体育运动伤害的教育：看重同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应看重安全保卫办法

16、，积极做好运动前的预备操，尽量避免运动伤害事故的发生。7防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育鉴于上学期我们班出现的一例家庭火灾，防火教育需要再次强调：检查班里的防电设备，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防备办法教育。要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、产业安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。总而言之，必需严格履行学生安全事故报告制度，做到防患于未然，及时、精确、妥善处理各类突发事件。一、详细办法：一创设一个安全、健康的发展环境1、坚持天天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发

17、现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。3、坚持天天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫教师又欠好组织的时候，一定要组织幼儿平静的集体活动，如看书。一定要看接送卡放人，不认识的人有即便有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。5、严格履行卫生安全消毒制度，保证教室天天开窗通风、坚持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证

18、幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒；严格填写消毒记录，及时盘点人数和物品。6、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。7、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班教师做好交接，并简单交代其幼儿情况。二加强安全教育、提升安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的构成则;于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保卫能力，加强防备意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或别人留意安全。幼儿在园一天需要站

19、队至少10次，我们希望做到有条有理，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。二、详细活动布置：二月份：1、2月16日班级安全隐患排查2、安安全全滑滑梯3、层层高三月份：1、开展安全疏散演练知识教育2、大大的眼睛3、我们都来学学坐四月份：1、南南的脚受伤了2、过马路五月份：1、5月12日防地震疏散演练教育2、六一活动安全防备六月份：1、班级安全生产月主题教育活动。2、响雷时我不出去幼儿园工作计划篇4一、对上学期工作扼要回首及基本情况分析：20xx年春季，我园继续以（幼儿园工作规程）与（幼儿园教育指点纲要）理论为指点，进一步贯彻落实了（纲要）与（指南）中的各项细则及要求，在市、区教育局的指点下，继续结实

20、树立质量意识，安全意识、创新机制，在全园老师的团结协作、努力工作下，按计划开展并顺利的完成了各项工作。完善了各种管理制度，规范了各岗位工作职责，建立了各项工作档案，在工作规范化及细致化上大下功夫，在安全管理、园务管理、教育教学、保育质量等方面严格履行相关计划，成功举办了春季亲子远足活动、六一大型文艺汇演活动、保教汇报会展现活动；成功开展了各级组的家长学校培训活动，各项工作得到各级领导及幼儿家长的充足肯定和赞扬.工作有成就也有不足，如：管理层的管理力度及履行力度不够深切进入到位，教师们对（纲要）与（指南）的理解与理论中的应用还需不断探寻求索，整体老师的职业道德、素养还需进一步提升；教学教研活动开

21、展的形式及有效性还需进一步加强十分是新教师；儿童伙食的花样品种和烹饪技术还需进一步提升；幼儿的生活护理和保育工作还需进一步细化，保育员的保育效劳意识还有待提升。20xx年秋季将是一个新的起点，我园将严格履行幼儿园的各项规章制度，深切进入各项制度的履行，严格要请教人员工，深切进入细化开展各种活动，估计开班10个班，其中小班2个，中班3个，大班3个，学前班2个，生源估计到达360人。二、指点思想继续以（幼儿园教指点纲要）、（36岁儿童学习与发展指南）为指针，根据相关市、区级主管部门的的工作精神，团结与率领全园教人员工，安身幼儿园可连续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力寻求内涵发展。围绕“规范管理，突出

22、特色，增进平衡中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以增进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园长效发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。三、重要工作目的一、规范管理。不断引导教职工瞻望地矿金星幼儿园的愿景，加强教人员工对幼儿园发展前景的自信心。创新幼儿园管理机制，充足发挥幼儿园刚性的制度管理与人性化管理相结合的效用。深切进入施行“谁分管谁负责的责任考评制度，在完善幼儿园各项规章制度的基础上，以保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。加强各级工作流程管理，严格要求各级主管领导对工作深切进入督导的力度

23、，严格履行岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。通过各种活动，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。自发遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。二、强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养,提升老师教学能力、科研能力、基本功和运用现代教育信息技术能力。加强新老师的基本功训练(利用竞赛的形式开展弹跳讲唱画基本功比拼活动)，提升新老师组织教育教学活动能力和评价能力及独立自立地完成好各项教学活动的能力。继续开展“师徒结对活动，互相学习，共同提升。进而增进我园整体教学水平的提升。三、提升保教效劳质量。以保教并重为前

24、提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上、保育上有所突破，进一步树立效劳思想，落实安全责任与办法。五、以“爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“相互帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和落拓不羁的大气，精心打造园内生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育儿气氛，健康和谐的人际气氛，使全体教职工构成一个共同的理念：工作着并幸福快乐着，使幼儿园变成教职工快乐的精神家园。六、家园共育，召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展，继续办妥家长学校，提升家长的育儿水平。树立“保教就是效劳，“家长就是上帝

25、的理念，效劳于幼儿，效劳于家长，效劳于社会。构成“效劳是我的职责，满意是我的寻求的共鸣，真正具体表现出“优质效劳，微笑效劳的办园特色。七、继续树立品牌形象，以质量树形象，立口碑，加大宣传力度，让金星幼教深切进入人心，家喻户晓。工作寻求精、细、严，尽善尽美，使幼儿园在20xx年春季成为家长们的首选，力争到达450名幼儿，并成为幼教的第一品牌。八、不断完善鼓励、评价机制，进一步提升大家的工作积极性和自动性。调动教职工工作积极性，根据奖励与处分相结合、精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则，根据岗位职责要求，对在幼儿园开展的各项活动中表现突出，成就名次靠前等进行奖励，对工作停滞不前，效果质量

26、靠后等进行处分，克制出现干多干少一个样的状态，真正发挥制度标杆的作用。四、重要工作及办法一、优化领导班子，建立一支合格的教职工队伍1、认真贯彻德才兼备的原则，培养和扶持年轻老师为实现园所的久远规划培养后备力量。组织教职工继续学习相关幼儿教育的各种法律规章。教育职工树立正确的是非观。保障各项工作紧张有序地开展。2、加强管理人员本身综合素质的提升.引导各级管理层看重教人员工的思想建设并不断用新的知识和新的信息充分自己，提升专业理论水安然平静管理水平，做一个正派向上的人。工作中要擅长合作，服从领导布置，有较强的原则性、责任感和事业心。加强教育、保育活动的检查力度。广泛开展老师间的沟通活动。要求管理人

27、员明确其职责，创造性的做好本职工作。3、加强老师队伍的建设1.为人师表，业务上不断求精。做一个幼儿和家长都欢迎的好教师。在教育工作理论中不断更新观念，加强教育目的意识，积极参与教科研活动。大胆探寻求索教育工作新路子，在理论中逐步构成自己的工作特色。2.认真积极参与教学培训与检查活动，通过培训学习来提升自己的业务技能，通过评价分析增进教育教学能力的提升。加强老师的保教意识，落实我园保教工作计划。4、保育员队伍的建设1.提升保育员素质涵养。进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。支持和鼓励保育员进修学习，提升保育员的文化素质。2.根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对

28、幼儿施行保育经过中浸透教育。十分是三岁下面幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教育。协助班级进行教育环境的创设。3.把握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状态，出现问题能及时采用有效办法，避免意外事故的发生。幼儿园工作计划篇5每到孩子新入园时，都会有一段时间不适应，轻者哭闹，重者生病，让年轻的家长们头痛不已。那么孩子为什么会产生焦虑情绪，家长又怎样巧妙地帮助孩子减轻焦虑，顺利渡过焦虑期呢？这里就教你几招，让你能轻松应对孩子的入园焦虑！一、正确认识孩子的入园焦虑1入园焦虑属于正常的分离反应。无论是孩子还是成人，离开自己熟悉的环境和家人，来了到一个生疏的地方，都会产生焦虑，只不外，随着年龄

29、的增加和阅历的增长，成人会对这种焦虑情绪加以调节和控制，而越是年幼的孩子越容易产生焦虑。2焦虑的水平和表现因人而异。家庭中抚养方式的不同、对家人依恋水平的高低、自理能力的强弱、个性的差别等因素都会影响到孩子焦虑的反应及连续的时间。一些孩子在家时都是坐便盆，睡觉时要成人陪，吃饭要成人喂，还有些孩子由祖辈抚养，很少与外界接触，这些孩子入园后，更容易产生焦虑情绪，而很长一段时间都不能适应。3家长消极的暗示能够加重孩子的分离焦虑。个别家长在家时经常恐吓孩子：“再不乖，就送到幼儿园里，让教师关进黑房子。在孩子的心目中，幼儿园是和“黑房子“大灰狼等恐惧形象联络在一起的。在送孩子入园时，有家长恫吓孩子：“再

30、哭，再哭，妈妈今天就不来接你了！凭空增加了孩子的恐惧。还有的家长欺骗孩子：“妈妈去一下卫生间。然后就悄悄失踪了，让孩子对家长产生不信任感。这些消极的暗示都会加重孩子的焦虑情绪。4孩子的焦虑情绪易受别人感染。同伴的焦虑情绪也会影响到孩子，看到其余孩子哭闹，一些原来很乖的孩子也会不由自立地悲伤。家长本身流露出来的担忧也会影响到孩子。二、积极应对孩子的入园焦虑第一招：提早带孩子熟悉幼儿园。在入园前的一段时间，家长带孩子参观幼儿园。如今不少幼儿园都创办了入园前的亲子班，家长能够和孩子一同入园，带孩子熟悉园内的环境设备，包含大型玩具、各个活动室等，认识教师和保育员，十分是要带孩子去卫生间，教孩子会使用蹲

31、位茅厕，为孩子单独入园做好预备。第二招：在家中和孩子玩“幼儿园的游戏，家长可饰演幼儿园的“教师，教幼儿认识自己的用具，及时解大、小便，知道有困难找教师帮助等等。第三招：给孩子找一个同伴。在附近的邻居中找一个同龄的孩子，经常创造时机让他们一起游戏，在新入园时，孩子有了认识的同伴，就不会感到孤单。第四招：培养良好的生活习惯。入园前家长能够培养孩子一些简单的生活自理能力，如单独吃饭、穿衣、大小便等，为孩子在幼儿园的生活做好预备。第五招：给孩子积极的暗示。无论孩子怎样哭闹，家长一定要微笑地抚慰孩子：“幼儿园是最好玩的地方，教师会和妈妈一样喜欢宝宝，天天接孩子时，多问：“幼儿园好玩吗？今天玩了什么？今天

32、什么最开心？“幼儿园真好！教师最喜欢我们家宝宝！而不是“今天哭了吗？今天有人打你了吗？“今天又被教师骂了吗？不要让孩子看到你悲伤、焦急、生气的表情，更不能恐吓或是欺骗孩子，那样会加重孩子的焦虑！第六招：坚持天天送孩子入园。在孩子产生了焦虑情绪后，家长不能心软，要坚持不间断送孩子入园，而且要让孩子明白，天天必需去幼儿园，没有回旋的余地，切不可优柔寡断，更不能“三天打渔，两天晒网。第七招：带孩子最喜欢的玩具入园。将家中最喜欢的玩具带到幼儿园，让孩子有情感的依靠，对孩子的情绪有一定的抚慰作用。第八招：在孩子最初入园时，家长可晚送早接，缩短孩子在园的时间，并逐步延长，让孩子渐渐适应。相信以上几招，能够

33、让家长们轻松应对，帮助孩子渡过焦虑期。幼儿园工作计划篇6一、本月工作重点：1、配合园部对中班保教一日活动的调研。2、开展“美丽的春天主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大天然我和春天有个约会春游远足活动。3、强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指点。4、及时更新（家长园地栏），做好家访工作。5、认真填写并发放（宝宝成长记录），认真创设好主题墙饰。二、本月开展下面主题：主题活动：（大树和小花）二主题目的：引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的机密。让幼儿在与天然交融，在真实、生动的情境中，一起感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，萌发对春天的热爱之情。主题活动

34、：（小鬼显身手）主题目的：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿尊敬、热爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观察、游戏、操作等活动，扩大对成人劳动的认识范围。三、家长工作：1、利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的知识。2、帮助幼儿采集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。3、协助孩子做好“树的朋友的调查，用多种方式了解树的朋友。4、协助孩子采集有关不同行业的工具与工作内容的图片。5、让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。四、环境创设：1、在天然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿观察、照料。2、布置“我的树朋友专栏。3、布置“花的世界专栏，将

35、幼儿折剪画作品及采集的各莳花卉图片布置其中。4、布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得尊重的。布置“小鬼显身手主题墙面，将幼儿制造的糕点、设计的房子等展现出来健康领域1、学习依次向前快跑的动作，发展动作的灵敏性。2、尝试进行各种合作游戏，体验与同伴合作的乐趣。3、探寻求索的多种玩法，发展目测能力和动作的精确性。4、探寻求索口袋的多种玩法，练习在口袋内双脚连续向前跳的动作，发展动作协调性。5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系，鼓励幼儿多吃蔬菜，养成爱吃蔬菜的好习惯。6、帮助幼儿练习系鞋带，锻炼幼儿的小肌肉动作。7、了解外出时可能碰到的危险，知道不做危险的事情。8、能识别危险的

36、行为，学习安全的行为，初步建立自我保卫意识。语言领域1、启发幼儿想象和体验春天的小雨给天然界带来的变化。2、欣赏文学作品，展开合理想象，尝试故事结尾，制造图字画面。傻大熊拉车3、理解故事内容，能用连贯的语言讲出春天的几种重要特征春天在哪里4、欣赏故事，感受故事中兔兔与同伴之间互相关心的美妙情感。社会领域1、鼓励幼儿做力所能及的事，学习自己解决碰到的问题。2、知道礼貌待人也会得到别人的帮助。3、认识排队的标识，了解排队的规则，知道按顺序做事的好处。科学领域1、知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的现象，了解蝌蚪不同阶段的明显变化。2、了解纸和纸制品，感悟纸制品的广泛用处。知道节约用纸。3、观察了解蒲公英

37、的重要特点，知道它的种子是靠风传播的。4、了解蘑菇的基本外形特征，比较蘑菇和香菇的一样和不同处，知道蘑菇有营养。5、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的，观察了解蝴蝶的外形特征及生活习性。6、认识各种塑料制品，知道塑料制品用处广泛，不乱丢塑料制品，防止环境污染。数学领域1、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感悟9以内物体的数量。2、观察理解物体的排列顺序，学习正确的按规律排序。3、正确感悟10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。4、正确感悟10以内数序，体验10以内相邻数的等差关系。幼儿园工作计划篇7一、指点思想儿童是人类生存的起点，也是人类发展的将来，本学期的保健工作要根据（幼托机构保健工作规程）

38、，出力提升全园保教人员的业务素质和专业水平，提升幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。二、工作目的1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全办法。防备于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克制物价上涨等晦气因素，坚持伙食收支平衡。3、严格根据（武汉市幼托机构卫生保健工作标准）的要求，在市妇保所指点下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育

39、管理的各项工作、加强安全健康教育。三、详细办法1、幼儿进餐时，保育员要集中精神，留意观察，精心照料幼儿，轻声地、和蔼地指点和帮助幼儿把握进餐的技能，培养文明习惯和吃完自己的一份饭菜。2、指点幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗一洗，不吃不干净的东西。3、鼓励幼儿积极加入晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保卫意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，擦桌椅等。5、精心照料好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮助幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿的良好的活动习惯。6、幼儿的户外活动是加强幼儿的身体素质，提升幼儿身体抗病能力的主要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，加强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮助幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿穿脱衣服。活动后要及时补充水分。7、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标记，知道碰到困难时一些简单的自救方法。教师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一些不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保卫能力的意识和高度的应变能力。【有关幼儿园工作计划模板七篇】