四有好教师学习心得体会800字.docx
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1、四有好教师学习心得体会800字教师,是一种职业,指教学生知识的人,概念是在各级各类学校中,以教育培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者。今天我在这给大家整理了一些四有好教师学习心得体会800字,我们一起来看看吧!四有好教师学习心得体会800字1好教师要“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心,这“四有标准让我看到了差距,明确了方向。教师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。尊重学生,就是要把学生放在对等的地位来进行沟通,树立平等的教学思想。教学是平等的,教育者和被教育者也是平等的,教育经过中,教育者也同样遭到教育。不是讲教师和学生打成一片称
2、兄道弟才是尊重,也不是讲在毕业答辩的时候教师对学生百般挑剔就是不尊重。作为教师,要对本人的每一堂课负责,你站在讲台上时讲的每一句话都可能对学生产生影响,把每节课上好才是对学生的尊重,也是对“老师这份职业的尊重。理解学生,就是要站在学生的角度出发考虑问题,创造和谐的教学关系。有很多教师抱怨如今的学生不如以前的“好管,我觉得特别正常,在信息时代长大的孩子理应有更多的个性。每个孩子天生都是热爱学习的,他们从出生那天开场就对未知世界充满兴趣,他们只用了一年左右时间就学会了直立行走,他们只用了两年不到的时间就把握了一门语言,他们的学习能力毋庸置疑,而之所以对学习感到懈怠,是由于失去了兴趣。所以与其用点名
3、的方式要求学生到课率,不如把课堂内容设计的愈加精彩来吸引学生。宽容学生,就是要允许学生发表不同的学术观点,建立开放的教学环境。我把教育比作种树,有的学生是桃树,有的学生是梨树,非要把不同的学生培养成一种形式就像把桃树种成梨树一样徒劳。工业设计是穿插学科而不是边缘学科,要建立从人文社会科学到自然科学、从艺术到技术、从零售业到制造业、从心理学到环境生态学的大设计观;思维要开放,不受固有的条条框框的限制,设计没有只要更好,没有的标准只要评价的角度不同,设计多元化已成为现代的显著标志。教学的主体是学而不是教,学生应该成为课堂的主人,用对本人负责的态度,选择本人的发展道路。教学经过中,提倡以学生为中心的
4、研究型学习,重点是调动学生的学习积极性和主动性。世界上没有两片完全一样的树叶,教师面对的是一个个性格喜好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生,必须精心加以引导和培育。所谓教学,重心不在教,而在于学,只要建立“以学生为中心的思想,才能真正成为学生心目中的“好教师。四有好教师学习心得体会800字2众所周知,做四有老师,即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。从其中能够看出这四有中至少有三有更多的指向了师德,这非常符合如今的实际。纵观这几年的师资现状,小学阶段基本都是原始学历本科毕业生了,甚至三分之一的是研究生。能够讲,就学识来讲,这些新老师的学识起点比起当年的教师范生来不
5、知道要高多少倍。但是,很多小学和初中的现状是却是很多70后的老中师师范生在挑大梁,可见,对于如今的老师队伍来讲,师德似乎是个更棘手一些的问题。如今的业务培训,针对师能提高的有很多,所以,师资能力培训也不是问题。另,一个师德高尚的老师,决不允许本人在学识上有漏洞和闪失,他会不断地提高本人的师能,以知足学生的需要。所以,更多的问题,还是在师德。所以先讲师德。第一,有理想信念。有一首诗,好似讲“理想、信念是灯塔,以前,似乎讲起来,非常的明白,可以以讲些大道理。但是,直到今天,我好想如今才明白一些。“很低很低的现实之所以奈何不了我什么,那是我的心站得很高。记得有个朋友这么讲,我想他提到的心,就是理想和
6、信念。一个老师,尤其是新老师,刚刚入行时,疲惫、焦虑、急躁是难免的,假如,你的心和现实一样一样的,你就会一直沉溺在其中,难以自拔,会感觉本人很累、很烦、没有价值感,但是假如你有理想和信念,入一行,爱一行,钻一行,你的感觉就有不同,你的理想和信念就是你的加油站,在你的疲惫、困扰时会给你气力。记得在录取孙慧君的时候,感触很深,面试十几个人,只要她印象很深,记得她讲:我从小的愿望就是当教师,我就喜欢当教师。在她的博客里,我也看到了她看似开玩笑的理想,我还看到了她主动建好的班级图书角,作为一个代课老师,她不是站在本人代课的角色上的,她是站在教育理想的高度上的,所以,我们更多的看到的是自信的笑容和积极的
7、担责。这话也不单单是讲给新老师的,缺少理想信念的教师,更容易受现实环境的影响,甚至更容易受负能量的影响,当别人抱怨时,她会自怜自艾,把本人浸在一个情绪的低谷里。所以看人、待事、对学生都有了灰色的眼镜。第二、有道德情操。前面所讲,当教师一定要厚道,当教师是个良心活,尤其是小学和幼儿园,由于他的服务对象缺少价值判定的能力,老师缺少来自于服务对象的有效监控。但是我们看到,如今中高年级的孩子,他不一样啦,他怎么对抗对你的不满,那就是叛逆,这不仅仅是生理上的反响,也是心理上的需要。所以如今出现的接班难的问题,由于面对有一定比拟和价值判定的学生,老师需要更多的教育智慧。但是,总体来讲,老师还是个自由度非常
8、大的活。更多的课堂是封闭的,更多的教学行为是自主的,所以,同一个学校内老师的差异会大的很。这区别,除了能力外,道德情操是更为重要的。高尚的师德的老师,是目中有人"的老师,是有责任心的老师,是有良心的老师。拿人钱财还需要替人消灾呢,一份纳税人的钱就是一份责任,你尽责了吗,这个班和隔壁的班有了宏大的差异,你带的学生和别人曾经带的学生有了较大的差异,你的成绩和别的班有了较大差异,精神相貌有了较大差异,谁的责任,肯定是我们的责任。假如这样了,良心难安啊!面对个性较强的学生,你是怎么对待的,是漠视、是呵斥、是抱怨、是放弃,还是关心、关心、关注、一个都不能少。如今社会物欲横流、整个缺少精神信仰,
9、老师也动辄抱怨、指责,不是把不良信息发上多少个群,敢于破口痛骂的就是爱国。推波助澜,我想,做好本人该做的事,对得起本人的良心,就是爱国,就是有道德情操。六六,“用一万块钱的心,去做几元钱的事,你的职业就高贵了。关键不在于职业,而在于从事职业的人的心态怎样。讲起这个钱,又不得不提出了我们几个代课老师,李_教师每次都主动的帮助周教师组织孩子的课间训练,王_教师请假时都主动汇报带队教师和班级事宜。有道德情操的底线是不费事别人,主动做好份内的事,我们学校反复也提出过请假自主调课的事,这些真不是事儿,假如成为了事儿,那就是由于我们有的教师的底线放低了。第三,有仁爱之心。这似乎和有道德情操是一样的,但是我
10、觉得还是有不同的。道德更多来自于环境的约束,而仁爱更多发自于内心的需要。道德回答:“职业规范要求我这样做而爱回答“我想这样做,我需要这样做,我必须这样做。“平凡之恶首创于汉娜阿伦特。艾克曼被送回以色列,并在耶路撒冷接受公开审讯。阿伦特以(纽约客)杂志报道员的身份,写了五篇报道,后修改为(艾克曼在耶路撒冷:关于平凡邪恶的报道),在这部著作里,阿伦特以非凡的洞察力提出了“平凡之恶,在人类政治思想史上,留下了光芒灿烂的篇章。阿伦特以为,艾克曼在大屠杀中犯下了弥天大罪,他的动机却是极其平常的服从命令和尽忠职守,他毫无道德负罪感地执行了纳粹的种族屠杀令,毫无保留地把这种“伟大的事业看成最高的道德指令,全
11、身心地投入。一个人假如有仁爱之心,在制度和人性有冲突时,它会自觉地选择,人性。比方老师对某个后进生的态度,提高成绩和呵护尊严,有时候教师忍不住或者不好把握度。再比方班级卫生,当卫生出现问题的时候教师的态度是什么,是呵斥孩子的无能、不听话,还是反思本人的管理,诸如擎着为孩子负责简单粗暴做摧花辣手的岂止是教师还有很多无知的家长等等。对后进生要心疼不要头疼,对费事不要烦,心中有爱,就有更多的包涵和等待,就能把本人放得低一些,再低一些,才能看到孩子的努力。一个老师假如有仁爱之心,她会正式差异、善待差异,当教师到如今,我发现最高的智慧还是孔子讲的一是“因材施教,二是“教学相长。很多的问题争论到最后都会归
12、结到因材施教上。孔子讲:“中人以上,能够语上也。中人下面,不能够语上也。有的地天生是金矿,不用你采,他就闪闪发光,有的地天生就是油田,你的作用就是发现他有的油田出油面比拟浅,有的比拟深,你要讲究智慧和方法,而有的地天生只能种玉米、大豆,那就帮孩子把玉米、大豆种好。第四,有扎实学识。老师的学识素养应该是三维的,一是本学科素养,这是深度。二是教育素养,这是高,三是人文素养,这是长,这个长方体的综合容积就是作为一个合格老师的素养指数。新毕业的老师,在学科素养上是绰绰有余,但是怎样将学科素养转化到孩子身上,这需要你的教育学素养,那怎样使这个经过双方都感到幸福和快乐,互相依靠和信任,那就需要你的人文素养
13、(人生观、价值观,对人对事的态度,你的一言一行,也就是典范作用)。扎实的学识来自于什么,也是来自于老师的不断自己反思和修炼,原任美术学科的张雪艳教师第二天就去找到我主动去听课,在新老师汇报时主动找领导听她的课,这种积极的态度下去,几年下去,一定有飞速的提升,宋萌萌教师一次听课后的洋洋洒洒10处反思,也体现出了在学识上的积极反思和提升。很多人都讲过“人的差异在八小时之外,我想对于我们的新老师来讲应该显得尤为重要,如今随着班额的增大,家长的高等待和低投入(60后家长低等待低投入,70后家长高等待高投入,80后甚至90后家长低投入高等待),老师的专业化要求越来越高,如今再也不是随意一个人就能当教师的
14、年代了,一是家长学生轰下台,二是本人撑不下来。四有老师,“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,即有梦想,有准则,有能力,有爱心,值得我们去追求、去实践,才能有资格面对学生,去育“四有新人。四有好教师学习心得体会800字3想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的老师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。广大老师只要树立崇高的职业信念,把教书育人当作本人的伟大责任,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。做好教师,要有道德情操好教师要有道德情操。正如“好教师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观教授给学生。老师不仅要教授知识,更要
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