军事理论课复习重点2.docx
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1、军事理论课复习重点2 军事理论课复习重点 第一章中国国防 1、国防的定义:P1620 国防是国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆、保卫国家主权统一、领土完整和安全,而进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 基本要素: 国防的主体:国家 国防的目的: 1)捍卫国家的主权; 2)保卫国家的统一; 3)保卫国家的领土完整; 4)维护国家的安全。 国防的手段:军事、政治、经济、外交、与军事有关的科技、教育等。 国防的对象: 1)国防要防备和抵抗的是“侵略”; 2)国防应把“武装颠覆”作为制止的对象 2、国防的基本类型:扩张型、自卫型、联盟型、中立型。P20 3、国防的
2、历史启示:P3435 1)经济发展是强大的基础; 2)政治昌明是国防巩固的根本; 3)国家统一和民族的团结是国防坚强的关键。 4、国防法、兵役法、国防教育法、反分裂国家法、国防动员法的基本情况:P41 43 5、我国国防领导体制:P4447 6、我国武装力量建设:P5766 7、国防动员的概念:P6768 动员的主体,通常是国家(或政治集团)动员是一种高度体现国家意志,维护国家 利益,在国家授权下以国家名义实施的行为,是国家履行职能的特殊表现。 动员的对象,是一切能够为战争服务的“人力、物力、财力”。动员涉及与战争相 关的所有因素。首先,动员的主要对象是人。人是进行战争的主体,人的素质、条 件
3、和状态,直接影响到动员的质量。在人的动员中,武装力量的动员又是核心,并 且是全部战争动员活动的重点。其次,是物力的动员。武器、装备和物资的生产、储备、筹措,早已成为战争动员的重要内容。 动员的手段。是国家(或政治集团)“采取紧急措施”,通过转变体制而形成的动员 机制。 动员的实质,是将战争潜力转化为战争实力。 动员的过程,分为平时动员准备和战时动员实施。动员准备是动员实施的基础。 动员的作用,在于夺取战略主动权,全力保障战争的实施。主要表现在: 1)动员是确定战略目标的依据之一; 2)动员是国家迅速实现平战转换的关键; 3)动员是夺取战争主动权的重要条件; 4)动员是保障战时军需民用的根本措施
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