市政协机关党委工作报告-文档.docx
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1、市政协机关党委工作报告 市政协机关党委工作报告 2005年,市政协机关党委按照年度工作部署,在上级党组织的领导下,认真学习贯彻党的十六届五中全会精神,扎实开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的党员先进性教育活动,紧紧围绕党的中心任务和政协机关工作实际,开展形式多样的活动,切实加强机关党的思想建设、组织建设和作风建设,增强了机关党组织的凝聚力和战 斗力,充分发挥了党员干部的先锋模范作用,为政协各项工作目标的实现,提供了强有力的精神动力和思想保证。回顾一年来的工作,主要做了以下几方面: 一、认真开展学习教育活动,切实加强机关党的思想作风建设,提高党员干部的思想政治素质 一是开展以实践“三个代表
2、”重要思想为主要内容的党员先进性教育活动。按照市委的统一部署,市政协机关党委在机关全体党员中开展了为期9个月的党员先进性教育活动。为加强对活动的领导,机关党委成立了领导小组,并在活动的学习动员、分析评议和整改提高三个阶段,都制定了活动实施方案,对机关全体党员提出要求。文秘114,全国文秘工作者的114! 通过开展党员先进性教育活动,党员素质明显提高,基层组织明显加强,服务了人民群众,促进了各项工作。 二是开展集中学习党的十六届五中全会精神活动。党的十六届五中全会召开后,市政协机关党委立即制定了关于学习贯彻党的十六届五中全会精神的安排意见,对各支部如何组织党员干部学习提出了明确要求。同时组织机关
3、全体干部职工集中学习了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议和省委七届十次全会精神,并结合我市发展实际,进行了学习讨论。通过学习讨论,大家一致认为,十六届五中全会明确提出了我国下一个五年经济社会发展的指导方针、奋斗目标、主要任务和重大举措,是一次解放思想、实事求是的会议,是一次统一认识、明确方向的会议,也是激励全党和全国各族人民在新的发展起点上继续向全面建设小康社会宏伟目标迈进的会议。深刻领会和落实党的十六届五中全会精神,就是要紧紧围绕团结和民主两大主题,努力服务于市委、市政府的中心工作,团结带领社会各届人士,创造性地开展工作,促进政治协商、民主监督、参政议政的规范化、制度化
4、、程序化,推动我市经济和社会健康快速发展,为建设富裕、文明、和谐、生态的新鹤壁作出贡献。 三是开展建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要学习宣传活动。按照市委关于学习实施纲要的要求,市政协机关领导高度重视,成立了领导小组,研究制定了中共政协鹤壁市委员会机关委员会贯彻落实建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要工作计划,就贯彻落实实施纲要的一系列工作进行了安排,并进行了目标分解,目标到委办室,责任到人,确保贯彻落实实施纲要工作有计划、有组织、有人员保证。按照要求,我们一是组织机关全体同志学习了实施纲要全文内容。二是机关党委书记在全体会议上结合政协机关实际讲解实施
5、纲要内容。三是组织机关全体同志参加全市实施纲要知识竞答活动。通过多种形式的学习宣传,机关全体同志都把贯彻落实实施纲要当作下半年工作的一项重要内容,同本职工作紧密结合起来,达到了领导干部熟知、一般干部了解、普通群众知道的要求。 观,正确认识形势,正确理解党和国家的方针政策和省市委的重大决策部署,统一思想,凝聚力量,增强信心,振奋精神,为全面建设小康社会、实现中原崛起而努力奋斗。 机关党委还把学习贯彻“三个代表”重要思想有机地融入机关的日常政治、业务学习之中,在周二、四下午的学习中,发放有关材料,组织党员同志认真学习政治理论,特别是深刻理解、全面领会“三个代表”重要思想和省市委领导讲话精神,使机关
6、全体同志的思想始终跟得上形势的发展。 二、切实加强机关党组织建设,增强党组织的凝聚力和战斗力 机关党委、各个支部围绕上级党组织部署的各项任务,团结配合,相互协调。讨论决定问题,坚决贯彻民主集中制原则,不搞一言堂。在党务工作中,注重机关大多数党员同志的意见和建议,发扬党内民主,实行民主决策。机关党组织的自身建设也在工作中不断得到加强。 机关党委非常重视对非党同志的培养和教育。一是对非党同志关心、爱护,开展谈心活动,鼓励他们思想进步,积极靠近党组织。二是对入党积极分子,帮助他们学习党的基本知识和党章,严格要求自己,并分别指定了党员联系人,加强对他们的培养教育。三是根据入党积极分子的表现,确定了党员
7、发展对象,并积极进行培养。四是按照党的发展工作要求,成熟一个,发展一个,今年上半年和下半年分别发展了一名党员,为机关党组织注入了新鲜血液。 三、建章立制,加强机关党委制度化建设 机关党委坚持实行集体领导和个人分工负责相结合的制度,坚持党的民主集中制原则,虚心听取党员和群众的意见,不断改进工作方法,维护党的纪律,严肃党内组织生活。为把机关党委的各项工作落到实处,加强机关党委自身建设,我们制定了七项制度:一是党员学习制度。制度对党员的学习提出了目标要求,量化了定性定量指标,做到了时间、内容、人员和效果四落实;二是定期广泛征求群众意见制度。通过与群众经常开展谈心、交心,了解和掌握他们的思想动态、工作
8、情况,帮助他们解决实际困难,进一步密切党群、干群关系;三是领导干部谈心谈话制度。着重对谈心对象、谈心内容和谈心方式作了明确的规定;四是在民主评议党员制度中提出了评议目标、评议内容和评议方法,并对评议结果明确了处理意见;五是党员领导干部基层联系点制度,要求每名班子成员要与各自的联系点建立起紧密的联系,对联系点的工作给予督促检查和具体指导;六是建立健全了承诺办实事制度;七是建立健全了“创先争优”制度,提出了工作目标,规定了评比条件,制定了评比办法。 形成了四个机制:一是以提高党员素质为目标,形成党员教育管理激励约束机制;二是以加强基层组织为目标,形成组织健全、阵地完善、活动经常、富有生机活力的机制
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