2019学年高一生物下学期期末考试试题（新版）人教版.doc

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1、- 1 -20192019 学年第二学期高一年级期末考试学年第二学期高一年级期末考试生物试卷生物试卷一、单项选择题：一、单项选择题： 1两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为ADDdd BddDd CDdDd Ddddd 2在高等动物精子形成的过程中，染色体数目减半发生在 A减数第一次分裂结束时 B减数第二次分裂结束时 C有丝分裂中期 D有丝分裂前期 3基因是指 ADNA 分子的所有片段 BDNA 分子中所有脱氧核苷酸的排列顺序 CDNA 分子的一条链 D有遗传效应的 DNA 片段 4一对等位基因不可能位于 ADNA 分子的两条链上 B联会后的两条姐妹染色单体上 C一

2、对同源染色体上 D一个四分体上 5下列说法错误的是 A一种转运 RNA 只能转运一种氨基酸 BtRNA 上有氢键 C能决定氨基酸的密码子有 64 种 D一种氨基酸可能对应多种密码子 6某生理过程包含有两个核酸分子、五种碱基、三条核苷酸链，下列相关叙述正确的是 A复制：两个 DNA 分子 B转录：一个 DNA 分子，一个 RNA 分子 C翻译：一个 DNA 分子，一个 RNA 分子- 2 -D复制：两个 RNA 分子 7基因的自由组合可导致生物多样性的直接原因是 A产生了新的基因 B改变了基因的结构 C产生了新的基因型 D改变了基因的数量 8正常情况下，下列四个细胞中含有两个染色体组的是 A人的

3、精细胞 B人的受精卵 C单倍体小麦的体细胞 D人的成熟红细胞 9基因工程中，被称为基因“剪刀”的是 A限制酶 BDNA 连接酶 CDNA 聚合酶 DRNA 聚合酶 10已知某生物的一条染色体上依次排列着 A、B、C、D、E 五个基因，下面列出的若干种变 化中，未发生染色体结构变化的是ABCD 11镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是 A红细胞易变形破裂 B血红蛋白中的一个氨基酸异常 C信使 RNA 中的一个密码子发生了变化 D控制合成血红蛋白分子的基因中的一个碱基对发生了变化 12如果反密码子从携带氨基酸的一端开始读码，已知 DNA 分子模板链上的碱基序列携带的 遗传信息，与最终翻译成的氨基酸有如

4、下表的对应关系，则如图所示的转运 RNA 所携带的氨 基酸是- 3 -GCACGTACGTGC 赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸A赖氨酸 B丙氨酸 C半胱氨酸 D苏氨酸 13单倍体是指 A体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 B体细胞中含有三个染色体组的个体 C体细胞中含有两个染色体组的个体 D生殖细胞中的一组染色体 14下表是人类四种遗传病的遗传方式及亲本组合，其中优生指导正确的是遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导A抗维生素 D 佝偻病伴 X 染色体显性遗 传XaXa、XAY选择生男孩B红绿色盲症伴 X 染色体隐形遗 传XbXb、XBY选择生男孩C白化病常染色体隐性遗传 病Aa、Aa选择生女孩D并

5、指症常染色体显性遗传 病Tt、tt选择生女孩15进行有性生殖的生物，其可遗传的变异类型齐全的是 A基因突变和染色体变异 B基因重组和染色体变异 C基因重组和基因突变 D基因突变、基因重组和染色体变异 16用秋水仙素处理萌发的葡萄幼苗，该植株成熟后所结的果实与普通葡萄相比，果大、营 养物质含量增加，这种育种方式是 A杂交育种- 4 -B诱变育种 C单倍体育种 D多倍体育种 17如图示意某个种群的基因型组成情况，A、a 为一对等位基因。则该种群中 a 的基因频率 是A0.11 B0.40 C0.5 D0.55 18两群动物，在形态结构上相近，它们必须具备下列哪一特征才能归为一个物种 A它们的食量要

6、相同 B它们必须分布在同一地理区域内 C它们的毛色一定相同 D能相互交配繁殖并产生可育后代 19新物种形成的标志是 A具有一定的形态结构和生理功能 B产生了地理隔离 C形成了生殖隔离 D改变了基因频率 20基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的重要因素，其根本原因是 A能产生大量有利变异 B发生的频率大 C能产生新的基因 D能受环境影响而改变生物的表现型 二、多项选择题： 21下列关于基因相关内容的叙述，正确的是 A基因为携带遗传信息的 DNA 序列 B基因是控制性状的基本遗传单位 C基因是一段具有功能的核糖体 RNA 序列 D基因决定了生命的基本构造和功能 22基因突变是指 DNA 分子中

7、发生碱基对的替换、增添或缺失，从而引起的基因结构的改变。 以下说法正确的是 A若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代 B若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞- 5 -C基因突变通常发生在 DNA 复制时期 D外界因素都可以引起基因突变 23关于基因、蛋白质、性状之间关系，叙述正确的是 A一个性状可以受一个基因控制 B蛋白质的结构可以直接影响性状 C蛋白质的合成是受基因控制的 D生物的性状完全由基因控制 24某研究性学习小组开展“调查人群中的遗传病”活动，不妥的方案是 A只选取一个家庭作为调查对象 B最好选取发病率较高的单基因遗传病进行调查 C对收集到的数据进行统计 D根据这个家庭

8、的统计数据就能得出该遗传病在人群中的发病率 25生物的多样性主要包括 A物种多样性 B种群多样性 C生态系统多样性 D基因多样性 三、非选择题： 26请回答： （1）孟德尔选用豌豆作为实验材料，因为豌豆是_和_植物，可以避免外来 花粉的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从_对相对性状着手，然后再研究 _相对性状，以减少干扰。在处理观察到的数据时，应用了_方法，得到前人 未注意的子代比例关系。他还根据实验中的结果提出了假设，并对此作了验证实验，从而发 现了遗传规律。 （2）孟德尔的遗传规律有_和_； （3）沃森和克里克提出 DNA 的_结构模型； （4）DNA 分子特有的碱基是_。 27下面为基

9、因与性状的关系示意图，请据图回答：（1）基因的表达是指基因通过指导_的合成来控制生物的性状。 （2）过程合成 mRNA，在遗传学上称为_；与 DNA 的复制不同，这一过程的特点是 以 DNA 的_链为模板，以_为原料且以_替代 T 与 A 配对。 （3）过程称为_，需要的“搬运工”和细胞器分别是_、_。 （4）人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常所致，这属于基因对性状的 _（直接间接）控制。28下图代表两个核酸分子的一部分，请据图回答：- 6 -（1）甲链乙链为_过程，需要的条件是_和_，如果打开处需要 的酶是_； （2）以乙链为模板合成丙链，丙链上的碱基排列顺序自上而下是_， （3）在甲

10、、乙、丙三条链中，共有密码子_个。 （4）从图中所示的过程分析，DNA 是通过_原则决定丙链的碱基顺序的。 29填写现代生物进化理论的概念图：_；_；_；_；_。 30果蝇的直翼（正常翼）与卷翼由一对等位基因控制。直翼雌雄果蝇间交配，子代既有直 翼果蝇又有卷翼果蝇。请分析回答： （1）卷翼雌雄果蝇间交配，在 16时幼虫发育，子代有直翼果蝇，在 25时幼虫发育，子 代全部为卷翼，此实验说明表现型是遗传物质与环境因素_的结果； （2）下图为_（填“雌”或“雄” ）果蝇体细胞染色体的组成，该果蝇的体细胞内有 _个染色体组，有_对等位基因，其中_基因位于 X 染色体上。- 7 -下列两题请任选一题做答

11、： 31A下图为两种不同的育种方法示意图，请回答：（1）的育种方法是_，原理是_，的育种方法是_； （2）在育种方法中，在 F2中挑选符合条件的品种的原因是_； （3）图中将 F1的花粉进行离体培养获得_植株，这种植株的特点是_，然 后经过人工诱导滴加 B_试剂的处理，获得纯合的二倍体植株并再进行_。B 试剂的作用机理是_；这种育种方法的优点是_。 31B水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆（D）对矮秆（d）是显性，抗病（R）对易感病 （r）是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有纯合的水稻品种 甲（DDRR）和乙（ddrr） 。请分析回答：- 8 -（1）图 A 中 F1植

12、株的花粉的基因型为_，将这些花粉进行离体培养，获得 幼苗后再用_试剂处理，所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求（矮秆抗病）的 个体理论上占_，此育种方法与杂交育种相比优点是_ _。 （2）若将图 A 中 F1与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图 B 所示，由此判断丙的 基因型是_。 （3）运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时，按照图 A 程序得到 F2后，应通过 _的方式来逐代淘汰不能稳定遗传的个体。 （4）为了论证可遗传的变异可以来自基因突变，我们以下列事例来推断说明：进行有性生 殖的生物个体，其第一个体细胞_发生了基因突变，就可能遗传给下一代。其 _细胞或_细胞发生了基因突变，就可能遗传给下一代。其基因突变了的 _细胞，如果与异性生殖细胞结合形成受精卵的话，那么，这种基因突变还 是可以遗传给下一代的。- 9 - 10 -