(完整word版)一年级下册字母表(可编辑修改word版).docx
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1、(完整word版)一年级下册字母表(可编辑修改word版) 一年级下册字母表 年级下册语文书93 页拼音大写字母表写法读法由来 一、汉语拼音字母名称音的由来及不足之处 汉语拼音方案采用26个拉丁字母和音素制拼写法。拉丁字母的读音是以它在拉丁语中的读音为基础的,26个拉丁字母一旦被用来记录某种语言的语音,当然就成了该语言的文字或该语言的拼音方案的字母。比如英文字母、德文字母、法文字母等,虽然都是相同的26个字母,但都有各自的名称音与其语音体系相适应。在制定汉语拼音方案时,设计者尽管采用了拉丁字母,但为了适应汉语音值,借鉴以往的各种方案,推陈出新,规定了韵母和声母的呼读音,并独创了汉语拼音字母的名
2、称音。 汉语拼音字母的名称音,5个元音 a o e i u 以其所代表的汉语音值也就是呼读音为字母名称音,一符数音的,如 i 和e 以主要读音为名称音。辅音(包括y w)以其所代表的汉语音值拼上元音构成名称音。j k q r h 还参照了拉丁文的读音(类似英语字母的读音)。这是因为,汉语辅音如不加上一个元音就不清晰,不便于称说。为了便于记住汉语拼音26个字母的名称音,人们按照汉语诗词格律,把它编成四句,前两句各七个字,后两句各六个字,句末押韵,并且又谱了一首字母歌。学生学习时,只要学会唱这首歌,就可以记住字母名称音和顺序: a b c d e f g,ha i jiklm n。 o pqiu,
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