关于幼儿学期班级工作计划集锦九篇.docx

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1、关于幼儿学期班级工作计划集锦九篇关于幼儿学期班级工作计划集锦九篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经历体验，写一份计划，为接下来的学习做预备吧！可是到底什么样的计划才是合适自己的呢？下面是我帮大家整理的幼儿学期班级工作计划9篇，欢迎大家共享。幼儿学期班级工作计划篇1带着一群刚认识的可爱孩子顺利地进入了小班第二学期。今年我们园要争创市级先进幼儿园，在这个新的学期里一切都充斥了新的挑战，新的的活力、新的希望。希望在新的学期里我们各方面都有新的收获。一、班级情况分析：本班现有幼儿43名，其中男孩28名，女孩15名。本班有部分孩子读过苗苗班，加上小班上半期的集体生

2、活，孩子对幼儿园都很熟悉，都愿意上幼儿园，已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提升，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢加入音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢加入集体游戏，能按教师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提升;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具悄悄放，午睡时在老师的帮助下，能穿衣服。但究竟还是小班幼儿，自控能力较差，在上课时插嘴现象比较严重;孩子们的午餐、午睡习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以时机，让他们多锻炼，同时留意提升他们的动手能力与语言表达能力等。针对幼儿各方面

3、的表现，制订新的教育教学目的，增进幼儿的全面发展。二、指点思想：以（幼儿园工作规程）为指点，以（幼儿园教育指点纲要）为根据，培养幼儿创新精神和理论能力为重点，全面推进素质教育。将给幼儿创造一个宽松、愉快、和谐的教育环境，增进每位幼儿自立地、富有个性地发展。树立毕生教育理念，深切进入细致的进行班级事务工作的深切进入改革，规范班级惯例的管理，为幼儿营造一份良好的发展气氛。三、本学期重要工作任务及施行办法(一)合理布置日常教育教学活动详细办法：1、制订合适本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。根据小班幼儿身心发展规律，从激发情感下手，以感性认识为基础，组织丰富有趣的教学活动，通过操作和游戏

4、提升幼儿认识和表现的能力。2、创设宽松、平等、和谐、优美的生活、学习环境，关心、爱惜保护每一位幼儿，使幼儿对老师产生信任感。并充足利用环境创设这一资源增进幼儿认知能力的发展。提供色彩鲜艳、多变、安全、便于取放的玩具材料，开拓合适小班幼儿的活动区域，使环境成为隐性教育手段。还要为幼儿创设一个人与人交往的环境，使幼儿在我们这个集体中能相互帮助，相互爱惜保护。3、根据小班幼儿对游戏喜好的年龄特点，将练习、游戏、竞赛相结合，充足运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。4、充足利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其

5、他材料，保卫和引起幼儿对四周环境、事物的好奇心和探寻求索欲望，指点幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探寻求索方式直接获得感性经历体验，培养幼儿对事物的感受力。5、捉住幼儿白话发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、精确的语言环境，增进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不焦急，学讲完好句。(二)加强班级惯例管理,构成良好惯例详细办法:1、根据本班的情况，以（幼儿园班级管理）为指点，制定合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状态

6、，进一步提升惯例培养的要求。教师的要求要一致，培养中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手惯例，要使幼儿学习如何能力洗得最干净。在这个经过中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要留意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得我学会了的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自负心。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的惯例。帮助幼儿逐步建立一日生活的惯例，帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾，通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的惯例，养成良好的午睡习惯，纠正不正确的坐姿。(三)卫生保健及安全教育工作详细办法:1、小班幼儿生活自理能力相对软弱，这就要求我们教师和保育员在生活中

7、愈加无微不至的进行照料。在组织一日活动中保证幼儿天天二小时的户外活动的时间。开展丰富的户外活动，通过一些安全、玩法简单的户外材料增进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作。使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。2、在平常教学中，浸透德育教育，培养幼儿做一个有礼貌、懂得关心别人的人。加强生活护理，比方催促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯。能愉快进餐，正确使用小勺，不挑食，不剩饭菜，坚持桌、地、碗三干净。学会把自己使用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。对体弱幼儿多给予关注，对他们多提醒、多触摸、多询问，使他们在原有水平上有所提升，同时也请家长配合。同时，班上老师多留意班级的安全环境，

8、及时消除存在的安全隐患。在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种流行症工作。使孩子在幼儿园健健康康每一天。幼儿学期班级工作计划篇2如今父母对于后代的教育越来越看重了，从小就重点抓教育，为了教育好小班的小孩子，让他们在育儿园学到东西，制订教学工作工作计划。一、捉住学生的兴趣，把握学生的喜好固然小朋友还小，但是贪玩的性格是与生俱来的，这需要我们去把握，让这些兴趣喜好成为他们学习的动力对学生是非常有利的，所以在班级里面，不会禁止他们游戏，反而会提供应他们一些好玩的玩具，一点点引导他们让他们走上正轨，在教学中，我发现有一些小孩子有一些学习基础，是家里的大人教诲的，但是更多的是一窍不通，所以利用他们爱玩

9、，好奇的心里去把我住他们的心思，把握自动，让他们去学习，用玩具和游戏等来吸引小朋友学好知识。二、培养小学生的自立性固然小，但是已经上学了，就要让学生们知道礼义廉耻，知道怎样去做事，不犯错，告诫他们不要犯错，有些事情是需要我们自己去预备去提早布置，比方在工作中，有些学生来上茅厕都不会会在教诲的时候我告诉他们而且试着让他们自己来，至少不能让那个他们一直依靠与父母，养成独立的习惯对他们的成长是有帮助的，究竟人老是会成长的，他们还小学什么都快，所以教诲他们怎样做好自己的事情还是比较简单的，只是开始的时候比较麻烦只要他们学会而且开始这样做了之后就不难了，在这个经过中必需要对每一个学生小朋友都做到一点就是

10、要教诲他们每一个都会，所以这是一个非常繁琐的事情，天天都会耳提面命，同时也会师范，告诫他们怎样去做，吃饭教他们，走路教他们一点点的让他们成长起来。三、学习和活动结合小班的学生活泼好动是天性，枯燥的学习，很容易让他们哭泣，我们幼儿园不是要压制他们的这个性格，而是要让他们走上正确的道路上来，学习的经过中，烦躁了不想学习了就举行一些要玩的游戏让他们通过游戏痛痛快快的玩耍，结束之后就是学习的时间，这样劳逸结合，有助于幼儿快速学习，提升学习效率，但是在这个经过中学生的安全需要做好保障，所以一个小班必需要两个到是个幼师来率领幼儿玩游戏，由于他们很容易跌倒，固然我们地面都是有塑料地毯，能够减少擦伤，同时还需

11、要照看他们发生闹矛盾。四、老师与家长做好沟通每一个学生的情况都是不同的，不可能都清楚，所以这就需要我们教师通过与家长了解幼儿的情况，不如一些生活环境，学习情况，也要反应幼儿在学校的表现，只要家长和教师共同教育，携手一起才能够把学生教育好，让幼儿有一个好的开始，小班是启蒙阶段很主要，不能轻视，需要加强做好这方面的教育，做到家校和做，既然要培育好学生就要做到更好。幼儿学期班级工作计划篇3光阴飞快，很快又迎来了新的学期。这将是他们在园的最后的一个学期，在这最后的一个学期里我们将结合本班的实际情况，制订好教育目的，力争让每个幼儿都为小学打好基础。为了使幼儿从幼儿园毕业进入小学后迅速适应学习和生活，确保

12、他们的身心健康在新的环境得到稳定而又健康的发展，我们班级工作重要从下几个方面开展：一、班级分析我们大班幼儿45人，有一名新生。经过上个学期的学习，大部分幼儿在学习习惯上有很大的进步，但在纪律方面有所欠缺。幼儿的发展水平不平衡，有部分幼儿在计数方面还是比较差，在倾听习惯上也比较差，语言表达的完好性还需要加强。根据以上存在的不足，我们将在本学期不断地加强幼儿的行为习惯，提升教学的质量，为幼儿进入小学打好基础。二、班级培养总目的1，继续加强班级惯例的培养和教育。2，提升幼儿适应小学学习和生活的能力。3，丰富教玩具的创设，积极采用有效的教学方法，提升本身的专业素质。4，培养幼儿良好的行为，学习和生活习

13、惯。5，开展多样游戏活动，不断加强幼儿自负心，大胆交往能力。三、各月开展的主题内容1，2月份：开展主题活动（你好，春天），重要目的是让幼儿从多角度欣赏春天的景象，感受春天的美，能用多种形式表达对春天的美妙印象，激发幼儿热爱大天然，热爱生活的美妙情感。2，3月份：开展的主题活动（生活多美妙），重要目的是让幼儿积极表达对社会生活中人与人，人与环境的认识与感受，激发幼儿学习的兴趣和对美妙生活的无限向往之情。3，4月份：开展的主题活动是（劳动你我他），重要目的是让幼儿了解各行各业在社会生活中的意义，知道尊敬感激各行各业的劳动者，明白做事要认真，有恒心，不怕困难的道理。4，5月份：开展的主题是（夏天总发

14、动），重要目的是让幼儿了解和感受夏天活动的兴趣，体验节日愉快的气氛，沟通与表达自已的经历体验。5，6月份：开展的主题是（我要上学了），重要目的是帮助幼儿在幼儿园的生活经历，感受自己在幼儿园的成长和教师对自己的关爱之情。知道自己即将面临幼儿园毕业，升入小学意味着更多的责任与任务，萌发升入小学的强烈愿望，为小学做好预备。四、每月开展的重要活动3月份：开展妇女节和植树节的教育活动。4月份：开展春游活动，园内早操竞赛，开展（我心中的英雄）教育活动。5月份：为了庆贺五一劳动节，开展（我爱劳动）教育活动。母亲节开展（我爱妈妈）活动，家长开放日。6月份：六一庆贺活动和兴趣汇报。学前班毕业典礼。五、环境创设我

15、们利用废旧材料和家长资源来创设班上的环境，分别有爱心花园，各月主题墙，各区角的教玩具，英语角，还有展现幼儿作品的美术区。爱心家园能让家长了解更多有关幼儿园的活动和幼儿学习的内容，主题环境能让幼儿稳固本月的学习内容，展现自己的作品，进而加强幼儿的自负心和提升学习的兴趣。六、安全惯例工作我们把安全工作放在第一，重视幼儿的安全教育。老师间相互催促，提升警觉，加强安全意识。我们对教室的每个角落都进行检查，排除一切不安全因素，科学合理摆放好班上物品。教会幼儿紧急处理事情的方法。天天针对幼儿一些不良好的行为习惯及时提出并要求幼儿改正，让幼儿树立结实的安全意识。建立良好的班级惯例，要求幼儿在每一个环节都要有

16、秩序进行，不拥挤。排队能一个跟着一个走，用餐，午睡，写字等要求他们都要做到平静。同伴之间不打架。上课要积极回答问题，认真听讲。对人要有礼貌，按时上学和完成教师布置的任务。培养良好的行为习惯。七、卫生保健工作根据幼儿园规定，我们天天都要对教室进行清洁，每周一大搞。天天利用消毒粉泡水对教室的每一个地方抹擦，每周开紫外线消毒灯进行消毒二到三次。天天坚持室内通风和清洁。严格遵照幼儿园喂药制度。天天严格进行晨检工作，如发现幼儿有传染性疾病，及时进行隔离。两位教师做好保育工作。提升幼儿自我效劳能力，鼓励幼儿多多加入户外活动，培强体质。配合幼儿园做好旧生的体检工作。八、家长工作为了更好地教育幼儿，家长工作也

17、是非常主要的。我们会通过爱心家园，电访，写家园手册等方式与家长获得联络，向家长了解幼儿的表现和向家长反映幼儿在园的表现。平常也会利用放学的时间与家长进行沟通。家长会愈加清楚要配合的工作和幼儿园的活动。家园共进对幼儿各方面的发展起到了很主要的作用，我们会耐心听取每个家长的建议或意义。希望把这项工作做好。幼儿学期班级工作计划篇4一、情况分析：本班共有27名幼儿。其中男孩13名,女孩14名。我班幼儿通过在园内一年半的学习、生活以及各位家长积极地配合。基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提升。如在日惯例范方面,能做到坚持来园,遵照园内的惯例。生活自理方面能做到在教师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭、漱口

18、、擦脸。体育技能上把握了跑、跳、爬、等基本的动作。本学期我们会制定各项办法,进一步培养幼儿。发挥我园的科技特色,对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。二、指点思想：认真学习贯彻新版学前教育纲要,深化教育改革,推进素质教育,进一步施行二期课改的内容。根据本学期园务计划,结合本班的实际情况,以科技特色为抓手,积极开展示代科技教育系列活动,进一步运用各种途径和科学教育手段,激发幼儿对探寻求索的兴趣。鼎力发挥“五小活动的能力。培养幼儿“五好精神,增进其全面和谐的发展,使幼儿有大幅度的提升。三、详细工作目的：(一)共同生活：目的1、继续培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己做。办法：(1

19、)利用起床和如厕的时机继续培养幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。(2)继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手,并坚持正确洗手的方法。(3)通过生活活动让幼儿稳固正确使用手帕的方法。(4)通过生活活动、游戏、故事等_BR_P_/P_活动知道自己的事情要自己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。目的2、培养幼儿良好的进餐习惯。办法：(1)通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有营养,并养成不挑食的好习惯。(2)适时培养幼儿正确使用小调羹,提醒幼儿坚持良好的坐姿。(3)平静吃完自己的一份饭菜,并在成人的提醒下做到“三洁。(4)利用餐前餐后时间,培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。目的3、加强幼儿

20、的自我保卫能力。办法：(1)通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑,以免发生伤害事故。(2)知道不能够和生疏人走和吃别人的东西。(3)逐步养成讲话轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯。(4)通过故事,情节表演,教育幼儿不将异物放入耳,鼻,口内及药品不能乱吃的习惯。目的4、知道自己是中国人,从爱幼儿园,爱家,爱上海到爱祖国,培养幼儿从小爱祖国的情感。办法：(1)通过加入每周一的升旗仪式和各种德育活动,知道自己是中国人,认识五星红旗,知道升旗时,听到国歌时要立正。(2)通过游戏,谈话活动,教学活动,培养幼儿爱幼儿园,爱家,爱上海,爱祖国的情感。(3)通过外出活动,让幼儿感受上海的变化,知道上海一些重要的

21、建筑物,如东方明珠,杨浦大桥,南浦大桥,人民广场等初步培养幼儿爱祖国的情感。目的5、培养幼儿与同伴之间的友恋爱感和爱的情感。办法：(1)利用园内升旗仪式和国庆活动初步培养幼儿爱祖国爱家乡的情感。(2)通过“三八节等活动,初步培养幼儿爱长辈的情感。(3)初步培养幼儿爱集体的情感,喜欢幼儿园,愿意加入集体活动。(4)通过各类游戏,故事,情景表演让幼儿喜欢同伴与教师相处。(5)通过生活活动,德育活动,引导幼儿与同伴共同活动,不争抢玩具,能和同伴友好相处,不打闹、不无理取闹。目的6、愉快地加入各项活动,有一定的角色意识。办法：(1)愉快地加入园外、园内、班内组织的各项活动。(2)在角色游戏中,有一定的

22、角色意识,知道自己的角色名称及简单的角色任务。(3)在区域游戏中,能开动脑筋与同伴共同游戏,不争抢,并在成人的提醒下遵照游戏的规则。(二)探寻求索世界：目的1、培养幼儿喜欢加入各类活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性。办法：(1)学习小班律动和拍手操。要求有力度及整洁。(2)组织各种户外活动、体育游戏等培养_BR_P_/P_幼儿对活动兴趣,动作的协调性;灵敏性和初步发展幼儿的基本动作,加强其体质。(3)保证天天的户外活动时间,为幼儿提供多种运动器具、克己玩具,引导幼儿会玩、爱玩。(4)通过各种活动发展幼儿跑,跳,投掷,平衡,钻爬等一些基本技能。(5)通过各种体育游戏逐步加强幼儿身体的适应能力。目的

23、2、帮助幼儿初步了解春、夏季的重要特征及人们的生活关系,继续培养幼儿的观察能力和探寻求索能力。办法：(1)知道春、夏季节的名称及一些显着特征,初步了解季节与人们的生活关系。(2)利用散心漫步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感悟季节的变化,引起幼儿观察的兴趣。(3)运用各种科学活动,小实验、小问号等进一步培养幼儿的探寻求索能力。目的3、学习10以内的手口一致点数,认识半圆形、椭圆形等图形,能比较物体的多少、大小、上下等。办法：(1)初步学习早上、晚上、日间、黑夜等时间知识。(2)认识简单的半圆形,椭圆形和梯形图形。(3)让幼儿愉快地加入计算活动,培养幼儿对四周环境中数和形的兴趣。(4)学习粗浅的

24、数字知识,能手口一致地点数1到10。(5)能比较物体的大小、长短,区别上下、前后等空间方位。目的4、认识常见的动植物并学习照料他们,培养幼儿热爱动植物的情感。办法：(1)校园内开展植物角和动物角让幼儿直观的认识常见的动植物,知道其名称、外形特征及生活习性。(2)区分常见的花草植物学习照料动植物,教育幼儿爱惜保护花、草、树、木及小动物。(3)利用科学小故事、照料天然角、外出活动等让幼儿认识最常见的动植物,并动手尝试去照料它们,同时培养他们爱惜保护、关心、喜欢它们的情感幼儿学期班级工作计划篇5新的一学期在紧张而又序的气氛中开始了，本学期我们将继承担真并深切进入贯彻（纲要）精神，加强学习和研究，不断

25、立异，为幼儿提供安全，健康丰富的糊口和流动环境。一、班级情况分析上学期本班幼儿37名，总的来讲，他们在糊口自理能力，学习习惯方面有很大的提升，对体育流动布满喜好，并表现出显著的个体差别，但他们大都是独生子，缺少社会间的亲情，至使部门幼儿缺少社会互助意识，分歧群，自顾自的习惯，同情心，责任感比较缺少。二、教育教授教养工作办法1、在一日流动的各个环节中，重视各类知识的浸透渗出教育，并在游戏中培养幼儿良好的社会情感。2、根据幼儿园的教授教养大纲和本班的班务计划要求，当真备课，研究教材，勇于立异，不断进步教授教养质量。3、给幼儿创设丰富多彩的区域流动，拓展幼儿各方面能力的发展。4、加强惯例练习，培养幼

26、儿良好的糊口习惯和作息习惯。5、结合教授教养主题设置丰富的流动区域和教育环境，设置有特色的游戏环境，开展新幼儿欢迎的游戏流动。三、家长工作1、向家长先容班务工作计划，获得家长对班级的理解和支持。2、逐日把幼儿的学习情况表如今红花栏上，以便及时向家长反映幼儿在园情况。3、要求家长配合幼儿园，让幼儿养成良好的学习习惯和糊口习惯。4、自动及时与家长沟通幼儿在园表现，获得家园教育一致的目的。5、坚持每月更换（家教园地），向家长提供幼儿糊口，教育常识指点，按期了解幼儿在家的各种行为习惯，并鼓励家长参与班级教授教养。四、安全、保育工作1、提醒爱动的幼儿流动时要隔毛巾，鼓励不爱动的幼儿积极加强锻炼，以进步幼

27、儿的本身的免疫能力。2、在日常糊口中提醒幼儿勤洗手，多喝水，多运动。3、在一日糊口中随时丰富幼儿安全知识。4、保管好幼儿的物品，如药物，糊口用品，及时给幼儿服用。5、老师在户外流动中要进步安全意识。五、教授教养内容计划一月份1、有计划的，有科学的完成八大领域的计划铺排，并初步的按计划施行。2、做好新生及须生入园的工作，时刻留意不乱幼儿情绪。三月份1、预备开展“38妇女节的“我爱妈妈谈话谈话流动。2、新学期的工作体验教育心得3、“我爱春天的美术作品展现流动。4、幼儿体育流动中的教玩具制造流动。四月份1、“清明节的流动组织。2、教玩具在体育流动中运用和施行。3、“五一国际劳动节的爱劳动的谈话流动。

28、五月份1、“六一儿童节的铺排与施行2、欢庆“六一艺术画展六月份总结本学期的工作，深切进入实际的做好家园互动工作，幼儿评估，考核等工作。城南中央幼儿园大班20xx年幼儿学期班级工作计划篇6一、班况分析：幼儿：我班幼儿共有37名，其中，女生15名，男生22名，老生35名，新生2名。幼儿整体特点：惯例好，吃饭、喝水、如厕非常有秩序，老师：今年我班老师有人：班主任：吴学香，音乐专业，工作十五年，从事幼儿教育三年。董建敏，音乐专业，工作14年，从事幼儿教育1年，最大特点是有很强的责任心，和孩子们相处的很融洽。张雪玲，工作10年，从事幼儿教育4年，最大的特点活泼、开朗，一看就跟孩子似的，所以很容易跟孩子们

29、打成一片，跟孩子没有间隔感。刘真，工作7年，幼儿教育专业，从事幼儿教育7年；幼儿园最年轻的老师，最大的特点是她的授课方法很合适孩子，在轻松愉快中和孩子一起完成互动。在新学年，我们将在（园工作计划）的指点下，结合本班幼儿的实际情况，家园合作，开展班级各项工作，增进幼儿富有个性的发展。二、班级目的：1、养成孩子间互相学习的好习惯，培养幼儿自立和决策的能力，建立一个共同讨论的团体。2、营造一个充斥爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。3、继续认真学习新（纲要），树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。4、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养

30、，使家长认同熟悉我们的教育目标、目的和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，构成良好的“家园对话互动网。三、本学期工作重点：1、教育教学方面：1本学期我们开设了情境数学、共享阅读、建构式课程三大特设课程，全方位培养幼儿智力能力的发展。2继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，重视观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展；3根据本班幼儿学习与发展的详细情况，针对性地设计和组织一些游戏，帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经历体验。如，将教学内容延伸至区域活动中，保证使每个幼儿都有充足操作的时机；将智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合理地浸透到幼儿的一日活动中去，让幼儿在游戏活动经

31、过中自动地建构多方面的认知能力。4为了让幼儿在活动区中真正“活起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提升能力，本学期重点引导幼儿参与活动区的创设，知足同一年龄阶段不同幼儿的需要，根据教育目的、主题的改变，定期进行材料的更换投放，并在理论中进行总结研究。5加强艺术表现能力的培养。通过丰富多彩的活动，让幼儿喜欢听音乐，唱歌，绘画，感受音乐及艺术作品的美；学习对音乐对物体进行想象，能用动作，表情或语言表达，或描绘；喜欢表演，积极大胆地参与表演活动；懂得坚持画面清洁，绘图的色彩丰富，鲜艳；能欣赏别人及自己的作品，尝试进行一定的评价。2、班级建设方面：尊敬幼儿的年龄特点，在各领域中开展丰富多彩的教育活动，将

32、蒙氏阅读渗入其中。如在各教育活动中浸透与幼儿年龄相适应的教育目的及教育内容，通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段，通过集体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动，让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯，引导幼儿领会共享阅读的乐趣。3、德育建设方面：1有计划地开展环境教育主题活动。根据幼儿年龄特点和实际情况，充足发掘生活中环境教育内容，并融入到各大领域之中，让幼儿在参与的经过中，树立环保意识，丰富环保知识。2把环境教育浸透于幼儿一日活动中，从小事做起，点点滴滴培养幼儿良好的环保行为。3重视幼儿环保理论。创造时机，引导幼儿参与环保的宣传与理论活动，初步养成幼儿良好环保行为习惯。4老师

33、、幼儿、家长自发遵照日常行为规范，坚持幼儿园及四周环境的整洁、清洁、优美，营造良好的环境。4、安全、保健方面：1、创设安全舒坦的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状态，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素。同时重视孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该如何避免让自己受伤。3、培养幼儿的自我保卫意识。比方：知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道碰到危险时会大声呼救等。4、天天做好晨检工作，检查幼儿的精神相貌、身体状态、以及能否携带危险物品；增长午睡安全检查工作、检查孩子能否携带危险物品

34、上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。5、认真做好卫生消毒工作，严格履行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作，做到“早发现、早治疗。5、家长工作方面：我们一直以为，家长某种意义上来讲，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份难得珍贵的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，认真采集家长反应意见，虚心采用合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联络，共同协商育儿经历体验。4、进行电话联络，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习情况，增进幼儿及家园之间的交往与沟通。幼儿园的工作固然很琐碎，但我们坚信：在

35、今后的工作中，我们要以（纲要）为指点，结实树立“以幼儿为本的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。只要我们努力，我们一定能够出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个幼儿和家长心。幼儿学期班级工作计划篇7一、基本情况分析通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培养和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的时机，进一步提升幼儿“想讲、敢讲勇气。同时，留意引导其他幼儿认真倾听，不随意打断别人的讲述。二、教学目的1、别人讲话时能积极自动地回应。2、引导学生“愿意与人交谈，讲话要有礼貌，会用礼貌用语。3、能根据谈话对象和需要，调整讲话的语气。4、能理解日常用语的意

36、思，能清楚地讲出自己想讲的事情。5、懂得按顺序轮流讲话，不随意打断别人。6、喜欢听故事、看图书。7、能根据所处情景使用恰当的语言。如在别人难过时会用恰当的语言表示慰藉。8、对学生的语言能力进行综合性开发。三、教材分析1、大班语言教材重要是有仿编、续编和扩编的兴趣故事、诗歌和图画，要让幼儿根据自己的生活经历体验和丰富的想象，创造性地运用语言，大胆而清楚表达自己的预期目的，能够使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言，在讲述活动中，让幼儿学生如何地在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受；在阅读活动中，让幼儿尝试感受书面语言

37、。3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往，让幼儿有更多时机真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往，以操练和扩展自己的语言经历体验。四、幼儿情况分析幼儿时期是个性开始萌发的时期，也是构成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的主要时期，良好的语言教育，不仅能帮助幼儿作好入学前活动预备，而且能使幼儿毕生受益。五、详细办法幼儿的学习活动经常是无意识的、不自发的，因此也多是零散的，在学习的方法上，儿童也有着很大的局限性。只要将儿童的学习活动传达化为有意识的经过，并不断地丰富儿童学习的方法，能力提升儿童学习的效果，有效地增进学生的身心全面发展。幼儿学期班级工作计划篇8一班况分析：

38、2、幼儿情况：通过最近的观察、谈话了解，知道这2名新生之前都有在其它园所遭到教育，适应能力较强，在教师和同伴的帮助下，幼儿很快喜欢上了这个大集体，相处融洽。旧生通过上学期在园的学习，本班教师对其性格，能力已有相当的了解，身体素质、动作发展良好，他们愿意在常识、语言、游戏活动中展示自己十分是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在自动性方面有很大的进步，有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。3、存在问题：在班级卫生的坚持上还不够积极、自动；不会自动拾掇玩具；个别幼儿参与活动的积极性不高，自负心不足。本学期本班两位教师将结合园务计划，拟定一份合适本班幼儿特点、行之有效

39、的班级计划，争取使我班构成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。二班级经营：经营目的：营造一个充斥爱的班级气氛，让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。为幼儿提供真实体验的时机，创造条件让幼儿加入实际探寻求索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。帮助家长构成良好的教育观，使其认同我们的教育目标、教育形式和课程形式，并支持参与幼儿园的各项活动。构成良好的“家园对话互动网。经营特色：构成互爱互助、尊敬别人、师幼平等的大集体。同伴间要团结；老师要给予幼儿充足的自立权。看重节拍感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。幼儿学期班级工作计划篇9一班级情况分析：在中国百年奥运会

40、刚刚落下帷幕的金秋，我们育红幼儿园又迎来了一批活泼、可爱的新小班小朋友。我们是小蒙三班，是一个全新的班集体。作为教师，面对全新的幼儿、全新的家长，深感责任重大。一、幼儿情况分析：1、男女比例不平衡我班共有幼儿23名，其中女孩9名，男孩14名。男孩多，女孩少。男孩天性活泼、好动，这会给班级的惯例工作带来一定的难度。2、有部分幼儿未上过幼儿园，他们首次从家庭走入幼儿园，需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活。在情绪上可能波动很大，需要教师愈加耐心的引导，帮助他们尽快适应集体生活。3、由于幼儿大多是祖辈带的较多，这些孩子比较娇气、蛮横，老师要引导幼儿在幼儿园逐步克制这些不良习惯尤为主要。二、家庭情况分

41、析：1、家长期望高：我园是省一类幼儿园，我们班级又是蒙氏特色教学班，家长对我们的工作给予很大期望。因而，我们的工作只能精益求精，不能让家长失望。2、通过学期初的家访工作，发现我班个别幼儿吃饭较慢，体质弱，容易出虚汗。这些都提醒我们教师要更好的布置幼儿在园的生活，愈加细致的观察幼儿的表现，留意幼儿的活动量，避免引发相关疾病。三、班级工作人员情况分析：我班共有两位老师和一名保育阿姨。我们对幼儿都非常有爱心和耐心。李教师担任计算、美术、社会的教学。黄教师担任语言、音乐、健康的教学。保育阿姨重要担任班级的卫生和幼儿的保育工作。我们三位将同心协力，让每一个孩子在我们这个大家庭里快乐、健康的成长。二、班级

42、惯例工作：1、采用“以大带小的方式让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。2、坚持正面教育。我们的教育以表扬为主，多树立典范，多鼓励、引导。但不忽视孩子的不良倾向，发现问题及时处理，帮助幼儿构成是非概念。3、擅长发现和把握教育契机，将惯例教育贯穿于幼儿一日活动中。4、科学合理的布置和组织幼儿一日生活，力求一日生活各个环节紧凑、有序。三、生活护理与卫生保健：一生活护理：1、根据天气变化，及时为幼儿增加衣物。2、午睡时，老师巡回检查，及时为幼儿盖好被子，防止幼儿感冒、受凉。3、保证天天有充分的活动量和活动时间。4、保证幼儿天天有充分的饮水量。5、按时按量给生病的幼儿喂药。6、鼓励幼儿自己吃饭。提醒他们细嚼

43、慢咽，帮助他们纠正不良饮食习惯。二、卫生保健：1、良好习惯的构成：教幼儿正确的洗手，平静进餐，不挑食，坚持桌面干净，不乱扔垃圾等。2、良好生活环境的创设：坚持教玩具、班级、午睡室、毛巾的定期消Du等。3、疾病的预防和处理：配合保健教师作好幼儿的保健工作。及时向家长反映幼儿在园的精神相貌。四、家长工作：1、家访：开学前，本班老师对每一位新生进行家访，了解、熟悉幼儿情况，并与家长进行愈加深切进入的沟通与沟通。2、随机沟通：利用入园、离园时间与家长客观反映幼儿在园表现，与家长共同讨论配合解决。3、利用“家长园地橱窗，向家长推荐有关家教等方面优秀文章，引导家长关注新的教育观念。4、召开家长会。利用每个学期两次的家长会向家长介绍班级工作重点和班级工作总结。5、利用家长开放日活动，鼓励家长来园参与了解自己的孩子在园的表现，更好的配合幼儿园的教育。【关于幼儿学期班级工作计划集锦九篇】