信息技术老师年度总结5篇.docx

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1、信息技术老师年度总结5篇在教学中，深入体会到要以学生为主，以学生的发展为主，首先，必须尊重学生。尊重学生的考虑权，尊重学生的发言权，到了年度了，作为信息技术老师，你怎么写一份信息技术老师年度总结呢？下面是我为大家采集有关于信息技术老师年度总结，希望你喜欢。信息技术老师年度总结1过去的一年，我作为学校的英语教师，也是认真负责的去教好学生，去积极的做好教学的工作，来让本人也是有了很多的成长，同时看到学生们的进步，本人的工作也是有了一些成绩也是感到高兴，同时一些方面照旧是缺乏，也是要继续的来改良，在来年的一个教学工作里头能做得更好。一、教学工作来到我们小学的时间并不是太长，而这一年也是发生了一些情况

2、，导致我们教学的方面也是要去作出一些调整，无法来学校的日子我也是照旧积极的去做好本人的工作，利用线上的资源去把每一堂课教好，和家长们配合，去看到学生们在家学习的情况，同时由于少了很多的互动，所以我也是尽力的去把课堂能够讲得更为生动一些，来让学生们学好，而回到学校之后我也是积极的去了解学生们的学习情况，去做好教学计划的调整，更好的来把学生们教好，一年下来，我也是积极的备课，去做好了工作，固然也是有了一些成绩，但是我也是并不能因而自满，反而由于这一年的一个情况，更是让我知道有些情况确实是本人没有做的好的，也是要在以后继续的去努力，来做的更好才行的。二、个人学习除了去做好了教学的一个工作，本人也是积

3、极的去学习，会平常多去看英语相关的一些书籍，积累本人的英语知识，如今的孩子也是很优秀，很多从小就去过很多地方，也是出过国，所以对于英语的学习也是不像我们那个时候，他们是有一个英语学习环境的，所以更是需要我们去做好，只要教师的知识储备足够了，才能更好的来教好学生们，一年来我除了英语专业的一个学习，也是积极的介入到一些培训里面，去提升本人教学的技巧，同时和同行的沟通也是让我不但是了解了其他的教师怎样的上课，同时也是去提升了本人的一个教学经历，能够更好的来把学生们的英语给教好，个人这一年的学习也是收获得很多。三、生活方面在生活上我有好的习惯，同时也是积极的和办公室的同事们相处友好，不懂的方面也是会积

4、极的和同事们沟通去找到方法，同时也是一些英语教学上碰到的困难也是会找老老师来请教，一年下来，本人也是积极的做好防控，和学生们的相处也是挺好，他们也是喜欢我这个英语教师，同时我也是积极的上课之中看到他们的不断进步和优秀，也是感到骄傲，但同时也是明白还有很多的方面本人也是要继续的来做好。一年工作也是结束了，但是来年的工作我也是要继续的来努力，去做的更好，只要如此才能让本人的英语教学能做得更好，同时学生们也是能够学到更多，有更多的一个收获以及进步。信息技术老师年度总结2随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回首这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。可是无论如何样，我总是以“一切为了孩子，为了孩子

5、的一切，为了一切孩子的思想无怨无悔的在教育这片热土上奉献这我的青春。我喜欢那纯真的笑脸，我喜欢那稚嫩的话语，我喜欢那淘气的动作，喜欢那一声声老师的叫唤声。一、班级工作，注重特色(一)在班级工作方面，在我们班主任陈老师的指导和帮助下越来越得心应手。首先体此刻班级的环境创设方面，在中班的一年中我们结合班级幼儿的特点为幼儿创设一个充满童趣的“迪斯尼乐园，让幼儿每一天在一个梦幻的环境中生活与游戏。主题墙的创设上征求孩子的意见，根据主题的变化将幼儿想要了解和明白的主题资料张贴出来，充分调动孩子的进取性和介入性，把教室作为孩子的第二家来布置。(二)幼儿介入班级管理。每一天给予幼儿当小助手和小老师的时机，让

6、幼儿在班级中有主动互助的意识，让本事强的幼儿主动帮助本事弱的幼儿，构成他控到自控的转变，并且有良好的班级风貌，使幼儿的自主介入成为班级的一个特色。(三)结合本身特长，构成班级特色，利用饭前饭后等时间开展班级特色活动。在幼儿园合唱艺术团的背景下，也结合自己本身的音乐特长，将音乐打造成我们班级的一个特色，为幼儿搜集不一样风格的经典音乐当作背景音乐在可利用的时间给幼儿播放;在平常音乐教学活动中注重培养幼儿正确的歌唱技巧和演唱形体;充分利用幼儿爱玩的特点，供应给幼儿不一样的乐器，给幼儿了解乐器、演奏乐器的时机。这一年下来，我们班幼儿的音乐素养都有得到不一样程度的提高。二、保育工作，注重细节孩子升入中班

7、以来，生活自理本事逐步提高，穿衣、脱袜、叠被子都完成得比拟好，可是我也发此刻进餐和盥洗方面有一部分幼儿还需要老师提醒和帮助。其实经过两年时间的相处，班级里每位幼儿的进餐和盥洗习惯我们都特别清楚了，我想在这个基础上针对不一样的幼儿给予个别关注，从细节上使保育工作愈加完善。(一)进餐：营造愉快的进餐气氛，播放轻音乐或者孩子喜欢的故事，对进餐慢、挑食的幼儿加强家园沟通，经过家园合作的方式让幼儿对于自己不喜欢的食物从不喜欢吃到能吃一点，从吃一点到尽量全部吃完，养成不挑食、不浪费食物的好习惯，使幼儿身体健康得到了良好的发展。(二)盥洗：了解每个幼儿的盥洗情景，让盥洗习惯好的幼儿去影响不好的幼儿，鼓励幼儿

8、不仅仅在幼儿园要用七步洗手法洗手，在家里或是外面玩的时候同样也要使用七步洗手法;密切留意每一位幼儿在吃完东西后漱口的习惯，提醒和帮助幼儿养成这个良好习惯;喝水一向是老师们每一天耀提醒幼儿很屡次的事情，也是家长们比拟关注的一方面，所以我们创设喝水墙记录幼儿的每一天在幼儿园的喝水量，另外大部分幼儿都会自己带水杯来幼儿园，要求幼儿至少将自己杯子里的水喝完;利用好盥洗室中的镜子，让幼儿学会去照镜子关注自己的形象。保育工作关系到每个幼儿的身体健康，我们必须严格对待，注意关注每一个细节。三、教育教学工作，注重科学我从本班幼儿的实际情景出发，在（3-6岁儿童学习与发展指南）的引领下，结合园内的工作计划和班级

9、特色，安排好每周计划活动资料，认真组织好每个环节活动。中班的幼儿有着显著的年龄特征，根据他们的年龄特点，在活动中我运用科学的指导观，关注的不只是孩子能在活动中学到多少知识，而是注重激发他们的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯，经过每一次的团体活动让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，五大领域全面发展的同时也得到个性的发展。在开展区域活动中，我紧紧围绕孩子的切实需要和主题来投放活动材料，根据教学活动进展需要投放一些与教学活动有关的区域活动材料，在幼儿活动时，密切关注幼儿的个别化差异，知足幼儿发展的需要。四、教育科研工作，注重创新在教育科研方面，在这一年中我进取参加园内外的教科研培训，虚

10、心向有经历的老师请教和学习，并且围绕我的区立项课题（幼儿园玩沙区活动有效开展的实践研究）切实做好实践工作，将每一次的活动记录完好，再每一次活动后进行深入反思，在领导和同事的帮助下，顺利地完成了课题的结题报告。在这一经过中，我体会到教育科研工作并不是想象中那么遥不可及，教育科研工作就是为了更好地解决我们在日常带班经过中碰到的困惑和难题，将这些困惑和难题做研究，构成良好的解决方案并且能够给同行们予以借鉴。我觉得在教育科研工作中，要做好结实的理论基础，吸收前辈的良好经历，构成属于自己的研究思路，注重创新。五、家长工作，注重时效每一个孩子都是家长们的宝贝，也是我们老师的宝贝。我们是由_个小家庭组成的大

11、家庭，在孩子的事情上头，我相信老师和家长们的目的是一致的，都期望孩子能够成为一个欢乐、幸福、有本事且对社会有用的人，朝着这个目的老师和家长们之间是应当相互尊重和信任的。所以，在真诚地应对班级里的每一位家长，加强家园沟通。我注重与家长沟通的时效性，进取的及时的向家长反应孩子在幼儿园的表现，包括孩子的生理情景(饮食、喝水、午睡)、心理情景(情绪表现)等等，将孩子的提高点或缺乏的地方经过面谈、微信、的形式第一时间告知家长，和家长们一齐讨论合适孩子的教育方式，也学习家长们的一些好的教育理念和方法，我觉得有一句话很合适我们幼教工作者的心声孩子的欢乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。当然，

12、自己在幼儿园工作的时间不是很长，还是一个新老师，我想不管是班级工作、科研、教育教学方面等固然有提高，可是还有更大的空间。在将来，只要是跟幼教相关的事情都值得我去学习和挑战，由于这是我一生所要从事的事业。信息技术老师年度总结3日子过得真快，转眼间，一个学年就要过去了。回首这一学年的教学工作，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方，现将本学年的工作做一个小结：一、务实创新，认真开展教学工作教学是我工作的首要任务。本学年，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。力求让我的物理教学更具特色，提高物理教学质量。我任教初二年级的_至_班的物理课程。在日常教学中，我坚

13、持做好课堂教学“四认真：课前“认真作好充分准备，“认真"设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后"认真"批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。另外，课后根据得失及时"认真"的写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和学生进行沟通，了解学生，改良教法，突破学法。在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目的，努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。二、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无

14、涯，教无止境，只要不断充电，才能维持教学的青春和活力。一学年以来，我到七中听取了几节区级优质课评选、到_即墨_中学习，在网络上也结实了几位博友同行，尤其是_教师的教学随笔，让我受益匪浅。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如（教育的转型与老师角色的转换）、（老师如何与新课程同行）等。通过学习让本人树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平常有时机我积极介入学校的听课、讲课活动，通过这些学习活动，不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了准备。三、加强反思，及时总结教学得失反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着本人在工作中的缺乏

15、：1、对于物理新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、固然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，做得不够细和实，没到达本人心中的目的;3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让本人的教学水平更进一步!信息技术老师年度总结4光阴荏苒，白驹过隙，转霎时，20_年已经过去。逝去的20_年也是我在教学领域履行中学三级老师职责，勉力耕耘、不断进取的一年，现将一年的工作总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质过去的一年中，我一直担任初中语文教学。在实践经过中，我

16、认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习（义务教育法）、（老师法）、（中小学老师职业道德规范）等教育法律法规;严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范本人的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教诲;对待同事做到：团结协作、相互尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待本人做到：严于律已、以身作则、为人师表。二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学

17、大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、构造、重点与难点，把握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教学、怎样安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动

18、、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重。为了不断提高本人的教学水平，我都努力去听其他教师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补本人在教学经过中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深化浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢

19、我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平20_年_月，我承当初_3个班语文教学。初涉语文学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，把握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索合适于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的气氛，在学生自学的基础上，组成_人的学习小组，使学

20、生在合作学习的气氛中，提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供时机，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。怎样在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了问题-讨论式教学法，通过下面几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在施行语文素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，近几年参加学校组织的语文老师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列，其中20_年居五校联考同等班级第一名。20_年

21、所教学生段成绩又获大丰收。四、加强教育教学研究，提高教育科研能力施行语文素质教育，为教育改革指明了方向在教育教学经过中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了本人的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学经过，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的实用价值。总之，作为一名老师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的经过，在教中学，在学中教，才能实现本人在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，施行素质教育对老师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求本人，努力工作，发扬优点，开拓前进，为

22、美妙的明天奉献本人的气力。我深知，本人目前的水平距离我梦想的目的还远，前面的路还很长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!信息技术老师年度总结520_年即将过去，对我来讲是紧张繁忙而又收获多多。一年来，我担任八年级_班主任、_、_和_三班物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务。回首这一年，繁忙而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，瞻望将来，寄望明天工作的更好。一、加强学习，

23、努力提高本身素质老师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。因而只要不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面，认真学习老师职业道德规范、不断提高本人的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高本人的学历水平。通过这些学习活动，不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了准备。二、务实创新，认真开展教学工作教学的最终的目的就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作：1.在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的

24、知识基础，力求在备课的经过中即备教材又备学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在此基础上，精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案。2.在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3.在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养

25、;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。4.在平常认真参加教研活动，积极介入听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一年来，本人共听课30节，完成了学校规定的听课任务。三、切实抓好班主任工作八年级学生通过一年的初中学习，新鲜感不再，又没有升学的压力，个别学生纪律开场松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，假如不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的详细做法是：1.加大学习、执行（中学生守则）、（中学生日常行为规范）的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引

26、导学生学习，执行（中学生守则）和（中学生日常行为规范），严格要求学生。2.注意树立典范。俗话讲“讲一千，道一万，不如亲身示范。典范的气力是无穷的。班主任言行举止十分重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常注意严于律已，以身作则，时时提醒本人为人师表。3.注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感悟能力、认识水平、兴趣喜好等心理因素构成，因而，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不合适人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好合适学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后

27、开太多次主题班会，中（规范一道德），（我是主人）、（理想与信念）、（要学会学习）、（神圣的责任）。开展优生学习经历沟通会，举办知识抢答竞赛，效果都很好。4.“三位一体的互促法。教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种气力的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，构成教育的合力，到达相互促进的目的。我定期家访，或联络，及时反应学生情况，获得家长的支持，收到了良好的效果。四、教育教学成果一份耕耘，一份收获;经过自已的不懈努力。获得了较优异的成绩。我任班主任的_班学习气氛浓厚，班风稳定。学习成绩优秀。在全乡期末统考中，获四个第一名、两个第二名的好成绩。我的物理

28、科更是以人平分高出校平均17分遥居榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。我还在下半年举行的全乡中青年老师基本功比武中荣获一等奖。五、正视自己，明确努力方向“金无足赤，人无完人"，在喜看成绩的同时，也在思量着本人在工作中的缺乏。缺乏有下面几点：1.新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2.教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达本人心中的目的;3.后进生的转化工作力度不大。固然抓了差生，但有时没有抓在点子上。4.其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应愈加兢兢业业。老师年度总结报告