优秀班集体老师发言稿3篇.docx

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1、优秀班集体老师发言稿3篇今天，让我们来写一写优秀班集体老师发言稿。作为老师，我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣，积极开发他们的潜能，为他们将来的人生奠定良好基础。下面是我为大家采集有关于优秀班集体老师发言稿，希望你喜欢。优秀班集体老师发言稿1尊敬的各位领导、教师们：大家好!今天我为大家演讲的题目是（将爱进行到底）。有一种人生最美丽，那就是人民老师;有一首歌最动人，那就是老师的吟诵;有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下老师批改作业的身影。不要讲我们四季辛劳，不要讲我们一生贫寒，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨

2、无悔地将这爱的火炬传递。没有爱，就没有教育。13年来，我校的蔡教师用本人的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真理，履行着爱的承诺。她，爱岗敬业，无私奉献。天不亮，你总能在教室门前看到她的身影，放学后，你总能发现她办公室的门最后关闭。作为一名老师，她深知欲给学生一滴水，本人要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高本人，完善自己。她坚持天天读书，写读书笔记，十几年如一日，从未间断。从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。她用本人独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野，提高他们的写作能力，她毫不吝惜地从家里拿来本

3、人的存书，并用本人微薄的工资为学生们办起了书柜，在她的号召下，班里的很多学生也自发地带来本人喜欢的课外书与同学们共享，渐渐地，班里构成了乐学，好学，共同进步的良好气氛，而她带的班级总能在各种比赛中获得优异的成绩。为了鼓励孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上本人精心挑选的一本书，书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。一本本好书，恰如蔡教师的叮咛，伴随孩子们远航。她，爱生如子，无怨无悔。蔡教师常讲，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子遭到伤害。作为班主任，蔡教师对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够到达这个目的，每接一个新班后，蔡教师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走

4、访。一个班50多个孩子，一家一次，就需要50屡次，每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子，还要重复屡次的家访!多年来，她用她那三寸不烂之舌和真诚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日昼夜夜。有一次，忙完工作已是晚上7点多了，回家的半路上，她听到了一声声熟悉的呼唤，走近一看，天哪!本人4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖，那可是寒冬腊月啊!鼻涕伴着泪水一行行地流下来。由于想妈妈，他偷偷地跑了出来，“妈妈，妈妈，你在哪?一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂，更似一把把利剑直插蔡教师的心窝。抱起孩

5、子，她早已泪流满面。“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。蔡教师只能这样安慰着呜咽中的儿子。选择了老师，就选择了爱，蔡教师舍小家为大家，不但爱本人的孩子，更爱别人的孩子，难怪学生们都亲切地称她为“蔡妈妈。为学生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即便我们有时不被理解，却仍然坚持，由于我们坚信真诚的爱能把坚冰融化，能让枯萎的小草发芽。记得去年12月，学校举办了“弟子规朗读比赛，教语文的蔡教师主动承当起初三(1)班和(3)班的朗读指导工作，天天清晨和下午放学，蔡教师总是不辞劳苦地对他们进行指导。1班的朗读中有一段3人伴舞，两个星期来，不是舞蹈专业的蔡教师总是利用额外的时

6、间对这三个同学进行专门的辅导，而这一举动却让3班的很多同学不解，他们在背后议论;蔡教师既是1班的语文教师也是3班的语文教师，为何却更偏爱1班的同学?真是不公平。有些同学还公然表达了对蔡教师的不满。此时的蔡教师心里是多么的委屈啊，可她没有太多的解释，她相信时间能够证实一切，她的爱一视同仁。功夫不负有心人，比赛那天，1班同学凭借出色的表演获得了第一名，而3班同学以饱含激情的朗读夺得第二名。当两个班的同学都沉浸在成功的喜悦中时，蔡教师心中所有的委屈顿时如决堤的洪水般泛滥，眼泪夺眶而出。晚修课时，蔡教师收到了3班同学精心制作的卡片，里面这样写着：“教师，对不起，您用平等的爱为我们谱写动听的旋律，我们却

7、用懵懂的心使您饱受委屈。教师，我们仍然爱您，请原谅我们，好吗?又一次，蔡教师眼眶湿润了，流下的却是幸福的泪滴。是啊，有什么礼物能比学生的理解更珍贵，有什么语言能比学生的纯真更美妙?蔡教师就是用这样点滴的小事，向学生传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，暖和着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容，让我们愈加深入地理解只要火才能传递火，只要心才能塑造心，只要教师奉献出本人真诚的爱心，学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个老师又何尝不是和蔡教师一样，在贫困而固执的漫长岁月中，在艰辛与平凡的岗位上坚守着本人的承诺。他们以校为家，爱

8、生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。由于有爱，我们在教育的奇葩上勇攀高峰;由于有爱，我们深知本人责任重大，我们在那白纸般的心灵上小心刻划;由于有爱，我们注意本人的方式方法，我们渴望心与心的沟通，我们不缺乏威严，但我们也从不吝惜本人的称赞和表扬;由于有爱，我们让课堂充满欢歌笑语，我们为他们插上想像的翅膀，送他们到智慧的天空中自由翱翔。朋友们，让我们也像蔡教师一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充满着爱与奉献的赤子之心，将爱的教育进行到底!最后祝大家身体健康，家庭幸福，工作顺利!谢谢大家!优秀班集体老师发言稿2美，不同

9、人有不同的词语来解释。有人以为拥有光鲜的外表就是美，确实，它能让人感觉美;有人以为心灵的纯净就是美，确实，它能让人感觉美;有人以为轰轰烈烈的经历让人感觉美，确实它能让人感觉美。这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然安然平静，但什么样的美才是最美的?在我的身边有这样一位美丽的教师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我以为她是我身边最美的教师。她的身体并不好，常听他讲，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完;常听他讲，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们;常听他讲，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室讲

10、到这儿，大家一定知道我讲的最美老师是谁了，对，就是余新珍教师。我时常想，如何的教师才是最美的。衢江四小的最美教师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽教师用她的爱心传递出了美这个字。余教师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。她坚持天天请清晨催促孩子们读书，哪怕是严寒的冬天，由于她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒适，由于她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，由于她知道不能放弃任何一个孩子。“最美老师的事迹给了我们很多启示。衡量一个教师能否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱

11、心和责任心都体如今日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名老师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名老师，我们不一定非得追求成为一位“名师，但应该力求成为一名“最好的老师：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美老师数不胜数。同为教师，我该向余教师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把本人置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名

12、副其实的人民老师。我想做人除了本人，还要心中有别人，能设身处地地想着别人，这样才能使本人做的更好。一生中若能尽本人的努力为社会，为别人做点有益的事，这才活的更有价值。伟大的人民教育家陶行知先生讲“捧着一颗心来，不带半根草去，余教师用行动诠释了此话的。我决心以她为典范，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好教师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中华特点社-义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，发奋有为，开拓进取，做人民满意的老师。优秀班集体老师发言稿3不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才

13、济济笑开颜。文章正文：取次花丛，最美不过在教师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下教师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人精彩导读：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。取次花丛，最美不过在教师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下教师认真批改作业的身影。教师，大家都讲您培养着祖国的栋梁;我却要讲，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，能够用两个字就是-燃烧!不停地燃烧!您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿fo在我面前打开了一扇窗户，让我

14、看到了一个斑斓的新世界。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!教师，快推开窗子看吧，这满园-，这满园桃李，都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润，怎么会绽放那么多美妙的灵魂之花啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。教师，您就是这希望与幸福的播种人!教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟繁忙着，默默地垂着叶的绿荫!啊，教师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺，让我们本人天天

15、去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜，让我们处处有学习的典范。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。教师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种理想，播种气力。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明

16、天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。教师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的老师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。假设我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您-我的襟怀博大、知识精深的教师。老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了本人。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。春蚕一生没讲过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的教师，您从未在别人面前夸耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般暖和，春风一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您-教师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，教师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!优秀老师演讲稿