三年级班主任工作计划语文5篇.docx

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1、三年级班主任工作计划语文5篇你清楚怎么写关于三年级语文班主任工作计划吗？班主任作为学校教育工作最基层的带头人，应该在各科教师之间架起一座良好的沟通桥梁，为班级的管理和建设打下坚实的基础。下面是我为大家采集有关于三年级班主任工作计划语文，希望你喜欢。三年级班主任工作计划语文1经过一个学期的努力工作于学习，我对于本人现任职务有了一个更全面的认识，同时也在工作中不断改良本人存在的缺乏，在缺乏中愈加完美工作我以为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清如今社会的形式，帮同学分析择业问题。由于大学时学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同

2、学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须催促他们认真学习和注重培养能力。下面是我下学期的工作计划：一、班级概括我所带的班级是09会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都获得了一些成就，两个班所做的很多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我以为在班级工作上应进一步加强和改良。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我以为在保持多的方面与改良好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。二、班级应举行的一些活动由于班级是学生学习知识的地方，同学们不反响上课学好课堂知识，在自习时

3、班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。1、兴趣小组活动鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学很多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松把握了很多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。2、礼仪知识由于大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。在本学期中，学校举行辩论赛等很多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越

4、多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是特别必要的。3、心与心的沟通班会踏入社会，社交能力是必不可少的，我以为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多沟通，多体会相互的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生这种主题班会的效果，在心与心沟通的班会是同学们能够任意提问，让大家共同讨论假设进入社会后，我们碰到这些问题我们该怎么做。4、创新活动进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自己的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼本人，提高本人的能力，鼓

5、励学生大胆创新，讲出本人的想法。5、班级例会班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。6、临时会议临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。7、节日班会例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但却遭到别过人的争夺，我以为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。三、根据这学期的详细工作，我以为下学期的工作基本点有：1、号召学生多参加活动

6、，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富本人的知识内涵，尽量多的考取资格证书。2、做好学生的思想工作，多与学生沟通帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长获得联络，共同教育学生成长进步。3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生吸烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患。4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的。5、多网班内跑、多往宿舍跑，了解本人班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课教师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的

7、帮助每一位学生进步。6、班级卫生方面，催促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必须天天确保代课教师有水喝。7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因而下学期在这各方面应该加大力度，让每个学生能够严格要求本人。以上是我下学期的工作计划，我相信我一定能够努力做到最好，把09会计八、九班建设成为学院的优秀班集体。三年级班主任工作计划语文2初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(1)班，经过一年努力，已构成了较好的学风、班风，但还存在着一些缺乏，为做好这学期的班主任工作，特制如下计划：1、一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、及时进行班风校纪的

8、教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。十分是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、及时征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通6、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性

9、和创造力。7、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。8、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。进一步加强学生出勤管理，尤其是3个时间段准时到位情况。9、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常获得联络，防止各类事故的发生。10、心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精神放到学习上。11、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。12、做好班费的公开通细工作，严格班费使用制度。13、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。初二(1)班固然是比拟好的班级，但因学生人数多给管理带来了一定的难

10、度，在教育和班级管理经过当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求本人在班级管理经过中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与发展的脚步，树立自信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。三年级班主任工作计划语文3新的学期就要开场了，为了能稳固良好的班风，让学生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作计划如下。一、本班学生情况分析：本班共有40多名学生，从上学期考试来看，其中有14名同学成绩优秀(名列前30);有20名同学成绩尚好;有14名同学成绩在100名以外。有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高。我班学生比拟文静，学习习惯较好，

11、纪律性强，劳动积极，并能按时、认真做好卫生值日工作。二、指导思想：根据学校工作计划，以“先做人，后成才的办学思想为指引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深化开展求学奋斗观和集体主义的教育，并根据（中学生守则）和（中学生日常行为规范）以及本班小组日常工作评选等来量化教育学生的言行。提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，构成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先;继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好典范和催促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强发展，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面

12、扎实推进素质教育。三、详细措施：(一)自己充电：1、学习其他班主任的先进经历并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步。2、通过教育教学，不断探索合适学生特点的教育方法。(二)在思想教育方面，1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，加强学生的爱国-责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。2、开展以“自主与责任的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力根据学校计划，从五个途径(认识自己，对本人负责、对小事负责、自己评价、自己教育)施行。3、结合老师节、中秋节，国庆节，不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。(三)班风学风

13、建设l、以（中学生日常行为规范）继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，进而创设良好班风。2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自己教育做起，大家行动起来，构成良好的品德风气。3、以“自主与责任为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育，努力争当文明班、先进班。4、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创先意识。2、抓两头促中间对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，继续利用小组气力兵带兵，兵教兵，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，进而带动中等生也有所进步。(四)清洁卫生1、培养良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严禁

14、乱扔纸屑杂物的要求。2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成天天两扫的值日任务，并定期评选优秀值日组。(五)后进生教育1、德育教育经常与这些学生谈话，并在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，进而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们能否按要求做，并加以催促，同时多和家长联络，跟进情况。2、学习辅导继续组织兵教兵活动，以帮助后进生在学习上进步，同时细致捕捉后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓励后进生，经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。(六)管理措施1

15、、规范和改良上学期班内小组竞争机制(配合学校班级评选制度)。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、唱歌书写等，评选结果与操行评语结合起来。定期评选优秀组2、不断完善06-3班个人档案，每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要逐一记入档案，对班级有特出奉献的给予突出奖励，赏罚分明。3、与家长密切联络。及时发现学生的发展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，使学生健康的成长。4、向其他教师学习先进的组织理念，搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和自信心教育，使之坚定求学信念，树立远大目的。5、建立鼓励制度。培养优秀生和推拉生，多表扬进步生。获得好成绩

16、(包括：学习成绩、活动成绩、校级奖励等)，班级内部给与奖励(有学惯用具、奖状等)。同时，配合学校做好其他工作，参加社会实践，文艺汇演，诗歌演讲、学科竞赛、月考、期中期末温习考试等活动，争创佳绩。初二上学期是很关键的时期，我有自信心带领06-3班顺利过渡，为中考打下坚实基础，使学生身心健康成长，各项活动获得好的成绩。三年级班主任工作计划语文4班主任的工作计划就如同那航海中的灯塔，对新学期班主任的工作发挥着非常重要的指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因而新学期伊始，班主任制定工作计划就显得尤为重要。我的新学期工作计划如下：一、思想情况1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，

17、共同促进学生的健康持续发展。要让家长深入理解家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，积极保证学生良好学习习惯的构成以及学生家校行为表现的一致性。2、班主任应该将学生“视如己出，真正把学生当做本人的孩子一样，深入地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态，使本人情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对本人的信任与依靠。二、工作目的1.争取期中考试时，班级总名次继续进步。2.加强班级纪律和卫生方面的管理。3.构建班级和

18、谐文化气氛，构成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步创造良好的条件。4.搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学习环境。5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，构成班级总体情况的良性循环。三、主要工作1、新学期第一周，召开“安全教育，收心教育班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。2、根据小组协作学习的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化

19、工作，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝聚力。6、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和催促。7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。8、充分利用课余时间办妥黑板报和学生的手抄报活动。9、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改计划和下次考试的目的。11、开展心理健康教育，加强学生的心理品质，摆

20、正学生的同学交往观念，确保主要精神放到学习上。同时，班主任不应充当班集体的“保姆，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任教师德育的伙伴，学校领导的参谋。本人在班级管理经过中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与发展的脚步，树立自信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。班主任工作是一项特别繁琐的工作，需要班主任全身心地投入本人的爱心和耐心，只要这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的将来打下坚实的基础。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。三年级班主任工作计划语文5我班52人，6人是留守儿童，其中男

21、生有2人，女生有4人。结合我班的实际情况，为更好地发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能，深化推进留守儿童心理健康教育，改善农村留守儿童生存发展状况，促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长，特制定本班关爱农村留守儿童工作计划。一、指导思想为了树立留守儿童自强自立的精神，鼓励留守儿童不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我校将施行留守儿童帮扶计划，开展形式多样的活动，关心帮助留守儿童，架设起爱的桥梁。二、情况分析在农村，很多青壮年劳力外出，留下庞大的“留守儿童队伍，隔代抚养现象特别突出;监护人的文化程度明显偏低。老人溺爱孩子，对孩子的学习爱莫能助，导致学生学习能力较差，各学科

22、基础薄弱。针对这一现状，特制定班级留守儿童帮扶计划，并引导进行一对一互助。三、工作目的通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。四、主要措施1、制定切实可行的计划，制订详细工作计划并施行，总结经历，树立典型，推动“留守儿童教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。2、建立留守儿童档案和联络卡制度，认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联络卡。3、真情关爱，“三个优先(1)学习上优先辅导。

23、班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。(2)生活上优先照顾。对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据其特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。4、建立留守儿童的谈心制度每月与“留守儿童谈心一次，具体填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。5、开展人文关爱活动。定期举行主题班会、团队活动，举办字画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极介入，使他们生活在欢乐、和睦的气氛中，找到回家的感觉，加强学习、生活的自信心，体会到学习、成长的快乐。班主任个人计划