期末家长会家长代表发言稿范文最新热门优选.docx

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1、期末家长会家长代表发言稿范文最新热门优选家长会是家长和教师相互沟通的最佳场所，能够更好地促进家校沟通，为培养孩子共同出力。如今很快就要到期末了，很多学校都开场开家长会，总结本学期来的情况。这里给大家共享一些关于期末家长会的优秀发言稿，供大家参考。期末家长会发言稿最新各位家长朋友们：大家好!教师安排我在这里发言，与大家沟通一下教育孩子的心得。当教师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，由于小语本身的乖巧，让她成为教师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得本人为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一

2、点零碎的心得，希望与大家一起讨论。一、消除家庭教育中的几种误区很多时候，在跟教师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会讲，不要给孩子设定过多的目的，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们很多家长包括我本人，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因而，也经常能看见下面的一些教育误区：比方对孩子满怀期望，舍得投入时间、精神和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，欲速不达、压抑孩子个性健康成长的现象;比方关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够

3、的现象;比方关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导缺乏等等。对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我本人的浏览经历来看，得大致能够分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，把握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本（小学生心理学），有空时翻翻看看，了解了解关于;遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、;学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比方书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一

4、个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此能够结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的，比方（好妈妈胜过好教师）等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而如今四处都在讲;孩子你真棒!”其实，任何事情都要把握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征把握好表扬和批评的度，因而，诸如此类的书仅能当作本人对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模拟;第三类是关于心灵沟通的，比方能够在网上搜看一些本人

5、喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比方（傅雷家书），比方杨绛的（我们仨），又比方前段时间刚看的一本（我想遇见你的人生），这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、浏览、旅游里的大小事，诉讲着热情、包涵、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是由于觉得这些都是能够能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美妙价值。二、以本身的良好习惯引导孩子的习惯养成一是培养良好的作息时间。上一个学期，我和小语爸爸最值得自夸的是我们陪着小语一起执行着良好的生活作息。由于我和小语爸爸都是公务员，基本上能做到生活比拟有规律，碰到工

6、作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴小语生活作息。早上我们亲身早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，小语已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，天天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她本人跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。根据这样的作息时间，要求家长也放弃很多本人的娱乐聚会，但是构成习惯后，享受在家陪伴孩子的经过中，会带给你很多的

7、快乐。当然，偶然在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子本人拾掇书包、本人穿衣服，学会生活自理，从小承当一部分家务，比方倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会遭到同学的欢迎。二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、天天对学习进行预温习等等，但今天我十分想谈的是培养孩子的浏览习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是由于固然去百度里搜索一下;怎样培养孩子良好的浏览习惯”能够有300多万个答案，但我也还没能让小语如今就显现出爱

8、浏览品性特征，我本人对小语理想的教育是;读万卷书行万里路”培养孩子广泛的浏览兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对小语理想气质的想像是个娴静端庄能在浏览中寻找快乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所讲的，小语能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而小语的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的浏览习惯不能急也不必急，我如今只是在家中尽量本人多浏览，尽量营造浏览的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以本人的浏览习惯来培养孩子的浏览养成。三是培养良好品德

9、习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因而我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的典范。比方一家人一起围着吃饭，身为家长，我们本人主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭，讲些暖和的话，平常的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先本人要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意本人的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解本人的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比方我们小语是个十分乖巧懂事的女孩，但同样

10、由于乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也由于乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因而，我就要想办法尽量开掘她自自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们讲;很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的讲教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：;你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!”我们以为道理讲得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是由于孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。三、积极配合学校的教育计划孩子在我们身边的时间并不多，仔细

11、算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们一定要在小学阶段尽好本人对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。何教师非常认真负责，学校对学生的要求，何教师天天都会用校讯通给我们家长发短信，还经常给我们寄写给家长的信，我觉得我们一定要把教师传达给我们的信息认真接收，并用本人的方法给予积极配合。比方教师布置孩子天天背一首名家儿歌，怎样让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和小语的爸爸总是会用非常夸大的表情成心和小语打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开场时，用游戏的方式和小语约定我们来比赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会成心背不出来，让小语赢，

12、知足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让小语输，培养孩子的求胜心，渐渐的，我们一下班回家，小语就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。再比方教师在给家中的信中要求孩子熟练的把握20内的加减法运算，我们也积极配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算，比方一起去超市时，我给小语10元零钱，让她本人挑选东西计算价格，这对培养孩子的计算能力有很大的提高。再比方教师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带小语去参加了一次春节前东阳义工组织去三单乡送暖和的社会活动;要求培养孩子养成写日记的

13、习惯，我先是去书店给小语买了本（小P妞日记），成心扔在家里引起小语本人去看，看了后引导她有本人想写日记的愿望，接着陪小语去挑了本漂亮的本子，告诉她能够把本人觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上，这个寒假小语也写了一些所谓的日记，固然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。另外，要做到正确配合，家长还要和教师密切联络，向孩子的同学、教师及时了解孩子在学校的表现，和教师讨论孩子的教育问题，虚心听取教师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平常，孩子在家里发生的问题，也要及时和教师获得联络，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段

14、性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准道路，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断考虑，耐心地陪伴孩子渐渐成长。在这里罗嗦了这么多本人的一些教育体会，和在坐的各位家长一起共享，也真诚希望能得到教师的更多帮助和家长们的沟通学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!谢谢教师，谢谢各位家长!在写好这篇稿子时，小语爸爸看了后又特地给我加了这样一段话：对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安泰窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信

15、任感，相信孩子本人能够处理好本人的事情!期末家长会发言稿范文尊敬的各位教师、家长朋友们：大家好!我是高三1班xxx同学的家长，这天能作为家长代表坐在那里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的教师道声;辛苦了!”，感谢各位教师为孩子们付出的辛勤劳动。在那里，我想跟大家沟通一下几点：第一、表达我的谢意。有人讲，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三老师，衷心感谢教师们，个性是班主任X教师的谆谆教导和辛勤劳动!讲实话，当教师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，教师们压力大

16、，精神负担重。每一天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头教师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有亲身体会的。因而我们家长要对孩子的学习状况和实际潜力有合理的分析和决定，不要将孩子成绩不好的职责一股脑推给教师，更不要将这种思想灌输给孩子。第二、我们对孩子要做到;给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的期望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期盼。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这

17、段时间，我们要把主要精神放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到用心配合学校和教师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都就应相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。第三、要提高自信心指数多鼓励孩子。固然很多学生的成绩至今不理想，但是考虑到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的能够大幅度影响考试成绩，比方题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平常的测试一般偏难，假如高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们固然不能寄期望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成

18、功，也没有人注定会失败，告诉孩子：;相信本人，只要本人能够救本人，只要本人能够改变本人的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。第四、家长要了解学校，配合学校工作。学生大多数时间都在学校，所以教师起到的作用是宏大的。遇上一位好教师，会使本人的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了X教师这样的好教师，是我们家长的幸运，由于李教师不仅仅教授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因而，作为家长要用心与教师进行有效的沟通。最后，祝各位教师和家长们身体健康，工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考获得优异的成绩!期末家长会发言稿优

19、选大家好，我是xx的家长，能够参加这天这个家长座谈会，我感到特别高兴。在此，我代表全家感谢訾教师和其他各位教师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的时机，使我能够与各位教师和学生家长欢聚一堂，聆听教师们的教学心得，切磋、沟通教育培养学生的经历和做法。对于孩子的教育，其实我也没什么经历，我孩子的每一点进步，都和教师们的辛勤发奋是分不开的。没有教师的严格要求，是不会获得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、平静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你讲，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方

20、法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况讲一下崔靖哲平常的表现，优点是不淘气，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。缺点是：1、上课听不懂也不敢去请教教师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。2、意志不坚强，碰到困难或者问题不肯去想办法解决。3、礼貌方面欠佳，不会礼让。因而，我觉得对崔靖哲来讲，最重要的是教他学会做人，做一个如何的人。俗话讲：;严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只要勤发奋奋，才能出好的成绩，要构成良好的班风，造成良好的学习气氛，使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时，广泛开展灵敏多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式，与家长持续密切的联络(当然我们家长就应更主动一些)，家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参加这天这个座谈会，主要是听取各位教师的教学和教育学生的经历，学习其他家长教育孩子的经历做法。我没有什么经历可谈，只是把本人一点不成熟的想法和做法讲出来，与大家一齐沟通切磋，抛砖引玉，到达扬长避短，共同提高的目的。谢谢!