幼儿老师科学工作计划五篇范文.docx
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1、幼儿老师科学工作计划五篇范文在做工作计划时要认真考虑,好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,是一个完好的体系。用完好的工作计划去指导我们的工作,会到达省时、省力,事半功倍的效果。为帮助大家学习方便,我采集整理了幼儿老师科学工作计划,希望能够帮助您,欢迎借鉴学习!幼儿老师科学工作计划1随着知识经济时代的到来,新课程改革的进一步深化,教育正经历着一场深入的变革。老师是这一创新变革的核心,老师本身的专业素养直接关系到这一改革的成败。在这种充满多样性、变动性的课程环境下,不断发展本身的专业素养是时代赋予每个英语老师的历史责任,是新课程改革顺利施行的保证,也是现代对每个英语老师的一次考验。“校
2、本研修作为一种新的促进老师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化气氛,为老师构建了一个专业发展的自己反思平台。为此我结合本身实际情况,特制定个人校本研修计划。一、指导思想通过校本研修,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥老师的专业引领作用,努力提高本人的教学理念和教学技能的不断精进,促进本身及我校整体教学水平的不断提高。二、研修目的1、规范英语课堂教学,优化备课活动,使本人由学习型老师向研究型老师转变,进而使本人成为新课程施行及推广的引领者,配合全区的基础教育课程改革活动,借助同伴和集体的气力,不断进行教学研
3、究,努力探索和研究合适学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,完善本人,创立本人的教学风格,发挥骨干老师的示范引领作用,推动我校教学质量稳步提升。2、积极开展高效使用新课程教材的研究工作,树立新课程教材观,活用教材,挖掘教材的丰富内涵,使教材焕发新的活力。通过研究,迅速提高本身的业务素质和教学研究水平。3、以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口,树立符合新课程精神要求的课堂观和学生观,促进学生终身学习能力的培养,提高学生自主、合作、探究学习能力的培养,发展学生的能力和综合素质。三、研修要求:以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点
4、,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所碰到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上,使教育从传统教学的“三个中心(即以老师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向新课程标准要求的“三个为本(即以学生为本,以能力发展为本,以自主、合作、探究学习为本)的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使本人及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的具有时代精神的合格的研究型老师。四、研修途径1、立足学校,解决本身及学校在新课程
5、改革中所面临的各种详细问题,学习并树立新课程教学观、教育科研观,创新研究,逐步发展教育科研能力。2、审视并总结本人的教学,在教学实践中完善自己。老师成长=经历+反思。这就是讲,假如一个老师不对经历进行深化考虑,那么,即便是有20年经历,也只是一年工作的20次重复。除非擅长从经历反思中汲取教益,否则就只能永远停留在一个新手型老师的水准上。3、树立终身学习观念,积极参加各种形式的继续教育,坚持学习英语业务知识,造就研究型老师。五、详细措施:1、注重日常教学常规的落实与提升。从备课开场,认真研究教材,研究学生,从学生实际出发,制定符合学生实际的三维目的,教学的重难点,注重学生活动的组织,培养学生自主
6、、合作、探究学习能力。抓好学生课后的辅导和作业的批阅,从中发现学生学习中存在的主要困难,进而总结本人的教学,促进教学水平的不断提高。2、认真书写教后记,对教学进行及时反思,以批判的目光对待本人的教学,总结经历,扬长避短,在不断反思中进步。3、认真参加学校教研活动,与同伴一起讨论教学经过碰到的难题,借助同伴的气力提高本人,使本人的教学水平逐步提高,寻找出一条合适本地,合适本人的发展之路,争取逐步构成本人的教学特色,并在学校的日常教学中能够起到示范引领作用。4、以新课程理念为指导,树立新课程学生观,学会以发展的目光看待每一个学生。相信学生的宏大潜能,并努力去探索开掘学生的创新能力;在教育教学活动中
7、发扬学生的主体精神,创设平等、民主的师生气氛,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。5、利用信息技术手段辅助教学,充分利用像中国老师研修网这样的网络优势,积极介入在线研讨。6、对课堂教学进行实况录制,不断用批判的目光审视课堂教学,寻找课堂教学中的缺乏,总结经历教训,促进教学水平不断提高。7、积极听课,在听课的经过中不断向别人学习,借鉴别人之长,弥补本人的缺乏,不断促进本人成长。同时积极介入教研组的评课活动,在集体评课中不断学习,不断纠正本人教学中的缺乏,借助集体的气力促进本身专业的发展。8、积极承当教学公开课活动,通过教学公开课活动促进本人在教学理念,教学方法、教学技巧等方面不断完善。9、积极
8、参加大学区组织的各类教研活动,充分利用大学区优质资源分享的有利机会,不断开阔本人的眼界,学习新的理念和新的教学方法。10、积极参加各类短训班,网络远程教育,外出听课,参加各种研讨会,进行各种类型的在职进修,多媒体远程教育等,使本人的教学理念能紧跟时代的潮流,符合时代的要求。总之,作为一名普通老师,面对新课程教学的挑战,我将一如继往的努力学习,钻研理论知识,使本人的业务水平及课堂教学经历有更进一步的提升,努力的完善本人,使本人真正成为一名研究型老师。幼儿老师科学工作计划2为了认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障幼儿园和幼儿的生命安全,现结合本园的发展实际,特制订幼儿园安
9、全工作计划并严格执行。一、加强安全制度建设,提高依法管理意识幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因而,我们一定从保护儿童生命的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格根据国家及有关法律法规,依法加强管理。1、强安全制度建设,建立健全安全工作管理机制,进一步明确安全工作领导小组职责,进一步完善安全工作工作网络,有目的的制定和修改安全工作制度,层层落实安全工作。2、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人负责幼儿的安全工作,园长与各部门签订安全责任书并监督旅行。3、加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确
10、各自职责。4、加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。5、将安全工作作为老师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作的考核范围内,根据工作的优劣,给与相应的奖励和处罚。二、创设一个安全和健康的发展环境1、积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿施行安全管理提供保障。2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每月为幼儿晒被褥等。4、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设
11、的安全性。5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严禁食物中毒事故的发生。6、加强卫生保健安全管理,要求幼儿天天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。7、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。8、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。三、加强安全教育,提高安全意识。1、积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自己保护的技能,提高幼儿的保护
12、能力。3、在活动中浸透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处,碰到紧急情况,能呼叫求救,限度的消除不安全因素。4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。幼儿老师科学工作计划3为进一步做好今年安全生产的管理工作,结合当前工作实际和以前存在的问题,为有计划、有步骤的顺利开展工作,坚持“预防为主,安全第一、综合治理的方针,在完成公司生产经营目的的同时,确保安全生产管理再上新台阶,有效杜绝安全事故的发生。为此,结合公司的实际情况,特制定下面工作计划。一、总体思路以“抓纪律、夯基础、重基层、严管理为安全管理方针,以落实安全生产责任制为主线,以安全标准化管理、6s精益
13、管理和安全责任制为抓手,以推进安全标准化体系、职业健康安全体系、班组建设为重点,树立科学理念,落实各项安全措施,实现全年安全生产目的,为隆迪公司生产经营创造一个安全、稳定的环境奠定基础。二、20_年安全生产管理工作目的是1、全年无重、特大事故发生,事故死亡率为零。2、因工负伤率2。3、不发生因工重伤、食物中毒、交通事故及刑事案件。4、杜绝严重违章操作;隐患整改率100%;安全培训率到达100%;特殊工种持证上岗率到达100%。三、20_年度安全生产规划为确保20_年无事故灾祸,充分认识安全生产工作的重要性和紧迫性,我们要在总结上一年工作经历教训的基础上,重点做下面工作:1、全面落实安全生产责任
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