实习工作计划锦集7篇.docx

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1、实习工作计划锦集7篇实习工作计划锦集7篇时间就好像光阴似箭般的流逝，很快就要开展新的工作了，是时候认真考虑计划该怎样写了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的实习工作计划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。实习工作计划篇1班主任工作实习是毕业实习的主要内容之一，其目的在于使实习生初步把握班主任工作的内容、特点和方法，学会对学生进行、道德品质、抵抗毛病思想的教育，提升学生的学习积极性，努力做到全面发展。本人根据所了解到的学校的要求、班内情况及考虑到需要解决的问题，起草了如下班主任实习工作计划：一、重要任务：1、认识本班学生，了解各位学生的基本情况，熟悉本班基本情况，认真向原班主任学习

2、，明确班主任工作的详细内容、目的和要求；2、认识本班全体学生，从各方面了解班内基本情况，了解学生干部的工作能力，并通过加入班级的活动、个别谈心，逐步了解班内学生；3、配合学校及原班主任做好班级惯例管理等各项工作，协助原班主任针对班集体的详细情况进行集体教育，独立组织2次以上的班级活动；4、对学生进行、的教育，了解学生心理状态并正确引导，使学生身心健康全面发展；5、指点学生完成学习任务，明确学习目的，端正学习态度，把握学习方法，提升学习效率；6、抓好本班日常管理，培养良好的班风，营造浓烈厚重的学习气氛。二、日常工作：1、天天早上到班查看到班级情况，催促学生搞好教室、清洁区卫生；2、检查早读及上课

3、出勤情况；3、组织学生做好课间“两操；4、到各宿舍检查学生午休情况；5、下午第一节课上课前到班查看学生出勤情况；6、鼓励学生积极加入课外活动，并及时提醒学生留意安全；7、晚自习时间，按时到班，检查学生晚读和晚自习的出勤情况，并辅导学生进行晚自习；8、晚睡时间，到各宿舍检查学生情况包含人员能否到齐、能否按时休息以及学生健康状态等；9、在不影响学生正常作息的情况下，适时地与学生进行沟通，深切进入了解学生的学习情况、思想动态、行为习惯等需要时进行家访，进行正确的教育和引导，并及时记录所了解到的学生情况和班内的工作情况，以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作，并为总结班主任工作经历体验积累材料；10

4、、在原班主任的指点下做好学生的个别教育工作，批准学生请假和批评学生，必需先请示原班主任，避免误会；11、在上班会课前，要先做好充足预备。了解、分析班内情况，针对班内突出的问题，确定班会的目的、要求和内容，设计好主题班会，并报原班主任批准。主题班会要坚持正面教育的原则，重视对学生的启发和引导。12、在实习期间，留意观察学生日常表现，认真抓好实习班级的正常秩序和安全防备工作，避免发生突发异常事故。13、与原任班主任、指点老师多沟通，以便于恰当地处理好日常工作中碰到的问题。上述班主任实习工作计划的履行必需以实习学校的日常作息时间、原任班主任工作计划和班级的详细情况为前提，详细的施行情况要与实际工作情

5、况相结合。拟定计划人：xxx20xx年12月06日实习工作计划篇2班主任实习工作是一项相对来讲比较繁琐而又无确定定则的工作。班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。作为实习班主任，本着学习的态度，希望能在班主任的指点下为班级建设奉献自己的一份力，为自己以后的工作打下基础。如今对高一(1)班有了一定的了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制订出实习班主任计划，希望能将班级建设得愈加团结、和睦，更具良好学习气氛。一、班级情况分析高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，恰好平衡。正午留校的学生有23位。作为直升班全年级最好的班级，其他班级都将

6、一班作为标准。若一班做得好，其他班级以为这是天经地义;若一班做得欠好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因而，无论是老师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成就进入一班的。但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦碰到学科的单元测试，面对不堪目击的成就，他们又觉得倍受打击，进而迷茫、彷徨，不知所措。因而，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的主要任务之一。班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生(如唐一茗)，坚持天天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计

7、个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因而，加强学生的集体荣誉感、加强学生的集体意识，让每位学生自愿、自动的为班级做事，那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一切能够团结的力量，让每位学生都参与进来，自发地为班集体做事。让这种自发成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目的1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;看重学习方法，强调学习效率，重视细节，让一班的优秀成为一种习惯。2、帮助学

8、生树立集体荣誉感，加强学生集体意识;让自发的为班级做事成为一种习惯。3、指点学生养成良好的人文素养，增进班级良好班风、学风的构成。总体上，要到达人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好气氛。三、班级建设办法及详细步骤(一)惯例要求及办法1、争取全班学生能够提早5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充足利用早读时间进行早读。2、切实落实卫生值日制，天天的卫生状态由当天值日学生全权负责，要到达教室的每一个角落都是干净整洁的，讲桌是一干二净的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。3、正午休息时间要坚持教室的平静，切实保证教室是个提供休息的良好场所。4、课间出操以及眼保健操一

9、定要确保每个学生都要做好，不能被值勤教师扣分。5、指点培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。办法：坚持早读、课间操、眼保健操以及正午静校时间、自习课时间到教室跟班，及时关注学生情况，了解班级状态，监督检查班级的卫生、纪律。(二)做好学生的思想工作1、关心学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生领会到老师对他们的深切期望。2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干预，确保班级向着积极健康的方向发展。3、鼓励学生，帮助学生建立自负心，摆正心态，端正学

10、习态度。4、关注特殊学生，对其进行个别教育，促进其集体荣誉感，促成全部班级的大和睦大团结大暖和。(三)班风、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。2、开展“小小读书角活动，构成全班爱读书的良好气氛，让看书读报成为班级的文化特色。3、结合学生上课情况以及作业完成情况，了解各个学生的学习情况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特殊问题特殊处理，如克己能力较差、学习态度欠安等学生可对其进行个别教育。4、利用读报时间或班会课，开展“学习气氛的培养主题的讨论，全班学生出谋献策。四、详细布置第一周：了解学生情况、班级情况，包含学生人数

11、、入学成就、家庭情况，正午留校学生人数，班干部成员等;跟随班主任，了实习工作计划篇3一、思想方面遵纪守法，遵照园内的各项规章制度，如：积极加入园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提升自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要坚持微笑，用教师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。二、教育教学一尊敬幼儿在学习活动中的主体地位，制订好每月、每周、每日教学计划赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，向有经历体验的老老师学习，扬长避短，积累经历体验，有计划地提升自己的业务水平。二教育工作1、开展增进孩子全面发展的主题活动。大主题如

12、下：“健康宝宝、“树、“纸、“蓝色的大海、“炎热的夏天。灵敏运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，具体表现出“生活既教育的教育观念，继续开展“主题生成，从多方面考虑主题活动内容，具体表现出幼儿活动的主体性。根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经历体验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容，重要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深切进入增加、更改区域内容。充足尊尊敬幼儿的自立性，老师只是支持者、合作者。2、结合节日对幼儿进行品德教育。三月份：开展“我爱妈妈的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、教师等。四月份：开展“植树节活动，开展以环保为

13、题材的活动，日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。五月份：开展“我是好帮手的劳动教育，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍爱别人的劳动结果。六月份：加入“六一汇演准备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。3、“我的地盘我作主的区域活动为了让幼儿身心更为健康地发展，以幼儿的发展为本，发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地布置特定的活动，而只是在区角投入玩具材料，让幼儿自在选择，“玩角色游戏、搭积木、讲故事等。4、丰富游戏材料，逐步深切进入、切实抓好游戏的开展工作。用真心关爱四周的每一个孩子；用热情孕育孩子的成长；用自负放飞孩子的心灵；用快

14、乐培养孩子的健康。认真努力工作，加油！实习工作计划篇4作为一名实习班主任，在工作当中还是应该要有自己的规划，对于工作也应该要做出好的调整，回首这一阶段的工作也需要端正好心态，班主任工作是比较充分的，所以对于本身各方面我都始终是坚持着严格，接下来的工作我需要有一个具体的规划：首先认真的做好自己的日常的工作，自己在管理班级上面可能还是会缺少一定的经历体验的，这是需要去调整好的，虚心和四周的班主任教师请教，这是非常主要的，对于下一阶段的工作当中，需要认真的去做好相关的预备，在这个经过当中干我也是对自己能力很有自信心的，需要在班级管理方面做出一定的调整，这也是需要看重起来的，实习是比较主要的，我也会通

15、过各种渠道去学习，究竟自己是缺少经历体验的，应该从全方面的去学习好，对本身的工作做出足够好的规划，调整好日常的工作，落实好自己各方面的本职工作，对于这一点还是需要做出调整的，在实习期间我也会认真做出调整。和班级的学生也沟通好，在这方面也需要对自己愈加有自信心一点，这是非常关键的，在工作当中，落实好相关的职责，在这方面也应该要认真去维持下去，和学生们做好沟通，要认真的调整好这些细节的工作，在这个经过当中还是应该要认真去调整好的细节，在这方面也应该要做出调整，自动去维持一个好的状况，如今回想起来的时候，我也是比较充分的，实习期间需要积极加入学校的培训，针对个人能力做出调整和提升，这也是非常关键的，

16、接下来也一定会认真的去做好相关的预备和努力，认真的处理好工作当中的问题，不影响到了工作，这一点是非常关键的，也需要对本身能力做出努力，相信下一阶段的工作当中，能够做出更好的成就来。除了认真的完成好日常的工作之外，也需要一一的熟悉每一位学生，还有学生的情况，平常在学校处理好各种的细节，让自己积累更多的经历体验的，通过这样的方式也能够接触到更多的东西，对于本身不足的地方也需要及时的纠正，这一点是毋庸置疑的，将来在工作当中我也会做好班主任工作，对学生负责，对个人能力研究提升，所以也是需要去做出一些调整的，在这样的环境下面还是能够做出成就来的，我始终都在做好相关的调整，接下来把工作做的更好一点。实习工

17、作计划篇5一、班级基本情况本班共有49名学生，24名女生，25名男生。每个学生都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯粹仁慈，好奇心强。但是克己能力差，时常不能控制自己，上课时爱随意讲话或者做小动作。许多学生学习动力不够，急躁，不能够静心学习，很容易受外界环境的干扰。许多行为习惯有待进一步培养。在学习上，有一部分学生由于基础太差，跟不上进度。作业剽窃现象很严重。大部分学生开始构成竞争意识。有部分学生学习积极性很高，有一部分学生在学习缺少自负。纪律：学校纪律是非常严格的，从早读、早操、自习课、午休、晚自修、作息时间都有严格的规定和保障办法，学生被看得比较严。二、重要任务1、好习惯的培养：

18、培养学生良好的学习习惯和生活习惯。2、多巡班、听课，了解本班学生的思想、学习、生活和身体情况。找个别学生谈话及细心观察。3、针对班级情况，开主题班会。4、尊敬、平等对待每一个学生。5、确定重点教育对象，进行个别辅导，了解基本家庭情况、学习、思想等各方面，耐心劝导，实现改生的转化。6、协助班主任，做好学校的各方面的工作。三、日常工作1、天天跟班早读、早操、午休、晚修、自习课。修改周记，深切进入了解学生情况。2、整顿班容班貌，加强学生的惯例教育，培养良好的行为习惯。3、亲密留意重点对象，对个别学生要进行个别辅导和教育。4、严抓重办迟到旷课现象及违背课堂纪律现象。检查值日情况。5、违规现象及时教育，

19、同时也及时表扬鼓励表现好的学生。四、详细布置第12周开学前两周，选好班干部，重视新学期班内各项工作走上正轨。班主任和学生一起为新学期制订计划，在新学期有一个新起点。对于上个学期进行回首总结，对于本学期表达希望。首先，重视文明礼仪，尊重师长，礼貌问好；再者，重视在集队方面、班级卫生方面；最后，强调好习惯就是做好每一件事。第3周本周的主题是：保卫视力，从小事做起。针对这个主题，班主任需要加强对天天眼保健操监督的力度，并在班内挑选负责的班委一起进行监督。同时，开设班会，教正确做眼保健操的方法。在平常上课经过中，纠正学生写字、看书等的行为习惯。第4周本周的主题是：交通安全伴我行。班主任应屡次强调，天天

20、上下学途中的安全问题，平常在教室里，班主任也应观察不正确的横冲直撞的走路方式。开设班会，给学生提出警醒的作用，教给学生正确的交通规则。第5周本周的主题是：我的锻炼心得。本周的主题意义在于让学生自己去发现锻炼的好处。班主任对天天两次的体育锻炼进行评价，强调体育锻炼的意义和好处，让学生发现做这些体育锻炼，他们有了什么样的进步。并进行体育测试，根据五年级体育达标标准，进行打分，让学生自己明白他们如今的成就情况，让他们向着标准不断的努力。第6周本周的主题是：春季怎样预防流行症。春天到，流行症多发。本周的主题是为了给学生打响警钟，让学生重视个人卫生情况。本周，确定好值日生表，班主任应加强对班内卫生的检查

21、力度。不定期检查学生的指甲，头发等个人卫生。第7周本周的主题是：我们的春游真快乐。本周有春游活动，班主任需提早做好春游的计划，十分强调来去途中的安全、纪律情况。周一开始，就布置好春游活动的主持人以及进行活动表演的报名工作；通知家长本周春游情况，确定通知好接送时间；做好出现任何突发状态的心理预备。再者，加强本周纪律情况的管理，由于春游，学生比较兴奋，容易出现小状态。第8周本周的主题是：生活处处有环保。本周关注的重点是环保，班主任强调班内的卫生情况，时不时检查学生抽屉、指甲，课桌四周卫生状态。组织学生到附近小区进行捡垃圾活动，有序、安全、有效率。开展主题班会，介绍环保知识，培养学生环保意识。实习工

22、作计划篇6没有人计划要失败，但却经常有人会由于计划而失败，从实际出发，制订系统全面的实习计划至关主要，现制订个人教育实习计划如下：一、教育实习的意义和目的。学生通过教育实习全面参与中学教学的全经过，培养和锻炼学生从事实际教育教学工作的能力，并使学生在中学教育教学理论中承受深刻的专业思想教育，加强对中学工作的适应性，培养学生在教育教学中独立工作的能力。通过课堂教学实习，培养学生独立地从事中学教学工作的基本能力；通过班主任工作实习，培养学生从事班主任工作的基本能力；通过开展教育调查，培养学生对中学教育、教学工作进行观察、分析的基本能力以及研究教育科学的兴趣。二、教育实习的内容与要求。教育实习包含教

23、学实习、班主任实习和教育调查三个方面。1、教学实习教学实习是教育实习的中心任务，教学实习在原科任老师指点下进行，计划如下：充足锻炼提升自已，多听课，做好记录，并自动虚心向科任老师学习，做到多思、多问、多做。认真研究高中的教学大纲、新课程标准和课程内容，把握教材的精神本质，对于基本理论、基础知识和基本技能，力求弄懂弄通。利用假期，深切进入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学目的、重点、难点、教学方法，写出具体教案，并自动向科任老师请教，完善教案。每节课上课前进行检查性预讲，同组队员加入听课，并邀请原科任老师加入，预讲后由听课师生提出意见，然后对教案进行修改和补充，最后送原任老师审阅批准

24、后再试教。坚持相互听课和评议制度。在备课、预讲上课等活动中，虚心向原科任老师学习，发扬团结互助精神，相互学习、相互帮助，共同提升。认真做好修改作业和下班辅导学生的工作，认真研究作业的正确答案，十分是比照较复杂的疑难问题，经过集体研究，作出统一正确答案，送原科任教师审批，然后才着手修改作业，作业修改后，先在小组内相互检查防止讹夺，或修改后送回原科任教师审阅后再发给学生，对于作业中的普遍毛病，进行集体辅导，个别错，个别当面改。积极组织和指点学生开展第二课堂活动，重要是开展与学科知识相关，重视培养学生能力，陶冶高尚情操的活动，活泼踊跃学生的第二课堂，并充足做好活动的预备，征求班主任的意见。2、班主任

25、工作实习班主任工作实习的目的在于使实习生初步把握班主任工作的内容、特点和做法，充足利用教育工作的优势，细心、耐心、用心做好班主任工作。计划如下：在12周内了解把握全班学生的思想、学习情况，订出班主任工作计划包含班主任工作目的要求、班活动布置、主题班会的内容、教育工作重点、集体工作办法。领导班集体，对班集体进行教育，指点学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的作用。上一次主题班会课，独立组织一次班活动包含班课、团课、班干部会议、班、团活动。做好班主任的日常工作，如知道早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、修改周记、家访等。认真做好个别教育工作，在全面了解全班各方面情况的基础上，深切进入了

26、解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面情况，做好个别学生转化工作。正确运用教育心理的知识，为学生排忧解难。3、教育调查和教育科研在搞好教学和教育实习的前提下，合理布置时间进行教育调查或教育科研，锻炼调查研究和教育科研能力。调查研究在获得实习学校同意后进行，计划如下：从实习学校和当地情况出发，结合开平教育情况开展调查。写调查报告或科研论文。三、教育实习五部曲。1、明确目的，引航前进。没有目的，也就没有动力。计划包括着一个人的希望和目的，在假期中，我确定的实习目的是虚心学习，努力做好虚心向长师中学的教师学习，努力把各项工作做好。2、循序渐进，做好预备。做事不可一步登天，需步步为营。在实习目的的指

27、引下，我充足利用假期的时间，充足做好准便，预备工作重要包含：备课，预备主题班会，制订班级管理计划，预备第二课堂活动，多阅读高中政治的参考书，多阅读教育心理的书籍等等。3、勤练微课，加强技能。针对本身存在的不足，勤练微课，练好普通话，加强本身的师范技能，多考虑，发现教学存在的问题，在实习期间多与任课老师沟通。4、细心预备，定位保姆。我自己是开平人，应尽地主之谊，为带队教师和队员减轻负担。做好实习日程生活的计划，妥善布置队员的空余时间；细心预备生活之所需，带齐药品，为队员提供及时的帮助；制订留意事项，保障队员的安全。5、及时总结，做好反应。在实习期间，坚持做好天天一小结，每周一大结，总结经历体验，

28、查漏补缺，并及时把问题反应给班主任或者任课老师。四、教育实习的时间布置。教育实习分为四个阶段：预备阶段，见习阶段，实习阶段和总结阶段。1、预备阶段暑假：认真做好五个一，这重要包含：一份电子教案，一个课件，一个班会课教案，一份第二课堂方案，一份实习前的预备总结。2、见习阶段：做到四个多多看、多听、多问、多想，即多观察、多听课、多请教、多考虑。1实习工作布置会议上，认真听取实习学校的领导、科任教师，原班主任介绍学校、科组、班级情况，请教优秀老师教育、教学的好经历体验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。2积极观摩教学，包含：每位政治课任教师的课各一节，每位实习同学的课各一节，并做具体的听课记录。此

29、外，还自动去观摩其他科目的科任教师的授课。3在科任指点教师的指点下进行备课、预讲。3、实习阶段：把握上课时机，与科任指点教师议课、备课，队友间互听互评、扬长避短、共同进步。继续认真备课，写教案，预讲，做好各种课前预备工作。争取多上反复课，让自己的教学方法与技能得到修正与改善。及时修改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。做好班主任工作，按计划布置各项工作与活动。利用国庆假期开展调查研究和教育科研工作，采集整理资料，为总结做预备。4、总结阶段：写好工作总结、个人鉴定、教育调查报告等。离校前清理好各种借用的材料、物品、用品。认真写好感激信，若能加入学校的教职工会议，则充足预备发言以表谢意，衷心感

30、激各位指点教师和学生。纪念。在教师的指点下，在同学的帮助下，在认真预备的前提下，用心学习，努力做好每一件事情，这段实习经历定成为一笔难得珍贵的财富。实习工作计划篇7一、毕业实习的目的和地位：毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中理论性教学环节，是学生在老师指点下通过其亲身体验、自己动手完成的教学经过，其目的是提升学生的学习效率、更好地培养学生的创新能力和独立工作能力，提升学生的综合素质。毕业实习环节合格者获得10学分；按xx大学规定，毕业实习不能免修。二、实习时间三、组织办法1、组织领导本次毕业实习由院xx届毕业生毕业实习领导小组领导：组长：副组长：成员：

31、秘书：2、毕业实习的指点各专业方向设负责人，并指定若干有经历体验的老师共同指点：1证券投资方向负责人：2期货投资方向负责人：3保险学方向负责人：4投资银行方向负责人：5经纪人方向负责人：6信誉管理方向负责人：7传媒经济方向负责人：3、实习学生的组织形式：1本次毕业实习的xx级本科生学生共499人，按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和本身条件自立选择一种实习方式。2选择分散实习的学生，由学生自己联络实习单位，但要办理相关手续，包含本人申请、对方单位的接收确认函等。3选择集中实习的学生，由学院联络实习单位；加入集中实习的学生必需服从学院统一的编组布置。4学生的实习地点和单位确定以后

32、，必需坚持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位；分散实习的同学确有需要能够更换一次实习单位并及时向学院报告备案。四、工作程序1、编制实习教学文件：xxx年12月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。2、布置实习任务：xxx年11月30日前，各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲，讲明实习目的、基本内容和要求。3、确定实习地点、实习单位：xxx4、发动大会：xxx年12月中旬，学院在500人报告厅召开发动大会，领导小构成员、学团办领导、xx级班主任及全体学生加入。5、返校时间：学生实习结束后，返校时间为xxx年3月2930日。如有特殊情况不能按

33、时返校，必需提早请假。请假时间不跨越2天的，向班主任教师请假；跨越两天的，必需向学院分管实习工作的副院长请假，并预备好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者，一律按旷课计，不能获得实习学分，并按学校的学籍管理规定处理。3月30日晚7：30由学院分管实习工作的副院长主持，学工部领导、班主任加入，在500人报告厅召开xx级全体学生大会，检查同学返校情况，同时布置毕业论文工作。6、综合评定实习成就：xxx年4月2日4月12日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成就，4月13日报教学部。五、对学生实习情况的指点、检查和考核内容2、学生周小结：学生在实习期间，每周必需写一份小结，自己

34、保存；实习结束后交实习指点老师，作为成就评定的根据之一。周小结必需结合实习专业、实习的实际情况，汇报本周实习工作的重要内容，有感而发，写出自己的领会和经历体验。4、学生实习报告：学生必需在实习的最后两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。能够就3至4个在实习经过中领会深刻，或自己感兴趣的专业问题进行阐述，可以以就此谈自己的领会和看法。实习报告不少于3000字。5、学生实习鉴定：实习结束时学生应填写好（毕业实习鉴定表）中“毕业生实习自我鉴定栏目，并要请实习单位领导或实习指点者在（毕业实习鉴定表）上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。6、学生

35、可提供的其它材料：假如学生在实习经过中参与了与专业有关的调研、策划、会谈、论证，在征得实习单位的同意后，能够将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、会谈纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；假如牵涉实习单位的商业机密，能够复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明须有单位公章、日期、实习单位领导签字。上述材料与实习报告一起，作为实习成就评定的根据。六、工作总结实习工作结束后，各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结，写出总结报告。学院领导小组在4月20日阁下召集各小组做总结，最后写出总结报告上报、存档并召开总结大会。七、毕业实习留意事项

36、1、加入分散实习的同学必需把（毕业实习管理委托书）交给所在实习单位的领导或指点者。2、实习学生到实习单位开始实习后，应及时请实习单位填写（实习单位回函）。（实习单位回函）务必在20xx年1月5日以前以投递时邮戳日期为准寄给本班班主任，地址：重庆市南岸区五公里xx大学融智学院400067。不按时寄回者，实习成就作不及格计。3、每位同学必需认真阅读所在专业方向的（毕业实习大纲）的要求，领会其精神，按要求进行实习；并将（毕业实习大纲）交给所在实习单位的领导或指点者参阅。4、请用16开本子撰写周小结，以便收回检查。5、留意人身安全，防止意外伤害。十分要留意为实习单位保守包含商业机密在内的各种机密。6、同学们在实习期间，请留意采集撰写毕业论文的资料，按时确定毕业论文选题。7、在实习经过中，碰到问题、困难或特殊情况，请及时向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。【实习工作计划锦集7篇】