师范生毕业实习报告3000字.docx

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1、师范生毕业实习报告3000字教育实习能够让师范生在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处事等方面都得到了很好的锻炼与提高。下面是我为大家整理的五篇师范生毕业实习报告3000字，希望对大家有所帮助。师范生毕业实习报告3000字1我于_月_日到实习学校报到，从此便开场了实习生活，实习年级为六年级，所授科目为英语。讲实话，我的英语水平也一般，尤其是白话和听力更是我的短板。但我丝毫没有恐惧之心，抱着尽努力的态度开场了我的英语教学。实习刚开场的时候，我主要以听课为主。听其他老老师讲课，再回首我的任课教师的授课方式，我从中汲取了很多珍贵的经历，发现了每个教师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含

2、义。我深深佩服老老师在课堂上的应对自若，他通过讲述他身边的故事和例子，加上诙谐幽默的语言，课堂气氛非常的活跃。在听课经过中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的经过，是积累经历的经过。在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。为了能更好的适应学生教育环境，我认真听课，记好笔记，并即时和老老师沟通，反复琢磨教师教案，认真熟悉教材，虚心请教老老师的经历及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学经过，并在课后对该教师提出本人的观点和看法，建设方案。在经太多次地与别的教师沟通后，我觉察本人在教态、老师语言，速度等方面都获得了明显的进步。接下来便开场备课，以前一

3、直自以为备课是件很简单的事情，无非是把课本上的东西简单总结然后抄写到教案上，可当我一次次把备好的课被教学组长打回来的时候，我开场意识到备课的重要性。细心琢磨教材，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，编写好教案，每一样我都是紧紧结合教学目的和学生的学习情况改了又改，然后请教老老师审阅和批改。备完课，便开场真正意义上的教学。毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课经过中忘记下一步该讲什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现本人的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟本身知识储备有限有关。尽管在课

4、下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能讲谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习教师在给他们上课，而就像他们本人的教师给他们上课一样专心，我也渐渐克制了紧张的情绪，不断改变本人的教学技巧，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。要想讲好课，除了英语基础知识功底深厚外，还需有一定的实践能力。作为一名老师，还要求有较强的表达能力，同时还要擅长引导学生考虑、调节课堂气氛等

5、。这也要求要改变传统而又枯燥的教学形式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有本人独到之处，有新意。让学生在快乐的心情下上好每一节英语课。英语是语言。因而，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，白话操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。经过课下指导教师的的指点迷津我对课堂教学活动又了更深的认识，能够很好的驾驭课堂气氛。另外批改作业时，纠正学生的错误是非常重要的，在纠正学生每个错误的时候，要写上鼓励的评语，让他们在改正本人错误的

6、同时，不会对本人失去自信心。英语是一门语言，要想学好它不多讲多练那是不行的。我本身白话也一般，但为了让学生能听到较为标准的英语，我天天下课回到家后，就反复听写和跟讲录音带的标准发音。为了让学生对学到知识和提高学习兴趣，我会在课堂教学中让学生模拟和表演课本中的相关对话。对于较为生僻的英语单词，我会通过本人的方式，比方联想法或拆分法等让学生快速记忆。功夫不负有心人，在本人和学生的共同努力下，我所带的班级学生成绩在每次联考中都名列前茅。有了成绩，这才觉得一切的付出都是值得的。通过实习，对中小学的现状有了更为感性的认识，对学生的学习有了更为恰当的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后

7、的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还把握了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，加强了老师的责任感和荣誉感。当然在实习经过中，也发现了本人的很多缺乏，比方在上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅问到底却无法沉着应付等等，这些都在提醒着我，我欠缺的还很多，仍需继续改良，充实本人。实习的时间讲长也长讲短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了同事教师的关爱和教导，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们讲一句“谢谢你们!我会继续努力争取早日成为一名合格的人民老师!师范生毕业实习报告3000字2在这次实习经过中

8、，我的工作分成了三个部分：班主任，电教组，教学工作。而我想：我获得的不仅是经历上的收获，更多是教学管理，课堂教学等的理念，以及他们带给我的种种考虑。一、教学管理理念在_，从领导阶层到一位普通的科任教师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校，一个教育实验基地。这所学校鼓励着教师做各种研究，各种改革。每个班主任都有着本人的管理经历与管理宗旨。有了这种思想的自由，自然这里也就充满着探索与尝试，进而有所创造与进步。在我实习的班集体中，班主任对他的学生讲：“我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。这样一句简单的话，让我感到这里教师进行班级管理的

9、良苦用心。他们关心的不只是学生的学习，更多的是从一个完好的人的概念出发，去培养学生多方面的素质。二、教学理念在实习期间，借着录课的时机，我听了很多的市级，校级的公开棵，实习报告网还有理科实验班的课。在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的教师正在努力体会“以学生为主体的课堂形式。学生的创造也逐步成为老师追求的教学效果。其次，这里的教师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂愈加生动，资源愈加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学形式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。三、实际工作经历在上面，是我在这所学

10、校感受最深入，也是以为最有意义的收获。实际工作经历上，由于在指导教师的指导下，也获取了很多。在班主任工作上，我认识到了一个教师的表率作用是很大的，学生时刻看教师，作为一个教师，应该从本人严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的互相沟通必须是贴心的，也是带有希望的。实习期间，班主任李教师教给了我很多的班级管理经历。我想这些经历是珍贵的，更为珍贵的是教师的主动精神。在他的言谈中，看出一个教师对于班级管理的深度认识。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助，而是从一种“管理的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。教学工作上，由于指导教师的认真指导，我较好地完成了教学任务。实习报告

11、网同时，与合作伙伴一同对各种教学形式进行了讨论，尝试。尽管，有的时候没有到达我们理想的效果，但也获取了很多的教学经历。在上了6节课后，我深入体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。一个教师在上课时，一定要围绕着“学生能否学得更好，能否真正把握方法的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见，一个优秀的教师需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理念这次的实习，让我从实践中去考虑本人在课堂上学到的知识，也对于理论知识有了更深入的认识。电教组工作，与其讲在这里工作，不如讲在这里学习。实习报告网我接触一个学校较完备的电教设备，了解了一个学校信息中心的大致运作。一个月来，

12、参加了屡次的录课工作，一次外拍工作，学会了有关摄制，录像，编辑等实际操作。电教工作有很多繁琐的细节工作，但它是一个学校信息化教学的基础，或者讲推动者与宣传者。我想，在以后工作中，有了这些经历，我会愈加容易上手，也能更好地把握工作。实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很幸运地在大三就参加了教育实习，通过一个月来和大四的师兄师姐的合作，让我对于老师职业的认识迈进了一步，同时，在合作沟通的经过中，我也体会到了一个团队的气力。这次实习让我受益匪浅，我相信，这对我将来走上工作岗位的帮助是宏大的。师范生毕业实习报告3000字3两个星期的师范生实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“固然辛苦，但

13、很充实刚开场的时候感觉时间好漫长，两个星期呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，已经是最后一天了。当这一天真来时，忽然对幼儿园产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的见习让我在快乐中获取很多知识，学到了很多幼儿园的实际操作经历，这将为我以后的工作打下坚实的基础。一、实习概括实习对我们来讲真的是一个很好的时机，不仅能够看清楚本人的能力，更能够找到和书本上完全不一样的知识面。古人常讲：“听不如看，看不如做。人能够发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次见习期间，我从各方面了解了本人将来的工作性质、义务与责任。二、实习经过我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致把握

14、年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍讲幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域互相浸透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。以前我比拟注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，经常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园见习，第一次完好的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。指导教师很会利用时机对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小朋友浪费洗手液，指导教师就会跟小朋友讲明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，我们要

15、争当节俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为老师培养幼儿行为习惯的好时机。还有就是在组织幼儿活动时我看到了本人的缺乏，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵敏地应答和处理。讲出了本人的缺乏，我也向教师请教过，得出结论是大部分都是由于我是新手教师造成的，渐渐的磨练会让我这些缺乏得到改良。另外，由于是第一次上课，我有些紧张和不自然，导致活动组织得不是很理想。我做的好的方面或者是讲基本令本人满意的方面在于：对于教学活动态度认真，备课和准备充分。虚心地请教和接受指导教师的建议与指导。每个活动都能完好地完成，没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比拟自然，语言清楚，声音和速度适度。在组织活

16、动经过中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。大部分活动都能到达活动目的，让幼儿有所收获和进步。在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比方讲：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾等等。我们同学聊天时讲到，我开玩笑的讲我是提早体验做爸爸的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，天天都要做，我觉得能够训练一个人的耐心、忍受性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑本人了，也就是我上面所讲的。保育工作上，经过本人的认真考虑和总结，我觉得本人做得比拟好

17、的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。缺乏在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园，到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照顾到每个幼儿也很难，十分是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要教师的精心策划、灵敏应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的根据。我对本人的半日活动的组织不是十分的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量

18、按质地完成活动任务，十分是生活活动，可能遭到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威严和威信不够。三、实习总结短短的几周见习，在指导教师精心地指导下，通过本人的努力，我学到了很多，本身的专业素养也得到了很大的提高。师范生毕业实习报告3000字4一、实习基本情况20_年_月_日到20_年_月_日是我的整个实习期。_号那一天，怀着紧张而又兴奋更有些许等待的心情跟随着黄教师(带队实习教师)一起来到了_市第二十八中学，这个我即将与这里的师生度过一个月的学校。_中学，是_市教育局直属国办、高完中，自治区普通高级中学的一所学校，作为普通中学却有其可贵之处。该学校坚持“厚德树人善待人生为办学理念，以“建设一

19、所有特色、教有特点、学有特长，校风正、校园美、设施全、质量高、特色强的师生向往、家长放心的当代化品牌学校为办学目的，以“教育就是服务，为国家和社会发展服务，为每一位学生素质提高、和谐发展和为可持续发展服务，让社会满意，让家长放心，让学生成功为办学宗旨，一所重德育，培养社会良好公民的学校。而事实证实，在我一个月的实习观察中，二十八中确实是坚持贯彻这种德育的教育观念，在所有日常工作及对学生的教诲工作中都体现得淋漓尽致。而我所带的班级是高一(3)班，一个总体学生成绩一般可以以讲是较差的班级，但是从班主任工作指导教师的介绍中得知，固然咱们班的学生成绩平平，但是各方面都很优秀，很多学生有本人的特长，而且

20、性格活泼可爱，心地纯朴善良，就是略微淘气捣蛋，不过总的来讲，挺不错的一群“大小孩。后来在一个月的相处中，我也看到了他们的闪光点，渐渐地爱上了这群活泼的“大小孩。二、实习主要内容作为一名实习生，固然从学校要求的角度看，我们是需要到二十八中对教学工作、班主任工作进行学习，让理论联络实际，把我们在校学习的理论知识、教学技能付诸于实践，在实践中积累经历。但是在我以为，在二十八中所需要学习和改良的不只是教学工作、班主任工作，还有的就是学习怎样为人处事。(一)为人处事方面由于，对所带班级的学生来讲，我是一名实习教师，但是更多时候我的身份就是一名学习者，我需要从教学指导教师和班主任工作指导教师处学习技巧、积

21、累经历知识，因而，在学校中我需要学会去处理与这两位教师的关系，还需要处理好与学生的工作，作为学习者的我则必需要学会谦逊，学会放低姿态、虚心请教。首先，我能做到从思想上改良本人，以一种端正的思想态度来对待我的实习工作，不管在实习期间碰到任何困难与挫折以及委屈，我都会保持积极乐观的心态，用宽容的心来包涵一切。其次，我是一名教学工作的实习教师，我坚持与时俱进的思想，严格要求本人不断进取，在教育教学改革经过中贯彻新观念、新方法，不做传统的“教书匠。最后，作为班主任工作实习教师，我秉承关爱学生、发展学生的理念，不因学生成绩差而腻烦学生，而是用发展的目光看待他们，努力挖掘他们的闪光点，鼓励他们多一份自信、

22、多一份努力，将来他们也能成为社会的“佼佼者。从纪律上来讲，对于二十八中，我是一名“客人，我需要对“主人尊敬，所以对于二十八中的一切校纪校规及各种要求我表示绝对的遵从，从不迟到早退，待人有礼，并且也注意各种言行举止，避免产生对学生的不良影响。在与班主任指导教师及教学指导教师的相处中，我是一位学习中，所以我会遵从两位指导教师的一切安排，一切工作和活动必须向教师请示，得到教师的同意之后才能够开展，对于班级中出现的问题，必须及时向班主任汇报，向班主任请示解决方案，可以以与班主任沟通沟通各种解决方案，而唯独不能做的就是独断专行，擅自做主处理各种问题。有了这样的思想纪律意识，所以在一个月的与教师相处经过中

23、，我没有出现任何的违纪行为，也不曾出现过任何的越级行为，与两位教师相处甚好。生活就是这样，你尊重别人，别人同样会尊重你，只要建立在相互尊重的基础上建立的关系，才能维持融洽和长久。一个人的思想和纪律表现则是体现一个人怎么样的为人处事的方式，之前作为一名“纯正学生的我，并不知道怎样更好地为人处事，而进入了二十八中之后，拥有“教师和“学生双重身份的我，学会了怎样恰当地处理这两者的关系，懂得该怎么样更好地为人、怎么样更好地处事。所以，实习的生活仿fo进入了社会，社会才是能让人更快成长的环境。(二)教学工作方面固然为人处事需要学习，但是教学工作和班主任工作的学习才是本次实习的主要任务，所以我都是以特别认

24、真的态度来对待这两件事情。在教学工作上，由于在学校主要是以学习理论知识为主，但是有时候理论与现实总是脱轨，所以通过实习的时机让我们真正体验给中学生上课的感觉，让我们能在实践中检验理论知识的正确与否，在实践中改良教学方式，积累经历为后期的学习提供改良和提升发展的方向。在教学工作实习计划中，我们要求必须给学生上课，但是要上好一节课是真的不容易，而为了能更好地完成这一项任务，我进行了各种努力。首先，要加强对本班学生的生情的了解，如学生的知识水平状况、接受知识的能力状况、学生的性格状况、上课状态等等，都必需要进行非常细致的了解，这是上好一节课的基础。因而，在来到南宁二十八中的第一周，我一看有政治课的班

25、级我都会积极地跟教师沟通，去听苏教师和欧教师的课，向她们“取经，在听课的经过中，我收获了很多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅，也更使我了解这个学校以及我所带班级的学生特点。因而，在相对了解的基础上，我着手准备我所要教授的课程。其次，在备课方面，我认真备课，不但备生情而且备教材备教法，根据教材的内容及学生的实际，设计类型，拟定采用的教学方法，在知识安排上努力尝试突破知识重难点。由于学生是高一的学生，性格比拟活泼，但是知识基础薄弱，对课堂知识的接受能力较弱，且由于政治课一直都是枯燥无味的，因而，为了能有效达成我的教学目的，更为了能使学生真正地懂得和把握知识，我努力改

26、善我的课件，用漫画、图片、视频来引出各种知识点，让学生能直观地了解知识，更能引起学生的兴趣，调动课堂气氛，使学生学有所获。最后，在教学课堂上，我都应用多媒体课件，通过给学生展示几幅漫画图片来引出我国四种主要的国际机关，又通过几个国家元首的图片，让学生通过各领导人在称谓上的不同引出政体的不同。后来在讲到民主集中制的时候还给学生播放了对民主集中制的解释，并通过列举各种现实生活中的例子，如班长选举、壮族三月三的图片及放假通知，再配合连连看来给学生分析和把握知识点，学生对这些有趣的图片以及鲜活的例子产生浓厚的兴趣，整个课堂气氛很活跃，学生在我的问题引导下能积极、准确地回答问题。总的来讲，这课上得不错，

27、这也让我懂得了只要贴近生活、贴近实际、贴近学生这“三贴近的重要性，也让我学会去重视问题引导的教学方法，同时也发现了问题引导法的成功与否重点在于提问能否得当且具有针对性，而这些就是提问的艺术和技巧，也是在将来的教学中我需要不断地去把握和总结的，这需要一定的经历积累。(三)班主任工作方面假如讲在教学工作与班主任工作方面我收获的比照，我觉得我在班主任工作管理方面的锻炼较多而且收获颇丰。1.班主任日常工作在班主任工作方面，能够讲第一天是见习期可以以算是直接上岗，由于从班主任带领我们到班上进行“自己介绍之后，然后花了两个小时的时间给我们讲了作为班主任所需要做的各种日常工作要求，然后最后交代一句就是“好，

28、所需要做的日常工作就是这些，你们等会就根据这些要求做，渐渐熟悉，不懂的能够来问我，然后我跟伙伴两个人就按着指导教师的所提出的各种要求：比方早读前需要去教室监督学生清洁卫生状况，早读时需要到班上监督同学们读书，课间操、眼操、跑操均要到场监督、检查，志愿者活动也需要班主任到场监督检查等等，都是各种琐碎的事情。第一天磕磕撞撞地把班主任一天的日常工作过了一次之后，从第二天开场就已经能顺利上手了，应该算是适应能力及接受能力都比拟好的。总而言之，班主任工作固然容易，但是异常繁琐，而且简单的重复会容易导致心情烦躁。不过，这一个月来，我一直以认真的态度做好各项工作，不腻烦、不敷衍了事。2.班主任工作经历沟通当

29、完成班主任工作之后，又没有政治课听课的时候，我一般都会到班主任办公室帮助班主任做一些我能够力所能及的事情，同时也利用与班主任呆在一起干活的这一点时间，向她“取经，比方：怎么样建设好班级的班干部队伍，怎么才能制定完善实用有效的班规制度，怎样发挥小组长制度，怎样处理班主任与学生的关系，怎样有效地加强对学生的管理等等各种问题。班主任工作指导教师也非常热心地回答我们的疑惑，并与我们一起共享她建设班级的经历等，从我们相互的沟通沟通中，在班主任工作方面我至少是间接地积累了很多的知识经历，希望在将来的班主任一职中能少走很多弯路，也希望我继续努力争取成为将来的一名优秀班主任。3.处理与学生的关系为了能加强对班

30、级的管理，我必须得要获得学生的喜欢和信任，因而，我平常有意无意地经常到班级里面转，偶然借一些话题来与个别学生沟通，首先得获得个别学生的深度信任之后，然后通过这一个别同学来侧面地了解班级其他同学的各种情况，再结合我平常对他们的观察，有针对性地将沟通范围渐渐地扩展到班上的其他同学，时间一久，信任度增加了感情也来了。当将近实习半期的时候，与班上的半数男女生都比拟熟悉，这也是为什么我后来给他们上政治课时候课堂能积极活跃的因素之一。正巧我们实习的第二周是开场段考，我们为了能使同学们愈加认真地学习，也增加了到班的次数，并且跟一些同学指点一些应试技巧及我以为考试应该重点温习的内容等。俗话讲：“患难见真情。他

31、们最怕考试，我在考试之前帮助他们，他们自然在感谢我的同时也会改变对我的冷淡态度而变得愈加热情，这也是一种增进班主任与班级学生之间感情及信任感的有效途径，而后经过事实证实，我这种手段是确实有效的。从第三周开场，由于跟班级的学生已经建立了信任及感情，很多事情都比拟好处理了，不过我在做任何事的时候都很坚持我的原则：“工作时间要认真严肃，娱乐时间就要诙谐幽默，因而，我的各项工作都能顺利高效地完成，而且也不引起学生的反感。4.学生访谈与主题班会活动当段考成绩出来后，我发现班里的学生文理科成绩两极分化非常严峻，而且总体成绩都不理想，但是我发现一个很惊奇的现象就是班里面同学对于成绩淡然的表情，面对那么悲惨的

32、成绩竟然丝毫不动声色。我看到这样的状况之后心情特别沉重，一直在考虑着到底是为什么?为了解决这个问题，我选了五个学生：班长、纪检委、英语科代表、小组长、一名普通同学。选这几名同学谈话是有原因的，首先是班长，他作为一班之长对整个班级的情况是比拟熟悉的，我能从他那里了解到班级的总体大概情况。其次是纪检委，通过他我能够知道班上同学的纪律状况，由于毕竟一个人的行为反映出其本身的一种态度。再次是英语科代表，选他的原因是他敢于讲真话，有本人的思想和主见，从他这里我能得到相对准确的反映。选小组长的原因是他们如今都是实行小组管理学习制度，组长对其9个小组成员的各种情况都非常的熟悉和了解，而且，每个小组的状况基本

33、上都差不多，我只需要一个代表性就好。那么最后选的是一名无职务的普通同学，由于我想通过他来了解他对这个班级的学风纪律问题，以及他对这个班级学习和纪律的意见和建议。我利用课间操的时间与这几个学生进行了交谈，再结合我平常的观察，我证明了我之前的猜测：他们学习成绩不好的原因主要是由于他们没有端正学习的态度。所以，我想尽各种可能的办法看应该怎样端正他们的学习态度，这才是问题的根源所在。后来，当我把想法跟班主任工作指导教师汇报了之后，她肯定和赞同了我的想法，鼓励我本人想方法和途径去施行。我觉得这个学校非常重视德育，尤其是班会课上要施行德育，因而，我设计了一个“态度决定一切的主题班会活动，我主要引用了两个素

34、材：视频（十年之后，你会感谢如今努力的本人）和图片（一棵树，六种人），首先播放视频，让学生根据视频里面两种人不同的行为比照来发表意见“这两种人之间的区别在哪?你想成为哪一种人来展开讨论。然后，我再结合图片（一棵树，六种人）对那六种人进行了具体的分析：“这种人是什么样的人?主要的特点是什么?假如他们改变那种态度，再努力一点点那会出现什么样的结果?就针对这些问题来对同学们进行一个思想态度的引导，让他们直面现实考虑人生，由于他们马上就面临着文理分科的问题，而一个新的开场、新的起点正需要一个新的态度，开场新的奋斗。同学们在看视频的时候，一开场是笑得很愉快，后来渐渐地低下头沉默了，课堂有点沉闷，我不知道

35、是他们有些同学意识到了这些问题开场了自己反省，还是觉得课堂太无聊才选择了沉默，这一个我是无法知道的。不过后来班主任指导教师点评的时候，她讲：“班会总体上还表现得不错，整体思路、问题设计、材料选用以及出发点都非常好，至于效果还得观察一两天，看看同学们的行为表现有什么良好的改变才能够。后来她还给我指出了班会开展中我存在的缺乏，以及我应该怎样改良，将来应该怎样做得更好，我受益匪浅。在二十八中实习的这一个月来，我觉得在班主任工作方面我真的学到了非常多，而且进步也非常到，从一个零经历者已经发展成为能够有本人的想法、措施，能靠本人观察发现问题，自主解决问题的人，也许以后本人再努力一些，会到达更高的层次。(

36、四)教育调查开展情况关于教育调查的开展情况这里，我调查了几个问题，但是最主要的就是关于“小组长负责制对班级管理的作用这个问题，我主要是访谈法并用实地观察法，坚持在天天的班主任日常工作中观察学生的行为表现，在细节中发现问题，将问题回馈到指导教师处，再与指导教师进行商量解决的方法。有时候，我还会使用谈话法如个别谈话法或者像上文所提到的集体谈话法来进行其他教育问题的调查，找出问题存在的原因，再根据原因来寻找对策来解决学生存在的思想、纪律或者学习态度的问题。在对于班主任工作方面，我还对苏教师进行了访谈，其中就有一个问题是班主任应该怎样与家长处理好关系，使家长配合班主任的工作，实现家校合作，到达共同教育

37、学生的目的。对于这个问题，苏教师她也给我们讲了相关的解决措施。后来我也针对这个问题进行了一定的总结，我觉得首先班主任一定要跟家长明确这一点，使家长明白配合班主任工作的重要性。其次，在平常的时候要多跟家长联络，汇报学生的在校情况，尤其是一些纪律差、在校行为表现不好的学生，在对他们进行引导教育的同时，也一定要跟家长告知情况，引起家长对本人孩子的重视，让家长配合学校对孩子进行教育引导，避免孩子酿成大错。对于在校表现非常好的学生，可以以跟家长汇报情况，让家长也给予孩子一定的赞扬，让孩子感遭到被关注和关爱、支持，这样能更大地激发其学习的动力，促使他们得到更大的发展。最后，家访也是建立班主任与家长之间的关

38、系的一个重要的手段，由于家访体现的是班主任对他们孩子的重视，愿意花时间亲身与家长面对面洽商孩子的表现、存在的问题以及改良的方法，这样能让家长从内心对班主任的用心良苦而产生感谢之情，这样就能更好地建立家长对班主任的信任感，因而，家长也会愈加自觉主动、积极地配合班主任的教育工作。以上所提到的只是我在教育调查中的其中两个问题，还有其他一些问题我也作了相应的调查，也从中获得很大的收获。总体而言，不管是对为人处事的学习，还是在教学工作抑或是班主任工作管理中，我都学习到了很多。在教学上，我学会了切合实际，摆脱纯理论的教学方式，试图用例子来吸引学生的兴趣，也能更好地分析问题，让学生把握抽象的知识内容，也渐渐

39、地学会了怎么样处理课堂上的突发问题，提高了课堂的临时应变能力。三、实习总结与体会如今，实习已经结束了，连一句再见都没有讲，不知道是对还是错。不过，这都无所谓了，毕竟实习主要是为了提高老师技能以及班主任工作能力，其他的，次之。通过这次实习，也让我明白了很多，在大学里面学习的理论知识假如不回归现实，很有可能就会出现假大空的情况。而我正是为了能把人生的第一节政治教学课上好，我把教案和课件修改了一遍、一遍又一遍，把要求不断降低，把内容逐步缩减，把自主学习转变为引导式学习，把抽象的知识内容讲授方法转变为通俗易懂的漫画图片引导教学方式过多的过多，需要改良的地方，我都努力去完善了，也正是这样，让我懂得了要想

40、当一名优秀的教学教师，需要不断地去拓充本人的文化修养，拓宽见闻，加强老师技能培训，提高老师技能技巧。而在班主任工作方面，我很惭愧曾经的对班主任工作的误解，我以前一直觉得班主任工作很轻松，只是随意到班巡检就能够了，但是如今经过我的亲身经历之后，我觉得哪怕是那么简简单单的天天的日常简单重复的工作，想要坚持都需要很大的努力和坚强的意志。而且，作为班主任，对学校安排的各种事务都必须做好，天天都忙繁忙碌地处理各种琐碎的事务，反而在教学上的时间就会显得尤其紧迫。班主任还需要负责一个很重要的内容班会，班会在二十八中是德育的主要平台，而要设计一个能产生效果的班会，既要考验班主任的活动设计及问题分析能力，还要考

41、验班主任问题点拨的技巧水平，真心不容易。而我呢，在本人设计的那个“态度决定一切的主题班会活动中，就非常深痛地领悟到提问的技巧是那么的重要，班会的成功与否在很大的程度上都取决于对学生的引导。在这次实习活动中，让我看到了很多本身的缺乏，比方在老师技能上还是比拟弱，对课堂出现问题的临时应变能力稍有欠缺，在提问的技巧上更是非常地弱，这就需要在以后不断地加强锻炼，在实践后进行反思改良以积累经历。实习是真正地走上岗位，真正地以教师的身份进行教书育人，这一次实习确实让我们得到了很多的锻炼。假如有可能的话，我希望学校能多提供应我们平台，让我们有更多的实习时机登上中学讲台来检验和提升我们的能力，积累更多的经历，

42、为成为将来的优秀老师及优秀班主任而努力。师范生毕业实习报告3000字5作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种冲动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现过失，然而如今看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。一、实习经过开场实习之前，我多少有些心虚。由于我的很多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。从工作那天开场，我过着与以往完全不一样的生活，天天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成本人的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对本人

43、了，而是对一个公司，所以但凡都要小心慎重。学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去必须适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、和邮件、绘制表格等。天天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给本人带来费事，更会给公司带来宏大的损失，而像公司的业务员天天都得四处奔波，他们必须具备坚定不移的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。踏上了社会我们开场与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮

44、宝贝讲过的，纯粹的东西总是死的很快，而如今所能做的，只要在怀念中适应变化的一切。二、实习感悟“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。当我真正走上工作岗位时才深入的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平常做些接待客户、处理文件，有时觉得没有过多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快把握新知识，迎接一个一个新的挑战，假如他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工作中勤于动手，不断学习新知识积累经历，没有自学能力的人早晚会被企业和社会淘汰。我的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好本人的那

45、一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但假如你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像兵士突击中的许三多，从泥巴到尖子只是做与不做的区别。另外，人际关系的处理也很关键，虽讲在工作中能力必须有，但假如没有同事的合作与包涵，你可能什么都做不了。以前可能是由于电视剧看的过多的原因，我总是感觉职场上充满了尔虞我诈，要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的经过中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。还有就是坚持的重要性。也许是受阿甘正传和兵士突击两部影视作品的影响。再加上实习中本人的感悟。我觉得，整个人生有因就有果。只要做好身边的每一件小事，才能

46、得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。也许我们所不在意的一件小事，就是我们的一个时机。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。针对助理的职业特点，详细碰到挫折时不妨从调整心态来疏解压力，并进行冷静温习，从客观、主观、目的、环境、条件等方面找出受挫的原因，总之，通过这些感悟，我不仅明了我会在以后的工作中做得更好，更会学会珍惜，珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱，珍惜每一次工作时机由于懂得了它们的重要性，以后我会愈加珍惜。三、实习总结首先，是建议方面的。希望以后学校能够增加实践环节以增加学生们的工作能力，并以社会需求为导向调整课程设置，毕竟，我们改变不了招聘条件，职能使本人成为人才，

47、这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。其次，是我在本次实习表现的总结。通过这次实习，我收获了工作和为人处事方面的经历，但是也有一些遗憾，也许由于实习日子短的关系，我对助理工作的认识还仅仅停留在外表，未能详细处理全部工作，固然有了一定的理论上的认识但仍缺乏实践。针对以上总结，在今后的学习和工作中我要做到下面五点：其一是加强英语的学习。对于助理这一职务固然频繁的应用英语，但作为本人的专业却能够成为我的优势。可是，在实习的经过中这个优势却并不怎么突出，这是由于我对英语还处于会而不精的原因。所以，在以后的学习中我要通过扩大词汇量和增大浏览面来提高本人的英语水平，使本人的优势愈加突出。其二是加强沟

48、通能力。通过实习，我发现，专业知识虽然重要，但良好的沟通能力是让别人发现本人能力的前提，对于助理这个职位来讲，沟通能力更是包括了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力。通过在日后的交际中来提高我的沟通能力一定会在我以后找工作的经过中起到事半功倍的作用。其三加强前提是奉献的意识。由于是突出个性自己的关系，在这一方面我做得很不够。我们固然一在日常的工作和生活中接受了团结合作的重要性，停留在这个大家都认同的概念中，可能会进一个误区，理论正确行动却没有效果，这就要求我们每个人增加奉献精神，一个人若不懂得在团队中主动奉献，能力再好也会变成可有可无的角色。应该把本人所拥有的知识能力奉献出来才能促进团队

49、的进步，并使本人的能力得到认同。其四是学习忍受，社会不像学校，它关系网扑朔迷离，没有人能够无条件的接受你的一切情绪，俗话讲，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，要保持宽容的心态，在风平浪静时海阔天空处才能更好的获得成功，处理好一切关系。其五是要做好身边的每一件事。如今我的人生观和过去有些不同，曾经年少轻狂，好高骛远，总觉得明天肯定会很美。如今，在我心中定义的美跟以前不同，得到的方式也不同。如今的美是一种踏实的感觉。而且是通过本人的坚持不懈的努力得来的。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段珍贵经历，而这次实习的意义，对我来讲已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开场接触社会、了解社会的一次重要时机，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了