教师工作个人心得800字.docx

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1、教师工作个人心得800字教师，是一种职业，指教学生知识的人。有各种教育类型，同时也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。今天我在这给大家整理了一些教师工作个人心得800字，我们一起来看看吧!教师工作个人心得800字1突然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回顾这一路上本人留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，等待将来。一、让读书成为习惯本人读书只凭本人的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读（教育新理念）和（给老师一生的建议）两本;杂书倒是看了不少，比方（问题背后的问题）、（品三国）、（读者）、（思维智慧）等。习惯于天天

2、阅读（智慧世界）网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自己。二、让工作成为快乐“让工作成为快乐，让追求成为乐趣作为本人的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。用心留意工作的每一处细节，以安然平静的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经历的教师虚心请教，不重复本人、不断探索、不断创新。严格根据新课标（学籍管理规定），落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管

3、理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了“两项督导检查，“泉州市施行素质教育工作先进学校、“教育改革管理示范校进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校评估验收。2、常规工作，坚持不懈。根据（德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)）要求，从老师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深化课堂，走进老师，全面做好常规检查，较好地开展了（教育教学大检阅工作“回头看活动），共听课70多节。3、教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织施行、检查、总结。深化开

4、展“课改半月谈、“课改展示周等教改活动。20_年12月，组织数学“有效课堂教学研讨会;20_年3月，组织“发展式课堂教学展示活动和（课改半月谈“同课异构教学研讨会）;4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变教学研讨会和市级重点课题展示课;5月，课改半月谈“提高课堂教学有效性研讨会。组织老师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之沟通互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，施行“创新校本教研的实践与研究课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五规划重点课题（信息技术与课程教学整合的研究）。同时，20_年10月在县老师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教

5、研暨我校“送教下乡活动，执教（圆的认识）遭到了与会者的一致好评。4、（驾云）校报，细中求活。认真做好（驾云）校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比方想增加校报的亲和力，改善美工等。5、其他工作，稳中务实。扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年老师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有（你追我赶共同发展“我为我的教学(管理)岗位订目的工作回首与瞻望）、（与时俱进谋发展，素质教育谱新章浔中镇20_年教育工作总结）、（德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)）、（精细管理促

6、发展，和谐共进谱新章浔中中心小学20_秋学校工作总结）等;组织好各类比赛，如20_年1组织老师讲课比赛活动和学生绘画比赛;3月，组织学生硬(软)笔书法比赛活动;5月，一、二年级讲故事比赛活动;6月，组织开展“亮我才艺，秀我风采浔中中心小学老师才艺展示活动等。20_年3月，本人参加县教育系统廉政文化字画作品展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览。三、让缺乏成为动力生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将英勇直面本人的缺乏业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的缺乏，我将努力做好下面几个方面：1、提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人

7、的信息;和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。2、蜕变：任何的改变对于一个人都是困难的，我将根据新的工作途径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高本人的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒本人在做什么，问问本人做的对不对，做的能否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。3、发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为本人的目的，尽本人最大努力在“真诚、好心、精致、完美这八个字里面找到人生价值的所在。教师工作个人心得800字2眨眼间，为期五周的暑假已经结束。在这短短的一个月里，收

8、获甚多，感受颇丰，现总结如下：一、充分备课是基础老师想要上课，首先本人要“有米下锅，要清楚地知道本人要讲什么，该怎么讲，这就是所谓的备教材。只要对教材了如指掌，才能在课堂上有的放矢，张弛有度，这样就避免了老师备课不周，被学生的问题难住或不知道如何才能更好的解释知识点的问题，只是其一。其二就是备学生。所谓知己知彼，百战不殆。假如老师不能清楚地了解本人的学生，不知道哪些学生学的快，哪些学的慢，哪些基础好，哪些基础不好，只会照本宣科，一味地按本人的形式来，肯定得不到很好的课堂效果。所以讲备教材、备学生是讲好一节课的前提，二者缺一不可。二、正确教学是关键教学对老师来讲是一个知识输出的经过。在这个经过中

9、，保证本人输出的知识能高效率的被学生吸收是重中之重，所以讲，正确的教学方法必不可少。首先，作为老师，你在上课的时候要从学生的角度来考虑：学生有没有学过这这些内容?这样讲会不会不好理解?出题、讲题是不是很有条理，先易后难?题是不是难度太大?有没有把题中知识点与教材相联络，进而让学生记得更扎实?从学生的角度考虑，老师会发现本人有很多地方需要改良。一切以学生为主，才能让课堂质量有所提高。其次，课堂时间的安排。一节课50分钟，老师应该充分利用每一分钟，高效率地教学。课前几分钟干什么，刚上课干什么，接下来课怎么讲，然后做题、讲题用多长时间，最后的温习、过关。个人以为，拖堂的老师不是好老师，由于不管你这节

10、课任务量有多大，课外延伸有多远，既然你的课没有在计划的时间内完成，那就是时间分配不均的失败典型。再次，课堂纪律的控制。好的纪律是保障正常上课的前提。事项，一个教室乱哄哄的，学生的声音比老师的还大，课还怎么讲?所以，老师必须能控制的了课堂纪律。哪些学生坐在一起爱讲话，哪些学生爱捣乱，哪些上课不注意听讲，老师都要了然于心，然后对症下药。在这个点上，老师应该恩威并用：表现好的，表扬或加分;表现不好的，批评警告或扣分。假如一味的当“好好老师或“严老师，智慧适得其反。最后，老师还应该起到调动气氛的作用，不能由于办理学生积极性不高本人也垂头丧气，这样一节课下来只会让学生感到索然无味。在生活、工作中碰到什么

11、问题，心情再怎么不好也不能对学生发泄，当一个老师站在讲台上的时候，所有的不良情绪都应该被抛到九霄云外，面对学生露出的只要微笑。三、过关、作业要抓严过关是对学生上课只是把握程度的检测，同时也是对本届可大体内容的温习，所以不能流于形式。有些学生一到过关时间就乱作一团或在排队的时候打闹，以致于过关时记的不清、不熟。对于这种情况，老师应该给予引导，让学生把过关内容读够相应遍数再来过关。另外，过关时间不能太长，老师能够让先过关的学生给剩下的学生过关，这样既缩短了时间，提高了效率，也让学生得到了锻炼。对于作业，要有合理的安排，听、读、写、教各个方面都要涵盖。对于不及时完成作业的学生，要给予一定的惩罚，不能

12、纵容学生养成坏习惯;错题该订正的订正相应的次数。总之，目的就是让学生把握扎实。四、沟通、沟通是桥梁老师不能只抓课堂的时间，课下的沟通也是增进相互感情的催化剂。和学生沟通。课堂上只能是师生关系，但是课下大家就是朋友，应该让本人和学生打成一片，让学生了解你的同时也充分了解学生：几岁了，上几年级，性格、喜好如何，家庭情况如何等等。只要了解学生才能有共同话题，进而让学生喜欢你进而爱屋及乌喜欢你的课，同时还能够从学生身上学到别的东西，到达教学相长。和家长沟通。平常多和家长沟通，让家长及时了解到学生在学校的动态的同时也能让家长见到老师的努力，以便得到家长的肯定。另一方面，老师还能够从家长口中得知孩子在家的

13、情况，便于家校联合，共同促进孩子的进步。和同事沟通。针对教学中出现的问题，要学会和别的老师沟通以便请教经历，一次来提升本人。同时，也要多听其他老师的课，采百家之长以补己之短。同时也要及时提出其他老师的优缺点，互相沟通，共同进步。一个人不能闭门造车，只要互相学习才能互相提升。总之，在课堂上，每一位老师都是一名演员，所以讲，我们应该尽心尽力的为学生演绎一场场精彩。教师工作个人心得800字3时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，幼儿园老师年度总结。回首这学期，繁忙而愉快的工作在我班三位教师的团结协作下，获得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期

14、的工作做一个总结。一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、本学期获得的成绩教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。本人动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同

15、时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感悟事物，使之在参加活动的经过中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以提高本身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师

16、的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地介入活动，并主动去学习更好地因材施教，因人施教，认真领会了新（纲要）精神。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目的、有记录、有反溃保育工作在日常生活中引导幼儿了解本人与集体的关系，让幼儿知道本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿

17、的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的毁坏性行为，老师给予及时的制止，并进行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室

18、后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整洁放好。7、经过班级老师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。8、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。9、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。10、做好交接班工作，认真填写交班内容。三、家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况。2、使用家园联络册、多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更密切。3、让家长介入到我的工

19、作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联络，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。4、做(好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不校在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努

20、力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身能力的培养。并与家长密切联络，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高本人的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地介入各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!教师工作个人心得800字4作为小学科学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高本人各方面的能力。现将这些年的工作总结如下：

21、一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高本人的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了（小学科学课程标准）和（小学科学课程标准解读），从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。我还深知要教育好学生，老师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以本人的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学方面从事科学教学工作六、七年，

22、我担任过三、四、五、六各个年级的科学教学，成为学校一名专职的科学老师。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越遭到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知本人肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的气力来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求本人，精心预设每一节课，尽量使教学工作愈加完善。我是这样进行教学活动的：1、课前准备：课前要备好课，然后一定要准备好科学课上所需要的实验材料，然后这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提早准备好，假如

23、仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就本人找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，整体把握每一单元、然后每一节课的教材的构造，重点与难点，知识的逻辑性，便于能运用自若，必要时还充分利用网络资源来补充一些适当的资料、视频，让学生在轻松愉快的环境中学习。2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的'质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。3、进行创新教学：老师的教学创新是指老师在教学经过中，然后培养本人主动探究，获取新知识，得出新成

24、果的一种教育手段，教育创新要有详细的施行目的，施行措施，要从培养学生从能力入手，改革课堂教学。教学中，老师要有新的教学理念，新的教学方法，在教学中怎样才能激发学生的学习兴趣，培养学生的能力，不知足于书本或生活中所给予的知识和经历，使学生本人能主动去探究，发现问题，解决问题，培养本人的创新能力。由于学生的思维水平、认知经历、知识构架的不同，还需要我们针对不同层次的教育对象，确定不同的创新目的。这就要求我们在教学创新中注意层次，普遍开发。让学生积累生活经历，自主探究，获取知识和能力。为了培养学生的创新能力，我对所教班的学生的思维水平、认知经历、知识构架做了充分了解，注重基础知识的教授，基本技能的培

25、养，有机利用一些课件，进行资源整合，教会学生学习方法。要让学生在教学的情境中，树立创新精神，主动发现问题。还要使他们在本人原有知识的基础上有所发展，进而获得更多的知识。4、小组合作学习探究：课堂上充分发挥小组合作学习，让他们在小组中进行自主合作探究，进而获得新的知识和发现出新的问题。我在组织课堂教学时，关注每一个学生，充分调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地喜欢上科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了具有导学性，课堂提问面向全体学生，十分是实验教学，注意观察每位学生，使每一位学生都介入到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学

26、生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，进而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。6、本身不断学习充电：（科学课）杂志是我最好的教师和朋友，在我办公室的书架上放满了一年又一年的12期一装订的科学课杂志。它们随时在身边指导我学习工作。平常积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就

27、问，博采众长，提高教学水平。还积极参加各种形式的大赛，如科学课的比赛、科学老师实践操作大赛等。都获得很好的成绩。在教育教学中，写了很多科学论文，先后获得了国家级、省级、州级、市级的一、二、三等奖。教师工作个人心得800字5转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回首这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结：一、教学方面本学期固然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是兢兢业业的，从没有丝毫的放松过。1、备课深化细致。平常认真研究教材，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的、选择教学方法、进行

28、教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥本人的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生单独考虑、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢讲、敢动。3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平。向经历丰富的老师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。5、做好后进生的转化工作。首先我获

29、得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联络，为他们创设一个健康良好的环境。二、班级管理1、加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则和“日常行为规范等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。2、响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。三、自己完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，把握新的教育教学理念，提高本身的教学素质。进一步加强当代信息技术的应用，拓宽本人的视野。进一步完善本人的教育博客，及时保质地完成其中的相关内容。总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正本人的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。教师工作个人心得800字