三年级春季班主任工作计划小学5篇.docx

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1、三年级春季班主任工作计划小学5篇你了解三年级春季班主任工作计划的内容怎么写吗？班主任是班级管理工作管理中的核心，班主任班级管理工作的优劣直接影响了班集体的发展。下面是我为大家采集有关于三年级春季班主任工作计划小学，希望你喜欢。三年级春季班主任工作计划小学1本学期我仍然担任我校七年级的班主任老师工作，为了更好地搞好我班的各项工作，带领同学们愉快地度过初中七年级的生活。在教育教学经过中充分地传输新课程理念，充分利用一切当代化的教育手段，进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作经过中我作为班主任老师要主动、积极地团结各科任老师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。如今一学期即将开场，我结

2、合新课程和新理念的特点与七年级学生的实际情况，作下面计划：一、教育工作理念和目的:作为从教多年的班主任老师，在教学教育工作经过中我本着为全班同学和科任老师服务的人文思想，尽本人的全力高效、快速地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、快乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作老师所追请教育理念和教育的目的。班主任老师要以“德育为首为教育的基本思想基础。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应该在教育教学经过中施行爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育活起来，力争是学生学习、生活、行动

3、的朋友、导师，同时是各科任老师的伙伴，学校领导的参谋。详细对学生的培养要做到下面三点：第一、引导学生学会做人，做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生;第二、培养学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力;第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱教师、爱一切值得爱的人和事物。二、班级情况分析七年级共有学生44人，其中男同学20人，女同学24人。而这44个同学各科学习及总体学习虽已基本定型，但上升空间也很大。因而，七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在教师和父母的指导下构成合适本人的学习方式、方法、习惯。进一步提高听课、自学、作业、实验等学习能力，由于能

4、力比知识本身更重要。保证各个方面的基础上进一步提高文化成绩.进而有效地全面提高同学们的素质。三、详细工作安排如下:(一)、常规工作本人总结以往的班主任工作经历和教训以及班级的特点。在以往的班级管理的基础上各项班级制度继续延用，全班同学做到“人人有事做，事事有人做。班上的各种事情有专人专管，责任到户，积极配合各科任老师做好全班的文化学习工作。(二)、学期中大型活动1、主题班会：3次3月份、4月份、5月份各一次，主题分别为“我的假期生活、“我为小组添光彩、“我的将来不是梦，通过各种各样的活动，引导同学们在活动经过中轻松、快乐成长。2、黑板报比赛：每月一期，主题和学校的对应，由四大组分别进行(评出一

5、、二、三等奖分别给予加操行评分3、2、1详细在表上);3、继续实行操行评分制度：每周由值日班长值勤负责监督每日值日生对每一位同学进行考勤记录，考勤记录记入相应的操行评分，期末结束加上文化成绩和各种获奖记录总出总的操行评分。最后期末综合评出前十名：“规范标兵一名;“学科带头人一等奖二名;“学科带头人二等奖三名;“学科带头人三等奖四名。并设里特殊进步奖!学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现，也真正体现了素质教育的结果，与新课程理念相照应;4、竞赛活动：半期考试前书法比赛，半期考试后知识竞赛。(设立奖并颁发奖品和奖状)5、积极组织全班同学参加学校的各种集体活动。同时组织同学们出四期的相关黑板报

6、;6、为开拓学生视野，丰富学生的文化生活，加强同学们的各种知识。还特地设立“读书时间每日早7点30分至8点(读英语和语文和课外有意义的文章)。(三)本学期的重大工作：为了抓好七年级的班主任工作，本学期本人工作重点如下：1、搞好全体同学的安全工作2、协助各科任教师搞好同学们的文化学习工作;3、协助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作;4、团结班级成员全面提高七年级的综合素质!五、班级的量化奋斗目的：1、全面提高全班文化成绩;2、争创“优秀班级称号!三年级春季班主任工作计划小学22021年学年第一学期已经开场了。本学期我担任五(3)班的班主任。为了开展好工作并针对本班学生的特点，现拟订本学期班主

7、任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国-教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、学生现状分析：五年(3)班共有54名学生，28名女生，26名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制本人，上课时爱随意讲话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、

8、采取的措施：1、搞好班级的育人环境，培养班干部的责任心及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。2、重视学生养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好（小学生

9、日常行为规范），使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍3、建立本班的“学习小组前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评选你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了学生的竞争意识。4、学生安全教育对学生进行安全教育，加强安全意识和自己防备意识，在学习和生活中自己保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。经常教育学生要轻声慢步，不能够在

10、走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。5、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地讲出孩子存在的缺乏，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。四、班级主题活动安排：第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习（小学生日常行为规范）和（学校管理条例）。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1.组织好老师节主题班队会活动。2.进行习惯养成教育，构成良好行为习惯。3.继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周1.继续稳固上两周

11、的活动内容。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1.进行班级写字比赛。2.继续抓好常规教育。第五周1.庆“十一，进行爱国-教育。2.进行班级口算比赛。第六周1.对学生进行安全教育。2.培养学生的介入意识和集体主义精神。第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进行班级朗读比赛。第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.进行尊敬父母的教育。第九周1.进行计算题比赛。2.培养学生正确的是非观念。第十周1.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。第十一周1向学生进行学习目的教育，抓好温习教育。2.继续抓好常规教育。3.期中考试。第十二周1.总结期中考试，汲取经历教训。2.教育学生树立正确的学

12、习目的教育和审美观念。第十三周1.向学生进行爱国-教育。第十四周1.进行节俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。第十五周1.准备浏览比赛，写字比赛。2.进行应用题比赛。第十六周1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周1.继续稳固上周活动内容。2.举行班级庆元旦演出。第十九周1.制定温习计划，鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件，准备评选。第二十周1.搞好各类评选，树立典范。2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。总之,希望能通过本身以及全班学生的共同努力,使整个班级构成良好的班风,使每个学生都

13、能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体.三年级春季班主任工作计划小学3幼儿各方面的水平有着不同层次的提高。游戏是幼儿的主要活动，幼儿是在活动中成长起来的。在游戏中幼儿充分体现到自主及与同伴协作的乐趣，能在已有的经历基础上，通过模拟成人的语言、动作、表情，潜移默化地浸透了本人的行为、要求。为了提高孩子门的兴趣、培养他们与人的交往能力，充分发挥孩子门的想象力、创造力，及动手操作的愿望。现根据我班孩子的年龄特点，拟订计划如下：一、创造性游戏我班幼儿对创造性游戏具有浓厚的兴趣，他们能够通过协商自由选择角色，还能一起采集材料，管理游戏角，并能扮演各种的角色与同伴一起游戏，进行简单的人际交往，但游

14、戏的持续性不够，经常发生擅自离岗的情况。因而，针对实际情况，本学期将通过下面创造性游戏重点培养幼儿各方面的能力：1、娃娃家材料提供：娃娃,娃娃家操作材料,爸爸妈妈打扮服装，丰富娃娃家温馨气氛.目的:：(1)能讲简单而完好的合成句;能听懂并理解多重游戏指令。(2)幼儿之间能相互协商，分配角色进行游戏。(3)按游戏发展的情节，穿插进行游戏。2、医院材料提供：医院玩具材料、医生服装、挂号处与就诊处.目的：(1)明确角色职责，懂得按职责扮演角色。(2)体验关心同情病人的情感.(3)开展家庭医生的服务，上门为顾客服务。能利用无病人的闲暇时间，制作药片。3、理发店材料提供：提供理发店的操作玩具，布置理发店

15、的情境,镜子,热水器等目的：(1)明确角色职责，懂得按职责扮演角色。(2)能热情接待客人，并向客人推荐发型设计方法(3)学会征求客人的意见。4、超市材料提供：布置超市游戏环境，物品货架，各类商品盒，广告宣传单。目的：(1)能分类合理摆放物品，(2)服务员收银员有责任意识，明白本人角色任务。(3)能做文明顾客，将不需要的物品放回原处，适量拿取商品。5、美食坊材料提供：布置美食坊环境，食品货架，各类自制的食品，服装，广告宣传单。目的：(1)明确角色职责，懂得按职责扮演角色。(2)学会分工合作(3)礼貌待客6、建筑区材料提供：各色小积木目的：(1)指导幼儿集体构造活动，鼓励他们集体协商。(2)引导幼

16、儿观察物体，表现构造物体的特征和细节。(3)逐步引导幼儿开展参加人数多，主题广泛的大型构造游戏，鼓励幼儿新颖的构思。(4)教育幼儿珍惜构造成果，组织他们对构造成果做出评价。7、旋转小舞台材料提供：打击乐曲卡带，各类头饰，服装装饰品，环境创设出舞台的气氛目的：(1)尊重幼儿的意愿，让幼儿本人商量和选择游戏，培养幼儿独立判定能力。(2)要求幼儿协商自行分配游戏角色碰到困难会想办法解决。(3)老师可侧重语言的提示，更好地调动幼儿在游戏中表演积极性发挥表演能力。(4)让有兴趣的幼儿都能参加游戏，能够分组按不同的内容分别表演，对疑难问题经提示后，与幼儿商议练习方法学会正确表演游戏。二、区域游戏区域活动是

17、幼儿自己学习、自己探索、自己发现、自己完善的活动，有相对宽松的活动气氛，灵敏多样的活动形式，能知足幼儿发展的需要，鼓励幼儿自由选择、便于操作、大胆探索的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。在开展区域活动中，我们是根据班级特色以及幼儿水平等实际情况来设置的，活动区应以规程为本，即“不做摆设，幼儿介入;利旧利废，一物多用;创出特色，发展个性。有意识地引导幼儿共同介入设置各种区域。同时，还应为幼儿提供了具有多用性和开发性的游戏材料，并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导。站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，及本班幼儿的发展情况，我们重点为孩子创设了美工区、益智区、语言区、表演区等。一、活动目的：1

18、、美工区材料提供：绘画工具，剪刀，胶水，彩色纸，毛线，废旧材料，蜡光纸。目的：(1)引导幼儿学惯用各种线条表现感受过的物体的基本形象和主要特征。(2)学惯用纸折出、剪贴出简单的物象。(3)通过美工区中的“变废为宝“活动培养幼儿粗浅的环保意识，知道很多废旧材料还能够再利用，并能制作出很多漂亮的作品。(4)引导幼儿积极参加美术欣赏活动，并能在欣赏经过中产生一定的想象。(5)幼儿继续学习民间的编织活动，如编辫子、绕相框。2、计算区材料提供：10以内排序卡片，10以内的加减法目的：(1)学习按量(高矮等)的差异进行1以内的正逆排序;学习按一定的规律排序。(2)学习15以内的分合，20以内的加减法(3)

19、继续认识时钟，准确识别整点和半点，并指导15分钟为一刻，初步了解分、秒、小时的关系。(4)能主动、专心的进行数学操作活动，在教师的帮助下学习按要求拿取、摆放操作材料。3、科探区材料提供：悬挂的瓶子、磁铁、毛皮、尺子目的：(1)探索磁铁的特性，知道磁铁能吸住哪些东西，探索磁铁的相吸相斥的特性。(2)感受静电反响(3)在敲击瓶子的经过中感受声音高低的变化(4)培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，培养探索精神，提高幼儿观察和分析的能力。4、益智区活动材料：拼图、沉浮瓶、棋类、放大镜、磁铁、迷宫图目的：(1)愿意与同伴共享本人的玩具(2)学会玩不同的棋，能在游戏中遵守游戏规则，进而提高幼儿动手动脑的能力

20、和自制力，发展手脑的协调性。(3)培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，培养探索精神，提高幼儿观察和分析的能力。5、生活区：活动材料：线条、辫子目的：(1)通过编辫子、系鞋带，培养幼儿生活的自理能力(2)培养小教师，鼓励幼儿向同伴学习三年级春季班主任工作计划小学4一、指导思想在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自己教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的_中新人。二、班级奋斗目的我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先，接手这个班以来，我一直尝试营

21、造一种和谐发展，快乐学习，良性竞争的班级气氛，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目的，成绩进入前八，文明班评选进入前五。一个学期下来，成绩方面固然还有些不尽人意之处，但还是有很多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，固然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评选中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的自信心，我们一定能做得更好!我们这个学期的目的是学习成绩进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。三、主要工作1.加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经历足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班

22、级领导核心。每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2.加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。3.加强学生自己管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。4.加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就讲，实话实讲;对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发热爱教师的热情

23、，让教师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。5.加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。6.配合学校德育部门做好下面德育工作2月：优秀学生颁奖典礼;发动学生为灾区人民踊跃捐款;班干部换届选举。3月：组织学生“学习雷锋，乐于奉献活动;播放“感动中国，培养学生正确的人生观和价值观。4月：迎接“_省心理健康教育示范学校的复评工作;全力以赴，筹备参加“2021年主题班会公开课;中段考前温习考试方法、技巧及心理辅导;“五一劳动节的“艰辛奋斗教育、“爱劳动教育、“安全教育。5

24、月：以“责任为主题进行强化纪律的教育，加强“尊纪、守纪意识;准备家长会工作;开展“树立自自信心，艰辛奋斗的教育活动。6月：进行分班发动和指导;以高考为契机开展“鼓励与成功主题班会。7月：考前的学习、温习发动、守纪教育。三年级春季班主任工作计划小学5新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养发奋向上的班风，现制定2021高一下学期工作计划如下：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差

25、，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。二、本学期目的1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方气力，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。三、详细措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心

26、理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访，及时与家长沟通情况，统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。(二)常规工作(1)积极开展各项评选活动，构成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生。(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，加强他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设1、经常与各门学科的任课老师进行沟

27、通，了解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。(四)活动安排2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。3月：积极开展“向雷锋同志学习的活动，通过学雷锋活动，构成人人关心集体、关心别人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体相貌。4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校珍贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与本人对照，牢固树立努力进取的意识。同时做好温习工作，迎接期中考试。5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试发动和结束工作。7月：准备期末考试及考风考纪教育。本学期中，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。班主任个人计划