最新老师师德年度考核个人总结.docx

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1、最新老师师德年度考核个人总结老师师德年度考核个人总结第一篇：师德考核个人总结师德考核个人总结一?在过去的这一学年里，我凡事都兢兢业业地去做，首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行-的教育方针，注意培养本人良好的师德，处处为人师表，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友；在思想-上，本人虽不是一名-员，但时刻能以比-员更高的标准来要求本人。?作为学校大家庭中的一员，但凡有利于学校发展的事情，我都会积极的做做，尽心尽职地做好本人各项的各项工作。其次，在教学上，这一年学校领导安排我教四年级数学。讲实在话，做为一名工作二十多年的老老师，起初还有点担忧本人不能胜任跟不上先进的教学思想，但我虚心

2、向同事请教，平常本人也注意多听课，所以在这学年还是获得了令本人满意的成绩，不过和其他教师比起来，还是存在着一定的差距，今后还有待于进一步的学习、提高。?在平常的教学中，我能尽量根据学生年龄特点精心设计教案。为了使本人的数学课上的好，我努力专研业务，任劳任怨地做本人该做的事情，不做本人不该做的事情。对于学生，我是高标准，严要求。会对全体学生进行思想教育；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会对他们进行严厉的批评和耐心的教育。?师德考核个人小结二：?本人热爱祖国，拥护-的领导，学习和宣传先进思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。严格执行教育方针，遵循教育规律，爱岗尽职，教书育人。不断提高科学文化和教育理论水

3、平，精钻业务，实事求是，勇于探索。关爱、尊重学生，从来没有体罚或变相体罚学生的现象。能循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。能热爱学校，关心集体，谦虚慎重，与同事团结协作，遵纪守法，作风正派。穿着整洁、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人。能以身作则，为人师表。我严格执行老师职业道德规范。?总之，总结是为了提高。作为老师，我一定努力提高本身的思想素质、业务素质，发扬优点，改良缺乏，争取把各项工作做得更好。?师德考核个人小结三：?在紧张繁忙的工作中，一个学年又过去了。一年结束之际，回首着一年的学习、工作，颇感有总结提高的必要。在思想方面，本人有着强烈的上进心和责任感，一贯将学校当成本人的家，集体荣

4、誉感较强，平常工作主动、积极、投入。能认真执行教育方针政策，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动。严格执行学校的各项规章制度，做到出满勤，出好勤，与同事和睦相处，团结协作。?在教学经过中关爱每一位学生，注重学生思想品德教育，对每位学生都能循循善诱，耐心教诲。教授知识的同时教育学生怎样做人。根据学生不同的能力水平，我能精心备课，突出重点难点，由浅入深，拓展深化。平常擅长和学生交朋友，教育学生时能注意方式方法和场合时机，注意保护和激发学生的学习积极性和自尊心。所带班级的成绩优秀。?总之，在今后的工作中我将会愈加努力，不断提高本人的业务水平，争取做一名优秀的人民老师。?老师年度个人师德总结四?繁忙

5、的一年过去了，回首一年的工作，我以为，老师的政治思想和道德品质集中体如今老师职业责任心上，做为一个人民老师，在教学上应有强烈的责任心，这种责任心我想主要体如今下面几个方面：?一、思想认识?老师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社-义精神文明工作者，就要不断提高本身的精神修养，提高本人的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用本人辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。?二、?教书育人?教

6、书育人是老师的天职，是教育经过中不可分割的两个方面。教育的经过其实就是影响和被影响的经过。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对本人严格要求，查找缺乏，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。?用本人对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，为人师表，注意老师形象，在老师和学生中构成良好的形象、和谐的气氛。帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。?三、?渊博的知识?知识渊博、教法得当的老师，教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的老师，假如只具有工作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向有经历的老师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认真

7、钻研教材，讨论教法，选择灵敏多样的教学方法进行教学，获得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电，苦学计算机知识，获得了计算机中级证书。?一个合格的老师，还要有良好的语言修养。在我的工作中，注意训练和提高本人的语言表达能力，讲课时，尽量做到语法正确、符合逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简意赅。让本人讲的每一句话都能起到作用，能对学生产生影响，?四、热爱学生?老师热爱学生，能够弥补家庭和社会教育的缺乏，构成学生的良好情感，使老师的影响长久地保存在学生的内心深处。?不管在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我教语文，还兼班主任工作，从头到脚，从里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管

8、。学生丢了东西，我帮助找；有困难，我帮助解决；天气冷热变化，我提醒学生及时增减衣服；学生闹矛盾，我给处理；学生犯了错误，我耐心讲服教育，使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的互相了解，等等。由于我热爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。?我相信，只要用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长，才是本人最大的成功和欣慰，只要这时，才能真正体会到做一个人民老师的快乐和自豪。?我用师爱谱曲，用师责填词，用爱心、责任心和进取心来满怀激情地唱着它向前走去。?老师个人师德总结五?教书育

9、人，是老师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名荣耀的人民老师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我就深感?人类灵魂工程师?这一荣耀称号的沉重。作为老师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识教授给学生，能够为学生?传道、授业、解惑?，更重要的是要有高尚的道德操行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生。一年来，我一直立足于本职工作，注重师德修养，为成为一名称职而优秀的老师在不断努力着，现就将一年来的工作作如下总结：?一、爱岗敬业，忠于教育事业?热爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要尽心尽力，每一种

10、职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对老师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必须具备的职业道德。通过本人的教学使学生具备了相关的知识，看着本人付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在教学工作中也就有了动力。?二、热爱学生，平等对待每一位学生。?关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育教师必须具备的学生观。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。但?人非圣贤，熟能无过。?更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生沟通。让学生能

11、够站在对方的立场考虑问题，感受本人的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到本人的错误，进而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是好心还是恶意。我想只要你是好心的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。?三、努力提高本身教学水平?精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键。韩愈曾经讲过?师者，传道、授业、解惑也。?只要精通业务，才能将科学知识准确地教授给学生，而不致于误人子弟。假使学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有自信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可

12、能学好这门课程。另一方面，每个人都有他不同于其别人的长处和优点，学生在某方面超越老师的可能性甚大，所以，教师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。?四、努力提高本身道德修养?通过回首和总结，结合本人的体会，我对老师师德有了愈加明确的认识，师德建设是老师个体成长和自己完善的需要。我们不能由于其它行业的浓厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该由于别人的堕落而放弃本人的追求、放松对本人的要求。在教育改革的新形势下，老师的责任重大，老师的责任感要加强。?今后，我将继续从思想上严格要求本人，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用本人的真诚之心培育人。我相信只要不断提高本身的

13、道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的老师。?第二篇：老师师德考核总结靖安中心小学2020年度老师师德考核总结靖安中心小学2020-2020学年度师德考核工作，在教育局和靖安中心校的领导和关心下，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校详细实情，经过周密而细致地工作，于2020年12月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下：一、组织宣传根据上级的指示，我校召开行政会议，结合文件精神成立了师德考核领导小组,组长：洪鹤菊；副组长：张秀静庞海玉；成员：钱忠蕾、李建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组，由9人组成，通过民主选举产生。召开了全体老师会

14、议，认真学习了上级的指示精神，进行广泛宣传，使广大教职工理解上级指示精神，深化领会师德考核的重要意义。二、详细操作为了扎扎实实搞好2020-2020学年度师德考核工作，确保考核公平、公正、公开，在详细操作上做到了有条不紊。1、召开师德考核领导小组会议，对师德考核工作进行了部署，并结合本校详细实情，讨论、确定了一系列考核细则和要求。2、领导小组成员对学校学生进行了问卷调查、老师自评和老师互评等工作。3、完成学生的问卷调查、老师自评和老师互评等工作。4、师德考核领导小组，结合问卷调查、老师自评、老师互评以及学校各项有关制度，对全体老师进行逐个量化、汇总，确定不合格、合格、优秀。三、张榜公布为了加强

15、此次师德考核的透明度，本着公平、公正、公开的原则，将老师的自评情况混合队老师的考核情况及结果张榜公布，接受广大老师监督。总之，度师德考核工作，越来越遭到广大老师关注，我们学校将加强管理力度，建立健全各项规章制度，使我校师德建设再上新台阶。第三篇：老师师德考核总结日新小学2020年度老师师德考核总结日新小学2020学年度师德考核工作，在教育局和校领导关心下，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校详细实情，经过周密而细致地工作，于2020年12月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下：一、组织宣传根据上级的指示，我校召开行政会议，结合文件精神成立了师德考核领导小组,组长：雷敏；副

16、组长：卢云花、赖贵兴；成员：廖品林、白美荣、肖贻翠、王友成、周光蓉、陈兴富、刘国辉、牟少林。随后成立了师德考核工作组，由9人组成，通过民主选举产生。召开了全体老师会议，认真学习了上级的指示精神，进行广泛宣传，使广大教职工理解上级指示精神，深化领会师德考核的重要意义。二、详细操作为了扎扎实实搞好2020学年度师德考核工作，确保考核公平、公正、公开，在详细操作上做到了有条不紊。1、召开师德考核领导小组会议，对师德考核工作进行了部署，并结合本校详细实情，讨论、确定了一系列考核细则和要求。2、领导小组成员对老师进行了老师自评和考核领导小组评定宣传讲解等工作。3、完成老师自评和考核领导小组评定工作。4、

17、师德考核领导小组，结合老师自评、考核领导小组评定以及学校各项有关制度，对全体老师进行逐个量化、汇总，确定不合格、合格、优秀。三、张榜公布为了加强此次师德考核的透明度，本着公平、公正、公开的原则，将老师的自评情况混合队老师的考核情况及结果张榜公布，接受广大老师监督。总之，师德考核工作，越来越遭到广大老师关注，我们学校将加强管理力度，建立健全各项规章制度，使我校师德建设再上新台阶。青白江区日新小学2020年12月21日第四篇：老师师德考核工作总结老师师德考核工作总结为提高我校老师的职业道德水平，铸造一支忠实-的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的老师队伍。根据上级主管教育部门文件精神，本着公

18、平、公正、公开的原则，并结合学校详细实情，经过周密而细致地工作，于2020年11月11日圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结如下：一、宣传学习工作。组织老师学习了（老师职业道德考核办法），要请教师对照本人的工作与表现，深入地分析本人。为做到考核工作深化人心，考核内容和考核方法人人皆知，还组织老师认真学习有关考核文件，宣传考核目的，明确考核时间和步骤。二、成立师德考核领导小组三、组织考核1、学生评价。每班下发10张评价表，要求学生对本人的任课老师逐条作出评价。高年级学生本人独立完成对老师的评价，准许低年级学生将表格带回家同监护人共同完成，采集整理后，作为考核的参考资料。2、家长评价。每班下发1

19、0张评价表，要求学生家长对孩子的任课老师逐条作出评价。3、老师互评。每位老师对本办公室全体老师进行评分，要求做到严肃、认真、客观、公正，不打击报复。学校师德考核工作评分同时进行，及时采集评分表，过期交表作弃权处理。这样老师之间的评分相对保密，以免出现“人情分和老师之间相互猜疑、影响团结的现象。四、统计成绩1、将所有老师的自评、互评分、学生和家长评价表等录入档案，算出参评人数的均分，工作组评分累计相加。2、将每位老师的五项评分相加得出总分。五、效果通过老师职业道德考核评价，加强了师德建设的力度，提高了老师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设，从老师个人师德考核分数来看老师队伍整体风貌是积极向

20、上的，进取精神很强。另外一年来老师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快，涌现出很多动人的事迹。总之我们通过狠抓师德师风建设工作，把师德评价作为师德建设的重要组成部分，做到制度完善、加强经过管理，发现问题及时处理，保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经历，进一步提高。老师师德考核工作总结大新镇中心小学2020年11月23日第五篇：老师师德考核工作总结老师师德考核工作总结为提高我校老师的职业道德水平，铸造一支忠实-的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的老师队伍。根据上级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校详细实情，经过周密而细致地工作，于2020年

21、6月20日圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结如下：一、宣传学习工作。组织老师学习了（岩家垅学校老师职业道德考核办法），要请教师对照本人的工作与表现，深入地分析本人。为做到考核工作深化人心，考核内容和考核方法人人皆知，还组织老师认真学习有关考核文件，宣传考核目的，明确考核时间和步骤。二、成立师德考核领导小组组长：刘周让副组长：张忠生舒辉成员：田友满李军吴满文三、组织考核1、老师自评。2、老师互评3、领导评分四、统计成绩1、将所有老师的互评分、师德管理机构评分、学生和家长评价表等录入电脑，算出参评人数的均分，工作组评分累计相加。2、将每位老师的四项评分相加，五、效果通过老师职业道德考核评价，加强了师德建设的力度，提高了老师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设，从老师个人师德考核分数来看老师队伍整体风貌是积极向上的，进取精神很强。另外一年来老师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快，涌现出很多动人的事迹。总之我们通过狠抓师德师风建设工作，把师德评价作为师德建设的重要组成部分，做到制度完善、加强经过管理，发现问题及时处理，保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经历，进一步提高。岩家垅中学2020年7月