美术老师年度总结5篇.docx

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1、美术老师年度总结5篇美术学习是以学生为核心，老师引导，组织学生积极介入，动手动脑，本人主动体验学习的乐趣，选择自己艺术个性才能发展的方向，确定喜欢的学习方式，那么作为小学美术老师，你有什么小学美术老师年度总结呢？下面是我为大家采集有关于美术老师年度总结，希望你喜欢。美术老师年度总结1一学年来，本人所从事的美术教学工作，基本上是比拟顺利地完成教学任务。当然在工作中我享遭到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想办法解决。一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，

2、每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。2.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3.考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学

3、生的负担。二.在课堂上完成了下面知识点的教授：1.养成良好的绘画构图意识：构图对于儿童来讲主要把握的一点就是要做到构图饱满。构图饱满简单的讲就是把要画的主要物体画大一些;详细指做画时懂得根据纸张大小将所画的物体相应画大或画小，并能够区分所画内容的主次关系。2.知道画画的顺序是：由上到下，由左到右，由整体到局部，由大到小。明白只要闭合了的线条才表示所画的是一个完好的形体。美术老师年度总结2岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任一年级美术教学工作。在工作中我享遭到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中认真

4、遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照（教学大纲）的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把本人所学的知识尽心的教授给学生，使学生学到了一定的基础知识，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判定美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我以为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教

5、学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生构成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因而，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合经过和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习经过中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。三、经历和

6、教训1.老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在教授双基、培养能力经过中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。3.老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和当代教育技术进行直观教学。4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。5.学业考核以平常成绩为主，考核可采取多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能

7、做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重将来发展。7、美术教学要尽量注意学科间的联络。如在讲到点、线、面等概念时，可联络数学中的相关概念来解释。四、本身素质课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高本人，完善本人，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，进而使本人能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的当代化教学形式。美术老师年度总结3二十一世纪是一个知识不断更新的社会，因而，不仅需要老师把握必要的知识，还应当会运用当代化的教学手段，起到优化教学经过加强教学效果的作用。一、利用电教手段

8、创设教学情境和气氛，加强学生的美术体验电教媒体将图、文、声像，按不同需要编辑，显示与重放的功能，在欣赏课中表现得非常明显。美术欣赏教学具有认识、教育、审美三个主要功能。是提高学生艺术修养的重要途径。根据传统的教学方法，老师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生欣赏作品的突出美点，体会作者的创作意图，进行多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。但是任何的作品和欣赏者之间都存在着时间，地区，民族，文化，习惯和个人经历的差异，十分是对于当代派发作品。由于他们所使用的绘画语言超出常人的现实经历和欣赏习惯，使学生难以理解作品所表达的思想。为了解决这一教学难题啊，采用录象教学来营造作品欣赏的情境和气氛。如

9、在欣赏立体派画家毕加索的油画作品（格尔尼卡）时，学生感到不可理解这种表象形式。为了引导学生读懂画家在表现什么，深入体会作品的内涵，啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上。让学生认真观察，然后播放课前编辑的录象资料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行。通过观看录象，拉近了学生与作品的距离，使他们在一定程度上读懂这幅作品。二、借助微机讲授技法，提高课堂教学效益美术课中有很多知识比拟抽象，学生不容易理解，但如今电脑有很多软件如photoshop6.0flash5microsoftpowerpoint等能够制成各中课件。如（形态的分析与构成）一课，关于表现方法的教授，我利用photoshop和flash制

10、作了三角形、形、方形的平移、分析，自由组合的经过，使学生一目了然，轻松把握。利用电脑教学不仅形象、直观，更容易激发学生的兴趣，激起创造欲望。在（漫画）一课中我利用flash制作各种动画效果，并参加生动活泼的音乐，使学生置身与漫画的世界，有一种想画的冲动。三、学生利用微机，设计创作愈加简单容易好的设计构思需要高品质的制作来表现。学生在设计制作中经常面临着实际制作的效果同预先设想不同的情况，这样就不得不重作。随着电脑技术的发展，制图软件具有设施齐全的工具库和屏幕预视功能，学生利用微机来进行美术的设计是一种快速高效的方法。在（图案）课中，应用photoshop6.0工具面板和色彩面板，利用复制和添色

11、功能来设计理想的图案。当颜色感觉不舒适时可更换颜色，为学生的设计提供了更大的选择余地和更广阔的想象空间。四、利用网络师生共同点评修改作品，实现教与学的良性互动要想获得良好的教学效果，必须及时注意学生反应的信息，并根据反应的信息及时调整教学方法和内容，做到老师和学生的双向沟通实现教和学的良性互动。点评学生的作品，是学生进行沟通、检验教学成果的重要手段。校内计算机网络的建立，将使学生能够在计算机里更直接的观察、分析、修改别人的作品，发挥了学生介入教学的积极性。电脑媒体的出现为美术教学增添了新的火力，为教与学创造了很多方便条件，遭到广大师生的欢迎。只要我们不断探索，认真钻研，就能够为美术教学质量的提

12、高做出奉献。美术老师年度总结420_年，我本着做一个让学生、家长、学校都满意的教师的信念，尽职尽责，力争完成学校任务。作为一名老师，我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加各种形式的政治学习，处处以“师德规范本人的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。作为一名美术老师，我利用业余时间，进行本身业务学习以提高本人的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。浏览报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经历。回首这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了很多很多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上获得了一定的进步。一、课堂教学方面课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种合适儿童心

13、理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。详细体现1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥当代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了讲画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联络的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生构

14、成爱绘画的内驱力。加强与学生的沟通，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的教师，尽快进入学习状态，加强与学生的沟通、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是特别必要的。4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。二、特长培养，坚持不懈我除了认真上好一周15节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家讲得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的

15、事物，进行创作或是写生。学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画比赛中获一、二、三等奖各一个。除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作;协助总务处进行校产编号等工作。团结同事，尽本人所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。“不畏劳苦才能到达理想的顶峰，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接愈加灿烂的明天。美术老师年度总结5繁忙的一年又将结束，在这一学期我担任了初一初二的美术教学，如今我把这一年的教学工作做扼要的汇报总结。一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，捉住每一个学习的时

16、机提高本人的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。二、课堂教学美术对于学生并不陌生，但初一上学期的时候，很多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识教授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点略微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比拟大的兴趣。所以老师要有目的的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时能够很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。三、教学工作为了

17、提高本人的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导本人的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给本人充电。本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，固然未获得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。四、课外活动在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平

18、，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。五、考试这一年我采用了笔试和平常作业的评选，笔试主要是书本上的基本知识为主，平常他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评选，所以平常作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都到达百分九十以上，优秀率都到达百分之三十以上。六、其他我经常采集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，进而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生提供优质的水资源，相信本人在以后的教学上会有更好的表现。老师年度总结报告