气排球赛的具体策划方案5篇.docx

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1、气排球赛的具体策划方案5篇丰富同学们的课余生活，加强同学们的团体意识，加强同学们春季户外锻炼的意识，增进各班之间的沟通，气排球赛的具体策划方案怎么写?今天我在这里给大家共享一些关于气排球赛的具体策划方案，希望能帮到各位。气排球赛的具体策划方案1一、活动目的：为了丰富我系同学们的课余生活，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;加强各班凝聚力，展示出现代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的沟通;系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。二、活动对象：数理系08、09、10级学生。三、比赛流程：比赛分两个阶段第一阶段是

2、AB两个小组进行淘汰，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。四、比赛时间、地点：20_年3月25日下午四、学校排球场五、参赛单位：每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。(可另外选替补，最多6人)。六、比赛规则：见附录七、活动奖励：冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条八、活动宣传：由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。九、人员安排：1、裁判：2、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。3、啦啦队：参赛七个班的同学由各班文艺委员组

3、织为参赛队员加油助威。十、比赛用品：排球两个，哨子，记分板。十二、经费预算：购买奖品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。十一、比赛注意事项：运发动必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申述;如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛能够使更多排球喜好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的气力。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以的风貌向全校展示数理系的风采。比赛规则：1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，

4、第三局15分。2、每场比赛开场前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运发动名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。3、第一、二局中，如出现双方比分到25平常，比赛继续进行，直到一方2分，比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分，且至少对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。4、发球和接球：比赛时，每队上场六人，四男二女。各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域

5、在底线后。参赛队员只得用手进行发球。发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，能够在三米线前起跑扣球或拦网。在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球能够用身体任一部位。一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发

6、球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。比赛得一分情况：(1)、球成功地落在对方得比赛场区;(2)、对方犯规;(3)、对方遭到处罚。5、比赛弃权：代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜。以赛程表比赛时间为准，凡运发动不齐，推延比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜。运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜。气排球赛的具体策划方案2一、湛江师范学院基础教育学院中文系第二届“巾帼杯女子排球赛竞赛规程一、承办单位：中文1033、1034班协办单位：中文系学生会体育部参赛单位：中文系非毕业班二、比赛时间、地点比赛定于_年5月11日至_年_月_日的下午_分别在

7、学院的4号、5号排球场进行.三、比赛办法1、竞赛规则：采用国际排球最想规则(本次不设自由球员)2、第一阶段：由抽签分两小组进行单循环方法比赛，小组前两名进入第二阶段比赛。3、单循环积分比赛名次的决定方法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分(原则上不允许弃权现象，假如弃权则裁判该队停赛一次)4、第二阶段采用穿插单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名，b组第一名跟a组第二名分别进行比赛，胜出的两支队伍争夺第一名，输的两支队伍争夺第三名。四、比赛细则：1.由于课程问题，比赛时间不固定，根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场，无故迟到10分钟者，当作自动弃权处

8、理。2.网离地面高度为2.24米，各方每个球最多只能击3次(拦网除外)，除拦网球员外，其他球员不得连击2次。3.比赛实行5场3胜制，直接得分，不争发球权。4.获发球权一方，应在主裁判鸣哨后方可发球，否则发球无效。5.全队不得触网。6.若有意触犯，咒骂裁判，情节严重者，自动出场，并不得参加下一场比赛。五、奖励方法1、奖励前四名代表队，奖励队伍获得一定的奖励。2、设精神文明风气奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)3、设“优秀运发动奖。(由各班评选上送，每个班两名，即每支队伍四名)六、裁判工作：由裁判协会担任七、规程解释权:规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有八、未尽事宜另行通

9、知。湛江师范学院基础教育学院气排球赛的具体策划方案3目的：1.加强协会凝聚力，促进内部沟通，融洽团队关系，强化管理;2.加强团队竞争力，通过本身实力提升，不断学习，激发进取精神;3.释放生活压力，调整心态，认识本身潜力，加强自自信心;4.提高自己控制能力，沉着应对压力与挑战。活动对象：舞蹈协会10级干事团和部长团形式：户外活动地点：学校排球场时间：_月_日(周六)下午2：005：00后勤安排：临时安排活动安排：一、开场白整队强调纪律主席讲话列队小活动分组二、团队组建1.)根据各部门分成五个小队2.)五个小队由部长分别带开，选定队长，拟定队名，挑选队歌(可只唱高-潮部分)，敲定队呼3.)组内成员

10、互相认识三、信任背摔(暂定)1、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望能够和别人互相信任，否则就会缺乏安全感。要获得别人的信任，就要先做个值得别人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。2、游戏人数：各小组为单位进行轮换3、场地要求：高台最宜4、需要器材：束手绳3条桌子3张凳子3把5、游戏时间：30分钟左右6、活动目的：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位考虑，让他们认识到责任与信任是互相的。四、链接加速1、项目类

11、型：团队协作型2、参赛人员：由6名队员参赛(3男3女)3、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米4、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩构成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开场时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。5、竞赛规则：(1)游戏经过中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开场游戏。假如不重新组织，继续前进，则

12、成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛经过中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。6、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神五、心心相印(背夹球)1、项目类型：双人协作型、户外游戏2、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米3、需要道具：圆球4、比赛人数：比赛人数：每队8到10人，(男女搭配)5、具体游戏方法及竞赛规则：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，由本部门下一组开场前进。直到本部门所有队员进行完毕(1)比赛经过中如有球落地情况出现需返回起点重新开场。(2)途中不得以手、臂碰球，如有违背均

13、视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。最先最快完成任务的可随意惩罚用时最晚的那支队伍六、人椅1.游戏类型：团队游戏2.游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分奉献本人的气力，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。3.游戏规则和程序：1、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;2、遵从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;3、坐下之后，培训者能够再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前;4、能够以部门小组比赛的形式进行，看看那个小组能够坚持更长的时间，获

14、胜的小组能够要求失败的小组表演节目;七、趣味篮球1游戏类型：团队竞技2游戏目的：追求团队精神，团队集体气力大于个人气力3游戏规则和程序：五五篮球赛，每队需要求三男两女，男生不可防守女生，女生可不讲究篮球运球，防守等规则，进球积分制，规定时间内，两队得分多胜出八、备用活动方案：A坐地起身一.项目类型：团队合作型二.道具要求：无需其他道具三.场地要求：空旷的场地一块四.项目时间：20分钟-30分钟五.具体游戏规则：1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人以上。在此经过中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，由于成功往往就

15、是再坚持一下。六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。B.七彩连环炮一.项目类型：竞技游戏二.比赛人数：一队六名队员(3男3女)三.道具要求：气球若干四.场地要求：空旷的大场地五.游戏方法：男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。六.竞赛规则：(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开场吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。七.活动目的：本活动旨在挑战心理极限，加强对别人的信任。C盲人足

16、球一.项目类型：团队协作型二.道具要求：1个足球(要用含气量缺乏的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。三.场地要求：空旷的大场地四.具体游戏步骤：1、每个队员在本人的小组内找一个异性伙伴。2、每对伙伴中只要一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只要被蒙上眼睛的队员才能够踢球，他的伙伴负责告诉他向什么方向走、做什么。在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。3、五个部门各出两个两人小队，一共十支队伍。五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。所需道具经费预算1一米的绳子30条2圆球(篮球，足球，排球都行)五个3气球2袋4棒棒糖等赠奖物品

17、(可跟去年一样每人发一只，可以作为活动游戏的奖励物品)气排球赛的具体策划方案4一、活动基本情况：活动目的：为了进一步推动我校体育运动的开展，全面提高老师心身素质，活跃校园气氛，丰富老师的文化生活，引导老师积极介入体育运动、培养老师相互帮助，相互关心，吃苦耐劳，敢于挑战自己精神。经校工会、体育组研究，上报学校决定，20_年秋季学期体育艺术节期间举行全校教职工排球联赛，望各处室、各年级、各教师高度重视，认真组织训练(特别是女队员)，选好优秀队员，按规程要求，依时参赛。二、组织领导：1、领导组组长：韩子发副组长：高世暄唐建辉羊育才组员：各处室主任、副主任，各年级组长。2、工作机构主任：梁木林副主任：

18、陈方晔组员：黎圣松倪萍波李东杰符开赞3、裁判组裁判长：许炳鹏裁判员：黎圣松吴福荣杨家功邓传武陈杰森陈云学生若干三、比赛项目排球四、比赛地点学校排球场五、抽签时间_月_日下午(通知为准)六、比赛时间_月_日开场，天天下午第三节后(详细时间以当天通知为准)七、分组办法：1.本次活动分为八个组，主要以年级为单位设六个组，另校长室，办公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组，保卫处与卫生处合为综合组。(个别教师需作调整，详细分组安排见附表1)八、比赛规则和要求1、要求服从组委会安排和裁判员的判决，体现重在介入精神和思源精神。2、本次比赛为两局三胜，前两局每局25分制，前两局前10分球由各组女队员

19、上场比赛，后15分球由男队员上场比赛。(如本队没有超过四名女队员上场比赛，将以10分落后进行比赛)。决胜局为15分制，决胜局可自行安排男女队员上场比赛。3、比赛要求：开场比赛后15分钟，如球队未能按时到场，将取消比赛资格，每局比赛每个队有两次暂停的时机。4、上场比赛的队员必须有一名场上队长，如对裁判的判罚有意见，必须由场上队长来提，其别人提无效。5、要求服装统一。6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为穿插决赛。7、比赛采用分组积分制。抽签分为两个组，分别是A组、B组。每组四个队打小组循环，每赢一场球积两分，输一场球积一分。弃权算零分，每小组积分最高的两个队出线。

20、(注：如有小组积分一样，算小分进行评出前两名。)A组的第一名、第二名分别对B组的第二名第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进行季军之争。九、奖励办法：1、获第一名的组奖励600元2、获第二名的组奖励500元3、获第三名的组奖励400元4、获第四名的组奖励300元十、本次活动解释权属校工会、体育组附表1各组教职工队员安排各处室、各年级组长请认真对照本处室、本年级的教师名单，如有错漏，请于11月3日前到体育组与组长联络。气排球赛的具体策划方案5一、活动名称：_学部学生会气排球比赛二、活动目的：为了提高学生会成员身体素质，增进各部门间的沟通和团结，宣扬团队精神、体育精神，丰富校园

21、文化生活。三、主办单位：_学部学生会体育部四、介入人员：_学部学生会全体成员五、活动时间：20_年11月28日(星期六)六、活动地点：_气排球场七、前期宣传与准备：1、赛前准备：1)、联络各部门负责人，要求在工作上给予必要的协作与配合。2)、各部门必需要赛前提早交报名表。3)、申请场地负责人：_4)、安排各部门的负责人抽签(预赛、复赛采取单轮淘汰赛制，决赛采取小组赛)。负责人：_5)、工作人员及裁判员的组织与培训。负责人：_2、赛事宣传：1)、张贴赛事海报，由宣传部负责完成。负责人：_2)、各个部门部长召开部门赛前发动会议。3、所需资源：气排球4个、口哨5个、创可贴、两张板凳、奖品及获奖证书(

22、视获奖情况而定)。八、比赛施行方案1、比赛时间：20_年_月_日2、比赛地点：_气排球场3、比赛规则：、球员场上的位置：、比赛每队同时上场队员为5人(3男2女)。发球队员发球时，双方队员必须在本场区内各站两排(前排3人，后排2人)。、在发球队员击球的一刹那，场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后，队员能够在本场区和无障碍区的任何位置上。、发球：、发球队员发球时要将球明显抛起，然后用手将球击过球网，进入对方场内。发球队员在右下角边线内(1号位)开球。、当发球队胜一球时，则队员要顺时针轮转一个位置，然后由1号位的队员发球(不允许连续发球)。、换发球时，发球队员要首先顺时针轮转一个位置，然

23、后由1号位队员发球。、发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。、进攻：比赛经过中有球的球队为进攻方。、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。、前排队员只能将球平推或垫球过网。、进攻方允许最多击球三次(拦网除外)并将球击过网进入对方场区。、一名队员不得连续击球两次(拦网除外)。、队员的身体任何部位都允许触球，同时计为一次击球。但球必须被击出，不得接住或抛出，球能够向任何方向反弹。、只要前排的队员能够拦网。队员可在球越过网之前进行拦截，但是不得触网或干扰对手(不能过网击球)。在一个拦网动作中，允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后，同

24、时不能有击球动作。、球碰到网进入对方场区为好球。、击球方将球碰到除了球员和球网以外的任何障碍物体后即为死球，由对方得分。、双方队员同时触球并且有明显的停留现象时判为争球，由原发球方重新发球。、得分：采取每球得分制，一方在获得发球权时同时得分，3局2胜，每局25分，第三局先到达15分的球队获胜。局间休息时间为三分钟，决胜局为五分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。、当出现平局时，一方连赢对方2分的球队获得本局胜利。、在裁判员鸣哨后球被抛起发球队员未击球，球未触及发球队员而落地，裁判员应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判员未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则为犯

25、规。、若发球方触犯下列错误，则接球方可得一分。如接球方触犯下列错误，则发球方可得一分;并且继续发球。a、球落在本人一方的球场范围内。b、界外球(发球或击球出界)c、发球员没有在规定的发球区内发球，或发球是脚踏到端线。d、没有按照发球次序发球。e、本方球员连续击球超过三次(拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区)。f、持球(即在击球时球在手心有明显的接球停留现象)。g、连击(即一人连续击球两次，或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球)。h、触网(即比赛进行时，身体的任何部分明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图(如拦网)之后，无意触网或被动触网则不算犯规)。

26、i、过线(队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时，脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外，不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区)。j、过网击球(球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球)。k、球从标志杆(向上垂直方向)以外进入对方场区。、其他规则：、换人。每局比赛每队有五人次换人。只要在死球时才能提出换人申请，经过裁判员同意后才能换人。、比赛经过中没有暂停。、第一局和决胜局由双方抽签决定发球权，第二局则由另一方发球。、一场比赛中，裁判员的断定是最终判决。、只要队长能够对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁

27、判员应及时予以解释。、其他规则可根据排球比赛规则进行。、比赛方式：以各部门为单位进行组队参赛，实行抽签淘汰赛，赢队出线，再抽签进行比赛。九、报名方法：各部门填报好比赛人员名单及替人员名单与20_年11月25日(星期三)前交至_学部学生会体育部部长_处。要求：首发上场队员5名，替补不限;各部门派出1名同学作为比赛的工作人员(详细工作由体育部安排);十、赛程安排：总共12支队伍，由抽签决定比赛序号，预赛、复赛采取单轮淘汰赛制，决赛采取小组赛，决出最后的冠军。十一、人员安排：每一场比赛应有：主裁判员一名，副裁判员两名，记分员一名。总负责人：总裁判：统分员:后勤：机动组：十二、紧急情况处理：1.人员意外受伤由后勤人员_负责处理2.气排球损坏由_负责就近购买3.比赛开场10分钟后，人数不到齐的队伍视为弃权处理4.场地因人为原因出现小面积积水，由后勤组人员迅速清理干净5.现场组织和纪律维持由机动小组_负责。十三、经费预算：1)、奖品及奖状若干_元2)、创可贴_元合计：_元