教学大纲格式模板.docx
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1、教学大纲格式模板 2014S001001病理学及其进展教学大纲 课程基本信息 开课单位:基础医学院 开课学期:第二学期 总 学 时: 34 学时 总 学 分:2学分 主讲教师:杜月光 理论课学时: 30 学时 实验课学时: 6 学时 预修课程:正常人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学等 考试方式:闭卷笔试,平时成绩及实验成绩占总成绩的 40%。 、课程简介 病理学及其研究进展课程是研究和阐述疾病原因、发病机制、机体形态 与机能变化规律 , 认识疾病本质的医学基础学科。 作为一门介于基础医学和临床医 学间的桥梁学科,本课程不仅为临床各学科的学习、实践提供了必要的疾病基础 医学理论,而且为临床
2、医学与基础医学相关研究提供了病理学实验方法,尤其现 代病理学技术方法的新动态和新进展,能促进从细胞、分子或基因水平对疾病机 制的深入研究,可供硕士研究生参考使用。 本课程教学目标是:培养研究学生能够从形态学角度研究疾病,较牢固地掌 握常见疾病所具有的共同病理变化 , 包括组织损伤与修复、 局部血液循环障碍、 炎 症、肿瘤;熟悉病理学领域内的新进展,包括血管再生、炎症发生的机制,肿瘤 发生的原因及机制、 肿瘤转移的发生机制; 熟练应用病理学基本操作技术 , 为顺利 进入临床实践、开展科学实验打下良好的基础。 课程类别:任意选修课 教学方式:理论课、实验课 职 称:教授 三、教学要求和内容 第一讲
3、组织细胞适应反应和损伤基本病变及机制【要求】 1、了解引起组织和细胞损伤的常见原因 2、熟悉萎缩、肥大、增生和化生的概念,病变特点 3、掌握组织细胞可逆性变化的概念、类型及其病理形态特点 4、掌握坏死的基本病理变化、类型及其形态学特点 【内容】 (一)细胞适应 1、萎缩概念、原因和分类、病理变化、后果 2、肥大概念、类型、病理变化、后果 3、增生概念、分类及其意义 4、化生概念、部位、形态特点和意义 5、细胞老化老化时钟、代谢物积聚、遗传物质损伤 (二)细胞损伤的原因外界环境因子、细胞必需物质缺乏、遗传和免疫反应异常 三)组织细胞可逆性变化 1、细胞水肿概念、部位、病理变化和发生机制 2、脂肪
4、变性概念、部位、形态特点和发生机制 3、玻璃样变性概念、类型及其形态特点和发生机制 4、淀粉样变性概念、形态特点、类型及好发部位 5、粘液样变性概念、形态特点、类型 6、病理性钙化概念、类型及其好发部位和发生机制 7、病理性色素沉着 (四)组织、细胞死亡 1、坏死概念、基本病变及各类的好发部位和病变特点和结局 2、凋亡概念、病变特点 (五)细胞损伤的机制缺氧、自由基性损伤 第二讲组织细胞损伤修复及细胞再生修复的分子机制【要求】 1、熟悉再生的概念、类型,细胞再生能力 2、了解上皮、血管、结缔组织的再生过程 3、了解损伤处细胞再生与分化的分子机构 4、掌握肉芽组织的概念、形态特点及其在伤口愈合中
5、的作用 5、掌握机化的概念和意义 6、掌握创伤愈合的基本过程,一期和二期愈合的条件和特点 7、了解骨折愈合的过程 【内容】 (一)修复与再生 1、修复和再生的概念 2、细胞的再生能力及其种类不稳定型细胞、稳定型细胞、固定型细胞 3、损伤处细胞再生与分化的分子机制 4、各种组织的再生过程血管、结缔组织、上皮组织、肌组织、神经组织 (二)细胞的生长、调控 1、细胞的再生、分化的分子机制 2、细胞间信号的传递 3、细胞信号转导 4、细胞周期的调节 (三)纤维性修复 1、肉芽组织的概念、形态特点、演变过程及其意义 2、瘢痕组织的形态特点及其意义 3、创伤愈合的过程(皮肤),一期和二期愈合的条件及其特点
6、及影响因素 4、骨折愈合的过程及影响因素 第三讲血液循环障碍及其临床意义 【要求】 1、了解动脉性充血的概念、形态特点、类型及其意义 2、掌握淤血的概念病变和后果,以及肺、肝淤血的原因、病变特点 3、掌握血栓形成的概念与形成的条件,熟悉血栓的形成过程、类型、转归和对机体的影响 4、掌握栓塞的概念、运行途径、类型和对机体的影响 5、掌握梗死的概念、常见原因、类型、形态特点和后果 6、了解缺血和出血的原因、类型及后果 【内容】 (一)局部血液循环障碍的类型和意义 (二)充血 1、动脉性充血概念、形态特点、类型及其意义 2、静脉性充血(淤血)概念、原因、病理变化及其后果及重要器官(肝、肺)的淤血 (
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