庆祝老师节施行方案5篇.docx
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1、庆祝老师节施行方案5篇当老师节到来之际,一份份带着童真童趣的贺卡和一束束芳香四溢的鲜花,我们老师便觉得收获着人世间最纯真的祝福。你清楚庆祝老师节施行方案怎么写吗?你能否在找正准备撰写“庆祝老师节施行方案,下面我采集了相关的素材,供大家写文参考!庆祝老师节施行方案1一、活动目的:1、通过活动,让学生充分发挥本人的主体作用,成为活动的主人。2、通过活动加强学生与老师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解教师的可亲可爱之处,进而对教师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。3、让学生初步体会到爱是一种责任,培养学生对家庭、学校、社会的责任心。二、活动主题:感恩的心二、活动时间:20_年9
2、月10日上午8:309:20三、活动地点:左家庄二小操场四、活动来宾:部分退休老师、部分学生家长、社区领导、全体学生、老师及共建学校师生代表(安民小学)五、活动设计:(一)前期活动1、“今天我留学:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人),校长提留学寄语,发留学证件。2、展板呈现感恩为主题的绘画。3、感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和老师都能够将本人内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题:带着一颗感恩的心走进幸福乐园)4、家长信:感恩的故事汇编5、了解老师:每班分几位老师,现场为教师送祝福(提早不让全体老师知道)6、各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸
3、,规定纸屑、盒子大小,事先不告诉用处)(二)现场活动1、带动唱:(感恩的心)全校师生2、介绍领导来宾主持甲:在优美的音乐中,我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动,今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。主持乙:如今就请允许我介绍今天到会的领导和来宾,他们是:让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!主持甲:“礼诚善的校园感恩的心主题教育活动如今开场!主持乙:在明丽的阳光下,在“礼诚善的校园里,我们能快乐的学习、生活,我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!主持甲:在活动开场之前,请全体起立!让我们怀着
4、一颗感恩的心,举行升旗仪式!(不出旗,直接升旗)第一部分:感恩父母主持甲:祖国给了我们安宁幸福的生活,妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。主持乙:全体家人呵护着我们的成长,我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。主持甲:走过小学的六年光阴,中学的三年,高中的三年,大学校四年到我们完全独立参加工作,拥有本人的家,在这个经过中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量主持乙:亲爱的家人,亲爱的爸爸妈妈,在您陪伴我们成长经过中,我们的成绩令您骄傲,我们的任性也曾让您悲伤落泪l舞台剧(一碗馄饨)主持甲:(一碗馄饨)这个小小的舞台剧,就这样落幕了,在我们的生活中有时就会这样,我们会对别
5、人给予的小恩小惠“感谢不尽,对亲人一辈子的恩情却“视而不见。可是,似乎我们觉得小女孩还是会和本人的妈妈讲些什么,假如你是那个小女孩你会讲些什么?主持乙:让我们高兴的是,在我们的身边就有一些同学在家里表现得十分好,他们能天天都和家人聊天沟通,他们能尊重本人的家长,他们在家里为本人的家人做着本人力所能及的事,他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰:表彰优秀学生第二部分:感恩老师l诗朗读(教师,我们爱您)l学生送礼物、鲜花、巧克力第三部分:感恩社会1、留学生感言2、安民风采展示3、现场连线4、领导讲话5、校长感言;合唱(相亲相爱一家人)(四校校长、学生家长、老师、学
6、生、社区)6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体老师、学生)7、结束:带动唱(表达趁如今)8、领导留言:结束语:我们是小公民:学生能够将“礼诚善观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府,请给予解决。(散会后由小记者向领导递送,向领导介绍“礼诚善教育特色,在递送时争取能得到领导题词)(三)活动延伸1、我为伙伴做件事:手拉后小伙伴在留学期间互相为对方做件事。2、“礼诚善观察员:关爱社会,从我做起。庆祝老师节施行方案2一、活动目的1、让孩子知道9月10日是老师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。2、幼儿通过本人动手画画,制作手工的形式,向教师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和
7、发展动手操作能力。二、活动准备1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌(教师本领大)。4、大班,中班制作花,小班,小小班提早一天在家和妈妈一起制作花。三、活动时间9月10日上午四、活动经过(一)各班在晨间谈话环节中,以“老师节为主题,展开谈话活动。(二)第一节活动课1、用儿教师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌,名字叫(教师本领大),我们一起讲一边。教师本领大教师教师本领大会折纸,会画画唱歌跳舞顶刮刮我们大家都爱她我们大家都爱她2、讲一讲你身边最熟悉的教师,长的什么样。我们班有几位教师?谁能讲一讲咱们的教师都长的什么样?(请个别幼儿讲)3、讲解老师节
8、的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一个节日,老师终于有了本人的节日。(三)第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由教师主持开展庆祝老师节(我爱教师)活动。1、祝福送教师:(1)爱要大声讲出来。(2)大班幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的教师拥抱,亲亲你爱的教师。(四)作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。庆祝老师节施行方案3为认真贯彻落实党的精神,主动响应闵行区教
9、育局关于开展老师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步加强老师的责任感和责任感,凝聚一种健康向上、主动乐观的正能量,鼓励广大老师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20_年老师节期间牵头组织开展庆祝老师节系列活动。一、活动主题:凝聚正能量,畅想_x梦二、活动组委会三、活动安排:活动时间:20_年8月209月20日(一)全校总发动工会:1、征集全体教工意见,投票评选出_x学校优秀老师、优秀教室领导、优秀科研老师、优秀组室、优秀教研组等老师个人及团体奖,在庆
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