描写同学特点的作文500字.docx

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1、描写同学特点的作文500字描写同学特点的作文500字篇一：描写同学特点的作文一眨眼，六年的小学生活过去了，六年里，我与许很多多的同学成为了好朋友。其中，我印象最深的就要属伍叶菲了。提起伍叶菲，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。伍叶菲的个子不高，头却比一般人的大，同学们都讲她有个装满智慧的脑袋。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，加上一张能讲会道的小嘴，真惹人喜欢。伍叶菲之所以给我留下深入的印象，原因有两点，其一是：伍叶菲有虚心好学的精神。一天，教师给我们上了新课，课后给我们布置了几道数学题，放学后，其他同学都陆续走出教室，回家了。惟有伍叶菲走进了办公室。原来她被一道数学题难住了，想了很久都没有想出来

2、。伍叶菲紧皱眉头，走进了办公室去请教教师。教师给她分析题目后，她高兴地拍打着本人的头喃喃自语地讲：“我怎么就不会从这方面去想呢？由于伍叶菲虚心好学，每次考试总排在全班前三名。伍叶菲之所以留下深入的印象，其二是：伍叶菲有助人为乐的精神。那是一个雷雨交加的下午，同学们都陆续回家了，教室里只剩下伍叶菲，陈环和我，除伍叶菲带伞外，我们俩只能眼看着老天发愣。伍叶菲看了看我们，对我们讲：你们稍等一下，我去想想办法。“讲完，撑着雨伞消失了风雨中。过了一会儿，伍叶菲回来了，她怀里抱着两把雨伞。原来，她跑到了住在学校附近的同学家里，借来了两把雨伞。见此情景，我和陈环不约而同地讲：我怎么就想不到呢？“回家的路上，

3、我们三人的心情十分愉快。伍叶菲小小年纪，就能如此热心待人，真是少有。伍叶菲同学虚心好学的精神和助人为乐的优秀品质，给我留下了难以磨灭的印象。她给我鼓舞，给我气力，鼓励着我永不停步，努力向前。篇二：描写同学特点的作文一个女孩，坐在位置上和另外一个女孩交谈，讲着讲着就笑两声。上课了，赶紧坐端正，等教师来上课。看，她的头发黑黑的像瀑布，一双细长柳叶似的眉毛下有溪水般清澈的大眼睛忽闪忽闪的。一张樱桃小嘴里有一排玉牙。她是我们班刚刚转来的值日生吴宛珍，我的好朋友。她学习认真。我怕她是我以后的学习对手呢！上课时，她那双大眼睛一眨也不眨地盯着教师听讲，听懂了便点点头；不懂得话，下课便去问教师。我笑她吃了点头

4、丸“，她也不理睬。六6班的清洁工区是厕所。罗雪怡和我星期五扫，吴宛珍和我星期四扫。罗雪怡扫厕所的时候，娇里娇气的，还添倒忙。一会儿把清水泼了，一会儿把脏水扫到别人身上，边扫地还要边唱歌。而吴宛珍呢？我拿一把，她拿一把，我们一起扫。清水来了，她费力抬起，小心翼翼地传进来，脏水快扫出来了，她会提醒所有的人小心，然后再才让脏水乖乖流出来。在开学那一天，我望着她，心里想：辫子长，额头鼓，肯定是一个难讲话，学习好的同学。没想到那天我们聊了两句后竟觉得很投缘！两人不禁亲近起来。就在昨天她竟提出想帮我扫厕所！我吃惊极了！半饷才支支吾吾地讲：哦我，那好好吧！“在别人看来，她只是一个同学罢了，让我看她便是一个朋

5、友哦。一个非常够朋友的朋友！篇三：描写同学特点的作文在我刚转来的时候是谁告诉我学校里的事？对了，就是她。她的作文写得非常好。看！她又在头也不抬地写着每一字，一不会儿，就看她了了满满一张稿纸啦。她手里拿着笔，低着头，专心致志地写着，好似周围的人都不存在一样。可是等到教师读优秀作文时，她那优美的文章就把我给震惊了，让我真佩服她！她的文字像琴弦上的音符，优美婉转，让人一下子就进入了她笔下的美丽世界。她是怎么写出来的呢？我经常这样想。可是她却不以为然，好似在讲：我还能写得更好！“她很有爱心。在我刚转来的时候，她一点点告诉我怎么写大本，写生字本，预习作业，让我很快在新班里适应下来，是她给了我很大的帮助。看，如今她还