军事理论期末考试重点_1.docx

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1、军事理论期末考试重点 2011年11月军事理论期末考试重点 前言 1、军事是一切与战争和军队直接相关事项的总称。军事科学是反映战争规律和战争指导规律，用以指导国防和军队建设，战争准备和实施的知识体系，是社会科学中综合性、实践性很强的一门学科。 2、大学生参加军事训练、学习军事科学知识的意义： 有利于提高全民国防意识，振奋民族精神； 有利于加强国防后备力量建设； 有利于培养德智体全面发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会接班人。 第一章中国军事思想 1、军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经验总结和理论 概括。 2、军事思想的特点：深刻的实践性；鲜明

2、的阶级性；强烈的时代性；明显的继承性；不断的创新性。 3、中国军事思想，是中国历代各阶级、政治集团及其军事家、兵学研究者关于战争、军队和国防的理性认 识，是各时期人们军事实践经验的理论升华。 第一节中国古代军事思想 一、中国古代军事思想的产生、形成及其发展 （一）产生时期 1、从公元前21世纪至公元前8世纪，我国先后建立了夏、商、西周三个王朝，这是我国古代军事思想的产 生时期。 2、西周时，产生了两部较系统记述作战经验和军事原则的兵书军志和军政。这是我国古代军事 思想产生的重要标志。 3、夏、商、西周时期，军事指导思想上的基本类容是“天命观”。 （二）成熟时期 1、约从公元前8世纪初到公元前3

3、世纪，即春秋战国时期，是我国古代军事思想的成熟时期。 （三）丰富发展时期 1、约从公元前3世纪末至公元19世纪上半叶，即我国历史上的秦、汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清朝前 期等朝代，这一漫长的历史时期是我国古代军事思想的丰富发展时期。 2、秦汉时期的军事思想的发展，主要体现在：大一统的战争观；集中统一的建军观；长治久安的国防观； 度德、量力、较智、竞技的制胜观。 3、唐代初期，兵学兴盛，出现了一批兵书，且唐代兵学思想与其他思想进一步融合，使兵学理论更具有总 结性和实用性的特点。 4、宋神宗时，颁布孙子、吴子、司马法、六韬、尉缭子、三略和李卫公问对7本兵书， 合称为武经七书，官定为武学教材，其目

4、的是兴武备、建武学、选武举。 5、明朝最为杰出的兵书有戚继光所著的纪校新书和练兵实纪，以及茅元仪编撰的我国古代部头最大 的兵学著作武备志。被称为“军事学的百科全书”。 二、孙子兵法简介 （一）军事巨著孙子兵法的诞生，标志着我国古代军事思想的成熟。 （二）孙子兵法十三篇简介 1、计篇：（1）、开篇阐述“慎战”思想：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”（说明 了战争的重要性） （2）、五个战略基本要素（五事）：道、天、地、将、法 （3）、七个战术基本要素（七计）：主孰有道、将孰有能、天地孰得、法令孰行、兵众孰强、士 卒孰练、赏罚孰明 （4）“兵者，诡道也”诡道十二法“攻其无备，出其

5、不意” 2011年11月军事理论期末考试重点 前言 1、军事是一切与战争和军队直接相关事项的总称。军事科学是反映战争规律和战争指导规律，用以指导国防和军队建设，战争准备和实施的知识体系，是社会科学中综合性、实践性很强的一门学科。 2、大学生参加军事训练、学习军事科学知识的意义： 有利于提高全民国防意识，振奋民族精神； 有利于加强国防后备力量建设； 有利于培养德智体全面发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会接班人。 第一章中国军事思想 1、军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经验总结和理论 概括。 2、军事思想的特点：深刻的实践性；鲜明的阶级性；强烈

6、的时代性；明显的继承性；不断的创新性。 3、中国军事思想，是中国历代各阶级、政治集团及其军事家、兵学研究者关于战争、军队和国防的理性认 识，是各时期人们军事实践经验的理论升华。 第一节中国古代军事思想 一、中国古代军事思想的产生、形成及其发展 （一）产生时期 1、从公元前21世纪至公元前8世纪，我国先后建立了夏、商、西周三个王朝，这是我国古代军事思想的产 生时期。 2、西周时，产生了两部较系统记述作战经验和军事原则的兵书军志和军政。这是我国古代军事 思想产生的重要标志。 3、夏、商、西周时期，军事指导思想上的基本类容是“天命观”。 （二）成熟时期 1、约从公元前8世纪初到公元前3世纪，即春秋战

7、国时期，是我国古代军事思想的成熟时期。 （三）丰富发展时期 1、约从公元前3世纪末至公元19世纪上半叶，即我国历史上的秦、汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清朝前 期等朝代，这一漫长的历史时期是我国古代军事思想的丰富发展时期。 2、秦汉时期的军事思想的发展，主要体现在：大一统的战争观；集中统一的建军观；长治久安的国防观； 度德、量力、较智、竞技的制胜观。 3、唐代初期，兵学兴盛，出现了一批兵书，且唐代兵学思想与其他思想进一步融合，使兵学理论更具有总 结性和实用性的特点。 4、宋神宗时，颁布孙子、吴子、司马法、六韬、尉缭子、三略和李卫公问对7本兵书， 合称为武经七书，官定为武学教材，其目的是兴武备、建武学、选武举。 5、明朝最为杰出的兵书有戚继光所著的纪校新书和练兵实纪，以及茅元仪编撰的我国古代部头最大 的兵学著作武备志。被称为“军事学的百科全书”。 二、孙子兵法简介 （一）军事巨著孙子兵法的诞生，标志着我国古代军事思想的成熟。 （二）孙子兵法十三篇简介 1、计篇：（1）、开篇阐述“慎战”思想：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”（说明 了战争的重要性） （2）、五个战略基本要素（五事）：道、天、地、将、法 （3）、七个战术基本要素（七计）：主孰有道、将孰有能、天地孰得、法令孰行、兵众孰强、士 卒孰练、赏罚孰明 （4）“兵者，诡道也”诡道十二法“攻其无备，出其不意”