2019高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用 第1、2节 酶与ATP学案(无答案)新人教版必修1.doc
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1、12.变量第第 1 1、2 2 节节 酶与酶与 ATPATP学习目标学习目标1、 掌握酶的本质及作用2、 能分析酶的特性相关曲线3、 了解影响酶活性的因素预习探究预习探究一、酶在细胞代谢中的作用1细胞代谢:细胞中每时每刻都进行着许多 的统称,是 的基础。概念:实验过程中 的因素自变量: 的变量类型 因变量:随着 的变化而变化的变量无关变量:除 外,实验中还会对实验结果造成影响的可变因素3酶的作用机理(1)活化能:分子从 转变成容易发生化学反应的 状态所需要的能量。(2)酶催化作用的原理是_。(3)同无机催化剂相比,酶催化效率更高的原因在于 。二、酶的本质酶的本质:是_产生,具有催化作用的_,其
2、中绝大多数的酶是_ _,少数是 。三、酶的特性1_:酶的催化效率大约是无机催化剂的_倍。2_:每一种酶只能催化_或_化学反应。3 :酶所催化的化学反应一般在比较_的条件下进行。在_、 _和_条件下,都会使酶的 遭到破坏,使酶永久失活;而在低温下,酶的活性 ,但不会失活,在适宜温度下_ _可以恢复。四、ATP 的结构、功能及利用1.结构:ATP 的中文名称是 ;结构简式为 ;1 个 ATP 分子中含 1 个 ,2 个 ,3 个磷酸基团。2.功能:供给生命活动的 物质。课堂探究课堂探究1 酶的作用机理分析(据图填空)(1)没有酶催化的反应曲线是 。(2)有酶催化的反应曲2线是 。 (3)AC 段的
3、含义是 。 (4)BC 段的含义是 。 (5)若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则 B 点在纵轴上将向 移动。2解释下列影响酶活性的曲线3.讨论并写出 ATP 与 ADP 相互转化的反应式,该反应是可逆反应吗?为什么?当堂达标当堂达标1正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( )A在细胞内发挥作用 B由活细胞产生的蛋白质C与特定分子结合后起作用 D在发挥作用后还能保持活性2为了比较甲、乙两种酶对温度和 pH 的耐受程度(即保持活性的范围)的差异,科研人员作了相关的研究,结果如下图。下列说法正确的是( )A甲酶对温度的耐受程度比乙酶大B在 pH 为 67 的环境下,几
4、乎测不到甲酶活性C甲酶活性在任何环境中都比乙酶高 D测定 pH 对酶活性影响时温度应设为 20 3下列有关酶的叙述正确的是( )是有分泌功能的细胞产生的 有的从食物中获得,有的在体内转化而来 凡是活细胞,一般都能产生酶 酶都是蛋白质 有的酶不是蛋白质 酶在代谢中有多种功能 在新陈代谢和生长发育中起调控作用 酶只是起催化作用A B C D4关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是( )ADNA 复制需要消耗能量B光合作用的暗反应阶段需要消耗能量C物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗 ATPD细胞代谢所需的 ATP 可在细胞质基质中产生35下图 1 表示三磷酸核苷的结构,图 2 表示 ATP
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